幼兒園社會(huì)《認(rèn)識(shí)性別》教案

幼兒園社會(huì)《認(rèn)識(shí)性別》教案教案一：認(rèn)識(shí)性別活動(dòng)目標(biāo)1、讓幼兒認(rèn)識(shí)自己的性別，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自我，發(fā)展自我意識(shí)。2、能夠知道自己的性別，并會(huì)用正確的方法上廁所。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、男孩子、女孩子卡片各一張。2、裙子、短褲若干(與班的男、女幼兒人數(shù)相等。)活動(dòng)過(guò)程：（一）出示男、女孩子卡片，讓幼兒知道自己的性別。1、“今天，我們班來(lái)了兩位客人，他們是誰(shuí)？”(一個(gè)男孩子，一個(gè)女孩子。)2、“那么，你是男孩子，還是女孩子呢？”(教師幫助幼兒區(qū)分自己是男孩子，還是女孩子)(二)請(qǐng)幼兒選服裝，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自己。1、“這兒有許多漂亮的衣服，我們來(lái)看看哪些是女孩子穿的哪些是男孩子穿的？”幼兒園認(rèn)識(shí)性別教案12、“請(qǐng)小朋友一起選出你愛(ài)穿的衣服?！?教師進(jìn)一步幫助幼兒區(qū)分性別。)（三）組織幼兒結(jié)合性別，學(xué)會(huì)自己上廁所。1、“剛才，小朋友都知道自己是男孩子還是女孩子了，那誰(shuí)知道，男孩子、女孩子是怎樣上廁所的呢？”2、組織幼兒上廁所，教師給予適當(dāng)?shù)膸椭?。三、親子活動(dòng)：游戲《這是誰(shuí)的》準(zhǔn)備：男孩、女孩用品卡片若干玩法：1、家長(zhǎng)將卡片會(huì)在一起放置；2、請(qǐng)幼兒從中選出一張，家長(zhǎng)問(wèn)：“這是男生用的還是女生用的？”孩子回答。教案二：《男女有別》活動(dòng)目標(biāo)1、建立性別認(rèn)同，了解男孩、女孩在各個(gè)方面的不同特征。2、尊重自己和他人的性別，欣賞男孩、女孩不同的優(yōu)秀品質(zhì)、增強(qiáng)自信心?；顒?dòng)準(zhǔn)備音樂(lè)（輕柔的、強(qiáng)勁的），音樂(lè)磁帶，歌曲《對(duì)面的女孩看過(guò)來(lái)》活動(dòng)過(guò)程一：導(dǎo)入1、“小朋友，你們知道自己是男孩還是女孩嗎？你是男孩嗎？（我是女孩）你是女孩嗎？（我是男孩）今天尹老師想和大家做朋友請(qǐng)男孩站到老師的師的左手邊，請(qǐng)女孩站到老師的右手邊?！币詧?bào)數(shù)的方式統(tǒng)計(jì)今天我們班里來(lái)了多少男孩、多少女孩？2、下面我們來(lái)唱首歌好不好?教師和幼兒一起邊哼唱《對(duì)面的女孩看過(guò)來(lái)》邊盡情跳舞嬉戲。（教師跟著女生組）二：展開(kāi)生活經(jīng)驗(yàn)的交流（通過(guò)各方面了解男、女的同于不同。）1、引導(dǎo)幼兒討論男孩女孩在外形、相貌、穿戴、喜歡玩的玩具等方面的不同？2、教師小結(jié)：男孩女孩各有各的特點(diǎn)，男孩：堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，不怕黑，粗心，調(diào)皮。女孩：溫柔，可愛(ài)。細(xì)心，講衛(wèi)生，膽小，愛(ài)哭。在以后生活中大家要相互關(guān)心，相互幫助。三、欣賞男孩、女孩喜歡的音樂(lè)：《動(dòng)感dj》《種太陽(yáng)》1、下面我們休息一會(huì)，來(lái)聽(tīng)兩段好聽(tīng)的音樂(lè)，聽(tīng)的時(shí)候要注意，這兩段音樂(lè)有什么不同？放音樂(lè)：《動(dòng)感dj》《種太陽(yáng)》“聽(tīng)完音樂(lè)請(qǐng)女孩告訴老師你們喜歡那段音樂(lè)？男孩子呢？”讓我們?cè)賮?lái)聽(tīng)一遍音樂(lè)，女孩喜歡的音樂(lè)就請(qǐng)女孩來(lái)舞蹈，男孩喜歡的音樂(lè)就請(qǐng)男孩來(lái)舞蹈?？偨Y(jié)：原來(lái)男女喜歡的音樂(lè)也有不同，男孩喜歡強(qiáng)勁的音樂(lè)，女孩喜歡優(yōu)美舒緩的音樂(lè)）四、男孩、女孩的理想。（欣賞男孩、女孩不同的優(yōu)秀品質(zhì)、增強(qiáng)自信心。）1、“男孩女孩性格不同，愛(ài)好不同，將來(lái)長(zhǎng)大所做的工作也會(huì)不同，你們長(zhǎng)大了想干什么？說(shuō)說(shuō)你的理想！”2、“大班的男孩女孩們，老師相信，只要你們認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力做好每