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文檔簡介
花朵與蝴蝶共繪的美麗畫卷01020304教學(xué)重難點卡紙、馬克筆、記號筆剪刀、膠水材料準(zhǔn)備課程引導(dǎo)范畫步驟1.欣賞多彩多姿的蝴蝶,把握其特征與美感,巧妙地運用色彩與線條,創(chuàng)作出栩栩如生的美麗蝴蝶畫作。2.巧妙構(gòu)建豐富背景,融合自然元素與創(chuàng)意構(gòu)思,打造一幅完整而生動的春日彩蝶飛舞畫卷。03、課程引導(dǎo)春天,是萬物復(fù)蘇的季節(jié),也是蝴蝶們飛舞的歡樂時光。在陽光明媚的日子里,我們可以看到許多美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。春天,是萬物復(fù)蘇的季節(jié),也是蝴蝶們飛舞的歡樂時光。在陽光明媚的日子里,我們可以看到許多美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。蝴蝶們都有著不同的形狀,它的身體分為頭、胸、腹三部分,頭上有一對長長的觸角,就像兩根小天線。而最吸引人的,無疑是它們那寬大而輕盈的翅膀。這兩片翅膀的形狀不僅寬大,而且是對稱的,就像兩面鏡子中的倒影,一模一樣。這種對稱的形狀,不僅讓蝴蝶在飛行時能夠保持平衡,還讓它們看起來更加優(yōu)雅和美麗。更神奇的是,每一只蝴蝶的翅膀上都有著獨一無二的花紋。有的像細(xì)密的網(wǎng)格,有的像波浪一樣起伏,有的像星星點點的小圓點。這些花紋不僅讓蝴蝶們看起來更加美麗,也讓它們更容易被我們辨認(rèn)出來。說一說還有什么昆蟲是對稱的?認(rèn)識蝴蝶蝶,通稱為“蝴蝶,它是一種節(jié)肢動物,全世界大約有14000多種。蝴蝶是人們喜愛的昆蟲,蝴蝶一般色彩鮮艷,身上有好多條紋,色彩較豐富,翅膀和身體有各種花斑,所以它有“昆蟲藝術(shù)家”之稱。想一想蝴蝶是怎么來的?蝴蝶的外形特征它有著兩對翅膀和三對足。在頭部有一對錘狀的觸角,觸角端部加粗,翅膀?qū)挻?,它停下來休息的時候翅膀會豎立在背上。蝴蝶的觸角為棒形,觸角端部各節(jié)粗壯,成棒錘狀。身體和翅膀有著扁平的鱗狀毛。教學(xué)重難點1.欣賞多彩多姿的蝴蝶,把握其特征與美感,巧妙地運用色彩與線條,創(chuàng)作出栩栩如生的美麗蝴蝶畫作。蝴蝶的形態(tài)、色彩和花紋都充滿了細(xì)膩的變化,需要通過耐心和細(xì)致的觀察,捕捉蝴蝶獨特的形態(tài)特點,如翅膀的形狀、觸角的長短等。同時,還要關(guān)注蝴蝶翅膀上的細(xì)微花紋和色彩漸變,這些元素都是繪畫中不可或缺的細(xì)節(jié)。蝴蝶的色彩豐富多樣,從明亮的黃色到柔和的粉色,再到深邃的藍(lán)色,每一種色彩都散發(fā)著獨特的魅力。學(xué)生需要學(xué)習(xí)如何根據(jù)蝴蝶的實際色彩進(jìn)行調(diào)色和搭配,使畫面中的蝴蝶色彩飽滿且真實。同時,還要善于運用色彩的對比和漸變,突出蝴蝶的立體感和層次感。在繪畫蝴蝶時,運用線條的粗細(xì)、曲直和疏密來表現(xiàn)蝴蝶的形態(tài)和結(jié)構(gòu)。同時,還要注重筆觸的輕重和顏色的疊加,使畫面呈現(xiàn)出更加豐富的層次感和質(zhì)感。教學(xué)重難點2.巧妙構(gòu)建豐富背景,融合自然元素與創(chuàng)意構(gòu)思,打造一幅完整而生動的春日彩蝶飛舞畫卷。在創(chuàng)作背景時,學(xué)生需要充分發(fā)揮自己的想象力,將蝴蝶置身于一個充滿生機和活力的環(huán)境中。引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮想象力,構(gòu)思蝴蝶所處的環(huán)境,例如花叢、草地、花園等,以及蝴蝶在其中嬉戲的情景。在創(chuàng)作過程中,要求學(xué)生注重展現(xiàn)不同植物的獨特形態(tài)和色彩變化,讓畫面中的葉子與花朵呈現(xiàn)高低錯落、層次分明的視覺效果。強調(diào)作品的整體布局和細(xì)節(jié)處理,指導(dǎo)學(xué)生合理安排蝴蝶和背景元素的位置和比例,確保畫面的和諧與統(tǒng)一,完成一幅既生動又完整的作品。蝴蝶的結(jié)構(gòu)蝴蝶的身體分為頭、胸、腹;觀察圖片,蝴蝶翅膀上有哪些顏色呢?蝴蝶身上的色彩非常艷麗,有紅的、黃的、紫的·······就像一個行走的色彩盤一樣。蝴蝶不僅色彩非常漂亮,它還有著美麗的花紋呢!哇,這么多漂亮的蝴蝶,你喜歡什么花紋的蝴蝶呢?現(xiàn)在我們一起在畫面中進(jìn)行表現(xiàn)吧!參考素材參考素材參考素材參考素材參考素材04、范畫過程范畫過程:
1.準(zhǔn)備水彩筆和卡紙,描繪背景上不同的花朵和植物的外形,注意畫面的高低錯落。范畫過程:
2.用豐富的顏色填充剛剛描繪完成的植物,豐富畫面細(xì)節(jié),讓畫面更加飽滿。范畫過程:
3.另外在白色的紙上,勾勒出蝴蝶的外形,注意線條的流暢。范畫過程:
4.通過豐富的色彩搭配,描繪出蝴蝶鮮艷的色彩,讓畫面更加美觀。范畫過程:
5.將畫好的蝴蝶剪下來,粘貼在畫面合理位置,形成畫面的半立體效果,突出蝴蝶的視覺感。范畫過程:
6.豐富畫面細(xì)節(jié)部分,一副精彩的畫面就完成啦!小朋友快一起動手試一試吧!課后點評【在課堂中】引領(lǐng)學(xué)生們走進(jìn)了蝴蝶的奇妙世界。通過仔細(xì)觀察蝴蝶的顏色和形狀,學(xué)生們不僅了解了蝴蝶的基本特征,更在觀察中培養(yǎng)了細(xì)致入微的觀察力。蝴蝶翅膀上五彩斑斕的色彩、優(yōu)雅流暢的線條,以及復(fù)雜精美的花紋,都成為了學(xué)生們探索的焦點。同時,鼓勵學(xué)生們發(fā)揮想象力,想象蝴蝶在自然界中的生活狀態(tài),想象它們?nèi)绾昔骠嫫鹞?、如何與周圍環(huán)境和諧共生。這種想象力的培養(yǎng),不僅有助于學(xué)生們更好地理解和表現(xiàn)蝴蝶,更能夠激發(fā)他們的創(chuàng)造力和藝術(shù)潛能。【在創(chuàng)作中】學(xué)生們積極運用所學(xué)知識和技能,大膽表現(xiàn)出描繪蝴蝶的顏色和形狀。他們精心繪制出每一只蝴蝶的翅膀,用細(xì)膩的筆觸勾勒出復(fù)雜的花紋,讓每一只蝴蝶都顯得栩栩如生。在背景創(chuàng)作上,學(xué)生們也充分發(fā)揮了自己的想象力。他們用水彩筆描繪出高低錯落、顏色各異的植物,形成了一片繁茂的花叢。這些植物與蝴蝶相互映襯
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