2023年江蘇省南通市中考化學(xué)真題(解析版)

2023年江蘇省南通市中考化學(xué)真題1.近代著名實(shí)業(yè)家張謇在南通辦教育、建紗廠，留下了寶貴遺產(chǎn)。紗廠生產(chǎn)的棉紗屬于A.塑料 B.纖維 C.橡膠 D.合金【答案】B【解析】【分析】棉紗是一種纖維，還有少量的其他物質(zhì)，比如糖類(lèi)、氨基酸等。【詳解】A.由分析可知，棉紗屬于纖維，不屬于塑料，故選項(xiàng)不符合題意；B.由分析可知，棉紗屬于纖維，故選項(xiàng)符合題意；C.由分析可知，棉紗屬于纖維，不屬于橡膠，故選項(xiàng)不符合題意；D.由分析可知，棉紗屬于纖維，不屬于合金，故不符合題意，故選B。2.同時(shí)含有氮、磷、鉀中兩種或三種元素的化肥屬于復(fù)合肥。下列屬于復(fù)合肥的是A. B. C. D.【答案】A【解析】【詳解】A、中含有N、P、K中的氮元素和鉀元素，屬于復(fù)合肥，故選項(xiàng)符合題意；B、中含有N、P、K中的磷元素，屬于磷肥，故選項(xiàng)不符合題意；C、中含有N、P、K中的鉀元素，屬于鉀肥，故選項(xiàng)不符合題意；D、中含有N、P、K中的氮元素，屬于氮肥，故選項(xiàng)不符合題意。故選A。3.“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”涉及的實(shí)驗(yàn)操作中不正確的是A.溶解粗鹽 B.過(guò)濾雜質(zhì)C.蒸發(fā)結(jié)晶 D.熄滅酒精燈【答案】D【解析】【詳解】A、溶解粗鹽時(shí)，用玻璃棒不斷攪拌，能加速溶解，該選項(xiàng)操作正確；B、過(guò)濾時(shí)，應(yīng)遵循“一貼二低三靠”，該選項(xiàng)操作正確；C、蒸發(fā)時(shí)，應(yīng)用酒精燈外焰加熱，且用玻璃棒不斷攪拌，該選項(xiàng)操作正確；D、禁止用嘴吹滅酒精燈，應(yīng)用燈帽蓋滅，該選項(xiàng)操作不正確。故選D。4.含碳物質(zhì)種類(lèi)豐富、應(yīng)用廣泛。下列物質(zhì)的性質(zhì)與用途具有對(duì)應(yīng)關(guān)系的是A.活性炭具有吸附性，可用于水的凈化B.一氧化碳具有毒性，可用于高爐煉鐵C.碳酸氫鈉受熱易分解，可用于治療胃酸過(guò)多癥D.聚氯乙烯塑料熱穩(wěn)定性差，可用作電線外面的絕緣層【答案】A【解析】【詳解】A.活性炭?jī)?nèi)部疏松多孔的結(jié)構(gòu)可以吸附水中溶解的雜質(zhì)，如除臭去色等，可用于水的凈化，故A正確；B.一氧化碳具有還原性，可用于高爐煉鐵，故B錯(cuò)誤；C.碳酸氫鈉水溶液顯堿性，能與胃酸成分鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，可用于治療胃酸過(guò)多癥，故C錯(cuò)誤；D.聚氯乙烯塑料具有良好的耐腐蝕性和絕緣性，可用作電線外面的絕緣層，故D錯(cuò)誤。故選：A。閱讀下列材料，完成下面小題。大氣臭氧層是地球的太陽(yáng)鏡，能吸收紫外線，保護(hù)生物。大氣平流層中同時(shí)發(fā)生氧氣與臭氧的相互轉(zhuǎn)化，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)時(shí)間形成臭氧層。氧氣與臭氧的相互轉(zhuǎn)化如圖所示。5.下列有關(guān)空氣、氧氣和臭氧的說(shuō)法正確的是A.空氣中含量最高的是氧氣 B.可用向下排空氣法收集氧氣C.葡萄糖在人體內(nèi)的緩慢氧化需要氧氣 D.氧氣比臭氧更容易吸收太陽(yáng)紫外線6.關(guān)于反應(yīng)箱中氧氣與臭氧的相互轉(zhuǎn)化，下列說(shuō)法不正確的是A.氣體總質(zhì)量保持不變 B.元素種類(lèi)保持不變C.分子總數(shù)保持不變 D.原子總數(shù)保持不變【答案】5.C6.C【解析】【5題詳解】A、空氣中含量最高的是氮?dú)狻不正確；B、由于氧氣密度比空氣大，所以可用向上排空氣法收集氧氣。B不正確；C、葡萄糖在人體緩慢氧化的反應(yīng)可表示為：葡萄糖+氧氣二氧化碳+水，所以葡萄糖在人體內(nèi)的緩慢氧化需要氧氣。C正確；D、大氣臭氧層是地球的太陽(yáng)鏡，能吸收紫外線，保護(hù)生物。所以氧氣不如臭氧容易吸收太陽(yáng)紫外線。D不正確。綜上所述：選擇C。

【6題詳解】根據(jù)質(zhì)量守恒定律及反應(yīng)箱中的化學(xué)方程式可知，反應(yīng)箱中氧氣與臭氧的相互轉(zhuǎn)化過(guò)程中，氣體總質(zhì)量保持不變；元素種類(lèi)保持不變；原子總數(shù)保持不變。反應(yīng)前后分子總數(shù)發(fā)生變化。A、氣體總質(zhì)量保持不變。A正確；B、元素種類(lèi)保持不變。B正確；C、反應(yīng)前后分子總數(shù)發(fā)生變化。分子總數(shù)不是保持不變。C不正確；D、原子總數(shù)保持不變。D正確。綜上所述：選擇C。

7.學(xué)習(xí)小組通過(guò)下列實(shí)驗(yàn)探究溶液的性質(zhì)。實(shí)驗(yàn)Ⅰ：把一根砂紙打磨過(guò)的Al絲浸入溶液中，一段時(shí)間后觀察到Al絲表面出現(xiàn)紅色物質(zhì)。實(shí)驗(yàn)Ⅱ：向溶液中滴加少量NaOH溶液，出現(xiàn)沉淀。下列說(shuō)法正確的是A.實(shí)驗(yàn)Ⅰ中溶液顏色不變 B.實(shí)驗(yàn)Ⅰ說(shuō)明Al的活動(dòng)性比Cu的強(qiáng)C.實(shí)驗(yàn)Ⅱ中只發(fā)生物理變化 D.實(shí)驗(yàn)Ⅱ中沉淀為CuO【答案】B【解析】【詳解】A、把一根砂紙打磨過(guò)的Al絲浸入CuSO4溶液中，一段時(shí)間后觀察到Al絲表面出現(xiàn)紅色物質(zhì)，鋁和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鋁和銅，溶液顏色由藍(lán)色逐漸變?yōu)闊o(wú)色，錯(cuò)誤；B、把一根砂紙打磨過(guò)的Al絲浸入CuSO4溶液中，一段時(shí)間后觀察到Al絲表面出現(xiàn)紅色物質(zhì)，說(shuō)明Al能置換出Cu，Al的活動(dòng)性比Cu的強(qiáng)，正確；C、實(shí)驗(yàn)Ⅱ中氫氧化鈉和硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉，有新物質(zhì)生成，發(fā)生了化學(xué)變化，錯(cuò)誤；D、實(shí)驗(yàn)Ⅱ中氫氧化鈉和硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉，實(shí)驗(yàn)Ⅱ中沉淀為氫氧化銅，錯(cuò)誤。故選B8.常溫下，工業(yè)可利用（未配平）原理制備。、KCl、NaCl和的溶解度曲線如圖所示。下列說(shuō)法正確的是A.KCl的溶解度一定大于NaCl的溶解度B.的溶解度隨溫度的升高一直增大C.60℃時(shí)，、KCl溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等D.該制備反應(yīng)利用了常溫下溶解度相對(duì)較小的性質(zhì)【答案】D【解析】【詳解】A、由溶解度曲線圖可知，KCl的溶解度不一定大于NaCl的溶解度，故選項(xiàng)說(shuō)法不正確；B、由溶解度曲線圖可知，的溶解度先隨溫度的升高而增大，后又隨溫度的升高而減少，故選項(xiàng)說(shuō)法不正確；C、60℃時(shí)，、KCl交于一點(diǎn)，說(shuō)明該溫度下兩物質(zhì)的溶解度相等，所以此時(shí)兩物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等，由于未指明溶液的狀態(tài)，不能比較兩種溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小，故選項(xiàng)說(shuō)法不正確；D、根據(jù)反應(yīng)原理：硫酸鈉與氯化鉀反應(yīng)生成氯化鈉和硫酸鉀，由于常溫下溶解度相對(duì)較小，硫酸鉀會(huì)結(jié)晶析出，因此可制備硫酸鉀，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。故選D。9.下列實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖茿.稀釋濃硫酸：將水直接倒入盛有濃硫酸的燒杯中B.探究氨分子運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象：按圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)C.配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液：將5g氯化鈉溶于100g水D.驗(yàn)證牛奶中含有鋅元素：向牛奶中加入稀硫酸，觀察是否有氣泡產(chǎn)生【答案】B【解析】【詳解】A.稀釋濃硫酸，一定要把濃硫酸沿容器壁慢慢注入水中，并用玻璃棒不斷攪拌，使產(chǎn)生的熱量迅速擴(kuò)散，將水直接倒入盛有濃硫酸的燒杯中會(huì)引起液滴飛濺，造成危險(xiǎn)，故A錯(cuò)誤；B.探究氨分子運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象，按圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，可觀察到濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)，說(shuō)明分子在不斷地運(yùn)動(dòng)，故B正確；C.配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液：應(yīng)將5g氯化鈉溶于95g水中，故C錯(cuò)誤；D.活潑金屬鎂、鋁、鋅、鐵等金屬單質(zhì)都會(huì)與稀硫酸反應(yīng)，產(chǎn)生氣泡，則向牛奶中加入稀硫酸，觀察到有氣泡產(chǎn)生不能驗(yàn)證牛奶中含有鋅元素，故D錯(cuò)誤。故選：B。10.已知常溫下溶解度為0.17g。向一定量飽和溶液中滴加鹽酸，溶液pH隨V（鹽酸）變化的曲線如圖所示。為檢測(cè)某生石灰樣品中鈣元素含量，實(shí)驗(yàn)如下：步驟1：取0.60g樣品于錐形瓶中，向其中加入200mL蒸餾水，蓋上表面皿充分振蕩。步驟2：向冷卻后的錐形瓶中滴入幾滴酚酞，再逐滴加入稀鹽酸至反應(yīng)完全。反應(yīng)完全時(shí)錐形瓶?jī)?nèi)溶液紅色恰好褪去。經(jīng)換算，消耗g。下列說(shuō)法正確的是A.步驟1中充分振蕩后得到澄清透明的溶液B.步驟2中紅色恰好褪去時(shí)，消耗mL鹽酸C.步驟2中化學(xué)反應(yīng)方程式為D.該樣品中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為66.67%【答案】D【解析】【詳解】A、由題意可知，常溫下溶解度為0.17g。取0.60g樣品于錐形瓶中，氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，生成的氫氧化鈣的質(zhì)量>0.6g,向其中加入200mL蒸餾水，200g的水最多溶解0.34g的氫氧化鈣，所以生成氫氧化鈣不能完全溶解，步驟1中充分振蕩后不能得到澄清透明的溶液，故A錯(cuò)誤；B、反應(yīng)完全時(shí)錐形瓶?jī)?nèi)溶液紅色恰好褪去，此時(shí)溶液呈中性，pH=7，則如圖所示消耗大于mL但小于V3mL鹽酸，故B錯(cuò)誤；C、步驟2中是氫氧化鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水，化學(xué)反應(yīng)方程式為，故C錯(cuò)誤；D、在該反應(yīng)過(guò)程中，氫氧化鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，鈣元素質(zhì)量不變，則有，該樣品中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為，故D正確。故選D。第Ⅱ卷（非選擇題共110分）第Ⅱ卷共17小題，共110分。第21至25題為化學(xué)試題，第26至37題為物理試題。答案請(qǐng)按要求書(shū)寫(xiě)在答題卡上。11.海水中含有大量的氯化鈉、氯化鎂等，研究它們的組成和性質(zhì)具有重要意義。（1）構(gòu)成水分子的微粒是氫原子和______。海水曬鹽時(shí)，液態(tài)水蒸發(fā)為水蒸氣的過(guò)程中，水分子的結(jié)構(gòu)______（填“發(fā)生”或“沒(méi)有”）改變。（2）鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖為，氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖為。①鈉原子轉(zhuǎn)變?yōu)殁c離子時(shí)，發(fā)生變化的是______（填“質(zhì)子數(shù)”或“電子數(shù)”）。②x的數(shù)值為_(kāi)_____。（3）氯化鎂中鎂元素和氯元素的化合價(jià)分別為_(kāi)_____?；衔镏懈髟卣?fù)化合價(jià)的代數(shù)和為_(kāi)_____。（4）工業(yè)可利用反應(yīng)（熔融）制取Mg。單質(zhì)X的化學(xué)式為_(kāi)_____。（5）NaCl可用作雪天道路抗凍劑。冰水混合物中，水與冰會(huì)發(fā)生水分子交換。0℃時(shí)，水與冰發(fā)生交換的水分子數(shù)目相等，該微觀過(guò)程如圖1所示。向冰水混合物中加入NaCl，水分子交換的微觀過(guò)程如圖2所示。從水分子交換的角度解釋NaCl降低水凝固點(diǎn)的原理：________?！敬鸢浮浚?）①.氧原子##O②.沒(méi)有（2）①.電子數(shù)②.8（3）①.+2價(jià)、-1價(jià)②.0（4）（5）冰交換到NaCl溶液中的水分子數(shù)目比NaCl溶液交換到冰中的水分子數(shù)目多【解析】【小問(wèn)1詳解】水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的；液態(tài)水蒸發(fā)為水蒸氣的過(guò)程中，沒(méi)有新物質(zhì)生成屬于物理變化因此水分子本身沒(méi)有改變；【小問(wèn)2詳解】①鈉原子最外層電子數(shù)是1，化學(xué)反應(yīng)時(shí)易失去一個(gè)電子轉(zhuǎn)變?yōu)殁c離子，發(fā)生變化的是電子數(shù)；②如圖原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)，則17=2+x+7，x=8【小問(wèn)3詳解】化合物中元素化合價(jià)代數(shù)和為0，氯化鎂中鎂元素化合價(jià)為+2即啊，氯元素化合價(jià)為-1價(jià)；【小問(wèn)4詳解】質(zhì)量守恒定律反應(yīng)前后原子的種類(lèi)和個(gè)數(shù)不變，反應(yīng)前有1個(gè)Mg，2個(gè)Cl，反應(yīng)后有1個(gè)Mg，故X的化學(xué)式是Cl2；【小問(wèn)5詳解】如圖所示，冰交換到NaCl溶液中水分子數(shù)目比NaCl溶液交換到冰中的水分子數(shù)目多，因此NaCl可用作雪天道路抗凍劑。12.實(shí)驗(yàn)室以軟錳礦（主要含的礦石）為原料制備的流程如下：（1）催化分解的化學(xué)反應(yīng)方程式為_(kāi)_____。（2）“酸浸”時(shí)，為使軟錳礦充分反應(yīng)，可采取的措施有______（寫(xiě)一條）。（3）“沉錳”反應(yīng)為。加熱溫度不能過(guò)高的原因是________。（4）在空氣中“煅燒”會(huì)生成不同的錳氧化物，各錳氧化物質(zhì)量分?jǐn)?shù)隨煅燒溫度的變化關(guān)系如圖所示。①370~410℃發(fā)生主要反應(yīng)為。該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類(lèi)型中的_______反應(yīng)。②已知酒精燈外焰的最高溫度可達(dá)600℃以上。稱(chēng)取一定質(zhì)量的，與混合均勻，充分加熱后冷卻，溶解、過(guò)濾、洗滌、烘干后稱(chēng)量，發(fā)現(xiàn)固體質(zhì)量減少。質(zhì)量減少的主要原因是________?！敬鸢浮浚?）（2）攪拌；粉碎；加熱；適當(dāng)提高酸的濃度等（3）防止分解（4）①化合②.溫度高于450℃時(shí)，會(huì)分解成和O2【解析】【小問(wèn)1詳解】加熱條件下MnO2催化分解KClO3生成氯化鉀和氧氣，化學(xué)反應(yīng)方程式為。故填：。

【小問(wèn)2詳解】“酸浸”時(shí)，攪拌、粉碎、加熱、適當(dāng)提高酸的濃度等措施，都能使軟錳礦充分反應(yīng)。故填：攪拌；粉碎；加熱；適當(dāng)提高酸的濃度等?！拘?wèn)3詳解】由于反應(yīng)物NH4HCO3受熱易分解，所以為防止NH4HCO3分解，“沉錳”反應(yīng)加熱溫度不能過(guò)高。故填：防止NH4HCO3分解。【小問(wèn)4詳解】①370~410℃發(fā)生主要反應(yīng)為。該反應(yīng)符合化合反應(yīng)多變一的特征，所以該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類(lèi)型中的化合反應(yīng)。故填：化合。②酒精燈外焰的最高溫度可達(dá)600℃以上。據(jù)圖可知，溫度高于450℃時(shí)，MnO2會(huì)分解成Mn2O3和O2，所以MnO2質(zhì)量減少。故填：溫度高于450℃時(shí)，MnO2會(huì)分解成Mn2O3和O2。

13.學(xué)習(xí)小組用石蠟自制蠟燭并探究其燃燒。（1）剪去易拉罐的蓋子，在中間吊一根棉線作燭芯，將其置于盛有冷水的水槽中。向易拉罐中倒入液態(tài)石蠟并添加少量硬脂酸。充分冷卻，從易拉罐中取出蠟燭。①蠟燭屬于______（填“混合物”或“純凈物”）。②將易拉罐置于冷水槽中，有助于液態(tài)石蠟?zāi)?，這是利用了金屬的______性。（2）點(diǎn)燃蠟燭，火焰明亮，燭芯周?chē)幸后w產(chǎn)生。①能說(shuō)明蠟燭燃燒時(shí)放出熱量的現(xiàn)象是______。②正二十二烷（）是石蠟的成分之一。正二十二烷完全燃燒的產(chǎn)物與甲烷的相同。寫(xiě)出正二十二烷完全燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式：______。（3）在燃著的蠟燭上方扣一個(gè)燒杯，一段時(shí)間后蠟燭熄滅，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧，燒杯底部變黑且干燥（如圖所示）。資料顯示，蠟燭不完全燃燒產(chǎn)生的炭黑具有超疏水性，水滴在其表面不易附著聚集，利用這種性質(zhì)可以制作超疏水性材料。①蠟燭熄滅的可能原因有______。②鐵質(zhì)水管覆蓋超疏水性材料可提高水管的抗腐蝕性，其原理是______?！敬鸢浮浚?）①.混合物②.導(dǎo)熱（2）①.燭芯周?chē)幸后w產(chǎn)生②.（3）①.氧氣濃度降低，不再支持蠟燭燃燒；燃燒產(chǎn)生二氧化碳，將可燃物與氧氣隔絕②.超疏水性材料隔絕了水、氧氣與鐵的接觸【解析】【小問(wèn)1詳解】①蠟燭是由多種物質(zhì)組成，屬于混合物；②將易拉罐置于冷水槽中，有助于液態(tài)石蠟?zāi)?，這是利用了金屬的導(dǎo)熱性，使石蠟溫度快速下降；【小問(wèn)2詳解】①蠟燭受熱熔化成液體，能說(shuō)明蠟燭燃燒時(shí)放出熱量的現(xiàn)象是燭芯周?chē)幸后w產(chǎn)生；②甲烷在空氣中燃燒生成水和二氧化碳，正二十二烷（）是石蠟的成分之一。正二十二烷完全燃燒的產(chǎn)物與甲烷的相同，正二十二烷完全燃燒生成二氧化碳和水，反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式：；【小問(wèn)3詳解】①蠟燭燃燒是蠟燭與空氣中氧氣反應(yīng)生成二氧化碳和水，燃著的蠟燭熄滅可能原因有氧氣濃度降低，不再支持蠟燭燃燒；燃燒產(chǎn)生二氧化碳，將可燃物與氧氣隔絕；②根據(jù)“超疏水性，水滴在其表面不易附著聚集”可知，鐵質(zhì)水管覆蓋超疏水性材料可提高水管的抗腐蝕性，其原理是超疏水性材料隔絕了水、氧氣與鐵的接觸。14.學(xué)習(xí)小組制取CO2和SO2，并探究其水溶液的性質(zhì)。Ⅰ.制取CO2和SO2在常溫、氣體壓強(qiáng)為101kPa時(shí)，1體積水里最多能溶解大約1體積CO2或40體積SO2。學(xué)習(xí)小組利用圖1所示裝置制取CO2和SO2。（1）利用該裝置制取CO2的化學(xué)反應(yīng)方程式為_(kāi)_____。（2）不能用排水法收集SO2的理由是______。Ⅱ.探究CO2和SO2水溶液的性質(zhì)（3）在通風(fēng)櫥中分別向100mLH2O中通入CO2和SO2至飽和，用pH計(jì)測(cè)定飽和溶液pH，靜置2h后，再次讀取溶液pH。結(jié)果如下表所示。飽和溶液pH靜置2h后溶液pHCO2水溶液3.944.12SO2水溶液0.880.79①測(cè)定pH最簡(jiǎn)便的方法是使用pH試紙，操作時(shí)玻璃棒的作用是______（填字母）。A．?dāng)嚢鐱．引流C．蘸取溶液②靜置2h后，CO2水溶液酸性______（填“增強(qiáng)”或“減弱”）。③有同學(xué)根據(jù)溶液的pH認(rèn)為CO2也是造成酸雨的重要因素。請(qǐng)判斷該推論是否正確，并說(shuō)明理由：______。（4）取靜置后的SO2水溶液于試管中，向其中滴加過(guò)量Ba(OH)2溶液，有沉淀產(chǎn)生?！咎岢鰡?wèn)題】該沉淀是什么?【查閱資料】①SO2水溶液、BaSO3都能與O2發(fā)生氧化反應(yīng)。②BaSO3和BaSO4都難溶于水。③BaSO3能溶于濃度較大的鹽酸，BaSO4不溶于鹽酸?！咎岢霾孪搿砍恋砜赡転锽aSO4或BaSO4、BaSO3的混合物?！緦?shí)驗(yàn)驗(yàn)證】請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證沉淀中一定含有BaSO4。簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)過(guò)程（包括操作和現(xiàn)象）：______。（實(shí)驗(yàn)中須使用的試劑：10%的鹽酸）（5）煤燃燒排放的SO2可能導(dǎo)致酸雨。南通市2021年酸雨發(fā)生率為1.7%，比2020年減少1%。你了解的本地決策部門(mén)為降低SO2排放做出的舉措有______（寫(xiě)一條）。（6）酸雨對(duì)環(huán)境的影響因地區(qū)地質(zhì)而異。圖2中河流受酸雨損害的程度較小的原因是______。【答案】（1）（2）常溫、氣體壓強(qiáng)為101kPa時(shí)，SO2在水中溶解度較大（3）①.C②.減弱③.不正確，常壓下，空氣中CO2的壓強(qiáng)達(dá)不到101kPa，無(wú)法形成CO2的飽和溶液（4）向產(chǎn)生沉淀的試管中滴加過(guò)量的10%的鹽酸，沉淀不消失（5）出臺(tái)政策鼓勵(lì)企業(yè)自主減排；推廣使用清潔能源，減少煤、石油等化石燃料的使用；擴(kuò)大煙花爆竹禁放區(qū)域；淘汰舊標(biāo)燃油機(jī)動(dòng)車(chē)，推廣新能源車(chē)等（6）河床中的CaCO3能與酸反應(yīng)，降低河流酸性【解析】【小問(wèn)1詳解】圖1裝置中稀硫酸能與碳酸鈉反應(yīng)生產(chǎn)硫酸鈉、二氧化碳和水，利用此反應(yīng)可制取二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；【小問(wèn)2詳解】在常溫、氣體壓強(qiáng)為101kPa時(shí)，1體積水里最多能溶解大約40體積SO2，SO2在水中溶解度較大，因此不能用排水法收集SO2；【小問(wèn)3詳解】①測(cè)定pH時(shí)，要用玻璃棒蘸取少量待測(cè)液滴在干燥的pH試紙上，再與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比來(lái)確定pH，因此操作時(shí)玻璃