2024年六年級語文上學(xué)期第27講：文言文二則(學(xué)生版)

學(xué)生輔導(dǎo)講義[學(xué)生版]知識圖譜文言文二則知識精講一、含英咀華（一）開卷有益1．課文簡介《伯牙鼓琴》是伯牙在探親途中發(fā)生的故事。伯牙，春秋戰(zhàn)國時(shí)期晉國的上大夫，是當(dāng)時(shí)著名的琴師，善彈七弦琴，技藝高超。既是彈琴能手，又是作曲家，被人尊為“琴仙”。記有伯牙鼓琴遇知音，鐘子期領(lǐng)會琴曲志在高山、流水的故事?！稌麽援嬇！肥潜彼挝膶W(xué)家蘇軾所作的一篇散文。戴嵩，唐代畫家，擅畫田家、川原之景，畫水牛尤為著名，傳世作品有《斗牛圖》。2．課文主旨《伯牙鼓琴》講述了一個(gè)千古流傳的高山流水遇知音的故事，贊揚(yáng)了朋友間相互理解、相互欣賞的真摯友情，表達(dá)了知音難覓、珍惜指引的情感，同時(shí)還向我們展現(xiàn)了音樂藝術(shù)的無窮魅力?！稌麽援嬇！分v述了杜處士曬著名畫家戴嵩的畫時(shí)，遇到牧童指出畫中錯(cuò)誤的故事，暗含了實(shí)踐出真知和藝術(shù)源于生活的深刻道理。這個(gè)故事也告訴我們，要認(rèn)真、仔細(xì)第觀察事物，不能憑空想象，不迷信權(quán)威，要因事求人，因?yàn)榇蠹叶加凶约旱奶亻L。（二）知人論世呂不韋呂不韋（前292～前235年），姜姓，呂氏，名不韋，衛(wèi)國濮陽（今河南省滑縣）人。戰(zhàn)國末年商人、政治家、思想家，秦國丞相，姜子牙23世孫。主要作品：《呂氏春秋》（又名《呂覽》），熔諸子百家學(xué)說于一爐，閃爍著博大精深的智慧之光。蘇軾（1037年1月8日～1101年8月24日），字子瞻，號東坡居士，世稱蘇東坡、蘇仙，漢族，眉州眉山（四川省眉山市）人，北宋著名文學(xué)家、書法家、畫家。蘇軾是北宋中期文壇領(lǐng)袖，在詩、詞、散文、書、畫等方面取得很高成就。為“唐宋八大家”之一。主要作品：《題西林壁》《贈劉景文》《念奴嬌·赤壁懷古》《定風(fēng)波·莫聽穿林打葉聲》等。（三）手不釋卷伯牙鼓琴伯牙鼓琴，鍾子期聽之。方鼓琴而志在太山，鍾子期曰：“善哉乎鼓琴，心志，情志泛指大山（一說泰山）好啊伯牙彈琴，鍾子期傾聽。伯牙彈琴，心里想著巍峨的泰山，鍾子期說：“好啊！巍巍乎若太山?！鄙龠x之間而志在流水，鍾子期又曰：“善哉乎鼓琴，湯湯乎若流水?！备叽蟮臉幼酉褚粫?，不久水流大而急的樣子這琴聲像大山一樣高峻！”一會兒伯牙想著流水，鍾子期又說：“好啊，這琴聲像流水一樣浩蕩！”鍾子期死，伯牙破琴絕弦，終身不復(fù)鼓琴，摔破扯斷鍾子期死了，伯牙把心愛的琴摔碎，終身不再彈琴。以為世無足復(fù)為鼓琴者。認(rèn)為值得覺得世界上再也找不出比鐘子期更了解他的人了。書戴嵩畫牛蜀中有杜處士，好書畫，所寶以百數(shù)。未做官的士人所珍藏的（書畫）四川境內(nèi)有個(gè)姓杜的隱士，愛好書畫，他珍藏的書畫作品有成百件。有戴嵩《?！芬惠S，尤所愛，錦囊玉軸，常以自隨。指戴嵩畫的《斗牛圖》用錦緞做畫囊用玉做畫軸有戴嵩畫的牛一幅，他特別喜愛，用錦囊盛起來，用玉石作畫軸，經(jīng)常隨身攜帶著，一日曝書畫，而一牧童見之，拊掌大笑，曰：“此畫斗牛也，晾、曬拍手有一天晾曬書畫，一個(gè)牧童看到了這幅畫，拍手大笑說：“這畫上畫的是角斗的牛呀，牛斗力在角，尾搐入兩股間。今乃掉尾而斗，抽縮大腿卻擺動，搖牛在角斗時(shí)力量集中在角上，尾巴夾在兩條后腿中間，但這幅畫卻畫成牛搖著尾巴角斗，謬矣！”處士笑而然之。古語云：錯(cuò)誤認(rèn)為他說得對畫錯(cuò)了?。　彪[士笑了，認(rèn)為牧童說得對。有句古話說：“耕當(dāng)問奴，織當(dāng)問婢。”不可改也。耕地織布“耕地應(yīng)當(dāng)去問男奴，織布應(yīng)當(dāng)去問婢女。”這句話是不可改變的。（四）跬步千里1．我會寫zāizāiZ口筆畫：橫/豎/橫/豎/橫折/橫/斜鉤/撇/點(diǎn)字義：文言助詞，①表感嘆語氣；②表疑問、反問語氣。組詞：善哉、美哉、嗚呼哀哉造句：善哉，子言之是。巧記：裁衣被口咬。（字謎）積累：幸甚至哉，歌以詠志。（曹操）字源：小篆隸書哉共9畫半包圍造字：形聲字辨字：栽（栽花）裁（裁縫）wēiwēiW山筆畫：豎/豎折/豎/撇/橫/豎/撇/點(diǎn)/撇點(diǎn)/撇/橫/撇/豎/橫折/橫/橫/撇/豎彎鉤/撇折/點(diǎn)組詞：巍巍、巍峨、巍然造句：遠(yuǎn)望巍巍太行山，綿延百里氣勢雄偉。巧記：魏王已下山。（字謎）積累：何嶺巍峨欲插山，回頭人與白云連。（蔡襄）字源：小篆隸書巍共20畫上下造字：形聲字辨字：魏（魏國）槐（槐樹）xiánxiánX弓筆畫：橫折/橫/豎折折鉤/點(diǎn)/橫/撇折/撇折/點(diǎn)字義：①樂器上發(fā)聲的線；②弓箭的一部分；③月亮半圓。組詞：①琴弦、三弦、扣人心弦；②弓弦；③上弦月。造句：爺爺一邊撥動琴弦一邊唱小曲，一副悠然自得的樣子。巧記：這把弓弦有玄機(jī)。（字謎）積累：獨(dú)繞回廊行復(fù)歇，遙聽弦管暗看花。（白居易）字源：小篆隸書弦共8畫左右造字：形聲字辨字：炫（炫目）眩（眩暈）zhóuzhóuZ車筆畫：橫/撇折/豎/提/豎/橫折/橫/豎/橫字義：①用來纏繞像車軸的器物；②穿在輪子中間的圓柱形物體。組詞：①畫軸，線軸，卷軸②輪軸造句：爸爸書架上放著好幾個(gè)畫軸。巧記：汽車燒油。（字謎）積累：轉(zhuǎn)軸撥弦三兩，未成曲調(diào)先有情。（白居易）字源：小篆隸書軸共9畫左右造字：形聲字辨字：抽（抽打）油（油瓶）jǐnjǐnJ钅筆畫：撇/橫/橫/橫/豎提/撇/豎/橫折/橫/橫/豎/橫折鉤/豎字義：①有色彩與花紋的絲織品；②鮮明美麗。組詞：①錦旗、云錦、錦緞②錦雞、錦繡造句：這位中醫(yī)家里掛滿了錦旗。巧記：錢買白毛巾。（字謎）積累：錦城雖云樂，不如早還家。（李白）字源：小篆隸書錦共13畫左右造字：形聲字辨字：棉（棉花）綿（綿長）pùpùP日筆畫：豎/橫折/橫/橫/豎/橫折/橫/橫/橫/豎/豎/橫/撇/捺/豎鉤/點(diǎn)/提/撇/點(diǎn)字義：曬組詞：①曝曬②曝露、一曝十寒造句：在烈日的曝曬下，土地都干裂。巧記：每日刮暴風(fēng)。（字謎）字源：小篆隸書曝共19畫左右造字：會意兼形聲辨字：瀑（瀑布）爆（爆破）yǐyǐY矢筆畫：撇折/點(diǎn)/撇/橫/橫/撇/捺字義：文言助詞，直陳語氣，相當(dāng)于“了”。組詞：悔之晚矣由來久矣造句：她不聽任何人的勸告，把事情辦砸了，但悔之晚矣。巧記：挨打不還手。（字謎）積累：俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。（毛澤東）字源：小篆隸書矣共7畫上下造字：形聲字辨字：允（允許）挨（挨打）2．易錯(cuò)字正音：注意聲母的發(fā)音：哉（zāi）、軸（zhóu）、曝（pù）。注意韻母的發(fā)音：弦（xián）。注意聲調(diào)：?。╳ēi）字形：“哉”左下是“口”，“曝”右下是“氺”。3．易混同音字曝曝（曝曬）瀑（瀑布）4．多音字湯湯tāng雞湯、熱湯shāng湯湯曝pù曝曬bào曝光5．近義詞、反義詞（1）近義詞鼓——彈絕——斷好——愛拊掌——拍手（2）反義詞好——惡（五）庖丁解牛1．課文結(jié)構(gòu)伯牙鼓琴伯牙鼓琴伯牙——鼓琴志在太山志在流水破琴絕弦相互欣賞知音難覓鐘子期——聽巍巍乎若太山湯湯乎若流水死書戴嵩畫牛杜處士好曝戴嵩《斗牛圖》仔細(xì)觀察不迷信權(quán)威牧童拊掌大笑謬2．文意理解（1）《伯牙鼓琴》第1句寫了什么？答：這一句交代了故事中的人物以及事件。（2）語段賞析。方鼓琴而志在太山，鍾子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”少選之間而志在流水，鍾子期又曰：“善哉乎鼓琴，湯湯乎若流水?！辟p析：伯牙鼓琴，借變幻的旋律表達(dá)自己的志向，琴技出神入化。鐘子期的欣賞水平同樣高超，一聽便能領(lǐng)悟。寫伯牙的心智、鐘子期的語言，這樣行文有變化，更能體現(xiàn)出兩人的心意相通。（3）伯牙為什么“破琴絕弦”？答：“破琴絕弦”是伯牙的動作描寫。鐘子期死后，伯牙覺得失去了值得讓他彈琴的人，他的音樂再也無人理解，她的心意再也無人能夠明白，就用“破琴絕弦”來表達(dá)心中極度的痛苦和對鐘子期深深的思念。（4）《書戴嵩畫?！贰鞍贁?shù)”“一軸”形成了鮮明的對比，突出了杜處士對《斗牛圖》的喜愛。（5）“有一牧童見之，拊掌大笑”與“處士笑而然之”的“笑”原因是否相同？不同。牧童拍手大笑是毫無掩飾、無所顧忌的笑；處士是若有所思、認(rèn)可牧童所說的話的笑。（6）文章最后引用古語的用處是什么？總結(jié)全文，點(diǎn)明中心。指出從事每一種職業(yè)的人都是有其擅長的方面，做事要問行家，以免出錯(cuò)。二、日積月累（一）古人友誼故事（1）管鮑分金管仲二十來歲時(shí)就結(jié)識了鮑叔牙，起初二人合伙做點(diǎn)買賣，因?yàn)楣苤偌揖池毢统鲑Y少些，鮑叔牙出資多些。生意做得還不錯(cuò)，可是有人發(fā)現(xiàn)管仲用掙的錢先還了自已欠的一些債，哈哈！這錢還沒入帳就給花了，現(xiàn)在會計(jì)上的名詞叫：坐支，而且私自花錢恐怕離貪污公款罪也不遠(yuǎn)了。更可氣的是到年底分紅時(shí)，鮑叔牙分給他一半的紅利，他也就接受了。這可把鮑叔牙手下的人氣壞了，有個(gè)人對鮑叔牙說，他出資少，平時(shí)他開銷又大，年底還照樣和您平分效益，顯然他是個(gè)十分貪財(cái)?shù)娜?，要我是管仲的話，我一定不會厚著臉皮接受這些錢的。鮑叔牙斥責(zé)他手下道：你們滿腦子里裝的都是錢，就沒發(fā)現(xiàn)管仲的家里十分困難嗎？他比我更需要錢，我和他合伙做生意就是想要幫幫他，我情愿這樣做，此事你們以后不要再提了。（2）生死之交詩人鄭少谷與王子衡相距千里，素未謀面，卻彼此傾慕，忽悠贈答。鄭少谷曾有詩贊王子衡：“海內(nèi)談詩王子衡，春風(fēng)坐遍魯諸生。”意思是：當(dāng)王子衡講評詩歌時(shí)，就是魯國孔子的弟子聽了，也會如春風(fēng)。后來鄭少谷死了，王子衡驚聞噩耗，哀傷至極，他不顧千里奔波，特地趕到福建，為他辦理喪事，寬慰親屬。（3）魯肅周瑜魯肅（172-217），字子敬，東吳四英將第二位，文武全才。魯肅少年看出世道將亂，便苦練箭術(shù)。其后周瑜帶了幾百人從魯肅門前過，向魯肅借糧。魯肅當(dāng)時(shí)前里有兩囤米，就借了一囤米給周瑜。周瑜十分感謝魯肅，后來向?qū)O權(quán)推薦了魯肅。魯肅見了孫權(quán)，明確提出了與曹操、袁紹三分天下的想法，這就是著名的《塌上策》。孫權(quán)非常敬重魯肅，與他日夜交談。208年，曹操南下，東吳分為主戰(zhàn)主和兩派。魯肅立主一戰(zhàn)，并主動前往江夏請諸葛亮過江，使孫權(quán)看到了劉備聯(lián)吳抗曹的決心。赤壁之戰(zhàn)中，魯肅以武將身份出戰(zhàn)，總領(lǐng)三軍，立下了很大的功勞。赤壁之戰(zhàn)后，魯肅立主將荊州借給劉備，這一招使得曹操正在寫字的筆嚇得掉到了地上。210年，周瑜病逝，臨死前向?qū)O權(quán)推薦魯肅繼任都督。魯肅任都督后不久，劉備取西川成功，于是魯肅開始和關(guān)羽就荊州問題展開了斗爭。劉備大軍殺至公安，孫權(quán)也主張讓呂蒙迎敵。魯肅在關(guān)鍵時(shí)候挺身而出，與關(guān)羽談判，要求以湘水為界，歸還三郡。這就是著名的單刀會。這件事的真正英雄并非關(guān)羽，而是魯肅。在單刀會上，魯肅義正言辭，蜀方無言以對，只得割讓三郡。217年，魯肅病逝，年僅46歲，諸葛亮在成都為魯肅掛孝。孫權(quán)稱帝時(shí)感慨地說道：“昔日魯子敬就說過會有這一天，看來子敬真是有遠(yuǎn)見呀！”歷史上的魯肅，作戰(zhàn)時(shí)手不釋卷，是一代儒將。但在《三國演義》中，魯肅基本上就沒有什么功勞了，完全成了諸葛亮的陪襯，對這位文武全才來說，實(shí)在是太不公平了。可以說在《三國演義》中和歷史相差最大的人物就是魯肅了.（4）“元白”情深俗話說“文人相輕”，但在唐代文壇上，卻有兩個(gè)文人給后人留下了文人相親的佳話。他們是白居易和元稹。兩人的友誼，是在共患難中建立起來的。元和十年正月，白居易與元稹在長安久別重逢，兩人經(jīng)常暢談達(dá)旦，吟詩酬和。但事隔不久，元稹因?yàn)橹毖詣裰G，觸怒了宦官顯貴，在那年三月被貶為通州司馬。同年八月，白居易也因要求追查宰相武元衡被藩鎮(zhèn)軍閥李師道勾結(jié)宦官暗殺身亡一案，被權(quán)臣嫉恨，憲宗聽信讒言，把他貶為江州（今江西九江）司馬。休戚相關(guān)的命運(yùn)，把白居易與元稹緊緊聯(lián)系在一起，他們一生交誼很深，世人稱為“元白”。三點(diǎn)剖析考點(diǎn)：課文中重點(diǎn)生字詞，文章的主要內(nèi)容和中心主旨等。重難點(diǎn)：對課文的整體把握和重要詞句的理解；學(xué)習(xí)文言文字詞以及翻譯基本知識，了解“知音”的內(nèi)涵，培養(yǎng)實(shí)事求是的精神。易錯(cuò)點(diǎn)：易錯(cuò)字的字音字形，句子的含義作用理解不準(zhǔn)確，中心主旨把握不準(zhǔn)等。文言文二則例題1、看拼音寫詞語，注意把字寫正確、規(guī)范、美觀。例題2、解釋詞語。志：________巍?。篲_______少選：________湯湯：________處士：________拊掌：________謬：________然之：________例題3、用“√”選出加下劃線字的正確讀音。鍾子期（zhōngzhǒng）湯湯乎若流水（tāngshāng）拊掌大笑（fǔfù）例題4、下列句子中，括號里補(bǔ)出的省略成分錯(cuò)誤的是（）。A.（杜處士）所寶以百數(shù)。B.（戴嵩）尤所愛。C.（牧童）拊掌大笑。例題5、根據(jù)課文內(nèi)容作答。（1）《伯牙鼓琴》中伯牙演奏的琴曲是（）。A．《高山流水》B．《陽關(guān)三疊》C．《十面埋伏》D．《霸王卸甲》（2）《書嵩畫?！酚煤唵蔚氖址〝⑹隽艘患拢詈蟮贸鼋Y(jié)論“耕當(dāng)________”，即遇到不同的事，應(yīng)當(dāng)請教________。例題6、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（1）《伯牙鼓琴》的主要人物是________和________。相傳他們是________時(shí)期的人。由于這個(gè)傳說，人們把真正了解自己的人叫作“________”，用“________”比喻________。（2）《書戴嵩畫牛》一文的作者是________代________。文中的戴嵩是_______代著名的_________。文中的《?！分浮禵________》。例題7、學(xué)寫古文。（選做題）伯牙鼓琴，鍾子期聽之。方鼓琴而志在太山，鍾子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”少選之間而志在流水，鍾子期又曰：“善哉乎鼓琴，湯湯乎若流水?！保?）志在清風(fēng)，鍾子期曰：“善哉乎鼓琴，________。”（2）志在明月，鍾子期曰：“善哉乎鼓琴，________?！保?）志在春雨，鍾子期曰：“善哉乎鼓琴，________?！保?）志在________，鍾子期曰：“善哉乎鼓琴，________?！崩}8、從這則故事你有收獲？_______________________________________________________________________________隨練1、組詞。軸（）拊（）曝（）錦（）抽（）付（）爆（）棉（）隨練2、下面句子停頓不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.善哉乎/鼓琴，湯湯乎/若/流水B.以為/世無足/復(fù)為鼓琴者C.牛/斗，力/在角，尾/搐/入兩股間D.杜處士/笑/而然之隨練3、對下列句子中的語氣助詞“哉”的用法，理解正確的是（）。①善哉乎鼓琴，湯湯乎若流水。②賢者奚由盡忠哉！A.①表示感嘆，②表示反問。B.①表示感嘆，②表示設(shè)問。C.①表示設(shè)問，②表示感嘆。D.①表示設(shè)問，②表示反問。隨練4、閱讀古文，完成練習(xí)。伯牙鼓琴，鍾子期聽之。方鼓琴而志在太山，鍾子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”少選之間而志在流水，鍾子期又曰：“善哉乎鼓琴，湯湯乎若流水?！辨R子期死，伯牙破琴絕弦，終身不復(fù)鼓琴，以為世無足復(fù)為鼓琴者。（1）寫出文中畫“____”句子的意思，并談?wù)勀愕母惺?。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）“高山流水覓知音”的故事至今廣為傳頌。從此以后，人們把________的人叫作“知音”，用“高山流水”比喻________。（3）伯牙見鍾子期能從自己的音樂中理解自己的心情，他的心情是________；伯牙聽到鍾子期已死，“破琴絕弦”，此時(shí)他的心情是________。如果用一個(gè)詞語來形容伯牙和鍾子期的關(guān)系，可以用________。（填四字詞語）（4）如果你的知心朋友因某種原因而與你分離，你會用下面哪兩句詩來表達(dá)你與他（她）離別時(shí)的感傷？（）A．桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。B．滿面春風(fēng)皆朋友，欲覓知音難上難。C．莫愁前路無知己，天下誰人不識君。D．春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？隨練5、用現(xiàn)代漢語寫寫下面句子的意思。（1）少選之間而志在流水。_____________________________________________________________________（2）蜀中有杜處士，好書畫，所寶以百數(shù)。_____________________________________________________________________隨練6、選出正確讀音（畫√）。少（shǎoshào）選湯湯（tāngshāng）乎若流水處（chǔchù）士好（hǎohào）書畫所寶以百數(shù)（shǔshù）曝（pàopù）書畫斗（dòudǒu）牛隨練7、蜀中有杜處士，好書畫，________。有戴嵩牛一軸，________，錦囊玉軸，常以身隨。一日曝書畫，有牧童見之，________：“此畫斗牛也。牛斗力在角，________，今乃掉尾而斗，謬矣。”處士笑而然之。古語云：“________。”不可改也。——選自《蘇東坡文集》隨練8、給句子中畫線的字選擇正確的解釋。（1）鑼鼓隊(duì)的隊(duì)員們給大家?guī)砹司实谋硌荨＃ǎ?）好政策讓村民們的腰包鼓起來了。（）（3）伯牙鼓琴，鍾子期聽之。（）（4）老師鼓勵(lì)我們堅(jiān)持練字。（）A．打擊樂器B．膨脹C．發(fā)動D．彈隨練9、下列句子中，在括號里補(bǔ)出的省略成分錯(cuò)誤的兩項(xiàng)是（）。A.（杜處士）所寶以百數(shù)。B.（戴嵩）尤所愛。C.（牧童）拊掌大笑。D.（杜處士）不可改也。隨練10、下面加下劃線的詞語解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.尤所愛（特別）B.今乃掉尾而斗（卻）C.謬矣（錯(cuò)誤）D.處士笑而然之（這樣）拓展1、閱讀短文，回答問題畫魚捉獺（tá）魏明帝游洛水，水中有白獺數(shù)頭，美凈可憐，見人輒去。帝欲取之，終不可得（děidé）。侍中徐景山曰：“獺嗜鯔（zī）魚，乃不避死?！碑嫲遄鲀缮欞~，懸置岸上，于是群獺競逐，一時(shí)執(zhí)得。帝甚佳之，曰：“聞卿能畫，何以妙也？”答曰：“臣未嘗執(zhí)筆，然人之所作，可庶幾耳?！钡墼唬骸笆巧朴盟L（zhánɡcháng）也?！保ㄟx自《中國古代民間故事長編魏晉南北朝卷》）（1）給文中加下劃線的字選擇正確的讀音，畫“√”。（2）選擇加下劃線字詞的正確意思。水中有白獺數(shù)頭，美凈可憐。（）A．值得憐憫B(tài)．?dāng)?shù)量少得不值一提C．令人喜歡（3）帝甚嘉之。（）A．夸獎(jiǎng)B．歡樂C．善，美（4）臣未嘗執(zhí)筆。（）A．辨別滋味B．曾經(jīng)C．經(jīng)歷（5）徐景山是怎么幫助魏明帝捉到獺的？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（6）從這則故事中你得到什么啟示？___________________________________