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文檔簡介
學(xué)院教材選用評價(jià)管理辦法第一章總則第一條教材是體現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法的知識載體,也是進(jìn)行教學(xué)的基本工具。為了深化教育教學(xué)改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育、培養(yǎng)創(chuàng)新人才,進(jìn)一步加強(qiáng)教材選用管理,保證選用教材的質(zhì)量,特制定本辦法。第二章選用原則第二條選用教材要嚴(yán)格進(jìn)行意識形態(tài)審查,必須符合黨和國家的方針、政策和教學(xué)目標(biāo)。第三條選用的教材應(yīng)反映學(xué)科的最新進(jìn)展,要注重教材內(nèi)容與客觀實(shí)際的密切結(jié)合,反映科學(xué)技術(shù)發(fā)展和社會進(jìn)步的特征,保證所選教材與社會發(fā)展同步,與知識創(chuàng)新配套,教材內(nèi)容闡述應(yīng)循序漸進(jìn),富有啟發(fā)性,有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)與研究興趣,有利于培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力。提倡選用近三年出版的新教材或修訂版教材(特別是理工類、財(cái)經(jīng)政法類各專業(yè))。第四條優(yōu)先選用國家及省部級規(guī)劃、精品(獲獎)教材;教育主管部門或教學(xué)指導(dǎo)委員會推薦教材;校級精品教材;學(xué)校立項(xiàng)規(guī)劃教材。第五條選用外國原版優(yōu)秀教材或民族語言類教材須嚴(yán)格按照國家、教育部相關(guān)法律和文件規(guī)定,要統(tǒng)籌考慮教材的政治性、思想性和科學(xué)性。第六條教學(xué)大綱要求相同的同一門課程,原則上應(yīng)選用同一種教材?;A(chǔ)課、技術(shù)基礎(chǔ)課教材通過審核選用后,原則上應(yīng)穩(wěn)定使用3-4屆。第三章選用標(biāo)準(zhǔn)第七條選用教材應(yīng)由正規(guī)出版社出版,符合國家出版管理?xiàng)l例和教育部《普通高等學(xué)校教材管理辦法》之規(guī)定,文字精練,語言流暢,文圖配合恰當(dāng),圖表清晰準(zhǔn)確,符號、計(jì)量單位符合國家標(biāo)準(zhǔn)。加工、設(shè)計(jì)、印刷、裝幀水平高,價(jià)格合理。政治立場、意識形態(tài)和價(jià)值導(dǎo)向有問題的,內(nèi)容陳舊、低水平重復(fù)、簡單拼湊的教材,不得選用。第四章選用審核及評價(jià)程序第八條擬征訂教材的選用權(quán)歸屬各教學(xué)科研單位或開課部門。第九條學(xué)校成立xx學(xué)院教材審核領(lǐng)導(dǎo)小組,在學(xué)校教材建設(shè)委員會領(lǐng)導(dǎo)下工作,由分管教學(xué)工作的副校長任組長,組織部、宣傳部負(fù)責(zé)人任副組長,各教學(xué)科研單位、黨委學(xué)生工作部、教務(wù)處、科研處、國際交流合作處、網(wǎng)絡(luò)與教育技術(shù)中心主要負(fù)責(zé)人任成員,辦公室設(shè)在教務(wù)處,教務(wù)處處長任辦公室主任。第十條各教學(xué)科研單位或開課部門成立由單位黨政主要負(fù)責(zé)人任組長的教材選用審核評價(jià)工作小組,負(fù)責(zé)本單位部門教材相關(guān)具體工作并定期開展研究和督導(dǎo)檢查工作。第十一條選用教材實(shí)行審批制度,凡選必審,先審核后征訂。由任課教師提出教材選用申請,經(jīng)系(中心或教研室)主任初審后提交本單位教材選用審核評價(jià)工作小組審核,各單位黨組織負(fù)責(zé)進(jìn)行意識形態(tài)審查。針對哲學(xué)社會科學(xué),尤其是法學(xué)類、民族語言文字類和境外引進(jìn)(含境外原版和境內(nèi)影?。┙滩?,各教學(xué)單位須安排意識形態(tài)領(lǐng)域和對應(yīng)學(xué)科專業(yè)領(lǐng)域?qū)<抑攸c(diǎn)進(jìn)行論證審核。每種教材須填報(bào)《20XX-20XX學(xué)年第X學(xué)期教材選用論證審核表》并就教材選用結(jié)果在本單位面向師生進(jìn)行公示并存檔,公示無異議后報(bào)教務(wù)處。教務(wù)處匯總?cè)?shù)據(jù)提報(bào)xx學(xué)院教材審核領(lǐng)導(dǎo)小組審定后再予以征訂。第十二條已審核教材無特殊原因不得擅自更換,如確有特殊原因在征訂過程中需更換,更換教材須重新論證審核。未履行或未通過審核程序的教材,不得選用征訂或私自要求學(xué)生購買。第十三條各教學(xué)科研單位或開課部門每學(xué)期要結(jié)合課堂教學(xué)質(zhì)量評價(jià),按適當(dāng)比例進(jìn)行面向?qū)W生的課程教材(包括紙質(zhì)教材以及作為教材使用的講義、教案和教參以及數(shù)字教材,馬工程教材不參加評價(jià)調(diào)查)適用性問卷調(diào)查,以全面掌握開課課程對應(yīng)教材的使用狀況;每學(xué)期課程結(jié)束后,組織全體任課教師對本課程選用的教材進(jìn)行集體評價(jià)。師生對教材的評價(jià)結(jié)果由各教學(xué)科研單位或開課部門給出綜合評價(jià)結(jié)論意見,作為下一學(xué)年教材選用的重要依據(jù)并存檔。對于內(nèi)容陳舊、教學(xué)效果欠佳、師生反映不好的教材,應(yīng)及時(shí)進(jìn)行更換,不得再繼續(xù)使用,以保證所選教材使用質(zhì)量。第五章日常管理第十四條各教學(xué)科研單位或開課部門應(yīng)明確教材工作責(zé)任承擔(dān)主體和追責(zé)處理方式,對所選教材負(fù)責(zé),并常態(tài)化從嚴(yán)從實(shí)做好教材選用審核及評價(jià)工作,夯實(shí)教材選用管理主體責(zé)任。違反教材工作相關(guān)規(guī)定,未盡到教材工作管理主體責(zé)任的,按照《關(guān)于教材工作責(zé)任追究的指導(dǎo)意見》依法依規(guī)進(jìn)行追責(zé)處理。第十五條教材一經(jīng)選用,必須按計(jì)劃使用,不得因更換任課教師、對新教材不熟悉等原因而拒用。第十六條各教學(xué)科研單位或開課部門在教材選用、使用過程中如發(fā)現(xiàn)問題,必須第一時(shí)間向?qū)W校上級教材管理部門報(bào)告。第十七條教材征訂每年分春秋兩季,由教務(wù)處通過招標(biāo)確定供
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