堅(jiān)定理想勇?lián)姑晃防Э嗖恍笂^斗演講稿廣東省深圳實(shí)驗(yàn)學(xué)校高中園高一上學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)講話

堅(jiān)定理想勇?lián)姑晃防Э嗖恍笂^斗──深圳實(shí)驗(yàn)學(xué)校高中園20232024學(xué)年度第一學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮李震宇校長(zhǎng)講話2023年9月4日尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好！首先，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎3200名高一新生和260名高一教職工加入深實(shí)高中園大家庭，歡迎你們成為實(shí)驗(yàn)人！過(guò)去的一年不平凡、不容易，園區(qū)首批創(chuàng)業(yè)者團(tuán)結(jié)奮斗，創(chuàng)造了發(fā)展的奇跡：融合辦學(xué)模式探索確立園區(qū)創(chuàng)造性提出四校融合辦學(xué)新理念，“以管理融合為主導(dǎo)，以硬件融合為基礎(chǔ)，以師資融合為核心，以課程融合為重點(diǎn)，以學(xué)生發(fā)展為目標(biāo)”的思想精準(zhǔn)詮釋了“融合”的要義。校園硬件建設(shè)取得成效一個(gè)個(gè)園區(qū)地標(biāo)場(chǎng)館投入使用；學(xué)生食堂品種繁多、花樣頻出，八個(gè)月評(píng)為A級(jí)，全市中小學(xué)用時(shí)最短；明理校區(qū)啟用，明理崇文雙校區(qū)運(yùn)行時(shí)代到來(lái)。教師隊(duì)伍建設(shè)厚度提升青年成長(zhǎng)，筑牢園區(qū)興教強(qiáng)校的發(fā)展根基；骨干引領(lǐng)，賦予園區(qū)搏擊長(zhǎng)空的雄厚實(shí)力。一年時(shí)間，十幾個(gè)場(chǎng)次招賢納士，園區(qū)教師隊(duì)伍規(guī)模不斷壯大、質(zhì)量不斷提升，發(fā)展始終搶占先機(jī)，快人一步。課程體系構(gòu)建形成規(guī)?！?+N”五階課程體系從構(gòu)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)?；A(chǔ)分層課程因材施教，模塊分類課程多元選擇，素養(yǎng)活動(dòng)課程五育并舉，創(chuàng)新拔尖課程學(xué)有專長(zhǎng)，卓越榮譽(yù)課程導(dǎo)師引領(lǐng)，園區(qū)各校的課程構(gòu)建動(dòng)起來(lái)、活起來(lái)，學(xué)生的發(fā)展快起來(lái)、優(yōu)起來(lái)！學(xué)生健康成長(zhǎng)成果豐碩主題晨會(huì)、主題班會(huì)、年級(jí)師生大會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)等系列德育課程體系化開(kāi)展，厚植愛(ài)國(guó)情懷，堅(jiān)定理想信念。首屆“實(shí)驗(yàn)學(xué)校獎(jiǎng)”頒發(fā)，一大批品行兼優(yōu)、德才兼?zhèn)涞膶?shí)驗(yàn)學(xué)子受到嘉獎(jiǎng)，成為同齡人的榜樣，向美向善、積極進(jìn)取在深實(shí)高中園蔚然成風(fēng)。中考錄取分?jǐn)?shù)漲幅最大今年園區(qū)四校合計(jì)錄取3200人，招生規(guī)模為全市之最，其中至臻高中在借址園區(qū)辦學(xué)的背景下依然擴(kuò)招，扛起深圳基礎(chǔ)教育學(xué)位攻堅(jiān)戰(zhàn)的責(zé)任。中招錄取分?jǐn)?shù)線全線飆升，增長(zhǎng)158分，這不是偶然，這是對(duì)園區(qū)廣大師生拼搏奮斗的最大褒揚(yáng)！高一全市統(tǒng)考成績(jī)優(yōu)異7月份的高一年級(jí)期末全市統(tǒng)考中，高中園首屆學(xué)生成績(jī)亮眼！歷史類全市前500名1人，前1000名4人，前2000名14人；物理類全市前2000名2人，前5000名15人。其中達(dá)到全市排名前5%的人數(shù)共計(jì)10人，歷史類7人，物理類3人；達(dá)到全市排名前10%的人數(shù)共計(jì)55人，歷史類34人，物理類21人；達(dá)到全市排名前20%的人數(shù)共計(jì)251人，歷史類152人，物理類99人。一大批深實(shí)高中園學(xué)子相對(duì)于入學(xué)中考成績(jī)來(lái)說(shuō)，學(xué)業(yè)成績(jī)?nèi)〉瞄L(zhǎng)足進(jìn)步，彰顯了深實(shí)高中園的強(qiáng)大培養(yǎng)能力！習(xí)近平總書記在黨的二十大報(bào)告中勉勵(lì)廣大青年“要堅(jiān)定不移聽(tīng)黨話、跟黨走，懷抱夢(mèng)想又腳踏實(shí)地，敢想敢為又善作善成，立志做有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時(shí)代好青年?！边@激勵(lì)著廣大青年堅(jiān)定理想、勇?lián)姑?、不畏困苦、不懈奮斗，在火熱的青春中放飛人生夢(mèng)想，在拼搏的青春中成就事業(yè)華章。深實(shí)高中園建校一年來(lái)，基礎(chǔ)設(shè)施完備、教育教學(xué)管理、教師隊(duì)伍聚合、中考招生錄取……全體師生全身心投入園區(qū)建設(shè)發(fā)展中，一項(xiàng)項(xiàng)任務(wù)抓落實(shí)、一件件工作抓推進(jìn)、一個(gè)個(gè)節(jié)點(diǎn)抓提升，每一件小事、每一天時(shí)間、每一個(gè)管理的細(xì)節(jié)、每一項(xiàng)決策的部署，都在著力保持平穩(wěn)健康的學(xué)習(xí)環(huán)境、和諧穩(wěn)定的教學(xué)環(huán)境、風(fēng)清氣正的教育環(huán)境，奮力譜寫新時(shí)代深圳基礎(chǔ)教育的新篇章。老師們、同學(xué)們，習(xí)近平總書記對(duì)我們“有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗”的要求正是一個(gè)環(huán)環(huán)相扣、密不可分的有機(jī)共同體，正是我們努力為中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量的重要途徑。第一，“有理想”，培其根。正如習(xí)近平總書記所言“中國(guó)人民是具有偉大夢(mèng)想精神的人民?！睆目涓钢鹑?、愚公移山的古代神話，到有教無(wú)類、誨人不倦的先賢思想；從天下為公、大同社會(huì)的遠(yuǎn)大抱負(fù)，到從嚴(yán)治黨、人民至上的鏗鏘誓言，中國(guó)人民追求美好、向往崇高的優(yōu)良傳統(tǒng)和精神特質(zhì)，千百年來(lái)生生不息，指引著民族奮進(jìn)的腳步，照亮了民族復(fù)興的征程。深圳實(shí)驗(yàn)學(xué)校師生應(yīng)有努力成為中華民族脊梁的追求，深圳實(shí)驗(yàn)學(xué)校始終堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義教育為基礎(chǔ)的健全人格教育。愛(ài)家、愛(ài)校、愛(ài)國(guó)，就是“有理想”的基礎(chǔ)，就是層層深入、步步增長(zhǎng)的理想信念。園區(qū)的發(fā)展需要廣大師生共同努力，園區(qū)發(fā)展的紅利由廣大師生共享。深實(shí)高中園辦學(xué)使命的千斤重?fù)?dān)，我們要扛在肩上，記在心頭。第二，“敢擔(dān)當(dāng)”，成其大。中華文化歷來(lái)強(qiáng)調(diào)講道義、講責(zé)任、講擔(dān)當(dāng)?！叭?、義、禮、智、信”“修身、齊家、治國(guó)、平天下”……這背后體現(xiàn)的都是道義、責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。歷史風(fēng)云變幻，局勢(shì)瞬息萬(wàn)變，在新的時(shí)期，特別是在時(shí)代對(duì)我們有呼喚、有要求的時(shí)候，擔(dān)當(dāng)起自己該擔(dān)的責(zé)任，這應(yīng)該是實(shí)驗(yàn)人的價(jià)值追求和行為準(zhǔn)則。甘于奉獻(xiàn)、認(rèn)真工作就是老師的擔(dān)當(dāng)，錘煉品格、刻苦學(xué)習(xí)就是學(xué)生的擔(dān)當(dāng)，這種擔(dān)當(dāng)是在繁重工作和學(xué)習(xí)壓力下的擔(dān)當(dāng)，這種擔(dān)當(dāng)匯集了園區(qū)師生面臨各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)接踵而至、風(fēng)高浪急沖擊下的擔(dān)當(dāng)，這種擔(dān)當(dāng)凝聚了園區(qū)開(kāi)辦初期“爬坡過(guò)坎、更上層級(jí)”的發(fā)展使命?！案覔?dān)當(dāng)”的精髓在一個(gè)“敢”，知難而進(jìn)、迎難而上，“敢”字當(dāng)頭，初生牛犢不怕虎的拼搏勁頭，越是艱險(xiǎn)越向前的剛健勇毅，這是年輕的園區(qū)磨礪的青春責(zé)任。第三，“能吃苦”，飛其高。歷史上，從來(lái)沒(méi)有輕輕松松就能取得的成就，沒(méi)有隨隨便便就能得到的成功。我們腳下的這片土地，數(shù)不清多少次承受風(fēng)雨苦難，但生活其上的人民卻每每浴火重生，中華文明成為世界上唯一延綿不斷文明的重要精神密碼就是經(jīng)歷“艱難困苦”，才能“玉汝于成”。園區(qū)發(fā)展的每個(gè)階段都有困難挑戰(zhàn)，而敢于直面問(wèn)題，善于解決問(wèn)題都需要有吃苦精神。同學(xué)們學(xué)習(xí)成績(jī)的提升、個(gè)性特長(zhǎng)的發(fā)展不是一朝一夕的事情；老師們教學(xué)技藝的進(jìn)步、工作能力的培養(yǎng)也不是一蹴而就的事情，所以在吃苦這件事上，要有決心、有恒心，能吃苦才能成大事。同學(xué)們跟老師學(xué)，向同伴學(xué)；青年老師與骨干老師之間多學(xué)習(xí)、常交流，堅(jiān)持反思，互相借鑒；園區(qū)融合辦學(xué)工作的推進(jìn)也一樣，沒(méi)人走過(guò)的道路是沒(méi)有那么容易走的，不吃苦則不進(jìn)步，有時(shí)甚至要自討苦吃，才能體會(huì)躍進(jìn)雄飛的暢快！第四，“肯奮斗”，達(dá)其遠(yuǎn)。正如習(xí)近平總書記指出的，“中國(guó)人民和中華民族從斗爭(zhēng)實(shí)踐中懂得，中國(guó)社會(huì)發(fā)展，中華民族振興，中國(guó)人民幸福，必須依靠自己的英勇奮斗來(lái)實(shí)現(xiàn)，沒(méi)有人會(huì)恩賜給我們一個(gè)光明的中國(guó)?！苯ㄔO(shè)城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村、繁榮文化藝術(shù)，抵御外敵入侵、戰(zhàn)勝自然災(zāi)害……一樁樁一件件都是一代又一代中華兒女認(rèn)識(shí)客觀世界、改造主觀世界的奮斗結(jié)果。奮斗是為一個(gè)目標(biāo)去戰(zhàn)勝各種困難的過(guò)程。奮斗就要有不服輸?shù)膭蓬^，就要有敢于拼的勁頭，就要有勇于創(chuàng)的勁頭，發(fā)展沒(méi)有止境，奮斗也不會(huì)有止境。奮斗者需要堅(jiān)持守正創(chuàng)新的態(tài)度，首屆學(xué)生的高考成績(jī)是需要我們憑借復(fù)習(xí)備考的智慧奮斗出來(lái)的，青年教師的能力增長(zhǎng)是需要我們憑借實(shí)踐創(chuàng)造的韌勁奮斗出來(lái)的，骨干教師的高起點(diǎn)再提升是需要我們憑借清零出發(fā)的豪情奮斗出來(lái)的，園區(qū)的高質(zhì)量發(fā)展是需要我們憑借沖鋒陷陣的決心奮斗出來(lái)的！“與境遇奮斗，與時(shí)代奮斗，與經(jīng)驗(yàn)奮斗”，讓我們用奮斗的槳?jiǎng)潉?dòng)夢(mèng)想的船，駛向未來(lái)的星辰大海！老師們！同學(xué)們！深圳實(shí)驗(yàn)學(xué)校高中園成立一年來(lái)，歷經(jīng)重