2.1 認(rèn)識(shí)自己 學(xué)案-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)

七年級(jí)道德與法治上冊(cè)導(dǎo)學(xué)案課題2.1認(rèn)識(shí)自己課型講授課主備審核學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解認(rèn)識(shí)自己的重要性，能夠客觀地認(rèn)識(shí)自我，積極接納自我。2.掌握如何認(rèn)識(shí)自己的途徑，增強(qiáng)自信，促進(jìn)自我全面發(fā)展;同時(shí)學(xué)會(huì)與他人交往，在交往中正確認(rèn)識(shí)自己和他人。3.學(xué)會(huì)用理性的態(tài)度對(duì)待他人的評(píng)價(jià)，既不盲從也不輕視。學(xué)習(xí)重點(diǎn)正確認(rèn)識(shí)自己的重要性;如何正確認(rèn)識(shí)自己。學(xué)習(xí)難點(diǎn)如何正確認(rèn)識(shí)自己。預(yù)習(xí)案1.正確認(rèn)識(shí)自己，準(zhǔn)確把握自己的稟賦和特性，有助于我們_________，促進(jìn)__________，促進(jìn)__________，正確處理___________，從而更好的認(rèn)識(shí)和改造外部世界。2.通過(guò)____________來(lái)認(rèn)識(shí)自己。我們可以從身材、相貌、體能、性別等___________來(lái)認(rèn)識(shí)自己，從性格、氣質(zhì)、能力等_____________來(lái)認(rèn)識(shí)自己，從自己在家庭或班級(jí)中的角色等____________來(lái)認(rèn)識(shí)自己。3.通過(guò)____________來(lái)認(rèn)識(shí)自己。4.他人評(píng)價(jià)的意義:有助于我們形成對(duì)自己(2）正確對(duì)待他人評(píng)價(jià):是____________的表現(xiàn)，我們要____________對(duì)待他人評(píng)價(jià)，既不____________也不___________。5.如何正確對(duì)待他人評(píng)價(jià):用心聆聽(tīng)、___________、___________、___________。6.在____________中認(rèn)識(shí)自己。學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、人際交往等生活實(shí)踐，能夠讓我們更加了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足，不斷____________、____________，對(duì)自己的認(rèn)識(shí)更加____________，自我形象更加____________行課案1.正確認(rèn)識(shí)自己的意義?2.如何正確認(rèn)識(shí)自己?(正確認(rèn)識(shí)自己的途徑)3.怎樣通過(guò)自我全面分析來(lái)認(rèn)識(shí)自己?4.不同的人對(duì)“我"的看法各不相同，“我”可以通過(guò)哪些方式更好的認(rèn)識(shí)自己?“我”該如何對(duì)待這些不同的評(píng)價(jià)?5.他人的評(píng)價(jià)的作用?6.我們還可以通過(guò)什么途徑來(lái)認(rèn)識(shí)自己?7.模擬應(yīng)聘現(xiàn)場(chǎng)屬于哪種方式來(lái)認(rèn)識(shí)自己?8.學(xué)習(xí)了認(rèn)識(shí)自己一課之后，班主任組織同學(xué)們進(jìn)行綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)。截取評(píng)價(jià)手冊(cè)中的部分內(nèi)容，完成以下任務(wù):組長(zhǎng)評(píng)價(jià):你積極參與小組活動(dòng)，但作業(yè)上交總是不及時(shí)。班長(zhǎng)評(píng)價(jià):你對(duì)班級(jí)事務(wù)非常熱心，但有時(shí)感覺(jué)又過(guò)于活潑和主動(dòng)。班主任評(píng)價(jià):聰明熱情的你，課上能積極開(kāi)動(dòng)腦筋，踴躍舉手發(fā)言，課下會(huì)關(guān)心集體，班級(jí)榮譽(yù)感很強(qiáng)。雖然在學(xué)習(xí)和守紀(jì)方面還有不盡如人意的地方，但老師相信你一定會(huì)調(diào)整好，期待你在期末測(cè)評(píng)中有更精彩的表現(xiàn)!我的感悟:看到老師和同學(xué)們給我的評(píng)語(yǔ)，我認(rèn)真進(jìn)行了剖析，雖然我并不完全認(rèn)同，但也非常感謝大家，畢竟這讓我看到了一個(gè)多面的自己。對(duì)于自己身上的優(yōu)點(diǎn)我為自己豎起大拇指，對(duì)于大家所說(shuō)的缺點(diǎn)我會(huì)分析參考，有的地方盡量去改正。(1）上述內(nèi)容中，“我”是通過(guò)哪些方式認(rèn)識(shí)自己的?d(2)班主任組織開(kāi)展上述活動(dòng)有何意義?(3）這次活動(dòng)中，在同學(xué)們?cè)u(píng)價(jià)他人和“我”對(duì)待他人評(píng)價(jià)方面，有哪些值得我們借鑒的地方?檢測(cè)案1.進(jìn)入中學(xué)后，隨著自我意識(shí)的不斷增強(qiáng)，我們常常會(huì)思考“我是怎樣的一個(gè)人”。正確認(rèn)識(shí)自己（)①可以促進(jìn)自我發(fā)展②可以促進(jìn)與他人的交往③可以使自己變得完美④可以讓我們?nèi)松鷽](méi)有遺憾A.①②B.①③C.②④D.③④2.“要想了解自己，最好問(wèn)問(wèn)別人?！边@句諺語(yǔ)啟示我們要通過(guò)()A．自我評(píng)價(jià)認(rèn)識(shí)自己B.他人評(píng)價(jià)認(rèn)識(shí)自己C.興趣愛(ài)好認(rèn)識(shí)自己D.外在特征認(rèn)識(shí)自己3.俗話說(shuō):“當(dāng)局者迷，旁觀者清?！边@啟示我們需要()A.從生理、心理、社會(huì)等方面來(lái)認(rèn)識(shí)自己B.通過(guò)自我觀察認(rèn)識(shí)自己C.通過(guò)他人評(píng)價(jià)來(lái)認(rèn)識(shí)自己D.經(jīng)常自我檢查，自我反思4.正確認(rèn)識(shí)自己，可以()①促進(jìn)與他人的交往②促進(jìn)自我發(fā)展③使自己沒(méi)有缺點(diǎn)④使我們成為完美的人A.①②B.①③C.②③D.③④5.下列屬于自我評(píng)價(jià)的是()①我是個(gè)性格開(kāi)朗的女孩②老師說(shuō)我有管理能力③同學(xué)們說(shuō)我熱心腸④我覺(jué)得自己很聰明A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④6.“人活著,最重要的還是了解自我,認(rèn)識(shí)自我?！闭_認(rèn)識(shí)自己有利于（)①增強(qiáng)對(duì)自己的信心②促進(jìn)自我發(fā)展③戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)上的一切困難④促進(jìn)與他人的交往A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④7．漫畫(huà)中的小女孩應(yīng)懂得()①正確認(rèn)識(shí)自己，學(xué)會(huì)欣賞和接納自己②發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，接受自己的不完美③用放大鏡來(lái)看自己的優(yōu)點(diǎn)，掩飾缺點(diǎn)④愛(ài)美之心人皆有之，但也要內(nèi)外兼修A.①②3B.①②4C.①③④D.②③④8．在成長(zhǎng)的道路上，我們需要正確認(rèn)識(shí)自己。這是因?yàn)檎_認(rèn)識(shí)自己()①可以促進(jìn)自我發(fā)展②可以促進(jìn)與他人的交往③有助于我們認(rèn)識(shí)到自己離不開(kāi)他人和社會(huì)④能夠更好的理解、寬容和善待他人、與他人積極互動(dòng)人A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④9．面對(duì)學(xué)校即將舉行的籃球比賽，球技精湛的小輝自告奮勇要擔(dān)任班級(jí)籃球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)?？善渌?duì)員卻認(rèn)為小輝雖然球技較好，但是并不擅長(zhǎng)組織管理球隊(duì)工作，不同意由他來(lái)?yè)?dān)任隊(duì)長(zhǎng)。對(duì)此，小輝表示不滿，甚至與其他幾位隊(duì)員因此而關(guān)系僵化。對(duì)于小輝自我認(rèn)識(shí)所產(chǎn)生的影響，認(rèn)識(shí)正確的是（)A．要正確對(duì)待他人的態(tài)度與評(píng)價(jià)，既不能盲從，也不能忽視B．不能正確認(rèn)識(shí)自己，不利于自我發(fā)展，會(huì)阻礙與他人的交往C.從社會(huì)關(guān)系中來(lái)認(rèn)識(shí)自己，能幫助我們更好地接受自己D.我們可以通過(guò)自我分析、他人評(píng)價(jià)、生活實(shí)踐來(lái)認(rèn)識(shí)自己10.“知人者智，