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2019年新版蘇教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第六單元教案題、解決問(wèn)題的初步能力；感受探索口算方較和抽象、概況等思維能力；體驗(yàn)新舊知識(shí)選出其中一組題讓學(xué)生先估算再口算，并請(qǐng)選出其中一組題讓學(xué)生先估算再口算，并請(qǐng)？（在教材上用“Ο”圈出得數(shù)比50小的算式，用“□”圈出得數(shù)比50大的算相應(yīng)的減法的口算方法，并能說(shuō)明算法，數(shù)量的對(duì)比練習(xí)，學(xué)生獨(dú)立完成。三位數(shù)加法的筆算，體驗(yàn)新舊知識(shí)間的聯(lián)系導(dǎo)入新課：筆算百以內(nèi)進(jìn)位加法時(shí)，要先把相同的數(shù)位對(duì)齊，從個(gè)位加談話：這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了三位數(shù)加兩、三位采用小組競(jìng)賽的形式進(jìn)行，激發(fā)學(xué)生練習(xí)興學(xué)生讀題，思考：怎樣求兩個(gè)年級(jí)一共捐了多少？（？（？（？）？（？（？（？（②百位上撥去一顆算珠，接下去應(yīng)該怎么辦？2019年新版蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)1-3單元試卷(I)6.將一個(gè)邊長(zhǎng)為5分米的正方形紙片卷成圓柱筒，這個(gè)圓柱的側(cè)面積是()平方分米。1122.要想直觀地表示我校XX—XX年六年級(jí)男女生人數(shù)情況，應(yīng)選用()A、長(zhǎng)方體體積大B、正方體體積大C、圓柱體積大D、一A、2B、3C、12D、8甲h乙o（）A、10B、40C、100D、

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