山東省德州市寧津縣第六實(shí)驗(yàn)中學(xué)2023-2024學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期中道德與法治試題(無(wú)答案)

2023—2024學(xué)年第一學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)七年級(jí)道德與法治試卷注意事項(xiàng)：1．考生務(wù)必將姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在密封線內(nèi)。2．本試卷共6頁(yè)，總分100分，考試時(shí)間為60分鐘。3．答題須使用黑色字跡的鋼筆、簽字筆或圓珠筆書(shū)寫(xiě)。第Ⅰ卷（選擇題共50分）在每題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的，請(qǐng)選出該答案填入下邊表格中。共25題，每題2分，共50分。 1．金秋九月，我們滿懷希望跨進(jìn)中學(xué)校園，站在了新的起點(diǎn)上，我們要珍惜這個(gè)新起點(diǎn)。這里的“新起點(diǎn)”主要指的是（）A．有了新的老師 B．自身成長(zhǎng)的新起點(diǎn) C．結(jié)識(shí)了新同學(xué) D．增加了新課程2．中學(xué)是我們生命歷程中的轉(zhuǎn)折時(shí)期，是生命饋贈(zèng)給我們的成長(zhǎng)禮物，列屬于成長(zhǎng)禮物的是（）①中學(xué)生活意味著新的機(jī)會(huì)和可能 ②中學(xué)生活意味著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)③中學(xué)生活意味著埋頭學(xué)習(xí)，對(duì)其他任何事都不必關(guān)心④中學(xué)生活意味著學(xué)習(xí)只有苦沒(méi)有樂(lè)A．①② B．②③ C．③④ D．①④3．下列說(shuō)法不正確的是（）A．少年的夢(mèng)想與個(gè)人的人生目標(biāo)緊密相連 B．少年的夢(mèng)想應(yīng)止于心動(dòng)C．少年的夢(mèng)想與中國(guó)夢(mèng)密不可分 D．少年的夢(mèng)想更要付諸于行動(dòng)4．中學(xué)生小安把終南山當(dāng)做自己的榜樣，立志成為像他一樣對(duì)社家有貢獻(xiàn)的人。幫助小安實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，你會(huì)建議他（）①腳踏實(shí)地，付諸行動(dòng) ②努力學(xué)習(xí)，不管其他③把握青春，不負(fù)時(shí)光 ④堅(jiān)定信念，努力奮斗A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④5．“2021牛轉(zhuǎn)乾坤，彝向好時(shí)光?！毕铝袑?duì)于夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系認(rèn)識(shí)正確的是（）A．夢(mèng)想是對(duì)未來(lái)美好生活的愿望 B．夢(mèng)想能激發(fā)生命的熱情和勇氣C．夢(mèng)想轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)需要付出努力 D．努力需要立志，努力需要堅(jiān)持6．中學(xué)階段，學(xué)習(xí)是我們的重要任務(wù)，這里的學(xué)習(xí)包括（）①知識(shí)的獲?、趯W(xué)習(xí)如何與不同個(gè)性的人相處③學(xué)會(huì)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)思考、處理生活中遇到的問(wèn)題④我們所看，我們所聽(tīng)，我們所嘗，我們所觸，我們所做A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④7．習(xí)近平主席強(qiáng)調(diào)，中國(guó)共產(chǎn)黨人依靠學(xué)習(xí)走到今天，也必然依靠學(xué)習(xí)走向未來(lái)。這表明（）①學(xué)習(xí)能激發(fā)我們前進(jìn)的動(dòng)力 ②只要努力學(xué)習(xí)，就會(huì)擁有一切③學(xué)習(xí)需要自覺(jué)、主動(dòng)的態(tài)度 ④學(xué)習(xí)就是永遠(yuǎn)在學(xué)校進(jìn)行學(xué)習(xí)A．①② B．①③ C．②④ D．③④8．“我想跳起來(lái)大聲地告訴所有的同學(xué)‘我解出了這道題’！為了解出這道題，我整個(gè)中午沒(méi)有休息。在這個(gè)過(guò)程中，我經(jīng)歷了困惑、疑慮、苦思冥想……”小華興奮地說(shuō)。這告訴我們（）A．學(xué)習(xí)伴隨著我們成長(zhǎng) B．學(xué)習(xí)沒(méi)有終點(diǎn)C．學(xué)習(xí)中只有快樂(lè) D．學(xué)習(xí)中有苦也有樂(lè)9．學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，需要（）①發(fā)現(xiàn)并保持對(duì)學(xué)習(xí)的興趣 ②掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法③完全照搬照抄他人的學(xué)習(xí)方法 ④善于運(yùn)用不同學(xué)習(xí)方式A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④10．下列名言表述對(duì)應(yīng)正確的是（）A．知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者——學(xué)習(xí)方法B．學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆——學(xué)會(huì)合作C．工欲善其事，必先利其器——學(xué)習(xí)興趣D．獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞——學(xué)習(xí)方式11．“天上的繁星數(shù)得清，自己臉上的煤煙卻看不見(jiàn)。”這句諺語(yǔ)啟示我們，正確認(rèn)識(shí)自己需要（）A．一味注重形象 B．重視他人評(píng)價(jià) C．忽略所有缺點(diǎn) D．完全欣賞自己12．老子說(shuō)：自知者明。這句話告訴我們，正確認(rèn)識(shí)自己（）①可以促進(jìn)自我發(fā)展 ②有助于增強(qiáng)自信心，更好地發(fā)揮潛能③就會(huì)交到明白真理的人 ④就會(huì)成為一個(gè)明辨是非的人A．①② B．①④ C．②④ D．③④13．“人告之以有過(guò)，則喜。”孟子這一名言所反映的認(rèn)識(shí)自我的途徑是（）A．自我評(píng)價(jià) B．讀史書(shū) C．集體評(píng)價(jià) D．他人評(píng)價(jià)14．影片《哪吒之魔童降世》，講述了哪吒雖“生而為魔”“卻逆天而行斗爭(zhēng)到底”的故事。其中“我命由我不由天”的吶喊，洋溢著不服輸?shù)陌詺狻Ｔ撚捌膯⒌鲜牵ǎ〢．肆意揮灑叛逆的青春，主宰自己的命運(yùn) B．自信、目空一切，追求個(gè)性青春C．要正確認(rèn)識(shí)自己，要拒絕他人評(píng)價(jià) D．激發(fā)自己的潛能，做更好的自己15．下列做法不能幫助我們激發(fā)潛能的是（）A．珍視自己的興趣愛(ài)好，專(zhuān)注自己喜愛(ài)的領(lǐng)域B．廣泛參與多方面的活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)他人和社會(huì)對(duì)自己的需要C．改正自己的缺點(diǎn)D．拒絕合作，自己獨(dú)立完成任務(wù)16．“朋友是雨中的傘，有你不凄慘；朋友是雪中的炭，有你勝嚴(yán)寒；朋友是被中的棉，有你才溫暖；朋友是菜中的鹽，有你才香甜?！边@告訴我們（）A．一個(gè)人的朋友圈越大越好 B．一個(gè)人的朋友圈越小越好C．朋友帶給我們溫暖和力量 D．朋友在我們生命中最重要17．自私、小氣、善妒的人，是不會(huì)獲得朋友的。這句話形象地說(shuō)明了（）①自私、小氣的人不受大家歡迎，難以獲得友誼②只要待人寬容、大度就能獲得友誼③要想使自己成為受歡迎的人，首先要培養(yǎng)多方面的優(yōu)秀品質(zhì)④我們要不斷完善自我，使自己成為十全十美的人A．①③ B．②④ C．①④ D．②③18，小冀和小津是好朋友。生活上，他們分擔(dān)煩惱，共享快樂(lè)；學(xué)習(xí)上，你追我趕，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，共同提高學(xué)習(xí)成績(jī)。由此可見(jiàn)（）①友誼是親密的、雙向的 ②友誼總是一成不變的③競(jìng)爭(zhēng)并不必然傷害友誼 ④友誼要以自我為中心A．①② B．①③ C．②④ D．③④19．友誼的天空，承載著我們幾多歡樂(lè)、幾多幸福，興許還有困擾和煩憂。下列說(shuō)法正確的是（）A．競(jìng)爭(zhēng)并不必然傷害友誼，需正確對(duì)待 B．朋友違反了校規(guī)校紀(jì)，與他劃清界限C．好朋友之間要坦誠(chéng)相待，不能有保留 D．在交往中發(fā)生沖突，將過(guò)錯(cuò)推給對(duì)方20．朋友和友誼是人生的永恒話題。我們渴望友情，尋找朋友。下列屬于真正友誼的是（）A．小明沒(méi)做作業(yè)，她的朋友月華替她完成 B．考試時(shí)，萱萱給好友傳遞答案C．小龍幫朋友打架，把對(duì)方打傷住院 D．小麗經(jīng)常與好友一起復(fù)習(xí)功課，討論學(xué)習(xí)中的問(wèn)題21．贏得朋友有“三大法寶”：第一，接受對(duì)方；第二，贊美對(duì)方；第三，重視對(duì)方。對(duì)此，下列解讀正確的是（）A．建立和呵護(hù)友誼需要方法和智慧 B．朋友讓我們體悟到了生命的美好C．迎合朋友，用好聽(tīng)的話贊美朋友 D．接受朋友的任何錯(cuò)誤，寬容朋友22．友誼，像一株慢慢生長(zhǎng)的植物，需要精心養(yǎng)護(hù)。下列做法有利于呵護(hù)友誼的是（）①經(jīng)常向別人打聽(tīng)朋友的隱私 ②總能耐心地傾聽(tīng)朋友吐露的煩惱③不管什么時(shí)候都要求朋友陪在身邊 ④發(fā)生矛盾沖突時(shí)，會(huì)主動(dòng)找朋友協(xié)商解決A．①③ B．②④ C．②③ D．①④23．“我向總理說(shuō)句話”使百姓可以在網(wǎng)絡(luò)上@總理，為國(guó)家發(fā)展建言獻(xiàn)策，共同為新時(shí)代發(fā)展“打call”，這一互動(dòng)主要體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)交往具有（）特點(diǎn)。A．虛擬性 B．自主性 C．平等性 D．兩面性24．婷婷的網(wǎng)友要求她提供家庭住址、電話，并要求與她見(jiàn)面。婷婷的正確做法是（）A．敞開(kāi)心扉，無(wú)所不言 B．保護(hù)隱私，適當(dāng)交往C．加強(qiáng)防范，不交網(wǎng)友 D．遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)，專(zhuān)注學(xué)習(xí)25．與“事業(yè)有成的80后”聊天一年后，西安“90后”女孩決定乘坐飛機(jī)去沈陽(yáng)見(jiàn)網(wǎng)友。讓女孩失望的是，對(duì)方竟然將年齡少報(bào)了20歲……這說(shuō)明（）A．在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界，沒(méi)有一個(gè)人值得我們信任B．將網(wǎng)上的朋友轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)中的朋友，需要慎重C．我們應(yīng)該與現(xiàn)實(shí)中的人交朋友，不要結(jié)交網(wǎng)友D．判斷一個(gè)人是否值得交往，主要看其年齡大小第Ⅱ卷（非選擇題共50分）26．（18分）下面是幾位同學(xué)面對(duì)初中學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生的困惑，請(qǐng)你出點(diǎn)子，幫助他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，成為學(xué)習(xí)的主人。情境一：上初中后，隨著中學(xué)功課難度加深，張強(qiáng)對(duì)某些學(xué)科學(xué)習(xí)的勁頭逐漸喪失，學(xué)習(xí)成績(jī)直線下滑。（1）請(qǐng)幫助張強(qiáng)找出“學(xué)習(xí)成績(jī)直線下滑”的主要原因？（3分）并給出一條合理的建議。（3分）情境二：別人很快就能做完作業(yè)，而王剛總要花兩倍甚至更多的時(shí)間，于是王剛開(kāi)始模仿其他同學(xué)的學(xué)習(xí)方法，結(jié)果越學(xué)越糟。（2）王剛怎么辦？（3分）請(qǐng)幫他分析。（3分）情境三：進(jìn)入初中后，面對(duì)初中那么多門(mén)功課，唐濤經(jīng)常是做著這門(mén)作業(yè)又想著別的科目，結(jié)果哪門(mén)功課都沒(méi)有做好。唐濤覺(jué)得很亂，卻不知從何做起。（3）你覺(jué)得唐濤的問(wèn)題在哪里？（3分）他應(yīng)該怎么辦呢？（3分）27．（18分）讀完武志紅《感謝自己的不完美》，跟隨著書(shū)中厚重深刻的文字，我回溯了我的童年，剖析自我，帶給了我直擊靈魂的體驗(yàn)，我的內(nèi)心仿佛演奏了一場(chǎng)聲勢(shì)浩蕩的個(gè)人獨(dú)奏。原來(lái)，我不是我自己的敵人。黑暗可以存在，唯有自我接納才能獲得最終的自我救贖，我們不必要求自己事事完美。之所以有沉重的感受，只覺(jué)得人真的很有趣，每個(gè)人都帶著自己的命運(yùn)出生，一方面要做自然的妥協(xié)和承受，另外一方面還要用盡全力和命運(yùn)抗衡。而所謂豁達(dá)，是因?yàn)橛小霸瓉?lái)如此”之感，仿佛獲得了對(duì)抗?jié)撘庾R(shí)里那些本能想要逃避困難的尚方寶劍?！陡兄x自己的不完美》一書(shū)告訴我們，自我接納比自我否定更容易獲得成功！為了培養(yǎng)同學(xué)們的自我認(rèn)識(shí)能力，某校七年級(jí)（2）班開(kāi)展了“接納自我，做更好的自己”主題班會(huì)活動(dòng)，請(qǐng)你參與并完成下列任務(wù)（1）在“認(rèn)識(shí)自我”環(huán)節(jié)，班主任讓同學(xué)們列自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)各兩項(xiàng)。（4分）（2）在“接納自我環(huán)節(jié)，班主任讓同學(xué)們談?wù)勅绾谓蛹{自我。（6分）（3）在活動(dòng)最后，同學(xué)們集體宣哲以“正確認(rèn)識(shí)自己，做更好的自己”結(jié)束。你認(rèn)為我們應(yīng)怎樣做更好的自己？（8分）28．（14分）一次，朋友來(lái)我家玩，一不小心，打爛了我最心愛(ài)的陶瓷。我一下子心生怒火，與朋友發(fā)生了沖突。為此，我們好久沒(méi)有說(shuō)話。突然，有一天放學(xué)后，朋友一直跟在我身后走，手里似乎抓著什么東西。我終于忍不住問(wèn)了朋友一句：“你偷偷的跟在我身后干嗎？”朋友將手里的東西遞給我，我一看，