義務(wù)教育版（2024）八年級(jí)全一冊(cè)信息科技第3課環(huán)境數(shù)據(jù)要感知教案

八年級(jí)信息科學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)課題第3課環(huán)境數(shù)據(jù)要感知核心素養(yǎng)目標(biāo)信息意識(shí)：通過(guò)實(shí)例感受萬(wàn)物互聯(lián)的場(chǎng)景，知道物聯(lián)網(wǎng)與互聯(lián)網(wǎng)的異同，認(rèn)識(shí)到物聯(lián)網(wǎng)的普及對(duì)學(xué)習(xí)和生活的影響。教學(xué)重點(diǎn)體驗(yàn)常見(jiàn)的傳感器，進(jìn)一步了解傳感器的應(yīng)用。教學(xué)難點(diǎn)利用傳感器開(kāi)展實(shí)踐探索，了解利用傳感器獲取數(shù)據(jù)的方法教學(xué)方法講解，演示法學(xué)習(xí)方法探索，討論教學(xué)用具計(jì)算機(jī)，互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)過(guò)程聲音無(wú)處不在，聲音的強(qiáng)弱通常用分貝（dB）表示。生理學(xué)上認(rèn)為，凡是妨礙人們正常休息、學(xué)習(xí)和工作的聲音，以及對(duì)人們要聽(tīng)的聲音產(chǎn)生干擾的聲音都是噪聲。噪聲與人們的健康息息相關(guān)，當(dāng)噪聲過(guò)大時(shí)，不僅會(huì)損傷人耳的聽(tīng)力，還會(huì)影響人的神經(jīng)系統(tǒng)、損害心腦血管系統(tǒng)。學(xué)習(xí)活動(dòng)1使用智能終端檢測(cè)當(dāng)前環(huán)境中的聲音1.啟動(dòng)具有檢測(cè)聲音功能的軟件，將智能終端放在選定的測(cè)量位置，觀察當(dāng)前環(huán)境中的聲音數(shù)據(jù)。2.觀察拍手、說(shuō)話(huà)或唱歌時(shí)聲音數(shù)據(jù)的變化。教師用手機(jī)安裝的分貝儀雜音檢查APP測(cè)試各種模式的測(cè)試圖3.2使用傳感器產(chǎn)品開(kāi)展實(shí)踐生活中有很多使用傳感器的產(chǎn)品，其中，有不少直接使用傳感器感知功能并將結(jié)果顯示出來(lái)的產(chǎn)品，如噪聲測(cè)試儀、氣體測(cè)試儀、甲醛測(cè)試儀、亮度計(jì)、水質(zhì)測(cè)試筆等，都可以作為傳感器實(shí)踐探索的工具。3.3使用物聯(lián)實(shí)驗(yàn)設(shè)備開(kāi)展實(shí)踐使用物聯(lián)實(shí)驗(yàn)設(shè)備開(kāi)展傳感器實(shí)踐探索，是最理想的體驗(yàn)傳感器應(yīng)用的方式。一方面，可以直接觀察傳感器模塊；另一方面，在搭建硬件環(huán)境、運(yùn)行和調(diào)試程序的基礎(chǔ)上查看結(jié)果，可以更直觀地了解傳感器的工作原理。在實(shí)踐中，如果使用主控板沒(méi)有板載傳感器，則需要利用引線(xiàn)連接傳感器。連接時(shí)，需要注意將傳感器的引腳與主控板上的引腳相對(duì)應(yīng)。常見(jiàn)的有聲音傳感器、溫度傳感器、濕度傳感器、紅外傳感器等。上網(wǎng)查找氣體測(cè)試儀、甲醛測(cè)試儀、亮度計(jì)、水質(zhì)測(cè)試筆等產(chǎn)品的功能、使用方法，說(shuō)一說(shuō)這些設(shè)備主要使用了哪些傳感器？學(xué)習(xí)活動(dòng)3使用物聯(lián)實(shí)驗(yàn)設(shè)備檢測(cè)環(huán)境中的聲音1.連接主控板與計(jì)算機(jī)。2.把采集環(huán)境中聲音數(shù)據(jù)的程序燒錄到主控板，主要代碼如圖3.3所示。3.在主控板顯示屏上查看并記錄聲音數(shù)據(jù)。如果有噪聲測(cè)試儀或智能終端中有檢測(cè)聲音的軟件，也記錄它們獲取的聲音數(shù)據(jù)。4.用手完全遮住聲音傳感器，觀察數(shù)據(jù)是否變化，并記錄數(shù)據(jù)。5.正常說(shuō)話(huà)，查看并記錄數(shù)據(jù)。6.靠近聲音傳感器，拍一次手，查看并記錄數(shù)據(jù)。7.對(duì)比記錄的數(shù)據(jù)，找出最大值和最小值。課堂小結(jié)1．智能終端集成了眾多的傳感器，可以利用一些應(yīng)用軟件讀取傳感器的數(shù)據(jù)，開(kāi)展一些科學(xué)實(shí)驗(yàn)。2．生活中有很多現(xiàn)成的傳感器產(chǎn)品，可以用來(lái)開(kāi)展傳感器實(shí)踐。3．利用物聯(lián)實(shí)驗(yàn)設(shè)備進(jìn)行傳感器實(shí)踐，可以編程控制，方