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文檔簡(jiǎn)介
2024年湖北省荊楚聯(lián)盟中考語文二模試卷(本試題滿分120分,考試時(shí)間150分鐘)注意事項(xiàng):1.考生答題全部在試題卷上。2.請(qǐng)學(xué)生將自己的姓名、班級(jí)用0.5毫米的黑色墨水簽字筆填寫在試卷的密封區(qū)。一、積累與運(yùn)用(20分)班級(jí)開展“愛語文·愛朗讀”主題學(xué)習(xí)活動(dòng),小宇和小雯特邀你參與。1.(2分)小宇朗讀了一組他十分喜愛的句子,請(qǐng)你選出朗讀處理不合適的一項(xiàng)()A.小宇注意到多音字的讀音,他這樣讀:書經(jīng)提煉猶如水經(jīng)蒸餾,味同嚼(jiáo)蠟矣。B.小宇希望讀出不屈的戰(zhàn)斗意志和對(duì)革命必勝的信念,他這樣處理節(jié)奏:斷頭今日/意如何,創(chuàng)業(yè)艱難/百戰(zhàn)多。此去/泉臺(tái)招舊部,旌旗/十萬斬閻羅。C.小宇想讀出海燕的勇敢與無畏,他這樣處理停連(“V”表示停,“∧”表示連):海燕叫喊著,V飛翔著,V像黑色的閃電,∧箭一般地穿過烏云,∧翅膀掠起波浪的飛沫。D.小宇想強(qiáng)調(diào)中華兒女對(duì)祖國(guó)母親的感恩,他這樣處理重音:那就從我的血肉軀體上/去取得/你的富饒、你的榮光、你的自由/-祖國(guó)?。矣H愛的祖國(guó)!2.(2分)小雯寫了個(gè)“需”字,請(qǐng)你分別加上偏旁組成新的漢字,填入相應(yīng)橫線上。A.婦皆知B.相以沫C.弱無能D.林外史3.(2分)小宇看到一副春聯(lián),對(duì)天干地支紀(jì)年特別感興趣。請(qǐng)你根據(jù)學(xué)習(xí)積累,將下聯(lián)補(bǔ)充完整。欣辭癸卯豐稔歲日喜進(jìn)幸福春4.(3分)小雯在報(bào)刊上發(fā)現(xiàn)下列句子有語病,請(qǐng)找出來并改正。①某頭條消息標(biāo)題:《公路局長(zhǎng)醉駕致人死亡收獲十年徒刑》②某影評(píng)文章寫道:《熱辣滾燙》中的賈玲成功瘦身100斤,體重比之前減輕了一倍。③某視頻號(hào)消息標(biāo)題:《湖北打響高速公路除雪保暢》①錯(cuò)誤:改為:②錯(cuò)誤:改為:③錯(cuò)誤:改為:5.(3分)2024年春晚主題為“龍行龘龘(dá),欣欣家國(guó)”,生僻字“龘”迅速成為刷屏熱詞。小宇認(rèn)為“龘”字的出圈體現(xiàn)了對(duì)傳統(tǒng)文化的尊重和傳承,小雯卻認(rèn)為這是濫用生僻字。你是否同意小宇的觀點(diǎn),說說你的理由。6.(8分)小雯以“酒”為題輯錄了一組古詩文。請(qǐng)你將相應(yīng)的句子填到橫線上。①,豐年留客足雞豚。(《游山西村》)②明月幾時(shí)有?.(《水調(diào)歌頭》)③今日聽君歌一曲,.(《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》)④,五盤珍羞直萬錢。(《行路難》)⑤,燕然未勒歸無計(jì)。(《漁家傲》)⑥·鬢微霜,又何妨?。ā督亲印っ苤莩霁C》)⑦,在乎山水之間也。(《醉翁亭記》)⑧.,去年天氣舊亭臺(tái)。(《浣溪沙》)二、閱讀與鑒賞(45分)(一)閱讀下面古詩,完成兩則批注(7~8題)。語文模擬卷二第2頁共12頁語文模擬卷二第2頁共12頁(二)閱讀下面文言文,完成9~14題?!炯住恐劣谪?fù)者歌于途,行者休于樹,前者呼,后者應(yīng),傴僂提攜,往來而不絕者,滁人游也。臨溪而漁,溪深而魚肥,釀泉為酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,雜然而前陳者,太守宴也。宴酣之樂,非絲非竹,射者中,弈者勝,觥籌交錯(cuò),起坐而喧嘩者,眾賓歡也。蒼顏白發(fā),頹然【A】其間者,太守醉也。巳而夕陽在山,人影散亂,太守歸而賓客從也。樹林陰翳,鳴聲上下,游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂,而不知人之樂;人知從太守游而樂,而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂,醒能述以文者,太守也。太守謂誰?廬陵歐陽修也。(節(jié)選自歐陽修《醉翁亭記》)【乙】①子瞻②遷于齊安,廬于江上。齊安無名山,而江之南武昌諸山,陂陁蔓延,澗谷深密。中有浮圖精舍③,依山臨壑,隱蔽松櫪,蕭然絕俗,車馬之跡不至。每風(fēng)止日出,江水伏息,子瞻杖策載酒,乘漁舟,亂流而南。山中有二三子,好客而喜游。聞子瞻至,幅巾迎笑,相攜徜徉而上。窮山之深,力極而息,掃葉席草,酌酒相勞。意適忘反,往往留宿于山上。有廢亭焉,其遺址甚獲,不足以席眾客。其旁古木數(shù)十其大皆百圍千尺不可加以斤斧。子瞻每至其下,輒睥睨終日。一旦大風(fēng)雷雨,拔去其一,斥其所據(jù),亭得以廣。子瞻與客入山視之,笑曰:“茲欲以成吾亭邪?”遂相與營(yíng)之。亭成,而西山之勝始具。子瞻于是最樂。昔余少年,從子瞻游。有山可晝,有水可浮,子瞻未始不褰裳④先之。有不得至,為之悵然移日。至其翩然獨(dú)往,逍遙泉石之上,擷林卉,拾澗實(shí),酌水而飲之,見者以為仙也?!綛】天下之樂無窮,而以適意為悅。方其得意,萬物無以馬之。及其既厭,未有不灑然自笑者也。譬之飲食,雜陳于前,要之一飽,而同委于臭腐?!綜】孰知得失之所在?惟其無愧于中,無責(zé)于外,而姑寓焉。此子瞻之所以有樂于是也。(節(jié)選自蘇轍《武昌九曲亭記》)【注釋】①蘇軾因“烏臺(tái)詩案”被貶為黃州團(tuán)練副使,蘇轍亦受牽連被謫。宋神宗元豐五年,蘇轍到黃州看望哥哥蘇軾,弟兄兩人載酒泛流,到武昌九曲亭游玩,寫了這篇游記。②子瞻:蘇軾的字。③浮圖:梵語,指佛寺:精舍:僧人住所。④褰(qian)裝:提起衣服。9.(4分)參考表格提示的方法,解釋加點(diǎn)詞。文言詞句推斷方法釋義臨溪而漁詞類活用法:名之者誰不足以席眾客成語聯(lián)想法:幕天席地意適忘反課內(nèi)遷移法:窺谷忘反蕭然絕俗詞典解釋:①極②消失③隔絕④獨(dú)特10.(2分)請(qǐng)將“夫”“乎”“蓋”對(duì)應(yīng)文中【A/B/C】三處,還原在括號(hào)里。A()B()C()11.(2分)請(qǐng)用“/”給下面句子斷句(用“標(biāo)示,限兩處)。其旁古木數(shù)十其大皆百圍千尺不可加以斤斧。12.(2分)用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。醉能同其樂,醒能述以文者,太守也。13.(2分)“子瞻之樂”與“太守之樂”有何相似之處,請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。14.(2分)【乙】文是蘇轍因“烏臺(tái)詩案”受牽連遭貶謫后所寫。請(qǐng)結(jié)合下面鏈接,歸納歐陽修、范仲淹、蘇軾三位“貶謫文人”的特點(diǎn)。課內(nèi)鏈接:《醉翁亭記》《岳陽樓記》《定風(fēng)波·莫聽穿林打葉聲》(三)閱讀下面文章,完成15~17題。清流生活①時(shí)下,“清流生活”成了一個(gè)流行語?!扒辶魃睢笔侵敢砸环N坦蕩磊落的態(tài)度過一種有品味、有格調(diào)、有所堅(jiān)持的生活。它因?qū)θ说淖甜B(yǎng)而成為越來越多人的生活理想。而與之相反,渾濁灰暗的生活因虛假功利,而讓人心浮氣躁、疲累不堪。所以我們要努力成為一股“清流”,過“清流生活”。②清流生活,既是人生態(tài)度,也是一種高尚的人生價(jià)值。革命先驅(qū)李大釗贊嘆:“社會(huì)上有一二清流學(xué)者,很得大眾的信仰?!惫磐駚?,活出“清流”范兒的人也備受尊崇。從潔身自好、“出淤泥而不染”的周敦頤,到淡泊名利、留下“不要人夸顏色好,只留清氣滿乾坤”的王冕;從鐵骨錚錚持正義、橫刀立馬的彭德懷,到畢生追求真理、“渾身是刺”的張愛萍等等。這一股股清流,以它的清澈、潔凈,匯入歷史的大江大河,展示出絢麗奪目的畫卷。③清流人生,是一種超然脫俗的氣質(zhì)?;畛銮辶鳂幼?,就是活出一股清新之氣,言行有格調(diào),生活有品位,陽光干凈、超然脫俗,身上散發(fā)出與眾不同的魅力?;畛銮辶鳂幼?,就是活出真實(shí)的自我,說真話、道真心、做真人,多一些率真、多一點(diǎn)坦誠(chéng),不掩飾、不矯情?;畛銮辶鳂幼?,就是活出做人的骨氣,肩膀硬、腰板直,有所堅(jiān)守而不隨波逐流。說到底,清流樣子就是真善類的樣子,就是做人清清爽爽、做事明明白白、做官干干凈凈的樣子。④那么,如何成為清流之人呢?清流之人須正其源、立其志、定其力。⑤欲成清流之人,得正本清源。古人云:“源潔流清”。做人的本源,就是做人的本色、本真和本來。一個(gè)人的身份、崗位、職務(wù)和財(cái)富可以變,但做人的本色不變、本真不丟、本來不忘。多問問初心是什么、初衷在哪里,多看看當(dāng)初的模樣是什么、如今變得怎么樣,偏了則糾一糾,歪了則正一正。源頭清,人生這潭“池水”自然也就清澈了。⑥欲成清流之人,得胸懷大志。有大目標(biāo)和大志向的人,總是不會(huì)被路邊的碎石絆倒。胸有鴻鵠之志,便有過清流生活、活出清流樣子的勇氣和毅力,有遠(yuǎn)大志向在鼓舞,生命就會(huì)翩翩起母。⑦欲成清流之人,得定力強(qiáng)大。要想活出清流樣子,內(nèi)心還要有強(qiáng)大的定力和自制力,不以物喜,不以己悲,耐得住寂寞,擋得住誘惑,守得住清貧,坐得住冷板凳,不生活在別人的陰影里。人不一定要過得富貴,但一定要活得高貴,保持一份清高,守住一份氣節(jié),便能活出清流樣子。⑧蓮花,以其高潔品質(zhì)讓世人“獨(dú)愛”。清流如蓮,清流之人以其真善美的品格而被世人稱羨,更讓自己行穩(wěn)致遠(yuǎn)。15.(2分)下面說法最符合文意的一項(xiàng)是()A.清流生活之所以成為越來越多人的生活理想是因?yàn)樗钱?dāng)下的一種流行生活方式。B、本文的中心論點(diǎn)是我們要努力成為一個(gè)有真善美品質(zhì)的人。C.只要正本清源,人生這潭“池水”一定能徹底清澈。D.世人獨(dú)愛蓮是因?yàn)橹芏仡U,于是想效仿他做一名君子。16.(3分)你認(rèn)為文章第⑤⑥⑦段能否調(diào)換位置,說說你的理由。17.(2分)屈原曾說“舉世皆濁我獨(dú)清,眾人皆醉我獨(dú)醒”,于是有人認(rèn)為“活成清流”只能是一種可望而不可即的理想。你贊同這種說法嗎?請(qǐng)結(jié)合本文和生活實(shí)際,談你的看法。(四)閱讀下面文章,完成18~22題。不要那么早吵醒太陽①“爸爸,明天我一定會(huì)比太陽起得早,相信我!”②女兒臨睡前,一再向我保證。滿臉的興奮,扯動(dòng)著心里的一份激動(dòng),仿佛明天早上將要發(fā)生一件驚天動(dòng)地的事情似的。③她想比太陽起得平,是因?yàn)樗男牡撞刂粋€(gè)小小的“陰謀”。④在外地工作的妻子剛剛跟我透露了女兒的這個(gè)小小的“陰謀”:她只是想在父親節(jié)的早上,為你做次早餐。⑤女兒只有八歲,卻是少有的乖巧懂事。和她媽媽煲“電話粥”的時(shí)候聽她媽媽說起明天是父親節(jié),她媽媽問她準(zhǔn)備送給爸爸什么禮物。她想了半天,才想到了這個(gè)“驚天動(dòng)地的壯舉”。⑥我看到她背對(duì)著我,偷偷地給鬧鐘定好時(shí)間,然后如釋重負(fù)一般對(duì)我說:“爸爸晚安?!雹摺巴戆??!蔽覟樗w好被子,然后坐到電腦來旁,繼續(xù)構(gòu)思我的小說。小說的情節(jié)進(jìn)展得很順利,不知不覺天已經(jīng)紫蒙亮。我想我必須要唾下了,我要讓女兒的“陰謀”得逞。⑧我把面包和款好的雞蛋放到了案板上,把暖瓶里裝滿開水,奶粉和糖也放到了她伸手就能夠到的地方,我想盡量讓她的早餐做得容易些。然后,我小心翼翼地躺到她身邊,就聽見她在那里打著哈欠,輕輕地自言自語:“差點(diǎn)兒睡過頭?!比缓罂匆娝牡谝粋€(gè)動(dòng)作就是拿起鬧鐘,將它關(guān)閉。⑨她躡手躡腳地在廚房里忙活著,盡量不弄出聲響。我知道,她做的這一切,都只是想讓我多睡會(huì)兒。我看過她最近寫的幾篇日記,幾乎每篇都寫到了我。她寫道:“爸爸又熬夜寫小說了。每天忙到很晚,第二天又要為我做早餐,送我上學(xué),爸爸真辛苦?!彼龑懙溃骸鞍职?,你都瘦了。我還是喜歡胖乎乎的你,喜歡叫你大肚子爸爸?!雹馕疫€喜歡她作文里的那個(gè)開頭:我的爸爸肚子很大,我嘲笑他,他卻說他裝了家國(guó)天下;我的爸爸腰很粗,我吻笑他,他卻說他腹有詩書氣自華。?記得有一次,女兒突然像個(gè)小大人似的,一本正經(jīng)地問我:“如果有一天我們都從這個(gè)世界上消失了,會(huì)變成什么呢?”我說我會(huì)變成一朵云,她便嚷嚷著說她也會(huì)變成一朵云,跟我做伴;我說我會(huì)變成一棵草,她就說她要變成一滴露水,給我洗臉;我說我要變成一棵樹,她就說她要變成樹上的鳥,給我撓癢癢。?女兒在廚房里忙活了很長(zhǎng)時(shí)間,等她把早餐弄好,太陽已經(jīng)大搖大擺地登堂入室了。她這才對(duì)著我大喊:“爸爸,該起床啦?!辈⑶也粺o炫耀地嚷嚷著,“今天我比太陽起得早?!逼鋵?shí)每一天太陽出來的時(shí)候,我都會(huì)早早醒來,但今天我必須躺下,今天,我不要做那個(gè)早起的人。?“是啊,比太陽起得早?!蔽疑熘鴳醒?,應(yīng)和著她?!翱墒?,你應(yīng)該早點(diǎn)叫醒我?!蔽夜室狻奥裨埂彼?。她說:“我不想那么平吵醒太陽,我想讓爸爸多唾會(huì)兒。”在女兒眼里,我是她的太陽。在我眼里,女兒是我的太陽。我們互相照耀,彼此溫暖。?“爸爸,今天我學(xué)會(huì)做飯了,明天就能學(xué)會(huì)洗衣服,媽媽不在身邊,我也能照顧你?!边@是女兒給我的,最好的父親節(jié)禮物!?我推開窗子,看到的是多么美好的早晨??!窗外的樹葉上,露珠還在酣睡,一時(shí)半會(huì)兒還沒有醒來的意思。一切都是那么安謐、幸福,包括窗沿上慢慢爬著的小蟲,仿佛都是有節(jié)奏感地在扭動(dòng)腰身,我似乎聽到了它們?cè)谳p輕地哼著某支歡快的曲調(diào)。?這么小的屋子,這么小的窗口,卻是我浩瀚如海洋般的世界。18.(2分)閱讀文章,將情節(jié)內(nèi)容補(bǔ)充完整。時(shí)間女兒的“陰謀”我的“配合”“父親節(jié)”前夜比父親早起,為父親做早餐A:“父親節(jié)”早上B:伸懶腰,假裝埋怨,應(yīng)和女兒19.(2分)請(qǐng)賞析⑤段語中加點(diǎn)的詞語。她想了半天,才想到了這個(gè)“驚天動(dòng)地的壯舉”。20.(2分)請(qǐng)自選角度,賞析第?段中畫線句子。在女兒眼里,我是她的太陽,在我眼里,女兒是我的太陽。21.(3分)文章第?段“我”和女兒的對(duì)話能刪去嗎?請(qǐng)說說你的理由。22.(3分)“這么小的屋子,這么小的窗口,卻是我浩瀚如海洋般的世界?!蔽恼陆Y(jié)尾這句話是否矛盾,請(qǐng)結(jié)合生活實(shí)際,談?wù)勀愕母形?。(五)閱讀下面名著選段,完成23~26題。朱德的自述朱德這樣敘述他一生的經(jīng)歷:我家是窮苦的佃農(nóng)。我六歲時(shí),進(jìn)了一個(gè)丁姓地主的私塾,他待我很壞。我在家里吃飯睡覺,每天走三里路上學(xué)。放學(xué)后,我干各種活,如挑水、看牛等等。后來在地主的壓迫下,我們這個(gè)大家庭無法再過下去了。我被過繼給一個(gè)伯父,到大灣去跟他同住。我自己的父親待我很壞,但這個(gè)伯父卻愛我如同親生兒子一樣,送我上學(xué)念了六、七年古書……一九二一年,唐繼堯卷土重來,追我追了二十天,我終于帶一連人逃出來。我先到嘉定去,后來又到重慶,受到督軍劉湘和重慶警備司令楊森的招待。這兩個(gè)四川軍閥并沒有懸賞要取我的首級(jí),卻急于要給我一個(gè)師長(zhǎng)的位置,我謝絕了,因?yàn)槲乙褯Q定尋找共產(chǎn)黨,為自己尋找新的革命道路。我離開劉湘以后,到上海尋找共產(chǎn)黨。這時(shí),中國(guó)已回到軍閥混戰(zhàn)時(shí)期,前途實(shí)在黑暗,我很苦悶。我在四川當(dāng)軍官的最后一年,我染上了吸鴉片的惡習(xí)。但在一九二0年底回到云南時(shí),在從唐繼堯手中逃脫出來前,我買了一些戒煙的藥品,一九二一年我向西康作第一次“長(zhǎng)征”時(shí),實(shí)行戒煙,在到上海的船上,繼續(xù)戒煙。到上海時(shí),差不多已經(jīng)戒脫了這個(gè)惡習(xí),在上海廣總醫(yī)院住了一星期,我完全戒絕了煙癮。我在一九二二年離開四川去尋找中國(guó)共產(chǎn)黨的時(shí)候,一點(diǎn)也不知道怎樣同黨發(fā)生關(guān)系,只是決心要同它取得不管是什么的聯(lián)系。事實(shí)上,黨剛在幾個(gè)月前才組織起來,這是我后來知道的。我對(duì)于共產(chǎn)主義和布爾什維主義的興趣,是在我自己閱讀有關(guān)俄國(guó)革命的書籍后引起的。對(duì)我的其他影響只有跟法國(guó)留學(xué)生的幾次談話。我駐在四川的時(shí)候,凡是我能夠找到的關(guān)于世界大戰(zhàn)和俄國(guó)革命的書籍,我都讀了。一九一一年革命的失敗和后來全國(guó)陷入勞民傷財(cái)?shù)能婇y混戰(zhàn),使我大失所望。我認(rèn)識(shí)到中國(guó)革命必須更進(jìn)一步,必須象俄國(guó)革命一樣徹底。俄國(guó)革命的不斷勝利,給了我以希望。后來,我決定到德國(guó)去研究軍事學(xué),親眼看看世界大戰(zhàn)的結(jié)果。在柏林,我碰到周恩來和別的同志們。我終于在柏林找到了中國(guó)共產(chǎn)黨?。ü?jié)選自《紅星照耀中國(guó)》)被壓垮的駱駝北平,紅白事情在大體上還保存著舊有的儀式與氣派。祥子的生活多半仗著這種殘存的儀式與規(guī)矩。有結(jié)婚的,他替人家打著旗傘;有出殯的,他替人家舉著花圈挽聯(lián);他不喜,也不哭,他只為那十幾個(gè)銅子,陪著人家游街。穿上杠房或喜轎鋪所預(yù)備的綠衣或藍(lán)袍,戴上那不合適的黑帽,他暫時(shí)能把一身的破布遮住,稍微體面一些。遇上那大戶人家辦事,教一干人等都剃頭穿靴子,他便有了機(jī)會(huì)使頭上腳下都干凈利落一回。臟病使他邁不開步,正好舉著面旗,或兩條挽聯(lián),在馬路邊上緩緩的蹭??墒?,連作這點(diǎn)事,他也不算個(gè)好手。他的黃金時(shí)代已經(jīng)過去了,既沒從洋車上成家立業(yè),什么事都隨著他的希望變成了“那么回事”。他那么大的個(gè)子,偏爭(zhēng)著去打一面飛虎旗,或一對(duì)短窄的挽聯(lián);那較重的紅傘與肅靜牌等等,他都不肯去動(dòng)。和個(gè)老人,小孩,甚于至婦女,他也會(huì)去爭(zhēng)競(jìng)。他不肯吃一點(diǎn)虧。(節(jié)選自《駱駝祥子》)下面表格展示了同學(xué)們研讀《紅星照耀中國(guó)》和《駱駝祥子》的部分成果,請(qǐng)你相互參照,完成下面的任務(wù)。23.(2分)故事寫一寫《紅星照耀中國(guó)》《駱駝祥子》朱德愛護(hù)他的部下是天下聞名的,請(qǐng)概括一個(gè)相關(guān)的典型事件(不超過15個(gè)字):壓垮祥子的最后一根稻草是小福子的死。24.(2分)寫法品一品文學(xué)作品體裁不同,基本的寫作特色會(huì)有很大的不同。針對(duì)《紅星照耀中國(guó)》的體裁特點(diǎn),請(qǐng)你品一品“朱德的自述”選段的寫作特色。朱德的自述被壓垮的駱駝小說通過描寫祥子的動(dòng)作和神態(tài),虛構(gòu)出一個(gè)“社會(huì)病胎里的產(chǎn)兒”“個(gè)人主義的末路鬼”的悲劇形象。25.(2分)人物評(píng)一評(píng)兩篇選文的主人公的生活經(jīng)歷都十分坎坷,但不同的人生態(tài)度造就了不同的人生結(jié)局,結(jié)合選段,請(qǐng)你評(píng)一評(píng)祥子。朱德祥子朱德出生貧苦,受過壓迫剝削、鴉片毒害和敵人追殺,但他意志堅(jiān)定,始終堅(jiān)持尋找中國(guó)共產(chǎn)黨和新的革命道路,從不動(dòng)搖,最終成為受人愛戴的革命領(lǐng)袖。26.(2分)書名探一探《紅星照耀中國(guó)》和《駱駝祥子》作為經(jīng)典名著,其書名均意蘊(yùn)豐富。請(qǐng)?zhí)骄俊都t星照耀中國(guó)》書名的意蘊(yùn)?!都t星照耀中國(guó)》《駱駝祥子》點(diǎn)明小說的主人公-祥子;概括著作的一個(gè)主要情節(jié)-駱駝祥子稱號(hào)的得來;揭示主人公的性格-像駱駝一樣吃苦耐勞、沉默憨厚。三、表達(dá)與交流(55分)27.(5分)習(xí)近平總書記在2024年新年賀詞中說:“2023年,我們接續(xù)奮斗、砥礪前行,經(jīng)歷了風(fēng)雨洗禮,看到了美麗風(fēng)景,取得了沉甸甸的收獲?!鼻妩c(diǎn)行囊,我們也會(huì)發(fā)現(xiàn)過去三年,年輕的我們收獲了一份份沉甸句的“責(zé)任”……請(qǐng)從下面兩項(xiàng)任務(wù)中選擇一項(xiàng)完成。任務(wù)一:學(xué)校開展“肩負(fù)責(zé)任,砥礪前行”的主題演講活動(dòng)。請(qǐng)你以主持人的身份,為活動(dòng)寫一段開場(chǎng)白(80字左右)。任務(wù)二:班級(jí)開展了一場(chǎng)辯論賽,辯題是“責(zé)任大小是否應(yīng)該與能力掛鉤”,正方的觀點(diǎn)是“資任勝于能力”,反方的觀點(diǎn)是“能力勝于責(zé)任”。你作為正方一辯,你的辯論詞如下:(不少于80字)我選擇任務(wù)()28.(50分)請(qǐng)從下面兩項(xiàng)任務(wù)中選擇一項(xiàng),寫一篇作文。雨果曾經(jīng)說:“誰虛度了年華,青春就將褪色?!鼻啻菏鞘裁??青春是絢麗的花朵。人生最壯美的年華,就在青春時(shí)期度過。青春是什么?青春是奮斗的底色。在孜孜不倦中探索,在擔(dān)當(dāng)作為中拼搏。用青春去耕耘收獲,決不讓萬事成蹉跎。在青春賽道上奔跑,成就追夢(mèng)的你和我。(1)請(qǐng)以“讓為青春增色”為題目,寫一篇記敘文。(2)上面的文字引人深思,背春這最壯美的年華該怎樣度過?讀了上面的文字你的腦海里會(huì)聯(lián)想到哪些詞語?擔(dān)當(dāng)作為,奮斗拼搏?惜時(shí)逐夢(mèng),成就你我?……它能引起你怎樣的思考和感悟?請(qǐng)自擬題目,自選角度,寫一篇議論文,表達(dá)你的思考。要求:①將你選定或擬定的作文題寫在作文格第一行;②作文不少于600字,文體不限(詩歌除外);③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名和校名;④認(rèn)真書寫,保持卷面整潔。我選擇任務(wù)()參考答案與試題解析一、積累與運(yùn)用(20分)1.(12分)班級(jí)開展“愛語文?愛朗讀”主題學(xué)習(xí)活動(dòng),小宇和小雯特邀你參與。(1)小宇朗讀了一組他十分喜愛的句子,請(qǐng)你選出朗讀處理不合適的一項(xiàng)BA.小宇注意到多音字的讀音,他這樣讀:書經(jīng)提煉猶如水經(jīng)蒸餾,味同嚼(jiáo)蠟矣。B.小宇希望讀出不屈的戰(zhàn)斗意志和對(duì)革命必勝的信念,他這樣處理節(jié)奏:斷頭今日/意如何,創(chuàng)業(yè)艱難/百戰(zhàn)多。此去/泉臺(tái)招舊部,旌旗/十萬斬閻羅。C.小宇想讀出海燕的勇敢與無畏,他這樣處理停連(“V”表示停,“∧”表示連):海燕叫喊著,V飛翔著,V像黑色的閃電,∧箭一般地穿過烏云,∧翅膀掠起波浪的飛沫。D.小宇想強(qiáng)調(diào)中華兒女對(duì)祖國(guó)母親的感恩,他這樣處理重音:那就從我的血肉軀體上/去取得/你的富饒、你的榮光、你的自由/——祖國(guó)啊/我親愛的祖國(guó)?。?)小雯寫了個(gè)“需”字,請(qǐng)你分別加上偏旁組成新的漢字,填入相應(yīng)橫線上。A.婦孺皆知B.相濡以沫C.懦弱無能D.儒林外史(3)小宇看到一副春聯(lián),對(duì)天干地支紀(jì)年特別感興趣。請(qǐng)你根據(jù)學(xué)習(xí)積累,將下聯(lián)補(bǔ)充完整。欣辭癸卯豐稔歲日喜進(jìn)甲辰幸福春(4)小雯在報(bào)刊上發(fā)現(xiàn)下列句子有語病,請(qǐng)找出來并改正。①某頭條消息標(biāo)題:《公路局長(zhǎng)醉駕致人死亡收獲十年徒刑》②某影評(píng)文章寫道:《熱辣滾燙》中的賈玲成功瘦身100斤,體重比之前減輕了一倍。③某視頻號(hào)消息標(biāo)題:《湖北打響高速公路除雪保暢》a錯(cuò)誤:收獲改為:被判b錯(cuò)誤:一倍改為:一半c錯(cuò)誤:《湖北打響高速公路除雪保暢》改為:《湖北打響高速公路除雪保暢攻堅(jiān)戰(zhàn)》(5)2024年春晚主題為“龍行龘龘(dá),欣欣家國(guó)”,生僻字“龘”迅速成為刷屏熱詞。小宇認(rèn)為“龘”字的出圈體現(xiàn)了對(duì)傳統(tǒng)文化的尊重和傳承,小雯卻認(rèn)為這是濫用生僻字。你是否同意小宇的觀點(diǎn),說說你的理由?!痉治觥浚?)本題考查朗讀技巧。ACD.正確。B.有誤,“此去/泉臺(tái)招舊部,旌旗/十萬斬閻羅”應(yīng)斷句為:此去泉臺(tái)/招舊部,旌旗十萬/斬閻羅。故選:B。(2)本題考查詞語積累。根據(jù)所給詞語填空即可。(3)本題考查對(duì)對(duì)子。根據(jù)天干地支紀(jì)年法,癸卯年的下一年是甲辰年。(4)本題考查病句修改。①搭配不當(dāng),應(yīng)該把“收獲”改為“被判”;②搭配不當(dāng),減少用分?jǐn)?shù),可以把“一倍”改“一半”;③成分殘缺,在末尾加上“攻堅(jiān)戰(zhàn)”。(5)本題考內(nèi)容理解和見解闡述。根據(jù)自己的理解,可以從尊重傳統(tǒng)文化、易于交流等角度來分析,做到有理有據(jù)即可?!窘獯稹看鸢福海?)B(2)孺濡懦儒(3)甲辰(4)①收獲被判②一倍一半③《湖北打響高速公路除雪保暢》《湖北打響高速公路除雪保暢攻堅(jiān)戰(zhàn)》(5)示例一:我贊同小宇的觀點(diǎn)。這是對(duì)傳統(tǒng)文化的尊重與傳承。理由:①“龍行龘龘”意為六條巨龍凌空而起,生動(dòng)描摹出“龍的傳人”奮發(fā)有為、昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌。②將傳統(tǒng)漢字元素與現(xiàn)代設(shè)計(jì)審美相結(jié)合,為中華傳統(tǒng)文化插上了流量的翅膀。③“龘”這個(gè)生僻字雖然不常用,但也是漢字文化的重要組成部分,體現(xiàn)了中國(guó)文化的博大精深。示例二:我不贊同小宇的觀點(diǎn)。理由:①當(dāng)年新文化運(yùn)動(dòng),文言文轉(zhuǎn)化為白話文,就是為了交流的方便。古為今用,不應(yīng)該復(fù)古增加交流和書寫的難度。②“龘”字畢竟是一個(gè)時(shí)代痕跡很強(qiáng)的字,現(xiàn)在把它挖掘出來,只能作為一種文化象征的符號(hào),而無法進(jìn)入通用字的層面,不適合生活中的交流?!军c(diǎn)評(píng)】綜合讀寫題就是給出一段材料,考查學(xué)生的審題能力、語言組織能力以及發(fā)揮能力,而且材料不僅僅是課本中設(shè)置的專題,更多的是會(huì)靈活地聯(lián)系生活,聯(lián)系社會(huì)實(shí)際,考查學(xué)生在一個(gè)具體情境中綜合運(yùn)用語文的能力,看學(xué)生是否可以發(fā)現(xiàn)問題,是否可以簡(jiǎn)潔、流暢地表達(dá)自己的見解。2.(8分)小雯以“酒”為題輯錄了一組古詩文。請(qǐng)你將相應(yīng)的句子填到橫線上。(1)莫笑農(nóng)家臘酒渾,豐年留客足雞豚。(《游山西村》)(2)明月幾時(shí)有?把酒問青天(《水調(diào)歌頭》)(3)今日聽君歌一曲,暫憑杯酒長(zhǎng)精神。(《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》)(4)金樽清酒斗十千,五盤珍羞直萬錢。(《行路難》)(5)濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計(jì)。(《漁家傲》)(6)酒酣胸膽尚開張,鬢微霜,又何妨?。ā督亲?密州出獵》)(7)醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。(《醉翁亭記》)(8)一曲新詞酒一杯,去年天氣舊亭臺(tái)。(《浣溪沙》)【分析】本題考查學(xué)生對(duì)古詩文名句的識(shí)記能力。解答此類題目,我們需要在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,做好積累,根據(jù)提示語句寫出相應(yīng)的句子,尤其要注意不能出現(xiàn)錯(cuò)別字?!窘獯稹看鸢福海?)莫笑農(nóng)家臘酒渾(重點(diǎn)字:臘)(2)把酒問青天(3)暫憑杯酒長(zhǎng)精神(4)金樽清酒斗十千(重點(diǎn)字:樽)(5)濁酒一杯家萬里(6)酒酣胸膽尚開張(重點(diǎn)字:酣)(7)醉翁之意不在酒(重點(diǎn)字:翁)(8)一曲新詞酒一杯【點(diǎn)評(píng)】為了保證在默寫名句時(shí)不出錯(cuò),關(guān)鍵還是平時(shí)要加強(qiáng)背誦和記憶,準(zhǔn)確書寫。下面幾種方法可供借鑒。1.保持良好的心態(tài),培養(yǎng)識(shí)記興趣。2.多種方式相結(jié)合,提高識(shí)記效果。3.提倡使用名句,鞏固識(shí)記成果。4.留心特別詞句,規(guī)避識(shí)記誤區(qū)。二、閱讀鑒賞(45分)3.(4分)閱讀下面古詩,完成兩則批注各題。旅夜書懷①【唐】杜甫細(xì)草微風(fēng)岸,危檣獨(dú)夜舟。星垂平野闊,月涌大江流。名豈文章著,官應(yīng)老病休。飄飄何所似,天地一沙鷗?!咀⑨尅竣儆狼厮脑?,友人嚴(yán)武去世,杜甫在成都失去依靠,遂攜家由成都承舟東下,經(jīng)嘉州、渝州至忠州,抵達(dá)忠州后,創(chuàng)作了這首詩。(1)讀到詩中雄渾闊大的景象,我想起了李白《渡荊門送別》中有異曲同工之妙,寫出遼遠(yuǎn)開闊江流景色的句子:“山隨平野盡,江入大荒流?!保?)詩的尾聯(lián)用了借景抒情的表現(xiàn)手法,以“沙鷗”自況,抒發(fā)了詩人內(nèi)心漂泊無依的感傷?!痉治觥俊堵靡箷鴳选肥翘拼娙硕鸥?chuàng)作的一首五言律詩。該詩既寫旅途風(fēng)情,更感傷老年多病、漂泊無依的心境。首聯(lián)寫江夜近景,刻畫了孤舟月夜的寂寞境界,頷聯(lián)寫遠(yuǎn)景,反襯出孤苦伶仃的形象和顛連無告的凄愴心情,頸聯(lián)正話反說,抒發(fā)休官的憂憤,尾聯(lián)以沙鷗自比,聲聲哀嘆,融情于景?!窘獯稹浚?)本題考查對(duì)詩歌信息的提取。讀到詩中雄渾闊大的景象,我想起了李白《渡荊門送別》中有異曲同工之妙,寫出遼遠(yuǎn)開闊江流景色的句子:山隨平野盡,江入大荒流。(2)本題考查對(duì)詩歌情感的把握程度。要注意結(jié)合尾聯(lián)進(jìn)行分析。這句是的大意是:自己到處漂泊像什么呢?就像天地間的一只孤零零的沙鷗。描述要結(jié)合大意,可以概括為:詩人感傷身世,覺得自己到處漂泊,就像那天地間的一只孤零零的沙鷗。詩歌尾聯(lián)運(yùn)用了設(shè)問和比喻的手法,感慨自己飄然一身象個(gè)什么呢?不過象廣闊的天地間的一只沙鷗罷了。詩人即景自況以抒悲懷。水天空闊,沙鷗飄零;人似沙鷗,轉(zhuǎn)徙江湖。這一聯(lián)借景抒情,以沙鷗自況,深刻地表現(xiàn)了詩人內(nèi)心飄泊無依的感傷,真是一字一淚,感人至深。答案:(1)山隨平野盡江入大荒流(2)借景抒情沙鷗譯文:微風(fēng)吹拂著江岸的細(xì)草,那立著高高桅桿的小船在夜里孤獨(dú)地停泊著。星星垂在天邊,平野顯得寬闊;月光隨波涌動(dòng),大江滾滾東流。我難道是因?yàn)槲恼露?,年老病多也?yīng)該休官了。自己到處漂泊像什么呢?就像天地間的一只孤零零的沙鷗?!军c(diǎn)評(píng)】詩歌賞析答題基本方略:1.把握標(biāo)題,參照內(nèi)容,明確類別、中心。2.捕捉意象,形成畫面,初步理解形象特點(diǎn)。3.審讀題干,明確要求,準(zhǔn)確定位(考查對(duì)象:內(nèi)容、方法、語言;局部、整體)。4.(14分)閱讀下面文言文,完成各題?!炯住恐劣谪?fù)者歌于途,行者休于樹,前者呼,后者應(yīng),傴僂提攜,往來而不絕者,滁人游也。臨溪而漁,溪深而魚肥,釀泉為酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,雜然而前陳者,太守宴也。宴酣之樂,非絲非竹,射者中,弈者勝,觥籌交錯(cuò),起坐而喧嘩者,眾賓歡也。蒼顏白發(fā),頹然【A】其間者,太守醉也。巳而夕陽在山,人影散亂,太守歸而賓客從也。樹林陰翳,鳴聲上下,游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂,而不知人之樂;人知從太守游而樂,而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂,醒能述以文者,太守也。太守謂誰?廬陵歐陽修也。(節(jié)選自歐陽修《醉翁亭記》)【乙】①子瞻②遷于齊安,廬于江上。齊安無名山,而江之南武昌諸山,陂陁蔓延,澗谷深密。中有浮圖精舍③,依山臨壑,隱蔽松櫪,蕭然絕俗,車馬之跡不至。每風(fēng)止日出,江水伏息,子瞻杖策載酒,乘漁舟,亂流而南。山中有二三子,好客而喜游。聞子瞻至,幅巾迎笑,相攜徜徉而上。窮山之深,力極而息,掃葉席草,酌酒相勞。意適忘反,往往留宿于山上。有廢亭焉,其遺址甚獲,不足以席眾客。其旁古木數(shù)十其大皆百圍千尺不可加以斤斧。子瞻每至其下,輒睥睨終日。一旦大風(fēng)雷雨,拔去其一,斥其所據(jù),亭得以廣。子瞻與客入山視之,笑曰:“茲欲以成吾亭邪?”遂相與營(yíng)之。亭成,而西山之勝始具。子瞻于是最樂。昔余少年,從子瞻游。有山可晝,有水可浮,子瞻未始不褰裳④先之。有不得至,為之悵然移日。至其翩然獨(dú)往,逍遙泉石之上,擷林卉,拾澗實(shí),酌水而飲之,見者以為仙也?!綛】天下之樂無窮,而以適意為悅。方其得意,萬物無以馬之。及其既厭,未有不灑然自笑者也。譬之飲食,雜陳于前,要之一飽,而同委于臭腐?!綜】孰知得失之所在?惟其無愧于中,無責(zé)于外,而姑寓焉。此子瞻之所以有樂于是也。(節(jié)選自蘇轍《武昌九曲亭記》)【注釋】①蘇軾因“烏臺(tái)詩案”被貶為黃州團(tuán)練副使,蘇轍亦受牽連被謫。宋神宗元豐五年,蘇轍到黃州看望哥哥蘇軾,弟兄兩人載酒泛流,到武昌九曲亭游玩,寫了這篇游記。②子瞻:蘇軾的字。③浮圖:梵語,指佛寺:精舍:僧人住所。④褰(qiān)裝:提起衣服。(1)參考表格提示的方法,解釋加點(diǎn)詞。文言詞句推斷方法釋義臨溪而漁詞類活用法:名之者誰①釣魚,捕魚不足以席眾客成語聯(lián)想法:幕天席地②以……為席意適忘反課內(nèi)遷移法:窺谷忘反③同“返”,返回蕭然絕俗詞典解釋:a極。b消失。c隔絕。d獨(dú)特。④隔絕(2)請(qǐng)將“夫”“乎”“蓋”對(duì)應(yīng)文中【A/B/C】三處,還原在括號(hào)里。A.乎B.蓋C.夫(3)請(qǐng)用“/”給下面句子斷句(限兩處)。其旁古木數(shù)十其大皆百圍千尺不可加以斤斧。(4)用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。醉能同其樂,醒能述以文者,太守也。(5)“子瞻之樂”與“太守之樂”有何相似之處,請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。(6)【乙】文是蘇轍因“烏臺(tái)詩案”受牽連遭貶謫后所寫。請(qǐng)結(jié)合下面鏈接,歸納歐陽修、范仲淹、蘇軾三位“貶謫文人”的特點(diǎn)。課內(nèi)鏈接:《醉翁亭記》《岳陽樓記》《定風(fēng)波?莫聽穿林打葉聲》【分析】參考譯文:【甲】至于背著東西的人在路上歡唱,來去行路的人在樹下休息,前面的招呼,后面的答應(yīng);老人彎著腰走,小孩子由大人領(lǐng)著走。來來往往不斷的行人,是滁州的游客。到溪邊釣魚,溪水深并且魚肉肥美;用釀泉造酒,泉水清并且酒也清;野味野菜,橫七豎八地?cái)[在面前的,那是太守主辦的宴席。宴會(huì)喝酒的樂趣,不在于音樂;投射的中了,下棋的贏了,酒杯和酒籌交互錯(cuò)雜;時(shí)起時(shí)坐大聲喧鬧的人,是歡樂的賓客們。一個(gè)臉色蒼老的老人,醉醺醺地坐在眾人中間,是太守喝醉了。不久,太陽下山了,人影散亂,賓客們跟隨太守回去了。樹林里的枝葉茂密成林,鳥兒到處叫,是游人離開后鳥兒在歡樂地跳躍。但是鳥兒只知道山林中的快樂,卻不知道人們的快樂。而人們只知道跟隨太守游玩的快樂,卻不知道太守以游人的快樂為快樂啊。醉了能夠和大家一起歡樂,醒來能夠用文章記述這樂事的人,那就是太守啊。太守是誰呢?是廬陵歐陽修吧。【乙】子瞻被貶到齊安(今湖北黃岡)后,他的家就住在江邊。齊安沒有什么名山,可是長(zhǎng)江南岸武昌(今鄂州)的群山,連綿起伏,山谷非常幽深,其中有寺廟、僧舍,它們緊靠著山梁,面朝山溝,被茂密的松樹櫪樹叢所隱蔽,其中寂寞、清靜、恍然絕世,聽不到車馬的喧囂,看不見人的足跡。每當(dāng)風(fēng)停了,太陽出來的時(shí)候,江面波平浪靜,子瞻就拄著拐杖,帶上酒,駕著漁舟,到江南去。山中有幾個(gè)人,待客熱情,都愛好游玩,聽說子瞻到來,急忙裹著頭巾,笑著出來迎接他,然后一起去游玩,一直走到深山盡處,大家都很疲憊了,他們掃去落葉,席地而坐,大家舉起酒杯,互相問候,玩得非常開心,都忘記了回家,常常在山上夜宿。這里還有一座破舊的亭子,它的遺址非常狹小,不能容納游人。亭子旁長(zhǎng)著幾十棵古樹,樹干很粗壯、千尺之高,不能夠用刀斧來砍伐。子瞻每次到了樹下,就成天在觀察它們。一天,來了一陣暴風(fēng)雷雨,其中一棵古木被連根拔起,子瞻趁機(jī)把長(zhǎng)樹的地方開辟出來,亭子的地基擴(kuò)大了。子瞻與朋友們進(jìn)山看了看,笑著說:“這大概是上天想成全我們重修亭臺(tái)的愿望吧?”一座新亭子就開始修建了。亭子建成后,西山的勝景終于完備了。子瞻非常高興。我年輕的時(shí)候,跟隨著子瞻到各地游玩。遇山就登山,遇水就劃船,子瞻每次都是帶頭提起衣服卷起褲腳先下水。有些地方不能到達(dá),子瞻一天就悶悶不樂了。有時(shí)他一個(gè)人飄然獨(dú)游,自由自在地在泉邊巖石上漫游,采摘著樹林中的山花野草,隨意撿著山中的落果,喝著溪水,看到他這樣子的人都把他當(dāng)做神仙。其實(shí)天下的樂事很多,而以使人心情暢快的事是最開心的。而當(dāng)他稱心如意的時(shí)候,什么都不能換取這種快樂;到了他興盡的時(shí)候,常常感到吃驚,又自我解嘲。就好像是喝酒吃飯,豐盛的菜肴擺在面前,只不過是為了填飽肚子罷了,而吃下去后,那些食物同樣都變成了腐臭的東西,有誰知道哪些東西該吃,哪些東西不該吃呢?只要心中無愧,外面不受到人家的指責(zé),把心思寄托在這山林之間又有什么呢。這就是子瞻在這里找到快樂的原因。【解答】(1)本題考查文言文詞語翻譯。①句意:到溪邊釣魚。漁:釣魚,捕魚。②句意:不能容納游人。席:以……為席。③句意:玩得非常開心,都忘記了回家。反:同“返”,返回。④句意:其中寂寞、清靜、恍然絕世。絕:隔絕。(2)本題考查虛詞的用法?!吧n顏白發(fā),頹然乎”意思是一個(gè)臉色蒼老的老人,醉醺醺地坐在眾人中間。句子的“乎”用在形容詞詞尾,譯為:……的樣子;……地,所以【A】處填:乎;“蓋天下之樂無窮,而以適意為悅”意思是其實(shí)天下的樂事很多,而以使人心情暢快的事是最開心的。句子的“蓋”表示下面的話帶有推測(cè)性,用在句首,相當(dāng)于“大概”,所以【B】處填:蓋;“夫孰知得失之所在”意思是有誰知道哪些東西該吃,哪些東西不該吃呢?句子的“夫”用在句首,表示將要議論。所以【C】處填:夫。(3)本題考查文言文斷句。句意:亭子旁長(zhǎng)著幾十棵古樹,樹干很粗壯、千尺之高,不能夠用刀斧來砍伐。斷句:其旁古木數(shù)十/其大皆百圍千尺/不可加以斤斧。(4)本題考查文言文句子翻譯。翻譯文言文句子要盡量保持原文遣詞造句的特點(diǎn),直譯和意譯相結(jié)合。重點(diǎn)詞語有:樂,歡樂;以,用。句意為:醉了能夠和大家一起歡樂,醒來能夠用文章記敘這樂事的人,是太守。(5)本題考查比較閱讀。本文:結(jié)合“依山臨壑,隱蔽松櫪,蕭然絕俗,車馬之跡不至。每風(fēng)止日出,江水伏息,子瞻杖策載酒,乘漁舟,亂流而南。山中有二三子,好客而喜游。聞子瞻至,幅巾迎笑,相攜徜徉而上。窮山之深,力極而息,掃葉席草,酌酒相勞。意適忘反,往往留宿于山上。以此居齊安三年,不知其久也”句可知,作者寫自己年輕時(shí)跟隨子瞻游玩,遇到可以攀登的山,可以游泳的水流,子瞻總是撩起衣服走在前面,盡顯適意快樂之情。結(jié)合“一旦大風(fēng)雷雨,拔去其一,斥其所據(jù),亭得以廣。子瞻與客入山視之,笑曰:“茲欲以成吾亭邪?”遂相與營(yíng)之。亭成而西山之勝始具。子瞻于是最樂”句可知,文章敘寫了九曲亭的擴(kuò)建情況,表達(dá)了子瞻著意建亭的愿望,也表達(dá)了九曲亭建成后子瞻極為高興的心情。文章以“武昌九曲亭記”為題,著力描寫了西山的勝景,展現(xiàn)了子瞻“游于物外”,自得其樂的形象特點(diǎn)?!蹲砦掏び洝分薪Y(jié)合“醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。山水之樂,得之心而寓之酒也”“醉能同其樂,醒能述以文者,太守也”句可知,本文描寫醉翁亭秀麗的環(huán)境、變化多姿的自然風(fēng)光和游人的山水之樂、游宴之樂,表現(xiàn)了作者與民同樂的思想,抒發(fā)了他貶謫后的抑郁心情。(6)本題考查對(duì)詩文的理解。蘇軾被貶后,休閑自得不受拘束,內(nèi)心樂觀豁達(dá),《醉翁亭記》的作者歐陽修被貶后依然與民同樂,熱愛百姓:《岳陽樓記》的作者范仲淹擁有寬廣的胸懷和博大的胸襟,被貶后依然“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,為國(guó)為民?!抖L(fēng)波?莫聽穿林打葉聲》詞人借雨中瀟灑徐行之舉動(dòng),表現(xiàn)了雖處逆境屢遭挫折而不畏懼不頹喪的倔強(qiáng)性格和曠達(dá)胸懷。答案:(1)漁:釣魚,捕魚;席:以……為席;反:同“返”,返回;絕:隔絕。(2)乎;蓋;夫(3)其旁古木數(shù)十/其大皆百圍千尺/不可加以斤斧(4)醉了能夠和大家一起歡樂,醒來能夠用文章記敘這樂事的人,是太守。(5)二者雖然遭到貶謫,卻都有隨遇而安的豁達(dá)心胸和寄情山水的志趣。(6)(一)被貶受挫后積極樂觀,閑適自得,不受拘束,熱愛百姓;(二)擁有寬廣的胸懷和博大的胸襟,順境逆境都為國(guó)為民?!军c(diǎn)評(píng)】文言文翻譯“六字訣”:1.留。即保留原文中的專有名詞、國(guó)號(hào)、年號(hào)、人名、地名、官名、職稱、器具名稱等,可照錄不翻譯;2.直。即將文言中的單音節(jié)詞直接譯成以該詞為語素的現(xiàn)代漢語的雙音節(jié)或多音節(jié)詞;3.補(bǔ)。即將文言文中省略的詞語、句子成分,在譯文中適當(dāng)?shù)匮a(bǔ)充出來;4.刪。即刪去不譯的詞。凡是古漢語中的發(fā)語詞、判斷詞、在句子結(jié)構(gòu)上起標(biāo)志作用的助詞、湊足音節(jié)的助詞等,在現(xiàn)代漢語中沒有詞能替代,便可刪去;5.調(diào)。即對(duì)文言文中不同于現(xiàn)代漢語句式的特殊句式,翻譯時(shí)要進(jìn)行必要的調(diào)整,使譯文完全符合現(xiàn)代漢語的表達(dá)習(xí)慣;6.換。即對(duì)古今意義相同,但說法不同的詞語,翻譯時(shí)都要換成現(xiàn)在通俗的詞語,使譯文通達(dá)明快。5.(7分)閱讀下文,完成各題。清流生活①時(shí)下,“清流生活”成了一個(gè)流行語?!扒辶魃睢笔侵敢砸环N坦蕩磊落的態(tài)度過一種有品味、有格調(diào)、有所堅(jiān)持的生活。它因?qū)θ说淖甜B(yǎng)而成為越來越多人的生活理想。而與之相反,渾濁灰暗的生活因虛假功利,而讓人心浮氣躁、疲累不堪。所以我們要努力成為一股“清流”,過“清流生活”。②清流生活,既是人生態(tài)度,也是一種高尚的人生價(jià)值。革命先驅(qū)李大釗贊嘆:“社會(huì)上有一二清流學(xué)者,很得大眾的信仰?!惫磐駚?,活出“清流”范兒的人也備受尊崇。從潔身自好、“出淤泥而不染”的周敦頤,到淡泊名利、留下“不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤”的王冕;從鐵骨錚錚持正義、橫刀立馬的彭德懷,到畢生追求真理、“渾身是刺”的張愛萍等等。這一股股清流,以它的清澈、潔凈,匯入歷史的大江大河,展示出絢麗奪目的畫卷。③清流人生,是一種超然脫俗的氣質(zhì)?;畛銮辶鳂幼?,就是活出一股清新之氣,言行有格調(diào),生活有品位,陽光干凈、超然脫俗,身上散發(fā)出與眾不同的魅力?;畛銮辶鳂幼?,就是活出真實(shí)的自我,說真話、道真心、做真人,多一些率真、多一點(diǎn)坦誠(chéng),不掩飾、不矯情。活出清流樣子,就是活出做人的骨氣,肩膀硬、腰板直,有所堅(jiān)守而不隨波逐流。說到底,清流樣子就是真善類的樣子,就是做人清清爽爽、做事明明白白、做官干干凈凈的樣子。④那么,如何成為清流之人呢?清流之人須正其源、立其志、定其力。⑤欲成清流之人,得正本清源。古人云:“源潔流清”。做人的本源,就是做人的本色、本真和本來。一個(gè)人的身份、崗位、職務(wù)和財(cái)富可以變,但做人的本色不變、本真不丟、本來不忘。多問問初心是什么、初衷在哪里,多看看當(dāng)初的模樣是什么、如今變得怎么樣,偏了則糾一糾,歪了則正一正。源頭清,人生這潭“池水”自然也就清澈了。⑥欲成清流之人,得胸懷大志。有大目標(biāo)和大志向的人,總是不會(huì)被路邊的碎石絆倒。胸有鴻鵠之志,便有過清流生活、活出清流樣子的勇氣和毅力,有遠(yuǎn)大志向在鼓舞,生命就會(huì)翩翩起舞。⑦欲成清流之人,得定力強(qiáng)大。要想活出清流樣子,內(nèi)心還要有強(qiáng)大的定力和自制力,不以物喜,不以己悲,耐得住寂寞,擋得住誘惑,守得住清貧,坐得住冷板凳,不生活在別人的陰影里。人不一定要過得富貴,但一定要活得高貴,保持一份清高,守住一份氣節(jié),便能活出清流樣子。⑧蓮花,以其高潔品質(zhì)讓世人“獨(dú)愛”。清流如蓮,清流之人以其真善美的品格而被世人稱羨,更讓自己行穩(wěn)致遠(yuǎn)。(1)下面說法最符合文意的一項(xiàng)是BA.清流生活之所以成為越來越多人的生活理想是因?yàn)樗钱?dāng)下的一種流行生活方式。B.本文的中心論點(diǎn)是我們要努力成為一個(gè)有真善美品質(zhì)的人。C.只要正本清源,人生這潭“池水”一定能徹底清澈。D.世人獨(dú)愛蓮是因?yàn)橹芏仡U,于是想效仿他做一名君子。(2)你認(rèn)為文章第⑤⑥⑦段能否調(diào)換位置,說說你的理由。(3)屈原曾說“舉世皆濁我獨(dú)清,眾人皆醉我獨(dú)醒”,于是有人認(rèn)為“活成清流”只能是一種可望而不可即的理想。你贊同這種說法嗎?請(qǐng)結(jié)合本文和生活實(shí)際,談你的看法?!痉治觥课恼碌闹行恼擖c(diǎn)是我們要努力成為一股“清流”,過“清流生活”。文章首先定義了“清流生活”是指以一種坦蕩磊落的態(tài)度過一種有品味、有格調(diào)、有所堅(jiān)持的生活,這種生活對(duì)人有著滋養(yǎng)作用,成為越來越多人的生活理想。然后,文章從清流生活的意義、價(jià)值和影響方面進(jìn)行了闡述,指出清流生活是一種人生態(tài)度和高尚的人生價(jià)值,備受尊崇。接著,文章討論了如何成為清流之人,提出了三個(gè)條件:正本清源、胸懷大志、定力強(qiáng)大。最后,文章以蓮花為例,比喻清流之人如蓮,以其真善美的品格被世人稱羨,并強(qiáng)調(diào)清流之人的重要性??傊?,文章強(qiáng)調(diào)了清流生活的重要性和可行性,鼓勵(lì)人們努力成為清流之人?!窘獯稹浚?)本題考查文意的理解。A.錯(cuò)誤,因?yàn)榍辶魃畛蔀樵絹碓蕉嗳说纳罾硐?,不僅僅是因?yàn)樗钱?dāng)下的流行生活方式,更重要的是它對(duì)人的滋養(yǎng)和價(jià)值。B正確。C.錯(cuò)誤,因?yàn)槲恼轮胁]有提到只要正本清源,人生一定能徹底清澈,而是說源頭清,人生這潭“池水”自然也就清澈了,這里涉及到一個(gè)比喻,意在說明做人的本源清澈,人的品質(zhì)才會(huì)清澈,并非絕對(duì)的因果關(guān)系。D.錯(cuò)誤,因?yàn)槲恼虏]有提到世人獨(dú)愛蓮是因?yàn)橹芏仡U,而是因?yàn)樯徎ǖ母邼嵠焚|(zhì),清流之人以其真善美的品格而被世人稱羨。故選:B。(2)本題考查段落順序的安排。第⑤⑥⑦段不能調(diào)換位置。這三段是遞進(jìn)的關(guān)系,邏輯上緊密相連。第⑤段提出了成為清流之人的第一個(gè)條件——正本清源,即保持做人的本色、本真和本來。第⑥段講述了第二個(gè)條件——胸懷大志,即擁有遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)。第7段則是第三個(gè)條件——定力強(qiáng)大,即要有強(qiáng)大的內(nèi)心定力和自制力。這三個(gè)條件是逐步深入的,調(diào)換位置會(huì)打亂邏輯順序,影響讀者對(duì)清流之人品質(zhì)的理解和接受。(3)本題考查內(nèi)容的理解。我不贊同這種說法。雖然活成清流可能有一定的難度,但文章中提供了實(shí)現(xiàn)的路徑。通過正本清源、胸懷大志和定力強(qiáng)大,每個(gè)人都有可能成為清流之人。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們也可以看到許多普通人通過努力和實(shí)踐,活出了清流的樣子。例如,有些人雖然身份低微,但他們的言行舉止透露出高尚的品質(zhì),他們以真誠(chéng)和善良對(duì)待他人,不受物質(zhì)誘惑,堅(jiān)持自己的原則和信仰。這些人的存在證明了活成清流并非遙不可及,而是可以通過努力實(shí)現(xiàn)的理想。因此,我們應(yīng)該相信自己,努力追求清流生活,成為更好的自己。答案:(1)B(2)不能,這三段層層遞進(jìn),照應(yīng)前文第四段“清流之人須正其源、立其志、定其力?!保?)示例一:不贊成。清流是一人生態(tài)度,也是一種高尚的人生價(jià)值。作為普通人,我們只要活出真實(shí)的自我,說真話、道真心、做真人,多一些率真、多一點(diǎn)坦誠(chéng),不掩飾、不矯情,有所堅(jiān)守而不隨波逐流,就是自成一股清流。示例二:贊成?,F(xiàn)實(shí)生活中的喧囂誘惑和急功近利,使得很多人向往清流,渴望做人消清爽爽、做事明明白白、做官干干凈凈,但畢竟是少數(shù)?!军c(diǎn)評(píng)】議論文常見的論證方法有四種,舉例論證、道理論證、比喻論證、對(duì)比論證,這是必須要知道并記準(zhǔn)確的內(nèi)容,其作用要根據(jù)具體的文章來作答,一般運(yùn)用論證方法的語句,證明其前面的觀點(diǎn),要到前面的文章中去讀,去尋找。6.(12分)閱讀下面文章,完成下列各題。不要那么早吵醒太陽①“爸爸,明天我一定會(huì)比太陽起得早,相信我!”②女兒臨睡前,一再向我保證。滿臉的興奮,扯動(dòng)著心里的一份激動(dòng),仿佛明天早上將要發(fā)生一件驚天動(dòng)地的事情似的。③她想比太陽起得平,是因?yàn)樗男牡撞刂粋€(gè)小小的“陰謀”。④在外地工作的妻子剛剛跟我透露了女兒的這個(gè)小小的“陰謀”:她只是想在父親節(jié)的早上,為你做次早餐。⑤女兒只有八歲,卻是少有的乖巧懂事。和她媽媽煲“電話粥”的時(shí)候聽她媽媽說起明天是父親節(jié),她媽媽問她準(zhǔn)備送給爸爸什么禮物。她想了半天,才想到了這個(gè)“驚天動(dòng)地的壯舉”。⑥我看到她背對(duì)著我,偷偷地給鬧鐘定好時(shí)間,然后如釋重負(fù)一般對(duì)我說:“爸爸晚安?!雹摺巴戆??!蔽覟樗w好被子,然后坐到電腦來旁,繼續(xù)構(gòu)思我的小說。小說的情節(jié)進(jìn)展得很順利,不知不覺天已經(jīng)蒙蒙亮。我想我必須要唾下了,我要讓女兒的“陰謀”得逞。⑧我把面包和款好的雞蛋放到了案板上,把暖瓶里裝滿開水,奶粉和糖也放到了她伸手就能夠到的地方,我想盡量讓她的早餐做得容易些。然后,我小心翼翼地躺到她身邊,就聽見她在那里打著哈欠,輕輕地自言自語:“差點(diǎn)兒睡過頭?!比缓罂匆娝牡谝粋€(gè)動(dòng)作就是拿起鬧鐘,將它關(guān)閉。⑨她躡手躡腳地在廚房里忙活著,盡量不弄出聲響。我知道,她做的這一切,都只是想讓我多睡會(huì)兒。我看過她最近寫的幾篇日記,幾乎每篇都寫到了我。她寫道:“爸爸又熬夜寫小說了。每天忙到很晚,第二天又要為我做早餐,送我上學(xué),爸爸真辛苦?!彼龑懙溃骸鞍职?,你都瘦了。我還是喜歡胖乎乎的你,喜歡叫你大肚子爸爸?!雹馕疫€喜歡她作文里的那個(gè)開頭:我的爸爸肚子很大,我嘲笑他,他卻說他裝了家國(guó)天下;我的爸爸腰很粗,我嘲笑他,他卻說他腹有詩書氣自華。?記得有一次,女兒突然像個(gè)小大人似的,一本正經(jīng)地問我:“如果有一天我們都從這個(gè)世界上消失了,會(huì)變成什么呢?”我說我會(huì)變成一朵云,她便嚷嚷著說她也會(huì)變成一朵云,跟我做伴;我說我會(huì)變成一棵草,她就說她要變成一滴露水,給我洗臉;我說我要變成一棵樹,她就說她要變成樹上的鳥,給我撓癢癢。?女兒在廚房里忙活了很長(zhǎng)時(shí)間,等她把早餐弄好,太陽已經(jīng)大搖大擺地登堂入室了。她這才對(duì)著我大喊:“爸爸,該起床啦?!辈⑶也粺o炫耀地嚷嚷著,“今天我比太陽起得早?!逼鋵?shí)每一天太陽出來的時(shí)候,我都會(huì)早早醒來,但今天我必須躺下,今天,我不要做那個(gè)早起的人。?“是啊,比太陽起得早。”我伸著懶腰,應(yīng)和著她?!翱墒?,你應(yīng)該早點(diǎn)叫醒我?!蔽夜室狻奥裨埂彼?。她說:“我不想那么早吵醒太陽,我想讓爸爸多唾會(huì)兒?!痹谂畠貉劾?,我是她的太陽。在我眼里,女兒是我的太陽。我們互相照耀,彼此溫暖。?“爸爸,今天我學(xué)會(huì)做飯了,明天就能學(xué)會(huì)洗衣服,媽媽不在身邊,我也能照顧你?!边@是女兒給我的,最好的父親節(jié)禮物!?我推開窗子,看到的是多么美好的早晨??!窗外的樹葉上,露珠還在酣睡,一時(shí)半會(huì)兒還沒有醒來的意思。一切都是那么安謐、幸福,包括窗沿上慢慢爬著的小蟲,仿佛都是有節(jié)奏感地在扭動(dòng)腰身,我似乎聽到了它們?cè)谳p輕地哼著某支歡快的曲調(diào)。?這么小的屋子,這么小的窗口,卻是我浩瀚如海洋般的世界。(1)閱讀文章,將情節(jié)內(nèi)容補(bǔ)充完整。時(shí)間女兒的“陰謀”我的“配合”“父親節(jié)”前夜比父親早起,為父親做早餐A:提前偷偷幫她做完準(zhǔn)備后才躺下“父親節(jié)”早上B:躡手躡腳地忙活,不弄出聲響伸懶腰,假裝埋怨,應(yīng)和女兒(2)請(qǐng)賞析⑤段語中加點(diǎn)的詞語。她想了半天,才想到了這個(gè)“驚天動(dòng)地的壯舉”。(3)請(qǐng)自選角度,賞析第?段中畫線句子。在女兒眼里,我是她的太陽,在我眼里,女兒是我的太陽。(4)文章第?段“我”和女兒的對(duì)話能刪去嗎?請(qǐng)說說你的理由。(5)“這么小的屋子,這么小的窗口,卻是我浩瀚如海洋般的世界?!蔽恼陆Y(jié)尾這句話是否矛盾,請(qǐng)結(jié)合生活實(shí)際,談?wù)勀愕母形?。【分析】本文通過女兒想早起為父親做早餐,父親則深夜為女兒準(zhǔn)備好做早餐的材料這件日常小事,表達(dá)了父女間彼此溫暖照耀的愛。我們?cè)谙硎芨改笩o私的愛時(shí)也要回報(bào)他們,從身邊的小事做起,讓父母也感受到我們的愛?!窘獯稹浚?)本題考查學(xué)生對(duì)情節(jié)的概括能力。A:根據(jù)第⑧段中的“我把面包和煮好的雞蛋放到了案板上,把暖瓶里裝滿開水,奶粉和糖也放到了她伸手就能夠到的地方,我想盡量讓她的早餐做得容易些。然后,我小心翼翼地躺到她身邊”可得:提前偷偷幫她做完準(zhǔn)備后才躺下。B:根據(jù)第⑨段中的“她躡手躡腳地在廚房里忙活著,盡量不弄出聲響。我知道,她做的這一切,都只是想讓我多睡會(huì)兒’”可得:躡手躡腳地忙活,不弄出聲響。(2)本題考查學(xué)生對(duì)詞語的品析能力?!绑@天動(dòng)地”,意思是使天地驚動(dòng)。形容某個(gè)事件的聲勢(shì)或意義極大?!皦雅e”指英勇偉大的行動(dòng)舉措。這兩個(gè)詞語用來形容女兒要做的事情,是大詞小用,這里是說在年幼的女兒心中“比父親早起,為父親做早餐”是一件十分了不起的事情,表現(xiàn)了女兒的天真無邪,以及對(duì)父親的愛和感恩。(3)本題考查學(xué)生對(duì)語言的品析能力。句子中把“我”比作女兒心中的“太陽”,也把“女兒”比作“我”心中的“太陽”,是運(yùn)用了比喻的修辭,同時(shí),前后兩個(gè)句子句式整齊,生動(dòng)形象地寫出了“我”和女兒給彼此帶來的溫暖和關(guān)愛,以及我們?cè)诒舜诵哪恐械闹匾匚?,表現(xiàn)了父女情深。(4)本題考查學(xué)生對(duì)文章內(nèi)容的理解能力。第?段“我”和女兒的對(duì)話是運(yùn)用了插敘,插入“我”和女兒的對(duì)話,是回顧父女之間曾經(jīng)的感情融洽,對(duì)現(xiàn)在女兒要給“我”做早飯做鋪墊,補(bǔ)充交代女兒現(xiàn)在的舉動(dòng)絕非空穴來風(fēng),突出女兒活潑可愛、純真善良、懂得感恩的性格特點(diǎn),所以不能刪去。(5)本題考查學(xué)生對(duì)文章內(nèi)容的理解能力。屋子和窗口的小,是指實(shí)際的空間和面積小,但“我浩瀚如海洋般的世界”卻不是指屋子和窗口,而是指在屋里感受到的濃濃的親情和愛,在窗口看到的安謐、幸福的一切,這即“我”認(rèn)為的“浩瀚如海洋般的世界”。所以這句看似矛盾的話語,實(shí)則不矛盾。作者通過女兒給自己做早餐這件生活小事,感悟到:只要有女兒和親情在,這個(gè)小家就是我的全世界。生活中的愛是相互的,我們?cè)谙硎芨改笩o私的愛的同時(shí),也要回報(bào)他們,讓他們能感受到來自兒女的關(guān)愛。答案:(1)A.提前偷偷幫她做完準(zhǔn)備后才躺下。B.躡手躡腳地忙活,不弄出聲響。(2)這兩詞都是大詞小用,這里是說在年幼的女兒心中“比父親早起,為父親做早餐”是一件十分了不起的事情,表現(xiàn)了女兒的天真無邪,以及對(duì)父親的愛和感恩。(3)比喻,句式整齊,生動(dòng)形象地寫出了“我”和女兒給彼此帶來的溫暖和關(guān)愛,以及我們?cè)诒舜诵哪恐械闹匾匚?,表現(xiàn)了父女情深。(4)不能刪除。這段插敘父女間溫馨的對(duì)話,表現(xiàn)了父女感情融洽,突出女兒活潑可愛、純真善良、懂得感恩的特點(diǎn)。(5)看似矛盾的話語,實(shí)則不矛盾。作者通過女兒給自己做早餐這件生活小事,感悟到:只要有女兒和親情在,這個(gè)小家就是我的全世界。生活中的愛是相互的,我們?cè)谙硎芨改笩o私的愛的同時(shí),也要回報(bào)他們,讓他們能感受到來自兒女的關(guān)愛?!军c(diǎn)評(píng)】賞析句子要依據(jù)句子本身的特點(diǎn)去分析,可以從三個(gè)方面著手分析。首先要看句子是否使用修辭手法,如果使用了修辭手法就要依據(jù)各個(gè)修辭手法的作用進(jìn)行具體的分析;第二如果沒有使用修辭方法,就要看看是否使用了特殊的表現(xiàn)手法,比如對(duì)比、象征等,有就依據(jù)各個(gè)表現(xiàn)手法的作用進(jìn)行分析;第三如果都沒有,我們就要從句子里面有特色的詞語去分析,比如一系列動(dòng)詞的使用,一系列四字短語的使用等方面去分析。這三點(diǎn)是最常見的,要能夠掌握住。7.(8分)閱讀下面名著選段,完成下列各題。朱德的自述朱德這樣敘述他一生的經(jīng)歷:我家是窮苦的佃農(nóng)。我六歲時(shí),進(jìn)了一個(gè)丁姓地主的私塾,他待我很壞。我在家里吃飯睡覺,每天走三里路上學(xué)。放學(xué)后,我干各種活,如挑水、看牛等等。后來在地主的壓迫下,我們這個(gè)大家庭無法再過下去了。我被過繼給一個(gè)伯父,到大灣去跟他同住。我自己的父親待我很壞,但這個(gè)伯父卻愛我如同親生兒子一樣,送我上學(xué)念了六、七年古書……一九二一年,唐繼堯卷土重來,追我追了二十天,我終于帶一連人逃出來。我先到嘉定去,后來又到重慶,受到督軍劉湘和重慶警備司令楊森的招待。這兩個(gè)四川軍閥并沒有懸賞要取我的首級(jí),卻急于要給我一個(gè)師長(zhǎng)的位置,我謝絕了,因?yàn)槲乙褯Q定尋找共產(chǎn)黨,為自己尋找新的革命道路。我離開劉湘以后,到上海尋找共產(chǎn)黨。這時(shí),中國(guó)已回到軍閥混戰(zhàn)時(shí)期,前途實(shí)在黑暗,我很苦悶。我在四川當(dāng)軍官的最后一年,我染上了吸鴉片的惡習(xí)。但在一九二0年底回到云南時(shí),在從唐繼堯手中逃脫出來前,我買了一些戒煙的藥品,一九二一年我向西康作第一次“長(zhǎng)征”時(shí),實(shí)行戒煙,在到上海的船上,繼續(xù)戒煙。到上海時(shí),差不多已經(jīng)戒脫了這個(gè)惡習(xí),在上海廣總醫(yī)院住了一星期,我完全戒絕了煙癮。我在一九二二年離開四川去尋找中國(guó)共產(chǎn)黨的時(shí)候,一點(diǎn)也不知道怎樣同黨發(fā)生關(guān)系,只是決心要同它取得不管是什么的聯(lián)系。事實(shí)上,黨剛在幾個(gè)月前才組織起來,這是我后來知道的。我對(duì)于共產(chǎn)主義和布爾什維主義的興趣,是在我自己閱讀有關(guān)俄國(guó)革命的書籍后引起的。對(duì)我的其他影響只有跟法國(guó)留學(xué)生的幾次談話。我駐在四川的時(shí)候,凡是我能夠找到的關(guān)于世界大戰(zhàn)和俄國(guó)革命的書籍,我都讀了。一九一一年革命的失敗和后來全國(guó)陷入勞民傷財(cái)?shù)能婇y混戰(zhàn),使我大失所望。我認(rèn)識(shí)到中國(guó)革命必須更進(jìn)一步,必須象俄國(guó)革命一樣徹底。俄國(guó)革命的不斷勝利,給了我以希望。后來,我決定到德國(guó)去研究軍事學(xué),親眼看看世界大戰(zhàn)的結(jié)果。在柏林,我碰到周恩來和別的同志們。我終于在柏林找到了中國(guó)共產(chǎn)黨?。ü?jié)選自《紅星照耀中國(guó)》)被壓垮的駱駝北平,紅白事情在大體上還保存著舊有的儀式與氣派。祥子的生活多半仗著這種殘存的儀式與規(guī)矩。有結(jié)婚的,他替人家打著旗傘;有出殯的,他替人家舉著花圈挽聯(lián);他不喜,也不哭,他只為那十幾個(gè)銅子,陪著人家游街。穿上杠房或喜轎鋪所預(yù)備的綠衣或藍(lán)袍,戴上那不合適的黑帽,他暫時(shí)能把一身的破布遮住,稍微體面一些。遇上那大戶人家辦事,教一干人等都剃頭穿靴子,他便有了機(jī)會(huì)使頭上腳下都干凈利落一回。臟病使他邁不開步,正好舉著面旗,或兩條挽聯(lián),在馬路邊上緩緩的蹭。可是,連作這點(diǎn)事,他也不算個(gè)好手。他的黃金時(shí)代已經(jīng)過去了,既沒從洋車上成家立業(yè),什么事都隨著他的希望變成了“那么回事”。他那么大的個(gè)子,偏爭(zhēng)著去打一面飛虎旗,或一對(duì)短窄的挽聯(lián);那較重的紅傘與肅靜牌等等,他都不肯去動(dòng)。和個(gè)老人,小孩,甚于至婦女,他也會(huì)去爭(zhēng)競(jìng)。他不肯吃一點(diǎn)虧。(節(jié)選自《駱駝祥子》)下面表格展示了同學(xué)們研讀《紅星照耀中國(guó)》和《駱駝祥子》的部分成果,請(qǐng)你相互參照,完成下面的任務(wù)。(1)故事寫一寫《紅星照耀中國(guó)》《駱駝祥子》朱德愛護(hù)他的部下是天下聞名的,請(qǐng)概括一個(gè)相關(guān)的典型事件(不超過15個(gè)字):自己步行,卻將馬讓給士兵騎。壓垮祥子的最后一根稻草是小福子的死。(2)寫法品一品文學(xué)作品體裁不同,基本的寫作特色會(huì)有很大的不同。針對(duì)《紅星照耀中國(guó)》的體裁特點(diǎn),請(qǐng)你品一品“朱德的自述”選段的寫作特色。朱德的自述被壓垮的駱駝通過人物的自述,用事實(shí)說話,表現(xiàn)了紀(jì)實(shí)作品的真實(shí)性、生動(dòng)性和文學(xué)性。小說通過描寫祥子的動(dòng)作和神態(tài),虛構(gòu)出一個(gè)“社會(huì)病胎里的產(chǎn)兒”“個(gè)人主義的末路鬼”的悲劇形象。(3)人物評(píng)一評(píng)兩篇選文的主人公的生活經(jīng)歷都十分坎坷,但不同的人生態(tài)度造就了不同的人生結(jié)局,結(jié)合選段,請(qǐng)你評(píng)一評(píng)祥子。朱德祥子朱德出生貧苦,受過壓迫剝削、鴉片毒害和敵人追殺,但他意志堅(jiān)定,始終堅(jiān)持尋找中國(guó)共產(chǎn)黨和新的革命道路,從不動(dòng)搖,最終成為受人愛戴的革命領(lǐng)袖。由一個(gè)憨厚老實(shí)、自尊好強(qiáng)、吃苦耐勞的上進(jìn)青年,變成了麻木不仁、好占便宜、潦倒不堪,自甘墮落的行尸走肉。(4)書名探一探《紅星照耀中國(guó)》和《駱駝祥子》作為經(jīng)典名著,其書名均意蘊(yùn)豐富。請(qǐng)?zhí)骄俊都t星照耀中國(guó)》書名的意蘊(yùn)?!都t星照耀中國(guó)》《駱駝祥子》中國(guó)共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)的革命事業(yè)猶如一顆閃亮的紅星,不僅照耀著中國(guó)的西北,而且必將照耀全中國(guó),甚至照耀世界。點(diǎn)明小說的主人公——祥子;概括著作的一個(gè)主要情節(jié)——駱駝祥子稱號(hào)的得來;揭示主人公的性格——像駱駝一樣吃苦耐勞、沉默憨厚?!痉治觥俊都t星照耀中國(guó)》又稱《西行漫記》,是美國(guó)著名記者埃德加?斯諾的不朽名著,一部文筆優(yōu)美的紀(jì)實(shí)性很強(qiáng)的報(bào)道性作品。作者真實(shí)記錄了自1936年6月至10月在中國(guó)西北革命根據(jù)地(以延安為中心的陜甘寧邊區(qū))進(jìn)行實(shí)地采訪的所見所聞,向全世界真實(shí)報(bào)道了中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)工農(nóng)紅軍以及許多紅軍領(lǐng)袖、紅軍將領(lǐng)的情況。從多個(gè)方面展示中國(guó)共產(chǎn)黨為民族解放而艱苦奮斗和犧牲奉獻(xiàn)的精神,瓦解了種種歪曲、丑化共產(chǎn)黨的謠言。毛澤東和周恩來是斯諾筆下最具代表性的人物形象。使西方人第一次全面客觀了解中國(guó)共產(chǎn)黨人的生活經(jīng)歷,以及中國(guó)共產(chǎn)黨人所體現(xiàn)的革命精神。《駱駝祥子》是我國(guó)現(xiàn)代著名作家老舍的代表作,描寫了老北平的一個(gè)人力車夫的故事。祥子來自農(nóng)村,他老實(shí)、健壯、堅(jiān)忍、自尊心強(qiáng)、吃苦耐勞,決心憑自己的力氣掙飯吃。但是,經(jīng)歷了三起三落后,他失去了生活的信心。最終變成了麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖賭、自暴自棄的行尸走肉。此小說大量應(yīng)用北京口語、方言,還有一些老北平的風(fēng)土人情的描寫,是現(xiàn)代白話文小說的經(jīng)典作品。它深刻揭露了舊中國(guó)的黑暗,控訴了統(tǒng)治階級(jí)對(duì)勞動(dòng)者的剝削、壓迫,表達(dá)了作者對(duì)勞動(dòng)人民的深切同情,向人們展示軍閥混戰(zhàn)、黑暗統(tǒng)治下的北京底層貧苦市民生活于痛苦深淵中的圖景?!窘獯稹浚?)本題考查人物事跡。根據(jù)“朱德愛護(hù)他的部下是天下聞名的”可知,可列舉朱德關(guān)心士兵,經(jīng)常自己步行,將馬讓給士兵騎等事跡分析作答。(2)本題考寫作方法。根據(jù)“我家是窮苦的佃農(nóng)。我六歲時(shí),進(jìn)了一個(gè)丁姓地主的私塾……”可知,該選段通過人物的自述,用事實(shí)說話,表現(xiàn)了紀(jì)實(shí)作品的真實(shí)性、生動(dòng)性和文學(xué)性。(3)本題考查人物形象評(píng)析。根據(jù)“祥子的生活多半仗著這種殘存的儀式與規(guī)矩。有結(jié)婚的,他替人家打著旗傘;有出殯的,他替人家舉著花圈挽聯(lián);他不喜,也不哭,他只為那十幾個(gè)銅子……”和《駱駝祥子》中對(duì)祥子初進(jìn)北平時(shí)勤勞努力決心買車的描寫可知,祥子由一個(gè)憨厚老實(shí)、自尊好強(qiáng)、吃苦耐勞的上進(jìn)青年,變成了麻木不仁、好占便宜、潦倒不堪,自甘墮落的行尸走肉。(4)本題考查書名的含義?!都t星照耀中國(guó)》真實(shí)記錄了自1936年6月至10月在中國(guó)西北革命根據(jù)地(以延安為中心的陜甘寧邊區(qū))進(jìn)行實(shí)地采訪的所見所聞,向全世界真實(shí)報(bào)道了中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)工農(nóng)紅軍以及許多紅軍領(lǐng)袖、紅軍將領(lǐng)的情況。從多個(gè)方面展示中國(guó)共產(chǎn)黨為民族解放而艱苦奮斗和犧牲奉獻(xiàn)的精神,瓦解了種種歪曲、丑化共產(chǎn)黨的謠言。毛澤東和周恩來是斯諾筆下最具代表性的人物形象。使西方人第一次全面客觀了解中國(guó)共產(chǎn)黨人的生活經(jīng)歷,以及中國(guó)共產(chǎn)黨人所體現(xiàn)的革命精神。根據(jù)作品的主要內(nèi)容可知,“紅星照耀中國(guó)”的含義是中國(guó)共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)的革命事業(yè)猶如一顆閃亮的紅星,不僅照耀著中國(guó)的西北,而且必將照耀全中國(guó),甚至照耀世界。答案:(1)示例:自己步行,卻將馬讓給士兵騎。(2)通過人物的自述,用事實(shí)說話,表現(xiàn)了紀(jì)實(shí)作品的真實(shí)性、生動(dòng)性和文學(xué)性。(3)由一個(gè)憨厚老實(shí)、自尊好強(qiáng)、吃苦耐勞的上進(jìn)青年,變成了麻木不仁、好占便宜、潦倒不堪,自甘墮落的行尸走肉。(4)中國(guó)共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)的革命事業(yè)猶如一顆閃亮的紅星,不僅照耀著中國(guó)的西北,而且必將照耀全中國(guó),甚至照耀世界?!军c(diǎn)評(píng)】名著閱讀需注意“廣度”與“深度”:掌握相關(guān)文學(xué)文化能鑒賞評(píng)析重點(diǎn)句子及常識(shí)、掌握主要人物及性格特點(diǎn)、能簡(jiǎn)述或概括主要情節(jié)、藝術(shù)特色。三、表達(dá)與交流(55分)8.(5分)習(xí)近平總書記在2024年新年賀詞中說:“2023年,我們接續(xù)奮斗、砥礪前行,經(jīng)歷了風(fēng)雨洗禮,看到了美麗風(fēng)景,取得了沉甸甸的收獲。”清點(diǎn)行囊,我們也會(huì)發(fā)現(xiàn)過去三年,年輕的我們收獲了一份份沉甸甸的“責(zé)任”。請(qǐng)從下面兩個(gè)任務(wù)中選擇一項(xiàng)完成。任務(wù)一:學(xué)校開展“肩負(fù)責(zé)任,砥礪前行”的主題演講活動(dòng)。請(qǐng)你以主持人的身份,為活動(dòng)寫一段開場(chǎng)白(80字左右)。任務(wù)二:班級(jí)開展了一場(chǎng)辯論賽,辯題是“責(zé)任大小是否應(yīng)該與能力掛鉤”,正方的觀點(diǎn)是“責(zé)任勝于能力”,反方的觀點(diǎn)是“能力勝于責(zé)任”。你作為正方一辯,你的辯論詞如下。(不少于80字)我選擇任務(wù)一。尊敬的老師、親愛的同學(xué)們,大家好!今天,我們齊聚一堂,共同探討“肩負(fù)責(zé)任,砥礪前行”的深刻內(nèi)涵。讓我們攜手前行,以責(zé)任為帆,砥礪奮進(jìn),共同書寫屬于我們的青春華章!現(xiàn)在,我宣布“肩負(fù)責(zé)任,砥礪前行”的主題演講活動(dòng)正式開始!【分析】本題考查語言表達(dá)能力。任務(wù)一:要求以主持人的身份,為活動(dòng)寫一段開場(chǎng)白。開場(chǎng)白,是活動(dòng)開始之前,主持人用來導(dǎo)入節(jié)目、渲染氣氛、調(diào)動(dòng)觀眾情緒的話。擬寫時(shí)要注意措辭和氣氛的配合,注意要貼合主題。并注意修辭的運(yùn)用,以讓開場(chǎng)白富有文采。還要注意語言要有現(xiàn)場(chǎng)感,情感真摯等。注意字?jǐn)?shù)限制。任務(wù)二:要求寫辯論詞。作為正方一辯,寫出自己的辯論詞。觀點(diǎn)明確,言之有理,表達(dá)清晰流暢,不少于80字?!窘獯稹看鸢福喝蝿?wù)一:示例:尊敬的老師、親愛的同學(xué)們,大家好!今天,我們齊聚一堂,共同探討“肩負(fù)責(zé)任,砥礪前行”的深刻內(nèi)涵。讓我們攜手前行,以責(zé)任為帆,砥礪奮進(jìn),共同書寫屬于我們的青春華章!現(xiàn)在,我宣布“肩負(fù)責(zé)任,砥礪前行”的主題演講活動(dòng)正式開始!任務(wù)二:示例:尊敬的評(píng)委、親愛的同學(xué)們:我方堅(jiān)
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