3.2 學習成就夢想 課件-2024-2025學年統(tǒng)編版道德與法治七年級上冊-1

第一單元 少年有夢第三課 夢想始于當下（學習成就夢想）生活觀察當今世界，知識、信息快速更新，學習稍有懈怠，我們就會落伍。每個人的世界就像一個圓，學習是半徑，半徑越大，我們擁有的世界就越廣闊。新課導入結合兩位同學的觀點，思考、回答問題：學習給兩位同學帶來了什么？結合自己的體會，說說學習給你帶來了哪些改變。(3)這些改變對你實現(xiàn)夢想有什么幫助？閱讀感悟毛澤東九歲進入私塾，熟讀《論語》《孟子》《大學》等。十四五歲時，他白天在地里干活兒，夜晚幫助父親記賬。盡管這樣，他還是如饑似渴地閱讀能夠找到的一切書籍。他對《三國演義》《水滸傳》等小說尤其喜愛，能夠熟記其中的很多故事。在湘鄉(xiāng)縣立東山高等小學堂，毛澤東學習了自然科學知識和英語。在這期間，他還閱讀了華盛頓、林肯、盧梭、孟德斯鳩等人的傳記。在湖南省立第一師范學校求學時期，學校的課程很多，毛澤東專注于哲學、史地、文學等。他注重自學，精心安排自學計劃，讀書不倦，并在閱讀中養(yǎng)成了獨立思考的好習慣。這些學習經(jīng)歷對毛澤東后來數(shù)十年的革命生涯，具有積極的啟發(fā)和幫助作用。新知探究毛澤東的學習經(jīng)歷對于他實現(xiàn)夢想有什么意義？一、學習對實現(xiàn)夢想的意義學習是立身做人的永恒主題，也是報國為民的重要基礎。學習是我們現(xiàn)階段的基本任務，也是我們成就夢想的重要路徑。學習可以提升我們的思想品德和精神境界，增強能力，增長智慧，使我們面前的世界更廣闊、更精彩，讓我們擁有實現(xiàn)夢想的持續(xù)力量。夢想從學習開始，事業(yè)靠本領成就。廣大青年要自覺加強學習，不斷增強本領。人生的黃金時期在青年。青年時期學識基礎厚實不厚實，影響甚至決定自己的一生?！?016

年

4

月

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日，習近平總書記在知識分子、勞動模范、青年代表座談會上的講話談談你對這幾句話的理解。中學生應該把學習作為現(xiàn)階段的基本任務，把學習作為一種責任、一種精神追求、一種生活方式，要樹立夢想從學習開始的觀念。學習讓我們擁有實現(xiàn)夢想的持續(xù)力量，讓我們的人生更有價值，生命更有意義。探究與分享小然利用課余時間閱讀科幻小說。小佳在周末去敬老院做義工。小冰經(jīng)常主動做家務。小麗和小伙伴利用周末調(diào)查垃圾分類情況。他們是在學習嗎？說說你的理由。在生活中，你是怎樣學習的？和同學一起討論。二、學習的豐富內(nèi)涵初中階段的學習內(nèi)容非常豐富，既有知識的獲取，又有能力的提升、品德的培養(yǎng)等。學習的場域上，學習并不局限在學校，我們生活中的所看、所聽、所嘗、所觸、所做，都可以是學習。學習的表現(xiàn)形式上，學習不僅表現(xiàn)為接受和掌握，而且表現(xiàn)為探究、發(fā)現(xiàn)、體驗和感悟?；貞涀约旱膶W習經(jīng)歷，從學習的內(nèi)容、學習的場域和學習的表現(xiàn)等方面，舉例說明生活中的點點滴滴都是學習。相關鏈接在知識學習中，記憶、理解、運用等是相互聯(lián)系的不同層次。記憶對基礎知識的學習，需要具備記憶能力，否則，知識會隨著時間的推移而被遺忘。理解對知識的理解，就是結合自己的經(jīng)驗消化、吸收知識，將其轉(zhuǎn)化為自己的智慧。運用已經(jīng)理解的知識，如果能夠經(jīng)常得到運用，就可以轉(zhuǎn)化為我們自身的能力。知之者不如好之者，好之者不如樂之者。工欲善其事，必先利其器。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。根據(jù)上述材料，說說我們?nèi)绾巫龅缴朴趯W習。三、夢想的實現(xiàn)，需要我們努力學習、善于學習發(fā)現(xiàn)并保持對學習的興趣，更加自覺、主動地學習。養(yǎng)成良好的學習習慣，掌握科學的學習方法，提高學習效率。積極參加社會實踐活動，到社會大課堂去讀好“無字之書”，獲得更多的啟迪。從以下話題中，任選其一進行分享。你對哪門課程的學習最有興趣？興趣對你學習這門課程有何作用？你有什么好的學習習慣或科學的學習方法？你參加過哪些社會實踐活動？在這些實踐活動中，你有何成長？周恩來：為中華之崛起而讀書。結合今天所學內(nèi)容，談談你對這句話的理解。學習不僅關乎個人的前途和命運，更關乎民族的未來和發(fā)展。我們應學以致用，開拓進取，勇于創(chuàng)新，運用所學知識幫助他人、服務社會，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻力量。拓展提升學習成就夢想夢想的實現(xiàn)，需要努力學習、善于學習學習對實現(xiàn)夢想的意義學習的豐富內(nèi)涵課堂小結課堂練習1.

史鑒使人明智，詩歌使人巧慧，

數(shù)學使人精細，

博物使人深沉，倫理之學使人莊重，邏輯與修辭使人善辯。關于學習的意義，下列說法正確的有(

C

)①學習只包括知識的獲取和能力的提升②學習能夠使我們增強能力，增長智慧③學習可以提升我們的思想品德和精神境界④學習是我們現(xiàn)階段最重要的任務，是我們成就夢想的重要路徑A.

①③ B.

①④ C.

②③ D.②④2.

某校組織同學們參觀革命紀念館。活動歸來，同學們紛紛表達了自己的感受。同學甲：參觀紀念館，我看到了很多展品，感受到革命先輩們的愛國情懷。同學乙：今天去參觀，走了很多路，很累，但是我堅持下來了。同學丙：在紀念館，聽了先輩們的故事，我堅定了要傳承革命精神的信念。這三位同學的感受告訴我們(

D

)①夢想的實現(xiàn)，需要我們努力學習，善于學習②只有去社會大課堂中的學習才是真正的學習③我們所看、所聽、所嘗、所觸、所做都可以是學習④學習不僅僅局限在學校，參加實踐活動也是一種學習A.①② B.

①③ C.

②④ D.

③④以下是某位同學記筆記的策略。課前：準備好適合學科學習的筆記本，并復習前面的筆記。課中：使用不同顏色的筆記錄標題、重點、難點等內(nèi)容。課后：通讀筆記，補充完善，形成提綱，方便復習。對這位同學記筆記的策略，認識正確的是(

D

)筆記記完以后，不用再進行整理善于學習要發(fā)現(xiàn)并保持對學習的興趣筆記照抄老師的板書即可，無需記錄其他內(nèi)容善于學習，需要培養(yǎng)良好的學習習慣，掌握科學的學習方法4.

學習是立身做人的永恒主題，也是報國為民的重要基礎。以下是同學們關于學習的討論。小然：在課上我認真聽講，學習知識，提高能力。小冰：暑假我積極參與了社區(qū)組織的垃圾分類桶前值守。小鵬：我堅持課前預習、課后復習，學習取得了很大的進步。結合上述材料和所學知識，談談你對學習的理解。①初中階段的學習內(nèi)容是非常豐富的，既有知識的獲取，又有能力的提升、品德的培養(yǎng)等。②學習并不局限在學校，我們生活中的所看、所聽、所嘗、所觸、所做，都可以是學習。③學習不僅表現(xiàn)為接受和掌握，而且表現(xiàn)為探究、發(fā)現(xiàn)、體驗和感悟。④善于學習，要發(fā)現(xiàn)并保持對學習的興趣，更加自覺、主動地學習；要養(yǎng)成良好的學習習慣，掌握科學的學習方法，提高學習效率；要積極參加社會實踐活動，到社會大課堂去讀好“無字之書”。今天的中國，是夢想接連實現(xiàn)的中國。明天的中國，希望寄予新時代的青少年。生逢偉大時代，人人都是追夢者。在實現(xiàn)夢想的征途上，我