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文檔簡介
2025屆江蘇省無錫市南菁中學(xué)數(shù)學(xué)八年級第一學(xué)期期末聯(lián)考試題題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題(每題4分,共48分)1.如圖,,,則等于()A. B. C. D.2.下列說法中錯誤的是()A.全等三角形的對應(yīng)邊相等 B.全等三角形的面積相等C.全等三角形的對應(yīng)角相等 D.全等三角形的角平分線相等3.下列等式中,正確的是()A. B. C. D.4.化簡12的結(jié)果是()A.43 B.23 C.32 D.265.在、、、中,無理數(shù)的個數(shù)有()A.1個 B.2個 C.3個 D.4個6.能說明命題“”是假命題的一個反例是()A.a(chǎn)=-2 B.a(chǎn)=0 C.a(chǎn)=1 D.a(chǎn)=27.一輛客車從霍山開往合肥,設(shè)客車出發(fā)th后與合肥的距離為skm,則下列圖象中能大致反映s與t之間函數(shù)關(guān)系的是()A. B. C. D.8.下列多項式能用完全平方公式進行因式分解的是()A.a(chǎn)2﹣1 B.a(chǎn)2+4 C.a(chǎn)2+2a+1 D.a(chǎn)2﹣4a﹣49.下列計算:,其中結(jié)果正確的個數(shù)為()A.1 B.2 C.3 D.410.如圖,在等邊△ABC中,點D,E分別在邊BC,AB上,且BD=AE,AD與CE交于點F,作CM⊥AD,垂足為M,下列結(jié)論不正確的是()A.AD=CE B.MF=CF C.∠BEC=∠CDA D.AM=CM11.9的平方根是()A.3 B. C. D.12.如圖,在四邊形中,點是邊上的動點,點是邊上的定點,連接,分別是的中點,連接.點在由到運動過程中,線段的長度()A.保持不變 B.逐漸變小 C.先變大,再變小 D.逐漸變大二、填空題(每題4分,共24分)13.分解因式-2a2+8ab-8b2=______________.14.7_____3(填>,<或=)15.如圖,在△PAB中,PA=PB,M,N,K分別是PA,PB,AB上的點,且AM=BK,AK=BN,若∠MKN=44°,則∠P的度數(shù)為________.16.分解因式結(jié)果是______.17.如圖,直線y=2x+4與x,y軸分別交于A,B兩點,以O(shè)B為邊在y軸右側(cè)作等邊三角形OBC,將點C向左平移,使其對應(yīng)點C′恰好落在直線AB上,則點C′的坐標(biāo)為.18.如圖,△ABE和△ACD是△ABC分別沿著AB,AC邊翻折180°形成的,若∠BAC=140°,則∠a的度數(shù)是________三、解答題(共78分)19.(8分)(1)在等邊三角形中,①如圖①,,分別是邊,上的點,且,與交于點,則的度數(shù)是___________度;②如圖②,,分別是邊,延長線上的點,且,與的延長線交于點,此時的度數(shù)是____________度;(2)如圖③,在中,,是銳角,點是邊的垂直平分線與的交點,點,分別在,的延長線上,且,與的延長線交于點,若,求的大?。ㄓ煤ǖ拇鷶?shù)式表示).20.(8分)常用的分解因式的方法有提取公因式法、公式法,但有更多的多項式只用上述方法就無法分解,如,我們細心觀察這個式子就會發(fā)現(xiàn),前兩項符合平方差公式,后兩項可提取公因式,前后兩部分分別分解因式后會產(chǎn)生公因式,然后提取公因式就可以完成整個式子的分解因式了,過程為:,這種分解因式的方法叫分組分解法,利用這種方法解決下列問題.(1)分解因式:;(2)△ABC三邊a、b、c滿足,判斷△ABC的形狀.21.(8分)正方形網(wǎng)格中每個小正方形的邊長都是1,每個小正方形的頂點叫做格點,以格點為頂點.(1)在圖①中,畫一個面積為10的正方形;(2)在圖②、③中,分別畫兩個不全等的直角三角形,使它們的三邊長都是無理數(shù).22.(10分)某社區(qū)準(zhǔn)備在甲、乙兩位射箭愛好者中選出一人參加集訓(xùn),兩人各射了箭,他們的總成績(單位:環(huán))相同.小宇根據(jù)他們的成績繪制了如圖尚不完整的統(tǒng)計圖表,并計算了甲成績的平均數(shù)和方差(見小宇的作業(yè)).第次第次第次第次第次甲成績乙成績(1)a=_________(2)(3)參照小宇的計算方法,計算乙成績的方差;(4)請你從平均數(shù)和方差的角度分析,誰將被選中.23.(10分)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,四邊形的頂點是坐標(biāo)原點,點在第一象限,點在第四象限,點在軸的正半軸上.且,,的長分別是二元一次方程組的解().(1)求點和點的坐標(biāo);(2)點是線段上的一個動點(點不與點,重合),過點的直線與軸平行,直線交邊或邊于點,交邊或邊于點.設(shè)點的橫坐標(biāo)為,線段的長度為.已知時,直線恰好過點.①當(dāng)時,求關(guān)于的函數(shù)關(guān)系式;②當(dāng)時,求點的橫坐標(biāo)的值.24.(10分)在平面直角坐標(biāo)中,四邊形為矩形,如圖1,點坐標(biāo)為,點坐標(biāo)為,已知滿足.(1)求的值;(2)①如圖1,分別為上一點,若,求證:;②如圖2,分別為上一點,交于點.若,,則___________(3)如圖3,在矩形中,,點在邊上且,連接,動點在線段是(動點與不重合),動點在線段的延長線上,且,連接交于點,作于.試問:當(dāng)在移動過程中,線段的長度是否發(fā)生變化?若不變求出線段的長度;若變化,請說明理由.25.(12分)如圖,已知A(0,4)、B(﹣2,2)、C(3,0).(1)作△ABC關(guān)于x軸對稱的△A1B1C1,并寫出點B的對應(yīng)點B1的坐標(biāo);(2)求△A1B1C1的面積S.26.如圖,已知在△ABC中,∠C=90°,AC<BC,D為BC上一點,且到A,B兩點的距離相等.(1)用直尺和圓規(guī),作出點D的位置(不寫作法,保留作圖痕跡).(2)連接AD,若∠B=38°,求∠CAD的度數(shù).
參考答案一、選擇題(每題4分,共48分)1、D【分析】由題意可證△ABC≌△CDE,即可得CD=AB=6cm,DE=BC=3cm,進而可求出BD的長.【詳解】解:∵AB⊥BD,∠ACE=90°,
∴∠BAC+∠ACB=90°,∠ACB+∠DCE=90°,
∴∠DCE=∠BAC且∠B=∠D=90°,且AC=CE,
∴△ABC≌△CDE(AAS),
∴CD=AB=6cm,DE=BC=3cm,
∴BD=BC+CD=9cm.
故選:D.【點睛】本題考查了全等三角形的判定與性質(zhì),熟練運用全等三角形的判定和性質(zhì)解決問題是本題的關(guān)鍵.2、D【分析】根據(jù)全等三角形的性質(zhì)即可解決問題.【詳解】解:全等三角形的對應(yīng)邊相等,對應(yīng)角相等,全等三角形的面積相等,故、、正確,故選.【點睛】本題考查全等三角形的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是熟練掌握基本知識,屬于中考常考題型.3、C【分析】根據(jù)分式的基本性質(zhì)即可求出答案.【詳解】解:A、原式=,故A錯誤.B、原式=,故B錯誤.C、原式=,故C正確.D、由變形為必須要在x+2≠0的前提下,題目沒有說,故D錯誤.故選:C.【點睛】本題考查分式的基本性質(zhì),解題的關(guān)鍵是熟練運用基本性質(zhì),本題屬于基礎(chǔ)題型.4、B【解析】試題解析:12=故選B.考點:二次根式的化簡.5、A【分析】根據(jù)無理數(shù)的三種形式,①開方開不盡的數(shù),②無限不循環(huán)小數(shù),③含有π的數(shù),結(jié)合題意判斷即可.【詳解】解:在實數(shù)、、、中,是無理數(shù);循環(huán)小數(shù),是有理數(shù);是分?jǐn)?shù),是有理數(shù);=2,是整數(shù),是有理數(shù);
所以無理數(shù)共1個.
故選:A.【點睛】此題考查了無理數(shù)的概念,解答本題的關(guān)鍵是掌握無理數(shù)的定義,屬于基礎(chǔ)題,要熟練掌握無理數(shù)的三種形式,難度一般.6、A【分析】根據(jù)題意:選取的a的值不滿足,據(jù)此逐項驗證即得答案.【詳解】解:A、當(dāng)a=﹣2時,,能說明命題“”是假命題,故本選項符合題意;B、當(dāng)a=0時,,不能說明命題“”是假命題,故本選項不符合題意;C、當(dāng)a=1時,,不能說明命題“”是假命題,故本選項不符合題意;D、當(dāng)a=2時,,不能說明命題“”是假命題,故本選項不符合題意;故選:A.【點睛】本題考查了算術(shù)平方根的性質(zhì)和舉反例說明一個命題是假命題,正確理解題意、會進行驗證是關(guān)鍵.7、B【解析】分析:因為勻速行駛,圖象為線段,時間和路程是正數(shù),客車從霍山出發(fā)開往合肥,客車與合肥的距離越來越近,路程由大變小,由此選擇合理的答案.詳解:客車是勻速行駛的,圖象為線段,s表示客車從霍山出發(fā)后與合肥的距離,s會逐漸減小為0;A、C、D都不符.故選B.點睛:本題主要考查了函數(shù)圖象,解題時應(yīng)首先看清橫軸和縱軸表示的量,然后根據(jù)實際情況采用排除法求解.8、C【解析】根據(jù)完全平方公式的特點:兩項平方項的符號相同,另一項是兩底數(shù)積的2倍,對各選項分析判斷后利用排除法求解.【詳解】A.
不符合完全平方公式法分解因式的式子特點,故錯誤;B.
不符合完全平方公式法分解因式的式子特點,故錯誤;C.符合完全平方公式法分解因式的式子特點,故正確;D.,不符合完全平方公式法分解因式的式子特點,故錯誤.故選C.【點睛】本題考查因式分解-運用公式法.9、D【解析】根據(jù)二次根式的運算法則即可進行判斷.【詳解】,正確;正確;正確;,正確,故選D.【點睛】此題主要考查二次根式的運算,解題的關(guān)鍵是熟知二次根式的性質(zhì):;.10、D【分析】由等邊三角形的性質(zhì)和已知條件證出△AEC≌△BDA,即可得出A正確;由全等三角形的性質(zhì)得出∠BAD=∠ACE,求出∠CFM=∠AFE=60°,得出∠FCM=30°,即可得出B正確;由等邊三角形的性質(zhì)和三角形的外角性質(zhì)得出C正確;D不正確.【詳解】A正確;理由如下:∵△ABC是等邊三角形,∴∠BAC=∠B=60°,AB=AC又∵AE=BD在△AEC與△BDA中,,∴△AEC≌△BDA(SAS),∴AD=CE;B正確;理由如下:∵△AEC≌△BDA,∴∠BAD=∠ACE,∴∠AFE=∠ACE+∠CAD=∠BAD+∠CAD=∠BAC=60°,∴∠CFM=∠AFE=60°,∵CM⊥AD,∴在Rt△CFM中,∠FCM=30°,∴MF=CF;C正確;理由如下:∵∠BEC=∠BAD+∠AFE,∠AFE=60°,∴∠BEC=∠BAD+∠AFE=∠BAD+60°,∵∠CDA=∠BAD+∠CBA=∠BAD+60°,∴∠BEC=∠CDA;D不正確;理由如下:要使AM=CM,則必須使∠DAC=45°,由已知條件知∠DAC的度數(shù)為大于0°小于60°均可,∴AM=CM不成立;故選D.【點睛】本題考查了等邊三角形的性質(zhì)、全等三角形的判定與性質(zhì)、含30°角的直角三角形的性質(zhì);熟練掌握等邊三角形的性質(zhì),并能進行推理論證與計算是解決問題的關(guān)鍵.11、B【分析】根據(jù)平方根的定義,即可解答.【詳解】解:∵,
∴實數(shù)9的平方根是±3,
故選:B.【點睛】本題考查了平方根,解決本題的關(guān)鍵是熟記平方根的定義.12、A【分析】連接AQ,則可知EF為△PAQ的中位線,可知EF=AQ,可知EF不變.【詳解】如圖,連接AQ,∵E、F分別為PA、PQ的中點,∴EF為△PAQ的中位線,∴EF=AQ,∵Q為定點,∴AQ的長不變,∴EF的長不變,故選:A.【點睛】本題主要考查三角形中位線定理,掌握三角形中位線平行第三邊且等于第三邊的一半是解題的關(guān)鍵.二、填空題(每題4分,共24分)13、-2(a-2b)2【詳解】解:-2a2+8ab-8b2=-2(a2-4ab+4b2)=-2(a-2b)2故答案為-2(a-2b)214、<.【解析】將3轉(zhuǎn)化為9,再比較大小即可得出結(jié)論.【詳解】∵3=9,∴7<9,∴7<3.故答案為<.【點睛】本題考查了實數(shù)的大小比較,解題的關(guān)鍵是熟練的掌握實數(shù)的大小比較方法.15、92°.【分析】根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)得到∠A=∠B,證明△AMK≌△BKN,得到∠AMK=∠BKN,根據(jù)三角形的外角的性質(zhì)求出∠A=∠MKN=44°,根據(jù)三角形內(nèi)角和定理計算即可.【詳解】解:∵PA=PB,
∴∠A=∠B,
在△AMK和△BKN中,∴△AMK≌△BKN,
∴∠AMK=∠BKN,
∵∠MKB=∠MKN+∠NKB=∠A+∠AMK,
∴∠A=∠MKN=44°,
∴∠P=180°-∠A-∠B=92°,故答案為92°.【點睛】本題考查的是等腰三角形的性質(zhì)、全等三角形的判定和性質(zhì)、三角形的外角的性質(zhì),掌握等邊對等角、全等三角形的判定定理和性質(zhì)定理、三角形的外角的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.16、【分析】首先提取公因式,然后利用平方差公式即可得解.【詳解】故答案為:.【點睛】此題主要考查分解因式的運用,熟練掌握,即可解題.17、(﹣2,2)【解析】試題分析:∵直線y=2x+4與y軸交于B點,∴x=0時,得y=4,∴B(0,4).∵以O(shè)B為邊在y軸右側(cè)作等邊三角形OBC,∴C在線段OB的垂直平分線上,∴C點縱坐標(biāo)為2.將y=2代入y=2x+4,得2=2x+4,解得x=﹣2.所以C′的坐標(biāo)為(﹣2,2).考點:2.一次函數(shù)圖象上點的坐標(biāo)特征;2.等邊三角形的性質(zhì);3.坐標(biāo)與圖形變化-平移.18、80°【分析】先根據(jù)三角形內(nèi)角和與翻折變換的特點求得∠EBC+∠DCB=80°,再根據(jù)三角形的一個外角等于和它不相鄰的兩個內(nèi)角的和得∠a=80°.【詳解】解:∵∠BAC=140°,∴∠ABC+∠ACB=40°,由翻折的性質(zhì)可知:∠EBA=∠ABC,∠DCA=∠ACB,∴∠EBA+∠ABC+∠DCA+∠ACB=2(∠ABC+∠ACB)=80°,即∠EBC+∠DCB=80°,∴∠a=∠EBC+∠DCB=80°.故答案為:80°.【點睛】本題考查了折疊的性質(zhì),掌握折疊前后圖形是全等的是解題的關(guān)鍵.三、解答題(共78分)19、(1)60;(2)60;(3)【分析】(1)①只要證明△ACE≌△CBD,可得∠ACE=∠CBD,推出∠BFE=∠CBD+∠BCF=∠ACE+∠BCF=∠BCA=60°;②只要證明△ACE≌△CBD,可得∠ACE=∠CBD=∠DCF,即可推出∠BFE=∠D+∠DCF=∠D+∠CBD=∠BCA=60°;(2)只要證明△AEC≌△CDB,可得∠E=∠D,即可推出∠BFE=∠D+∠DCF=∠E+∠ECA=∠OAC=α.【詳解】解:(1)①如圖①中,∵△ABC是等邊三角形,∴AC=CB,∠A=∠BCD=60°,∵AE=CD,∴△ACE≌△CBD,∴∠ACE=∠CBD,∴∠BFE=∠CBD+∠BCF=∠ACE+∠BCF=∠BCA=60°.故答案為60;②如圖②,∵△ABC是等邊三角形,∴AC=CB,∠A=∠BCD=60°,∴∠CAE=∠BCD=′120°∵AE=CD,∴△ACE≌△CBD,∴∠ACE=∠CBD=∠DCF,∴∠BFE=∠D+∠DCF=∠D+∠CBD=∠BCA=60°.故答案為60;(2)如圖③中,圖③點是邊的垂直平分線與的交點,,,,,,,.【點睛】本題考查全等三角形的判定和性質(zhì)和等腰三角形的性質(zhì)和判定以及等邊三角形的性質(zhì)、線段的垂直平分線的性質(zhì)等知識,解題的關(guān)鍵是正確尋找全等三角形解決問題.20、(1);(2)△ABC的形狀是等腰三角形;【分析】(1)先根據(jù)完全平方公式進行分解,再根據(jù)平方差公式分解即可;(2)先從中提取公因式,從中提取公因式,再提取它們的公因式,最后根據(jù),判斷出△ABC是等腰三角形.【詳解】(1);(2)∵,,∴,∴,∵,∴,∴,∴的形狀是等腰三角形.【點睛】本題主要考查因式分解及應(yīng)用,熟練運用分組分解法是關(guān)鍵.21、作圖見解析.【解析】試題分析:(1)根據(jù)正方形的面積為10可得正方形邊長為,畫一個邊長為正方形即可;(2)①畫一個邊長為,,的直角三角形即可;②畫一個邊長為,,的直角三角形即可;試題解析:(1)如圖①所示:(2)如圖②③所示.考點:1.勾股定理;2.作圖題.22、(1)4;(2)6;(3)1.6;(4)乙將被選中,詳見解析【分析】(1)根據(jù)兩人的總成績相同,進而求出a的值;(2)根據(jù)平均數(shù)的計算方法即可;
(3)直接利用方差公式求出即可;
(4)利用平均數(shù)以及方差的意義分析得出即可.【詳解】解:(1)∵兩人各射了5箭,他們的總成績相同,
甲的總成績?yōu)椋?+4+7+4+6=30;∴乙的總成績?yōu)椋?+5+7+a+7=30,解得:a=4,
(2)由(1)可知:×30=6,
(3)=[(7?6)2+(5?6)2+(7?6)2+(4?6)2+(7?6)2]=1.6;
(4)因為兩人成績的平均水平(平均數(shù))相同,由于,所以乙的成績比甲穩(wěn)定,所以乙將被選中.【點睛】此題主要考查了平均數(shù)以及方差的求法和意義等知識,正確記憶方差公式是解題關(guān)鍵.23、(1)A(3,3),B(6,0);(2)當(dāng)時,;(3)滿足條件的P的坐標(biāo)為(2,0)或【分析】(1)解方程組得到OB,OC的長度,得到B點坐標(biāo),再根據(jù)△OAB是等腰直角三角形,解出點A的坐標(biāo);(2)①根據(jù)坐標(biāo)系中兩點之間的距離,QR的長度為點Q與點R縱坐標(biāo)之差,根據(jù)OC的函數(shù)解析式,表達出點R坐標(biāo),根據(jù)△OPQ是等腰直角三角形得出點Q坐標(biāo),表達m即可;②根據(jù)直線l的運動時間分類討論,分別求出直線AB,直線BC的解析式,再由QR的長度為點Q與點R縱坐標(biāo)之差表達出m的函數(shù)解析式,當(dāng)時,列出方程求解.【詳解】解:(1)如圖所示,過點A作AM⊥OB,交OB于點M,解二元一次方程組,得:,∵,∴OB=6,OC=5∴點B的坐標(biāo)為(6,0)∵∠OAB=90°,OA=AB,∴△OAB是等腰直角三角形,∠AOM=45°,根據(jù)等腰三角形三線合一的性質(zhì)可得,∵∠AOM=45°,則∠OAM=90°-45°=45°=∠AOM,∴AM=OM=3,所以點A的坐標(biāo)為(3,3)∴A(3,3),B(6,0)(2)①由(1)可知,∠AOM=45°,又PQ⊥OP,∴△OPQ是等腰直角三角形,∴PQ=OP=t,∴點Q(t,t)如下圖,過點C作CD⊥OB于點D,∵時,直線恰好過點,∴OD=4,OC=5在Rt△OCD中,CD=∴點C(4,-3)設(shè)直線OC解析式為y=kx,將點C代入得-3=4k,∴,∴,∴點R(t,)∴故當(dāng)時,②設(shè)AB解析式為將A(3,3)與點B(6,0)代入得,解得所以直線AB的解析式為,同理可得直線BC的解析式為當(dāng)時,若,則,解得t=2,∴P(2,0)當(dāng)時,,若,即,解得t=10(不符合,舍去)當(dāng)時,Q(t,-t+6),R(t,)∴若,即,解得,此時,綜上所述,滿足條件的P的坐標(biāo)為(2,0)或.【點睛】本題考查了一次函數(shù)與幾何的綜合問題,解題的關(guān)鍵是綜合運用函數(shù)與幾何的知識進行求解.24、(1)m=5,n=5;(2)①見解析;②;(3)當(dāng)P、Q在移動過程中線段MN的長度不會發(fā)生變化,它的長度為.【分析】(1)利用非負數(shù)的性質(zhì)即可解決問題.(2)①作輔助線,構(gòu)建兩個三角形全等,證明△COE≌△CNQ和△ECP≌△QCP,由PQ=PE=OE+OP,得出結(jié)論;②作輔助線,構(gòu)建平行四邊形和全等三角形,可得平行四邊形CSRE和平行四邊形CFGH,則CE=SR,CF=GH,證明△CEN≌△CE′O和△E′CF≌△ECF,得EF=E′F,設(shè)EN=x,在Rt△MEF中,根據(jù)勾股定理列方程求出EN的長,再利用勾股定理求CE,則SR與CE相等,問題得解;(3)在(1)的條件下,當(dāng)P、Q在移動過程中線段MN的長度不會發(fā)生變化,求出MN的長即可;如圖4,過P作PD∥OQ,證明△PDF是等腰三角形,由三線合一得:DM=FD,證明△PND≌△QNA,得DN=AD,則MN=AF,求出AF的長即可解決問題.【詳解】解:(1)∵,∴n?5=0,5?m=0,∴m=5,n=5;(2)①如圖1中,在PO的延長線上取一點E,使NQ=OE,∵CN=OM=OC=MN,∠COM=90°,∴四邊形OMNC是正方形,∴CO=CN,∵∠EOC=∠N=90°,∴△COE≌△CNQ(SAS),∴CQ=CE,∠ECO=∠QCN,∵∠PCQ=45°,∴∠QCN+∠OCP=90°?45°=45°,∴∠ECP=∠ECO+∠OCP=45°,∴∠ECP=∠PCQ,∵CP=CP,∴△ECP≌△QCP(SAS),∴EP=PQ,∵EP=EO+OP=NQ+OP,∴PQ=OP+NQ;②如圖2中,過C作CE∥SR,在x軸負半軸上取一點E′,使OE′=EN,得平行四邊形CSRE,且△CEN≌△CE′O,則CE=SR,過C作CF∥GH交OM于F,連接FE,得平行四邊形CFGH,則CF=GH=,∵∠SDG=135°,∴∠SDH=180°?135°=45°,∴∠FCE=∠SDH=45°,∴∠NCE+∠OCF=45°,∵△CEN≌△CE′O,∴∠E′CO=∠ECN,CE=CE′,∴∠E′CF=∠E′CO+∠OCF=45°,∴∠E′CF=∠FCE,∵CF=CF,∴△E′CF≌△ECF,∴E′F=EF在Rt△COF中,OC=5,F(xiàn)C=,由勾股定理得:OF=,∴FM=5?=,設(shè)EN=x,則EM=5?x,F(xiàn)E=E′F=x+,
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