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統(tǒng)計學(xué)專業(yè)培養(yǎng)方案一、專業(yè)歷史沿革同濟大學(xué)數(shù)學(xué)系始建于1945年,程其襄、楊武之、朱言鈞、樊映川、張國于1980年學(xué)位的青年教師,充實了教學(xué)與科研力量。當(dāng)時只設(shè)有數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)。概率統(tǒng)計方向含在數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)內(nèi),并且1980向的研究生。1999年由國家教育部批準(zhǔn)成立同濟大學(xué)“統(tǒng)計學(xué)”專業(yè)并招生。統(tǒng)計專業(yè)經(jīng)過十年的建設(shè)成效顯著專業(yè)排名已有了很大的提升在統(tǒng)計理論和而使學(xué)生提高了運用概率統(tǒng)計知識解決實際問題的能力在統(tǒng)計的理論研究方面如半?yún)?shù)統(tǒng)計模型的研究相依數(shù)據(jù)的統(tǒng)計模型不完全數(shù)據(jù)的統(tǒng)計分析方法等受到了國內(nèi)外統(tǒng)計學(xué)界的關(guān)注已畢業(yè)的學(xué)生有在國內(nèi)外繼續(xù)深造的也有很多學(xué)生在金融保險經(jīng)濟管理統(tǒng)計信息管理、數(shù)據(jù)分析等行業(yè)成為骨干。二、學(xué)制與授予學(xué)位四年制本科。本專業(yè)所授學(xué)位為理學(xué)學(xué)士三、基本學(xué)分要求課程性質(zhì)學(xué)分比例公共基礎(chǔ)課6034.88%專業(yè)基礎(chǔ)課3419.77%專業(yè)課必修課選修課211412.21%8.14%公共選修課84.65%實踐環(huán)節(jié)3520.35%合計畢業(yè)學(xué)分172四、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)主要以統(tǒng)計方法及其應(yīng)用為研究對象培養(yǎng)具備良好的基礎(chǔ)數(shù)學(xué)與概理論和方法具有熟練應(yīng)用計算機軟件處理綜合應(yīng)用能力及國際視野的復(fù)合型高級專門人才畢業(yè)生能在企事業(yè)單位經(jīng)管理等工作,或在國內(nèi)外科研、教育部門從事研究和教學(xué)工作。五、專業(yè)培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)表1:專業(yè)標(biāo)方面 內(nèi)容知識 與 智 力 5、為專業(yè)服務(wù)的其能力 知識6、有關(guān)當(dāng)代知識(內(nèi)外)

目標(biāo)要求及相應(yīng)課程1、具有堅實的數(shù)學(xué)基礎(chǔ),受到比較嚴(yán)格的科學(xué)思維訓(xùn)練,開設(shè)相應(yīng)的課程有數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、解析幾何、實變函數(shù)、復(fù)變函數(shù)、常微分方程、2、有較多的物理學(xué)知識,會做物理實驗,懂一點化學(xué)、生命科學(xué)、地球科學(xué)方面的知識。開設(shè)相應(yīng)理A3、有一定的文學(xué)、哲學(xué)、歷史、經(jīng)濟、軍事、法律4、掌握統(tǒng)計學(xué)的基本理論、基本知識、基本方法和某些統(tǒng)計軟件,了解與社會經(jīng)濟統(tǒng)計、醫(yī)藥衛(wèi)生統(tǒng)計、生物統(tǒng)計、金融統(tǒng)計和工業(yè)統(tǒng)計等有關(guān)的自然科學(xué)、社會科學(xué)、工程技術(shù)某一領(lǐng)域的基本知識。開設(shè)相應(yīng)的課程為概率論、統(tǒng)計學(xué)、統(tǒng)計計算與軟件、抽樣調(diào)查、非參數(shù)統(tǒng)計、應(yīng)用隨機過程、實用回歸分析、金融統(tǒng)計、保險精算、統(tǒng)5、本專業(yè)還需熟練掌握一門外國語及計算機知識,設(shè)計、數(shù)據(jù)庫技術(shù)與應(yīng)用、多媒體技術(shù)與應(yīng)用、6、了解統(tǒng)計學(xué)科發(fā)展的歷史概況及當(dāng)代統(tǒng)計的某些、、、、能、力 、、

1、具有較強的分析能力、歸納能力、學(xué)習(xí)新知識的能力、有一定的科學(xué)研究能力以及對新知識、新技術(shù)的敏銳性。開設(shè)相應(yīng)的課程為:金融統(tǒng)計、2、具有應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)理論分析、解決該領(lǐng)域?qū)嶋H問題的能力,具有采集數(shù)據(jù)、設(shè)計調(diào)查問卷和處理調(diào)查數(shù)據(jù)的基本能力。開設(shè)相應(yīng)的課程為:抽樣調(diào)3、具有較強的演繹推理能力、準(zhǔn)確計算的能力。開4、具有較強的語言表達(dá)能力,在課堂上能夠清楚的)、5、具有一定的組織管理能力,以及在團隊中發(fā)揮領(lǐng)能力、1人、、2格、、、3、鄧4567方面 內(nèi)

表2教與學(xué)的方式方法知識 與 智 力 能力 知識)、能 、力 、、、、、)能力、人 、、格 、、

1.2.作業(yè)3.456座1、)2312、通過體育課、思想政治課、班會、人文教育和專題講座等來加強身心健康、道德修養(yǎng)和理想信念34方面內(nèi)容評價方法1、方面內(nèi)容評價方法1、知識與智力能力2、3、)、力 1試+能、23力45)、1人、、23格、45六、主干學(xué)統(tǒng)計學(xué)。七、核心課程論(理)學(xué)(理)統(tǒng)計分(理)、保險精算等。八、教學(xué)安排一覽見附表一。九、實踐環(huán)節(jié)安排見附表二。十、課外安排一覽見附表三。十一、有關(guān)說明1.公共基礎(chǔ)課中的有3門計算機課程,其中在硬件技術(shù)基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)庫技Web技術(shù)基礎(chǔ)和軟件開發(fā)技術(shù)基礎(chǔ)5門課程中應(yīng)至少選修1門。2.培養(yǎng)方案中打*的課程為研究生階段設(shè)置的課程,供要求較高的學(xué)生選修。3.各類選修課要求與建議:本專業(yè)學(xué)生在如下的專業(yè)選修課中,選修14學(xué)分。運籌(理)析(理)方程數(shù)值解、最優(yōu)化理論、矩陣分析(研)*、李群與李代數(shù)(研)*、偏微分方程()*法(研)*論(研)*用(研)*法與譜方(研)*(研)*數(shù)(研)**價理論是現(xiàn)代金融市場概論金融工程案例分析課程的先修課程已經(jīng)取得保研資格的學(xué)生,建議選修打*的10門研究生專業(yè)基礎(chǔ)課中的相關(guān)課程。公共選修課至少選修8學(xué)分,課程任選,其中至少要有一門藝術(shù)類課程。附表一考 考 學(xué) 學(xué) 上 實各學(xué)期周學(xué)時分配修60)試機驗/查分時時數(shù)時一二三四五六七八九十?dāng)?shù)查1111試2試2試3試342查1體育查2222試2222機A查3C/C+查3查3查35查選3b查13查3析上)試6析中)試6析下)試3驗上)查1驗下)查2理A上試3理A下試4考 考 學(xué) 學(xué) 上 實各學(xué)期周學(xué)時分配試機 驗/時 時一二三四五六七八九十查 分 時 數(shù) 數(shù)修34)試33數(shù)上)試44數(shù)下)試44試44查383析理)試33試44概率(理)試33統(tǒng)計學(xué)試383查33續(xù)前表號

考 學(xué) 學(xué) 上 試 機 / 時 時

各學(xué)期周學(xué)時分配查 分 時

一二三四五六七八九十?dāng)?shù) 數(shù)試44試44試33試33試33試44程理)試440 運籌(理) 試 3 3試33試33析)試33試33試33試33試33試33試33查33查22試33析研查33數(shù)研查33研查33研查33研查33用研查33法查33析研查33數(shù)研查33形*查33修14)修8學(xué)分)附表二必修必修5學(xué)分課程編號名稱學(xué)分學(xué)期周數(shù)上機時數(shù)備注軍訓(xùn)222暑假畢業(yè)論文(統(tǒng)計)8理論教學(xué)周電算實習(xí)222暑假數(shù)學(xué)建模實習(xí)一343暑假數(shù)學(xué)建模實習(xí)二363暑假統(tǒng)計計算實習(xí)252理論教學(xué)周數(shù)學(xué)分析(上)習(xí)題課111理論教學(xué)周數(shù)學(xué)分析(中)習(xí)題課121理論教學(xué)周數(shù)學(xué)分析(下)習(xí)題課131理論教學(xué)周高等代數(shù)(上)習(xí)題課111理論教學(xué)周高等代數(shù)(下)習(xí)題課121理論教學(xué)周計算方法實驗161選修,理論教學(xué)周數(shù)值分析252選修,理論教學(xué)周創(chuàng)新能力拓展項目24注、課內(nèi)上機時數(shù)1數(shù)8學(xué)時。附表三序號課程名稱或內(nèi)容周學(xué)時學(xué)期要

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