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文檔簡介
2024年期末總結(jié)頒獎話術(shù)
期末總結(jié)頒獎話術(shù)1
本學(xué)期,我擔(dān)任初一期末四班班主任,這是我第一年從事教育工作,擔(dān)任班主任,讓我深感
責(zé)任重大。七年級是初中三年的起始年級,基礎(chǔ)打不好,對學(xué)生三年的學(xué)習(xí)生活都會發(fā)生影響,
為取得一個好的開始,本學(xué)期,我主要做了以下工作:
一、了解學(xué)生
了解學(xué)生是開展班主任工作的前提,為了班級工作的順利開展,學(xué)班初,我盡可能的與每個
學(xué)生推薦,熟悉他們的性格,學(xué)習(xí)情況。
二、組織和培養(yǎng)班集體
七年級學(xué)生升入新的學(xué)校,學(xué)習(xí)、生活都發(fā)生了很大變化,面對新的同學(xué)和環(huán)境,有許多不
適之處,為了消除他們的陌生感,盡快適應(yīng)新的學(xué)校、班級和同學(xué),我努力培養(yǎng)學(xué)生集體意識,
使學(xué)生能夠逐漸融入新的班級,熟悉身邊的同學(xué),并逐漸熱愛現(xiàn)在的生活,在此基礎(chǔ)上,我通過
組織學(xué)生開展各種集體活動,增強(qiáng)學(xué)生們的班級凝聚力,使他們形成一個團(tuán)結(jié)的整體。
三、加強(qiáng)班級管理
七年級學(xué)生處于轉(zhuǎn)型時期,塑造性強(qiáng),嚴(yán)格的管理能夠使他們走上良好的發(fā)展方向,為培養(yǎng)
學(xué)生們形成良好的習(xí)慣,本學(xué)期,我采用先嚴(yán)后松的管理方式,通過嚴(yán)格管理,使學(xué)生適應(yīng)現(xiàn)有
的學(xué)習(xí)生活并逐漸養(yǎng)成良好的習(xí)慣,由被管理轉(zhuǎn)變?yōu)樽灾鞴芾怼?/p>
四、組織建立培養(yǎng)班委會
為更好的對全班學(xué)生進(jìn)行管理我發(fā)現(xiàn)并提拔了一些責(zé)任心強(qiáng)工作積極的學(xué)生擔(dān)任班干部,
逐步培養(yǎng)他們形成自我管理的意識。
五、做好平安和品德教育
作為學(xué)生,首先要學(xué)會做人,作為班主任,則要對每個學(xué)生的健康生長負(fù)責(zé),為保證每個學(xué)
生能夠平安快樂的度過初中生活,自開學(xué)初,我便強(qiáng)調(diào)個人平安,提高自身道德品質(zhì)。
六、從整體上提高學(xué)習(xí)成果
七年級是整個初中階段學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)為了不讓任何一個學(xué)生掉隊(duì)我盡可能的管好每個學(xué)生,
逐漸灌輸學(xué)習(xí)的意義,讓學(xué)生認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性,從而主動學(xué)習(xí),并在此基礎(chǔ)上做好后進(jìn)生的
轉(zhuǎn)化工作。
從整體來看,我?guī)У陌噍^開學(xué)有明顯進(jìn)步,但缺乏之處仍有很多,特別是在細(xì)節(jié)方面,無論
學(xué)習(xí)還是工作都有待提高,班級凝聚力還有待進(jìn)一步加強(qiáng),下學(xué)期,我將針對本學(xué)期存在的問題
進(jìn)行改進(jìn),爭取讓整個班級再上一個新臺階。
期末總結(jié)頒獎話術(shù)2
班主任工作千絲萬縷、細(xì)致繁瑣。一個學(xué)期來本人能時刻牢記"為人師表"和"愛崗敬業(yè)"
的職業(yè)道德宗旨,在實(shí)際工作中不辭勞苦地主動開展班級管理和德育建設(shè),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、
支持、指導(dǎo)和幫助下,班級取得了一定的收效并且有了良性的發(fā)展。概括為以下幾點(diǎn):
一、主動貫徹落實(shí)學(xué)校以及各職能部門各個階段和突發(fā)性的工作要求
做到堅(jiān)決服從、動作迅速、部署到位、落實(shí)有策,經(jīng)常性抓好班級管理中的組織、協(xié)調(diào)、督
促、檢杳和小結(jié)環(huán)節(jié)工作。與其他班主任一樣,經(jīng)常性加強(qiáng)對學(xué)生的集會、早讀、課間操、衛(wèi)生
清潔、午休等進(jìn)行督促檢查,以便有的放矢地加強(qiáng)動態(tài)管理,在深入學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和活動中
及時了解、關(guān)心、教育并且督促其良好習(xí)慣的養(yǎng)成,同時發(fā)揮教師的言傳身教的示范效果。
二、主動、大膽搞好對學(xué)生干部的發(fā)掘、使用、扶持、教育和培養(yǎng)工作
盡可能的發(fā)揮學(xué)生的自我管理、自我監(jiān)督和自我教育能力,培養(yǎng)和提高學(xué)生的綜合能力。該
班"難得"的班干部從總體上說,"帶頭人"幾乎沒有、比較膽小怕事。針對本班學(xué)生干部膽小
怕事、明哲保身而不能形成心集體的核心這一狀況,深入學(xué)生生活,善于洞察和了解情況…我
更多的采取定期召開班干部會議或個別談話,分析造成該現(xiàn)象的根源所在,并指出教育其不足,
同時采取了相應(yīng)的管理措施:職責(zé)分工,做到人人有權(quán)、人人有責(zé)、互柜監(jiān)督、相互協(xié)調(diào),實(shí)行
民主管理,逐步培養(yǎng)出像盧依琳、陳瑞珊、周明慧等這樣一批較為得力的班干部,使班級管理有
了良性的互動,班級管理有了明顯的改善。
三、始終貫徹分層次教育,堅(jiān)持“抓兩頭、促中間"
不厭其煩地耐心做好后進(jìn)生的幫教轉(zhuǎn)化工作。針對本班某幾個紀(jì)律或?qū)W習(xí)雙差的后進(jìn)生的實(shí)
際狀況,我實(shí)行了緊貼追蹤,發(fā)動其周圍的同學(xué)監(jiān)督其學(xué)習(xí)、活動,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正教育,”小
犯指出批評、大錯嚴(yán)肅處理并約見家長",更主要的是班主任經(jīng)常性加強(qiáng)督促和引導(dǎo),充分利用
班會進(jìn)行實(shí)質(zhì)性的教育,從情入口、感之以心。同時,有的放矢地"約法三章",嚴(yán)抓良好學(xué)風(fēng),
盡量杜絕懶散風(fēng)氣,耐心做好后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化和家長的配合督導(dǎo);充分利用班會、課余時間以
及校內(nèi)夕咯種方式的活動,結(jié)合“文明學(xué)生”的評比,培育正確的輿論導(dǎo)向,凝聚核心集體,多
發(fā)現(xiàn)學(xué)生的“閃光點(diǎn)"、多些"暖處理”給他們定目標(biāo)限期改正,擴(kuò)大積極分子隊(duì)伍,形成良好
的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和考風(fēng)。通過堅(jiān)持不懈的“苦心經(jīng)營",密切與科任教師了解學(xué)生的成績表現(xiàn)、與
家長之間經(jīng)常的“合力教育",欠交、拖交作業(yè)的現(xiàn)象得到了有效的遏制,班級紀(jì)律至今終于有
了根本性的扭轉(zhuǎn)。
四、主動聯(lián)系各科任教師,共同努力搞好班級教育教學(xué)
加強(qiáng)學(xué)生的思想教育、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和后進(jìn)生的幫教,增進(jìn)師生情誼。本學(xué)期面對后進(jìn)生工作面
積大、難度大、反復(fù)大、轉(zhuǎn)化難的"四大難題",本人竭盡全力,保持了幽默風(fēng)趣、耐心的幫教
與引導(dǎo),并得到了家長的配合,促使如黎曉晴、黎皇威、鄒翠雯等一批幫扶生的學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提
升,轉(zhuǎn)化效果明顯。
五、在做好本職工作的同時
本人能正確對待工作中的成敗利鈍對學(xué)校、級、組制定的各項(xiàng)政策和提出的要求如實(shí)執(zhí)行,
積極、依時參加學(xué)校、年級(組)召開的各種會議,認(rèn)真做好會議記錄,及時部署工作,工作做
到心中有數(shù)、有條不紊;依時完成學(xué)校、級組的各種材料匯報(bào)和上交事務(wù)。
一個學(xué)期以來的班主任工作經(jīng)驗(yàn),我從中體會到:差班的管理需要抓好突破口,班主任要用
細(xì)心、耐心、虛心、愛心、良心去竭力培育,功夫才會不負(fù)有心人。做好班主任最主要、最關(guān)鍵
之處在于一"勤",勤下班級、勤巡視、勤”談話"總之,勤能補(bǔ)拙!作為新教師、班主任
新手,無可避免就要花更多的時間去做好班級管理工作。我有信心,在不斷的努力和探索中,會
把工作做得更好。
期末總結(jié)頒獎話術(shù)3
本學(xué)期,我擔(dān)任三年級班的班主任兼本班的語文教學(xué)工作。我們班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織、
任課老師的大力支持和學(xué)生家長的大力配合下,各項(xiàng)工作均能順利開展。我主要從以下幾方面努
力的:
一、基本狀況
本班共有學(xué)生人,其中女生57人,少數(shù)民族35人,少先隊(duì)員57人,大多數(shù)來自較邊遠(yuǎn)的
少數(shù)民族地區(qū)。由于基礎(chǔ)掌握力度不夠,對知識的理解潛力和理解潛力較差,但學(xué)生思想端正,
學(xué)習(xí)的用心性很高,對知識的渴求十分強(qiáng)烈。
二、工作總結(jié)
(一)、教育教學(xué)工作
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)了新課程標(biāo)準(zhǔn)的資料,嚴(yán)格執(zhí)行素質(zhì)教育新理念,并貫徹執(zhí)行開學(xué)初制定的語
文教學(xué)工作計(jì)劃。
2、學(xué)習(xí)了語文教育教學(xué)新方法,新理念。在教育教學(xué)中做到了以"學(xué)生為主,教師為輔“
觀念的轉(zhuǎn)變。
3、加強(qiáng)學(xué)生的思想教育,轉(zhuǎn)變學(xué)生的觀念,在教育教學(xué)貫徹不熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的思想
教育,到達(dá)預(yù)期的教學(xué)效果。
4、認(rèn)真學(xué)習(xí)語文教師職責(zé),認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真批改作業(yè)。學(xué)生的每次習(xí)作都寫出貼合自己實(shí)
際的.評議,做到學(xué)生自評、同學(xué)間互評、再到教師評。一期下來,同學(xué)們的作文進(jìn)步很大。
5、教學(xué)工作中做到從“填鴨式教學(xué)向雙邊教學(xué)和啟發(fā)式教學(xué)”方法的轉(zhuǎn)變。課堂上師生互
動,學(xué)生用心大膽發(fā)言,不斷提出新的問題,培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新學(xué)習(xí)的新方法。
(二)培養(yǎng)班干部。
班干部是班主任的得力助手,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。因此,有必要選出得力的班干部。在這
件事情上我首先思考的是,班干部要服眾,首先得有較好的自身?xiàng)l件,那就要求這些班干部要有
管理潛力和有職責(zé)心,于是在學(xué)生的推薦和我自己的權(quán)衡之下選出一群有潛力的班干部。這些班
干部不但有管理潛力,而且自我約束潛力也比較強(qiáng),同學(xué)們也都服從他們管。一學(xué)期以來,事實(shí)
證明,他們是個合格的班干部,管理同學(xué)比較盡心,同學(xué)們對他們的評價也很好。班級紀(jì)律和學(xué)
習(xí)也有顯著提高,這也是我這個做班主任的感到最欣慰的。
(三)加強(qiáng)思想教育
學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成,是順利開展班主任工作、構(gòu)成良好班群眾的基礎(chǔ)。作為三年級的孩子
自覺潛力差,針對這點(diǎn),我首先從他們自身的性格特點(diǎn)出發(fā),加強(qiáng)對孩子們思想素質(zhì)的教育,讓
學(xué)生明確自己除了學(xué)習(xí)以外要做的事IW還很多,讓他們懂得既要成材又要成人的重要。因此,在
本學(xué)期的班主任工作開展過程中,我從學(xué)生的思想教育入手,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生各方面的良好習(xí)慣。
1、樹立榜樣,在本期中,我將針對學(xué)生的學(xué)習(xí)潛力較低這一實(shí)際狀況,采取以閱讀使其進(jìn)
步的方法,加強(qiáng)對學(xué)生的訓(xùn)練,使學(xué)生學(xué)習(xí)潛力得到提高。
2、加強(qiáng)了與學(xué)生的思想交流,激發(fā)了其上進(jìn)心,進(jìn)而取得了較好的教育教學(xué)效果,提高學(xué)
生的學(xué)習(xí)成績。
3、實(shí)行了"一對一”的幫忙措施,讓學(xué)習(xí)較好的學(xué)生幫忙學(xué)習(xí)較困難的學(xué)生,最終到達(dá)了
共同進(jìn)步的教育目的。
4、采用了分層次管理的方法,把班上的學(xué)生根據(jù)不同的愛好和習(xí)慣,分成了不同的小組,
重點(diǎn)分類輔導(dǎo)和發(fā)展其特長,做到了因材施教。
(四)、用心開展豐富的文體活動
1、透過學(xué)校開展的“國旗下的講話"教育活動和本班開展的少先隊(duì)活動,讓同學(xué)們端正了
思想,明白了少先隊(duì)員是中國共產(chǎn)黨的少年先鋒隊(duì)組織,是黨的強(qiáng)大后備生力軍。
2、培養(yǎng)了他們的綜合潛力,培養(yǎng)愛國、愛黨、愛群眾的思想素質(zhì),處處樹立先鋒模范作用。
3、在開展少先隊(duì)活動時,給同學(xué)講解了少先隊(duì)組織的優(yōu)越性,個性是對于非少先隊(duì)員,向
他們宣傳少先隊(duì)組織的先進(jìn)性,鼓勵他們向少先隊(duì)組織靠攏。
4、本學(xué)期我班用心組織學(xué)生參加慶祝"六一”活動,豐富了學(xué)生的課余生活,增強(qiáng)的學(xué)生
的參與意識,在活動中,學(xué)生敢于表現(xiàn)自己,用心投身于活動中,取得了較好的成績。
5、學(xué)生思想端正,品德較好,我班在學(xué)校每周組織評比的(課間操、眼保健操和衛(wèi)生評比)
班級中,多次獲“優(yōu)秀班級”稱號,增強(qiáng)了學(xué)生榮譽(yù)感,提高了學(xué)生學(xué)習(xí)用心性。
(五)差生轉(zhuǎn)化工作
關(guān)心、鼓勵差生,用好學(xué)生帶動差生。本班優(yōu)生少,學(xué)困生多,為了能更好地輔導(dǎo)學(xué)困生,
我實(shí)行“小老師”職責(zé)制,組織一帶一或一帶多的學(xué)習(xí)小組,及時表揚(yáng)平時有進(jìn)步的學(xué)生,包括
做好事、上課認(rèn)真聽講、發(fā)言用心、書寫工整正確等。讓他們嘗試表揚(yáng)的滋味,感覺到同學(xué)們羨
慕的眼光,以增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自信心,正確地認(rèn)識和評價自己。經(jīng)常跟差生交流,讓他不經(jīng)意間說出
自己的想法和做法,這時候就能夠幫忙他,構(gòu)成一點(diǎn)點(diǎn)壓力,好象老師在關(guān)注著他,他就會百倍
的信心來完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。
(六)、做好家訪工作。
老師要教好學(xué)生,除了做好校內(nèi)的教育、管理外,還要做好校外的工作,要與家長聯(lián)系,取
得家長協(xié)助,才能把學(xué)生教育好。平時我都注意做好這個工作,個性是那些頑皮、學(xué)習(xí)習(xí)慣不太
好的同學(xué),更要與家長共同管教。
三、存在的不足:
我班的教育教學(xué)工作雖然取得了很好的成績,但還存在很多不足之處,在工作中還有很多缺
陷,本班將在以后的工作中,揚(yáng)長避短,力爭把工作做得更好。
期末總結(jié)頒獎話術(shù)4
老師們、同學(xué)們:
大家好!
今天,我們?nèi)w師生聚集在一起,召開20xx年冬學(xué)期期末考試總結(jié)表彰大會,首先,請?jiān)?/p>
許我代表全體教師向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問候!向在這次考試中取得優(yōu)異成績
的班級和同學(xué)表示熱烈的祝賀。
同學(xué)們,經(jīng)過半個學(xué)期以來的學(xué)習(xí),我們每一名學(xué)生都有了不同程度的進(jìn)步。我們高興地看
到:你們能熱愛集體,珍愛榮譽(yù);你們品行端正,積極上進(jìn);你們學(xué)習(xí)努力,勇攀高峰;你們獨(dú)
立處事,謙讓有禮;你們尊爰師長,禮貌有加。即將受到表彰的、已取得優(yōu)異成績的同學(xué)僅僅是
我們眾多優(yōu)秀生中的代表,希望你們在下半學(xué)期里不驕不躁,不斷進(jìn)取,再創(chuàng)佳績!也希望其他
同學(xué)向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí),頑強(qiáng)拼搏,勇于爭先!
通過這次考試,我們?nèi)w同學(xué)看到了蘊(yùn)藏在自己身上值得驕傲的亮點(diǎn)與長處,同時,也看到
了我們今后繼續(xù)努力前進(jìn)的堅(jiān)強(qiáng)后盾:
欣喜之余,我們的憂患依然存在:面對成績,我們的全體同學(xué)能否經(jīng)得起成功的考驗(yàn),能否
冷靜地分析這次考試、真正地找到成功的經(jīng)驗(yàn)與不足,以明確下一步努力的方向呢?是否能夠把
成功的經(jīng)驗(yàn)發(fā)揚(yáng)下去,把存在的不足逐步完善呢?同學(xué)們,成績屬于歷史,今天屬于自己。人生
之旅如登山,無限風(fēng)光在險峰,體力好,走在前面,體力差,落在后面,在前面的稍稍松懈就可
能被后來者居上。學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的同學(xué)要時刻仰望長空,志存高遠(yuǎn),居安思危,心態(tài)歸零,奮力
跋涉,個別階段的領(lǐng)先不是目的,更不是這場登山之旅的終點(diǎn),要攀登高山之巔,領(lǐng)略無限風(fēng)光。
成績不理想的同學(xué),過去你獲得了什么或者失去了什么,都不重要,重要的是拋棄過去,重
新開始,現(xiàn)在努力!今天累了,你就好好地躺下來休息,把所有的煩惱和傷痛,都用力拋在腦后。
明早一起來,你依舊可以看到嶄新的太陽。太陽如青春,每天都是新的!在課堂上用你渴求知識
的雙眸替換你疲憊的身影;自習(xí)課上用投入每道習(xí)題的思考替換你左顧右盼說閑話的行為。嚴(yán)格
自律,不懈攀登,即使我們沒有取得驕人的成績,也收獲了優(yōu)秀的性格,受益一生,無怨無悔!
在座的所有老師和同學(xué)們:無論成敗,都已成為過去。展望未來,我們依然任重道遠(yuǎn)。我們
要勝不驕、敗不餒,盡自己最大的努力去挑戰(zhàn)期末考試!
我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!
期末總結(jié)頒獎話術(shù)5
一晃期末又到了,回想當(dāng)班主任的一年時光真是酸甜苦辣應(yīng)有盡有真可謂是有滋又有味。
我擔(dān)任六年級的班主任,誰都知道班主任工作千絲萬縷、繁瑣羅嗦。我班是一個由37名學(xué)生組
成的集體,其中住校生XX名。我已經(jīng)和他們朝夕相處了一個學(xué)期,本著城心誠意對每位學(xué)生負(fù)
責(zé)的態(tài)度,較圓滿地完成了一個學(xué)年度的班主任教育教學(xué)工作。
一、思想工作是各項(xiàng)工作的根本
學(xué)生們正處于人生觀世界觀形成時期,每位同學(xué)對世界的認(rèn)識,對人生價值認(rèn)識各有不同看
法,在班級中總會出現(xiàn)這樣刃屏的問題。我做到及時了解班級情況和每位同學(xué)表現(xiàn),注重說服教
育,以理服人,讓學(xué)生充分認(rèn)識到老師的良苦用心,爭取問題解決在萌芽狀態(tài),不能存在得過且
過的心理,寧可自己辛苦點(diǎn)兒,也要處理好學(xué)生的思想波動,避免學(xué)生產(chǎn)生抵觸情緒,影響學(xué)習(xí)。
發(fā)掘?qū)W生的閃光點(diǎn),提高學(xué)生的啟信心,讓每一位學(xué)生都能看到自己出色的一面?,F(xiàn)在的學(xué)生
自尊心很強(qiáng),判逆的情緒時時產(chǎn)生,如果還是板起面孔說教,會因方法不當(dāng)而得不到好的效果。
我經(jīng)常反思自己對學(xué)生的教育是否得法,是不是站在和學(xué)生平等的角度,象大姐姐那樣去感染他
們、感化他們。只要你付出真心,就會得到回報(bào),可能是一份理解,可能是一個會心的微笑,更
可能是向上的動力。
二、認(rèn)真落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)活動,在活動中增進(jìn)班級凝聚力。
我班人較多,并且住校的學(xué)生較多為了讓全體同學(xué)團(tuán)結(jié)一致經(jīng)常配合學(xué)校舉辦各種活動,
盡可能的讓全體同學(xué)打成一片,擰成一股繩。所以不論是軍訓(xùn),還是運(yùn)動會,還是演講比賽,我
班都能認(rèn)真的對待,取得優(yōu)異的成績。我覺得,這對于好多初中散漫,根本不參加班級活動的同
學(xué)來說,是一個大進(jìn)步,也是良好的班風(fēng)帶給他們的影響和力量。
三、認(rèn)真組織教學(xué),和任課教師及時溝通
我們班是普通班級,絕大部分的學(xué)生底子薄、基礎(chǔ)差。有些同學(xué)厭學(xué)情緒嚴(yán)重,身在曹營心
在漢。為了改變這種現(xiàn)狀,一方面我從學(xué)生著手,另一方面就是及時和科任教師溝通,激發(fā)學(xué)生
的學(xué)習(xí)熱情,反過來激發(fā)科任教師的教學(xué)動力。這樣互相促進(jìn),在本學(xué)期期末階段班級學(xué)習(xí)氛圍
濃,許多同學(xué)互相督促,提醒,在期考試中有些同學(xué)的成績明顯提高,各科不及格的人數(shù)有所
降低。
四、規(guī)范管理,制度嚴(yán)明。
主動貫徹落實(shí)學(xué)校各個階段和突發(fā)性的工作要求,做到堅(jiān)決服從、部署到位、落實(shí)有策,經(jīng)
常性抓好班級管理中的組織、協(xié)調(diào)、督促、檢杳工作。與其他班主任一樣,經(jīng)常性加強(qiáng)對學(xué)生的
早讀、早操、衛(wèi)生清潔、晚自習(xí)等督促檢查并考核登記,經(jīng)常性、隨意性地觀察其他課任教師上
課時學(xué)生的學(xué)習(xí)和紀(jì)律狀況,力求更多的感性掌握第一手材料,以便有的放矢地加強(qiáng)動態(tài)管理,
在深入學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和活動中及時了解、關(guān)心、教育并且督促其良好習(xí)慣的養(yǎng)成,同時發(fā)揮
教師的言傳身教之示范效果。
五、需要改進(jìn)的地方
盡管我班取得了一些成績,但不可否認(rèn),需要改進(jìn)的地方還有很多。比如部分學(xué)生的厭學(xué)情
緒嚴(yán)重,聽課狀態(tài)不好,心不在意。有的在課上睡覺,寫信,照鏡子,吃東西。老師留了作業(yè)或
是不做,或是跟好同學(xué)的作業(yè)抄。還有的同學(xué)和老師玩“貓和老鼠”的游戲,老師在一個樣,老
師不在就得過且過。
在今后的班主任工作中,要更注重學(xué)生的思想動態(tài),使班級更有凝聚力,把班級工作做的更
上一層樓。
期末總、結(jié)頒獎話術(shù)6
一、在學(xué)習(xí)方面:
在學(xué)風(fēng)建設(shè)上,同學(xué)們很好的擺脫了初入大學(xué)的迷惘,都有目標(biāo)地、科學(xué)地、有效地投入到
緊張的大學(xué)學(xué)習(xí)中,自我定位、自我選擇、自我培養(yǎng)、自我約束能力都有了很大的提高。大家結(jié)
伴上自習(xí),共同探討問題、相互鼓勵、經(jīng)常交流學(xué)習(xí)心q導(dǎo),蔚然成風(fēng)。
在學(xué)習(xí)生活中大多數(shù)的同學(xué)都取得了令人可喜的進(jìn)步。所有的同學(xué)都從以前時的不會學(xué)習(xí)、
不適應(yīng)新的學(xué)習(xí)模式的困境中走了出來,適應(yīng)了大學(xué)特有的學(xué)習(xí)方式。
本學(xué)期大多數(shù)同學(xué)學(xué)風(fēng)端正,基本上做到不曠課不遲到不早退,上課認(rèn)真聽講,學(xué)習(xí)態(tài)度積
極,交作業(yè)按時按質(zhì)按量,同學(xué)們面對學(xué)習(xí)的態(tài)度很認(rèn)真,各學(xué)科的學(xué)習(xí)上,成立學(xué)習(xí)興趣小組、
課外書目閱讀小組,并取得良好效果。在專業(yè)作業(yè)中,大家都認(rèn)真對待,出色的完成了預(yù)期的目
標(biāo)。
對大學(xué)生而言,學(xué)習(xí)始終是頭等大事。我們將一如既往的做好服務(wù)工作,將同學(xué)們在學(xué)習(xí)中
的疑難問題傳達(dá)給老師,以得到老師很好的解答。增加同學(xué)們學(xué)習(xí)信心,使師生互動。努力配合
老師的工作,成為老師與學(xué)生溝通的紐帶方巴同學(xué)們的意見及時傳給老師。關(guān)注學(xué)校的各種通知,
及時傳達(dá)給同學(xué),便于同學(xué)們參加。如各種心理講座,就業(yè)講座等,這樣可以增強(qiáng)同學(xué)們學(xué)習(xí)的
信心,甚至可以解除同學(xué)們某些心理障礙。抓好同學(xué)們的上課出勤率,對無故曠課的同學(xué)作好思
想工作。
二、在生活?口衛(wèi)生方面:
(1)在衛(wèi)生方面:總體上還算不錯,在開學(xué)前幾周,同學(xué)們參加勞動的積極性非常高,在
隨著時間不斷地變長,積極性不斷地下降。但是,由于我們班委會不斷地想方法改進(jìn)工作方法,
制定班級衛(wèi)生檢查制度,分配每日值日任務(wù),來提高同學(xué)們參與勞動的主動性。近段時間里,同
學(xué)們的積極性比前段時間里有比較高提升。
(2)在寢室方面:總體上還算不錯,這學(xué)期里,我們班有六個寢室積極申報(bào)十佳宿舍,從
未有過拿"差"上報(bào)的情況發(fā)生。寢室管理委員每個星期里,不定的時間查寢室里的晚歸和衛(wèi)生
情況。
(3)在心理健康方面:總體上良好,班上還沒有出現(xiàn)關(guān)于心理方面的問題。
(4)在安全方面:到現(xiàn)在為止,還沒有出現(xiàn)打架和偷竊行為。我們還要加強(qiáng)這方面的力度。
讓這些事件在我們班上不要出現(xiàn)。
(5)在思想方面:在平時,我們注意同學(xué)們的思想動態(tài),發(fā)現(xiàn)并解決問題。有些同學(xué)的某
些錯誤思想如"思政不上沒關(guān)系”等對于整個班上班級學(xué)風(fēng)有較壞的影響,我們經(jīng)常委婉地糾正
其錯誤觀點(diǎn),使其認(rèn)識到其認(rèn)識到其行為對班級學(xué)風(fēng)、班集體榮譽(yù)的負(fù)面影響。
(6)在班費(fèi)方面:班費(fèi)實(shí)行"班長+生活委員管理,班委監(jiān)督"。大筆開銷需要班委會通過,
并且每次活動的開銷后或者每隔一段時間會對班費(fèi)使用情況進(jìn)行公布,接受全體同學(xué)的監(jiān)督,實(shí)
現(xiàn)了財(cái)務(wù)制度的公開、透明。
三、在宣傳和文體方面:
(1)在體育方面:俗話說"健康是智慧的條件,是愉快的標(biāo)志?!倍】祦碓从阱憻?。在
這學(xué)期里,我班積極參加早操、體育課、室外活動,無無故缺席、曠課。積極參加社團(tuán)活動和趣
味體育比賽,均取得了較好的名次。
(2)在文藝方面:這學(xué)期的這方面的工作非常多,我班同學(xué)積極參加由院部舉辦的文藝晚
會活動,觀看新西蘭交流演出、傳統(tǒng)戲劇校園演出等。
四、在班級活動方面:
本學(xué)期我班積極開展班級活動:從開學(xué)初的軍訓(xùn)起,我班組織了中秋聯(lián)誼活動,泉山公園秋
游燒烤i舌動,迎評晚會活動,班級聚餐活動等。在各次班級活動中,同學(xué)們均表現(xiàn)的非常積極,
活動均圓滿舉辦。這也使我們看到了一個班級凝聚力。在一個團(tuán)隊(duì)中,我們有極好的領(lǐng)導(dǎo)。
期末總、結(jié)頒獎話術(shù)7
時間過得真快,一轉(zhuǎn)眼這學(xué)期又即將結(jié)束,結(jié)合本學(xué)期學(xué)生的學(xué)習(xí)和本人的教學(xué)狀況,特做
總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)自身的理論學(xué)習(xí),做好學(xué)生的思想教育。
在課堂教學(xué)中尋找知識性和思想性的有機(jī)結(jié)合點(diǎn),讓學(xué)生在不知不覺中受到感染熏陶,使學(xué)
生無論在思想上還是其它方面,根據(jù)不同的途徑受到愛國教育,使他們熱愛社會主義,熱愛中國
共產(chǎn)黨。利用每周一的班會時間,常學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》及《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使他們懂
得作為一名小學(xué)生就應(yīng)怎樣做,自己有一個勤懇正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。
二、教學(xué)方面
在教學(xué)中,努力實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育,期亍課改無論上什么課,讓學(xué)生自主學(xué)習(xí),把主動權(quán)交給學(xué)
生,讓學(xué)生在樂中學(xué)。
1、學(xué)生有了問的權(quán)利:課始,學(xué)生在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上質(zhì)疑;課尾,學(xué)生回顧學(xué)習(xí)過程反思,
反思自己學(xué)到了什么。
2、學(xué)生有了讀的時間:學(xué)生多讀,讀好書,學(xué)生能夠利用超多的時'司去讀,學(xué)生自讀自悟
才能學(xué)到知識。
3、學(xué)生有了講的時間:教師精講后學(xué)生主動表達(dá)自己的認(rèn)識,感想,還能夠小組討論,每
個學(xué)生都有講的機(jī)會。
4、學(xué)生有了寫的時間:在課中學(xué)生能夠把課外訓(xùn)練或作業(yè)搬到課內(nèi),實(shí)踐證明把寫的訓(xùn)練
落實(shí)在課堂,學(xué)生課內(nèi)寫,教師指導(dǎo)端正寫的態(tài)度,提高寫的訓(xùn)練潛力。這種方法透過實(shí)踐較好。
5、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,加強(qiáng)優(yōu)、差生的輔導(dǎo),在教學(xué)中,教師用愛心和行動用心轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,對
待他們和優(yōu)等生一樣一視同仁,不偏不愛,用心家訪與家長一齊配合教育好差等生,利用自己的
休息時間為他們補(bǔ)課。使后進(jìn)生覺得自己真正是班中的一員。
三、紀(jì)律方面
抓好紀(jì)律,教學(xué)中,采用權(quán)利下放的制度,"班主任"輪流做"班長輪流當(dāng)",讓每個學(xué)生
都感覺到自己有職責(zé)和義務(wù)管好自己的班級體。
四、其它方面
教師為人師表,言傳身教。在語言和行動為學(xué)生起了表率作用,在出勤、衛(wèi)生方面做出好榜
樣。半年來,所教班無一人違規(guī)違紀(jì),班級多次被評為衛(wèi)生優(yōu)勝班和紀(jì)律優(yōu)勝班。
總之:一學(xué)期以來無論在思想政治工作方面,還是在學(xué)習(xí)及班級管理方面,我們班都較好的
完成了任務(wù)。受到了領(lǐng)導(dǎo)和社會的一致好評。今后我將再接再厲,爭取取得更好的成績。
期末總結(jié)頒獎話術(shù)8
本學(xué)期我擔(dān)任三年級八班的班主任工作。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、科任老師的齊心協(xié)力下,圓滿地完
成了本學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù)。我把這學(xué)期的工作小結(jié)如下:
第一、以身作則,為人師表
古人云,"親其師,信其道"。車爾尼雪夫斯基也說:"教師把學(xué)生造成什么人,自己就應(yīng)
當(dāng)是這種人。"班主任在學(xué)校里和學(xué)生接觸的時間最長,在學(xué)生面前自己是一面鏡子、一本書。
因此規(guī)范學(xué)生的行為,首先規(guī)范自己的行為,在教育工作中要求學(xué)生做到的,我首先做到。例如,
要求學(xué)生7:30——7:40到校,我就每一天在這個時間段到校。上課不接打電話。講臺前的
垃圾自己順手撿起等等。讓孩子相信老師說到就能做到,增強(qiáng)師生間的信任度。
第二、培訓(xùn)班干部。
俗話說:火車跑得快務(wù)必車頭帶。同樣的道理,要帶好一個班級,班干部的作用是老師也無
法代替的。并且在班級管理中學(xué)生自己能做到的絕不讓班干部去做田王干部能做的老師絕不去做,
這樣班級內(nèi)人人有事做,即提高了他們的工作用心性,也提高了學(xué)習(xí)的主動性。
第三、培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣,向課堂要質(zhì)量
(1)培養(yǎng)學(xué)生課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣習(xí)慣。
課前預(yù)習(xí)能夠提高聽課的效果,這樣,變被動聽課為主動學(xué)習(xí),牽牛牽住了牛鼻子了,主要
矛盾解決了,其它問題也就迎刃而解了。久而久之,會逐步提高聽課的效果,構(gòu)成學(xué)習(xí)上的良性
循環(huán)。
(2)培養(yǎng)學(xué)生遵守課堂紀(jì)律的習(xí)慣。
紀(jì)律是教學(xué)質(zhì)量的保證。平時上課發(fā)現(xiàn)某些同學(xué)或者某個小組做得好的及時表揚(yáng),在班中樹
立榜樣,發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時糾正。做到一個同學(xué)不聽課也不講課。在到王里定下班規(guī),實(shí)行班干部
分工負(fù)責(zé),讓學(xué)生自己管理自己。在課堂教學(xué)中,也經(jīng)常采取多種形式培養(yǎng)學(xué)生用心參與課堂教
學(xué)活動。如讓學(xué)生進(jìn)行講題、動手操作、生生互講等活動,既調(diào)動了學(xué)生參與課堂教學(xué)的用心性,
又訓(xùn)練了學(xué)生動口、動腦、動手的潛力,也培養(yǎng)了口頭表達(dá)潛力。經(jīng)過一個學(xué)期的努力,還有幾
個紀(jì)律觀念薄弱者經(jīng)常要老師教育才做好一陣兒,整個班里秩序有所好轉(zhuǎn)。以后還要加強(qiáng)教育。
(3)培養(yǎng)學(xué)生用心復(fù)習(xí)的習(xí)慣。
孔子日”溫故而知新",復(fù)習(xí)不是簡單地重復(fù)。而是一種創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)。
第四、充分利用素質(zhì)教育平臺
老師要教好學(xué)生,除了做好校內(nèi)的教育、管理外,還要做好校外的工作,要與家長聯(lián)系,取
得家長協(xié)助,才能把學(xué)生教好。平時我都注意做好這個工作,班級內(nèi)只要發(fā)現(xiàn)不好的苗頭,我就
用素質(zhì)教育平臺給家長發(fā)信息,以防患于未然。經(jīng)過老師和家長的共同教育,此刻改變很大,基
本能遵守學(xué)校的行為規(guī)范了。
第五、關(guān)愛學(xué)生
看了王金戰(zhàn)老師的視頻,好孩子是夸出來的。我十分贊同。應(yīng)在工作中以應(yīng)用。主要是在精
神上給予鼓勵和支持。在學(xué)習(xí)中那些學(xué)習(xí)差的;退步的;考試發(fā)揮不好的;有困難的等等。我常
常用語言開導(dǎo)、鼓勵、教育他們,有時甚至是無中生有的表揚(yáng),時間長了孩子們就消除了精神壓
力,也覺得自己很優(yōu)秀,久而久之.表現(xiàn)就很好了。在學(xué)習(xí)上不偏袒、不歧視、不放下任何一名
學(xué)生。
我深感班主任工作職責(zé)重大,尚需不斷地磨練提高。我期望能吸取到更多的班主任工作經(jīng)驗(yàn),
把班主任工作做得更好。
期末總結(jié)頒獎話術(shù)9
老師們:
晚上好。忙忙碌碌的一年即將結(jié)束,期待已久的寒假即將到來。在這個幸福的時刻,我們召
開本學(xué)期最后一次全體教師會。一年來,大家勤勤懇懇,付出了很多,為學(xué)校的發(fā)展做出了積極
的貢獻(xiàn)。這里,我代表學(xué)校向大家表示誠摯的謝意,向你們說一聲:"辛苦了!"
"幸福的時刻"快到了,我講短一點(diǎn)。做一下回顧,說一下計(jì)劃。本學(xué)期,經(jīng)過全體教干
和老師們的共同努力,學(xué)校的各項(xiàng)工作都取得了積極進(jìn)展,校容校貌、師生面貌和學(xué)校的社會形
象都有了很大改觀。具體表現(xiàn)在以下幾個方面:
一、教學(xué)方面
本學(xué)期我們在教學(xué)上抓"規(guī)范管理",加強(qiáng)對教學(xué)過程的監(jiān)控和對常規(guī)管理,老師們工作的
各個環(huán)節(jié)都越來越規(guī)范。我們制訂了《教職工工作量界定辦法》和《教職工評價細(xì)則》,對教師
的工作評價相對更科學(xué)了。組織開展了第四屆青年教師講課比賽,開發(fā)出兩種校本課程并開課,
促進(jìn)了老師們教學(xué)和教研水平的提高。在本學(xué)期的期中考試中我校三個年級的成績均有大幅度提
曷。
二、政教工作方面
本學(xué)期我們增加了政教處的人員配備,提高了其管理能力。我們召開了班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流
會,派員到淄博參加了“德育工作研討會暨魏書生思想報(bào)告會",更新了班主任的教育理念,提
高了德育隊(duì)伍水平。通過綜合治理、家校聯(lián)系等方式,常規(guī)教育常抓不懈,學(xué)生的文明素質(zhì)有所
提高。開展了豐富多彩的文體活動和主題教育,提高了學(xué)生對校園生活的熱愛程度,促進(jìn)了校園
和諧。
三、辦公室工作方面
本學(xué)期開學(xué)初學(xué)校設(shè)立了人秘科和校史辦健全了辦公室的組織機(jī)構(gòu)擴(kuò)大了其服務(wù)功能。
經(jīng)過一個學(xué)期的歷練,辦公室的日常工作管理、人事管理和檔案管理等管理工作日益規(guī)范;接待
服務(wù)、會議服務(wù)、通知和公文的接收及發(fā)布等服務(wù)工作越來越出色;還在學(xué)校各項(xiàng)決議的執(zhí)行督
辦和學(xué)校宣傳等工作方面起著不可替代的作用。
四、校園文化建設(shè)方面
經(jīng)過一學(xué)期的建設(shè)我校班級文化氛圍十分濃厚。完成了三風(fēng)一訓(xùn)的制定和主要建筑的命名;
建設(shè)了校史室、制作了校慶紀(jì)念冊。還組織開展了校園文化藝術(shù)節(jié)等文化活動堅(jiān)持校報(bào)的出版、
校園網(wǎng)的建設(shè)和宣傳屏的利用,使之成為學(xué)校宣傳和教育的主陣地。
五、后勤工作方面
本學(xué)期我們對試驗(yàn)室、圖書室、閱覽室進(jìn)行了全面整理和設(shè)備更新,為創(chuàng)省規(guī)做了準(zhǔn)備。在
縣有關(guān)部門幫助下,修建了太陽能浴室和大型廁所各一座,方便了學(xué)生他的生活。完成了校園綠
化的主體工程,改善了校園環(huán)境。在家屬院,更換了水電表;修整了院內(nèi)空地,鋪設(shè)彩磚2000
多平方米;成立了家屬院物業(yè)管理領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了管理措施,改善了老師們的居住條件。
六、黨工團(tuán)工作方面
本學(xué)期學(xué)校黨總支、工會和團(tuán)委繼續(xù)發(fā)揮其思想引導(dǎo)、組織帶動的作用。如工會組織召開的
教代會,團(tuán)委組織的周一升旗活動等都取得了積極的效果。值得驕傲的是,我校一些教師開始走
出了校門,如呂擁軍老師當(dāng)選為縣人大代表。這里我們大家一起向她表示祝賀。
七、舉行了幾項(xiàng)大型活動
本學(xué)期我們相繼舉辦了十周年校慶、成立了家長委員會,召開了一屆一次教代會暨工代會。
十周年校慶活動,凝聚了師生們的思想,擴(kuò)大了我校的社會影響力,為爭創(chuàng)"省規(guī)"奠定了堅(jiān)實(shí)
基礎(chǔ)。家長委員會的建立,加強(qiáng)了家校之間的聯(lián)系,極大地增進(jìn)了家長和社會對學(xué)校的了解和支
持,有利于促進(jìn)對學(xué)生的管理和學(xué)校的健康發(fā)展。教代會的召開,發(fā)揮了普通老師參與學(xué)校事務(wù)
的作用;學(xué)校也通過傾聽群眾聲音,汲取了發(fā)展的力量。
實(shí)事求是的說,這些成績的取得,主要靠的是全體教職工的團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)、辛勤勞動,在這里再
次向大家表示感謝。
根據(jù)學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃,20xx年為我校"品牌建設(shè)年",我們將努力爭創(chuàng)省級規(guī)范化學(xué)校,
打造全市高中品牌學(xué)校。具體來說,主要目標(biāo)有:基本完成校園改造和配套設(shè)施建設(shè),使學(xué)校的
辦學(xué)條件基本達(dá)到現(xiàn)代化學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)2批續(xù)健全規(guī)章制度使學(xué)校的管理機(jī)制和運(yùn)行機(jī)制更科學(xué)、
更合理;構(gòu)建起校園文化建設(shè)框架,形成初步的文化特色;全面提升教學(xué)質(zhì)量,初步實(shí)現(xiàn)"教學(xué)
質(zhì)量”立校的目標(biāo);順利通過“省規(guī)"驗(yàn)收,成為"省級規(guī)范化學(xué)?!?。
老師們,20xx年是承上啟下、關(guān)乎學(xué)校能否實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的關(guān)鍵一年,而其中很多工作
需要在上半年完成。所以說,下學(xué)期我們的任務(wù)非常重,責(zé)任非常大,希望老師們能夠繼續(xù)努力,
為學(xué)校實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)貢獻(xiàn)新的力量。我們相信,只要有了大家的支持,我們所有的目標(biāo)都一定會
實(shí)現(xiàn)!
老師們,平日里緊張繁忙的工作終于可以暫時放下了,我們要好好放松一下。在此,我給大
家的假期生活提幾點(diǎn)建議:
1、注意飲食起居。過年了好吃的東西多,但老師們也要注意合理飲食,特別是走親訪友時
喝酒要適度,喝多了傷身體不說,還要考慮到家庭和睦問題。我們也不能"過度放松",無論是
應(yīng)酬還是娛樂,都要有節(jié)制,保證休息。我們還要適當(dāng)鍛煉,男同志還可以幫著家屬做做家務(wù),
"勞逸結(jié)合"嘛!
2、多和親友交流。在工作期間,我們把很多的精力都放在了工作上,很少顧及家庭。放假
了我們不妨彌補(bǔ)一下,多陪陪孩子,多在父母身邊呆一呆。還有一個問題就是,兩口子千萬別為
送節(jié)禮的事情鬧別扭,男同志要想到老岳養(yǎng)個閨女不容易,賣箱好酒給他喝;女同志也要體諒公
婆的不容易,多給他們割幾斤肉送虧不了。還有其他一些親戚、朋友,大家也可多走走。
3、要注意安全。走親訪友時大家要注意交通安全,特別是不能酒后駕車。還要注意居家安
全,加強(qiáng)自我防范意識,鎖好門窗,謹(jǐn)防各種意外事故發(fā)生。
不再多說,最后祝大家過一個平平安安的寒假,過一個高高興興的春節(jié);恭祝老師們新春愉
快,闔家辛福!
謝謝大家。
期末總結(jié)頒獎話術(shù)10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
時光如逝水,彈指一揮間!轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期過去了,今天我們?nèi)w師生匯聚一堂召開期末表
彰大會,首先我代表全體教師向所有獲得表彰的同學(xué)表示衷心的祝賀!
回顧過去的一年,我們碩果累累,成績斐然。月考時同學(xué)們嶄露頭角,競賽中大家一舉奪魁,
期末考試你們更是出手不凡,錦上添花。然而各項(xiàng)成績的取得無不滲透著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親切的關(guān)懷,
老師們孜孜不倦的教誨和同學(xué)們勤奮拼搏的汗水。
難忘運(yùn)動場上同學(xué)們揮汗如雨、奮勇爭先的場景;難忘課堂上大家主動參與、踴躍展示的風(fēng)
采;難忘小實(shí)驗(yàn)家競賽時你們嫻熟的操作,自信燦爛的笑容。同學(xué)們,作為博文中學(xué)的一名老師,
我為你們?nèi)〉玫膬?yōu)異成績而驕傲,更為我們是博文人而自豪。
如今,在博文,比、學(xué)、趕、幫、超已蔚然成風(fēng),廢寢忘食早已悄然定格。在博文,優(yōu)良的
師資隊(duì)伍,先進(jìn)的教學(xué)理念,融洽的師生關(guān)系,精彩紛呈的活動課堂,這一切無不證明著我們是
最好的學(xué)?!,F(xiàn)在的博文已成為名副其實(shí)的學(xué)習(xí)圣地、生活樂土。博文中學(xué)正與時俱進(jìn),昂首走
在全市教育的最前列。海爾集團(tuán)張瑞敏說:把每一件事做好就不簡單,把每一件平凡的事做好就
不平凡。教育就是做小事,所以在博文的老師都時刻銘記這樣一句話:精美源于細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)決定
成功。因?yàn)檎嬲慕逃?,能影響人的教育,往往就蓄藏在那些很小很小的?xì)節(jié)之中。人生因細(xì)節(jié)
而完美,所以我希望每位同學(xué)在平時的學(xué)習(xí)中,能夠認(rèn)真處理好每一個問題,做好每一個細(xì)節(jié),
養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
"未覺池塘春草夢,階前梧葉已秋聲"。同學(xué)們成績僅僅代表過去,新的學(xué)期即將開始,你
們應(yīng)該有惜時如金的精神。初三畢業(yè)班的同學(xué),你們要更加嚴(yán)格要求自己,夯實(shí)基礎(chǔ),提高能力,
全力以赴向中考沖刺。初一、初二的同學(xué)們,良好的開端是成功的一半,新的學(xué)期,你們要注重
習(xí)慣,把握基礎(chǔ),再
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