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高一必修上《師說》《赤壁賦》《登泰山記》情境式默寫匯編《師說》(韓愈)1.【四川省成都市外國語學(xué)校2022-2023學(xué)年高三2月月考】韓愈在《師說》中,用“
,
”。揭示了“弟子不必不如師,師不必賢于弟子”的原因。2.【連云港市2023屆高三年級(jí)2月調(diào)研考試】韓愈在《師說》中運(yùn)用對(duì)比手法解釋了古代圣人和時(shí)下一般人有巨大差距的原因?!肮胖ト恕辈胖浅鲆话闳撕芏?,“
”;“今之眾人”才智低于圣人很多,“
”3.【新高考2023屆高三全國第五次大聯(lián)考】《師說》中,韓愈以孔子為例,指出古代圣人重視師道的事實(shí),并由此得出“
,
”。的結(jié)論,這是“教學(xué)相長”思想的體現(xiàn)。4.【河北省衡水市2022-2023學(xué)年高三上學(xué)期第六次調(diào)考】韓愈在《師說》中闡明老師的作用的句子是“
”。5.【備考2023||湖南省長沙市雅禮中學(xué)模擬沖刺卷】韓愈在《師說》中對(duì)于那些士大夫自己不肯從師學(xué)習(xí),卻為孩子“擇師而教之”的現(xiàn)象進(jìn)行了評(píng)價(jià),說“
,
”。6.【湖南省2023屆高三九校聯(lián)盟第二次聯(lián)考語文】韓愈在《師說》中指出老師有兩種:一般意義上的老師是“
”,而韓愈所定義的老師是“
”7.【廣東省汕尾市2023屆高三調(diào)研考試語文試題】韓愈《師說》中“
,
”。兩句,強(qiáng)調(diào)從師是為了學(xué)道,與人的年齡大小無關(guān)。赤壁賦(蘇軾)1.【2020年全國卷(II)】蘇軾在《赤壁賦》中發(fā)議論說,江水不停地流去,“
”;月亮?xí)r圓時(shí)缺,“
”。2.【2023屆“皖南八?!备呷谝淮未舐?lián)考】蘇軾《赤壁賦》中“
,
”。概括了曹操的軍隊(duì)在攻破荊州后順流東下的氣勢之雄、軍容之盛。3.【2022屆高考考前模擬檢測試卷(二)】蘇軾《赤壁賦》中以“
,
”。兩句,剪影式地再現(xiàn)了曹操自信豪邁、文武雙全的風(fēng)姿。4.【湖北省名校聯(lián)盟2023屆新高三摸底聯(lián)考試題】《赤壁賦》中,客人用比喻的修辭手法,感嘆人在天地間生命短暫、個(gè)體渺小的句子是“
,
”。5.【寧夏銀川市2023屆高三一模】《赤壁賦》中,蘇軾拍打著船舷應(yīng)聲高歌,“
,
”。兩句寫出了泛舟月下的美景。6.【湖南省百校聯(lián)盟2022-2023學(xué)年高三下學(xué)期開學(xué)摸底考試】《赤壁賦》中,蘇軾描寫曹操沿江東下時(shí)戰(zhàn)船相連、旌旗招展的兩句是“
,
”。7.【江蘇省徐州市2022-2023學(xué)年高三上學(xué)期期末試題】古人常愛邊泛舟邊歌吟,以“扣舷”拍打節(jié)拍助之,如蘇軾《赤壁賦》中“
”一句,和張孝祥《念奴嬌·過洞庭》“
”一句都表達(dá)了表達(dá)歡快之情。8.【廣東省六校聯(lián)盟2022-2023學(xué)年高三上學(xué)期第三次聯(lián)考試題】《赤壁賦》中洞簫聲余音裊裊,既觸動(dòng)了孤舟嫠婦,又“
”;《李憑箜篌引》“
”一句中,羸弱乏力的魚龍,也伴隨著箜篌優(yōu)美的旋律騰躍起舞。9.【廣東省廣州市2023年高三第一次調(diào)研】《列子·湯問》中的“瓠巴鼓琴而鳥舞魚躍”極寫音樂之美妙,李賀《李憑空侯引》中“
”和蘇軾《赤壁賦》中“
”兩句都是化用此句。10.【2023年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試模擬演】蘇軾《赤壁賦》中“
,
”。兩句,客人以曹操為例用反問語氣表達(dá)豪杰不再、人生無常的思想。11.【2023年3月濟(jì)南市高三模擬考試】《古文觀止》對(duì)蘇軾《赤壁賦》中的兩句做了這樣的點(diǎn)評(píng):"知終無可奈何也,故借此意于悲風(fēng)之中。"據(jù)此推斷,它點(diǎn)評(píng)的句子是“
,
”。12.【江蘇省南京市、鹽城市2023屆高三第二次模擬考試】《赤壁賦》中,面對(duì)江水流逝與月亮盈虛,蘇子認(rèn)為,從“變”的角度看“
”,從“不變”的角度看“
”。13.【山東省聊城市2023年3月高三一模】《赤壁賦》中“
”極力渲染了曹軍戰(zhàn)船首尾相接、綿綿不絕的盛況,而在《念奴嬌·赤壁懷古》中,曹軍卻落得“
”的慘敗結(jié)局,令人嘆惋。14.【山東省日照市2023屆高三一?!繌埿⑾椤赌钆珛伞み^洞庭》中,“玉鑒瓊田三萬頃,著我扁舟一葉”兩句意境開闊,與《赤壁賦》中“
,
”。兩句有異曲同工之妙。15.【山東省齊魯名校聯(lián)盟2022-2023學(xué)年高三下學(xué)期3月大聯(lián)考】蘇軾《赤壁賦》中,寫作者引吭高歌,吟誦《詩經(jīng)·月初》詩句的兩句是:“
,
”。16.【2023屆百師聯(lián)盟高三第二輪聯(lián)考(全國卷)】蘇軾《赤壁賦》中“
”和“
”兩句均用疊詞生動(dòng)形象地寫出作者乘著一葉扁舟隨波漂蕩的自由暢快之感。17.【河南省洛陽市六校2022-2023學(xué)年高三月考】“月”這一經(jīng)典意象經(jīng)常出現(xiàn)在蘇軾的詩文中,請(qǐng)寫出你所知道的前后相連的兩句:“
,
”。18.【湖南師大附中2023屆模擬試卷(一)語文】《詩經(jīng)》作為古代經(jīng)典,被后世人反復(fù)提到,如蘇軾《赤壁賦》中的“
“
,
”。兩句就寫的是蘇軾與友人一起吟誦《詩經(jīng)》中的章節(jié)。19.【揚(yáng)州中學(xué)2022-2023學(xué)年度第二學(xué)期月考試題高三語文】《赤壁賦》中,側(cè)面描寫簫聲凄切悲涼的句子是“
,
”。20.【2023屆江蘇省南京市師大附中高三一模適應(yīng)性檢測語文試題】蘇軾《赤壁賦》“
,
”。兩句與開頭的“泛舟”“月出”遙相呼應(yīng),生動(dòng)描繪主客樂而忘歸的場景。21.【武漢市2023屆高中畢業(yè)生二月調(diào)研考試語文試題】蘇軾《赤壁賦》中“
”,與李賀《李憑箜篌引》中的“老魚跳波瘦蛟舞_”都以水中蛟龍舞蹈來側(cè)面烘托音樂的美妙動(dòng)聽。22.【山東省濟(jì)南市章丘區(qū)2022-2023學(xué)年高三上學(xué)期診斷性檢測語文試題】《赤壁賦》中,蘇軾用比喻的手法來表達(dá)“人生短促,人很渺小”感慨的兩句是“
,
”。23.【江蘇省南京市六校聯(lián)合體2022-2023學(xué)年高三1月聯(lián)考語文試題】蘇軾《赤壁賦》中“
,
”。兩句,指出了月亮圓缺更替、周而復(fù)始的自然規(guī)律。24.【江蘇省徐州市等蘇北四市2023屆高三年級(jí)第一次調(diào)研測試語文試題】《赤壁賦》中,蘇軾以“
”表明天地萬物時(shí)刻都在變化,以“
”強(qiáng)調(diào)外物和個(gè)體生命也可以長久存在。《登泰山記》(姚鼐)1.【2023屆濟(jì)寧高三第一次模擬考試】《登泰山記》中“
,
”。兩句,描繪出太陽在將要升出海面時(shí)色彩的動(dòng)態(tài)呈現(xiàn)過程。2.【湖南省長沙市長郡中學(xué)2022-2023學(xué)年高三上學(xué)期月考(六)試題】姚鼐《登泰山記》中“
,
”。描寫了太陽將出時(shí)的景色,在天地相接的地方,有一線云層,顯現(xiàn)出奇異的顏色,霎時(shí)五彩繽紛,為噴薄而出的太陽蓄了勢力。3.【遼寧省教研聯(lián)盟2023屆高三第一次調(diào)研】姚鼐在《登泰山記》中僅以兩句“
,
”。寫出了雪中登泰山的艱辛甚至危險(xiǎn),用語精準(zhǔn)洗練。4.【山東省青島市2023年3月高三一模試題(2023.03)】姚鼐《登泰山記》中“
,
”。兩句抓住了日出時(shí)色彩的瞬間變化,靜動(dòng)有序,堪稱“有物有序、清新簡潔”的典范。5.【2023屆山東省棗莊市高三二?!俊兜翘┥接洝分小?/p>
,
”,描述了黎明時(shí)分,人們?cè)卺讽斉e目遠(yuǎn)眺東方時(shí)所看到的日出奇景。6.【2023屆河北省高三下學(xué)期高考前適應(yīng)性考試】姚鼐的《登泰山記》中,用比喻形象生動(dòng)地寫出西邊諸峰的特點(diǎn),更顯出日觀峰雄峻的句子是:“
,
”。7.【江蘇省海安市高級(jí)中學(xué)2022-2023學(xué)年高三下學(xué)期開學(xué)檢測(階段檢測三)語文試題】姚鼐在《登泰山記》中,用“
,
”。兩句描繪了青山上覆蓋著白雪,雪光照亮了南天的景象。教師版《師說》1.【四川省成都市外國語學(xué)校2022-2023學(xué)年高三2月月考】韓愈在《師說》中,用“聞道有先后,術(shù)業(yè)有專攻”揭示了“弟子不必不如師,師不必賢于弟子”的原因。2.【連云港市2023屆高三年級(jí)2月調(diào)研考試】韓愈在《師說》中運(yùn)用對(duì)比手法解釋了古代圣人和時(shí)下一般人有巨大差距的原因?!肮胖ト恕辈胖浅鲆话闳撕芏?,“猶且從師而問焉”;“今之眾人”才智低于圣人很多,“
而恥學(xué)于師”。3.【新高考2023屆高三全國第五次大聯(lián)考】《師說》中,韓愈以孔子為例,指出古代圣人重視師道的事實(shí),并由此得出“是故弟子不必不如師,師不必賢于弟子”的結(jié)論,這是“教學(xué)相長”思想的體現(xiàn)。4.【河北省衡水市2022-2023學(xué)年高三上學(xué)期第六次調(diào)考】韓愈在《師說》中闡明老師的作用的句子是“師者,所以傳道受業(yè)解惑也”。5.【備考2023||湖南省長沙市雅禮中學(xué)模擬沖刺卷】韓愈在《師說》中對(duì)于那些士大夫自己不肯從師學(xué)習(xí),卻為孩子“擇師而教之”的現(xiàn)象進(jìn)行了評(píng)價(jià),說“小學(xué)而大遺,吾未見其明也”。6.【湖南省2023屆高三九校聯(lián)盟第二次聯(lián)考語文】韓愈在《師說》中指出老師有兩種:一般意義上的老師是“_授之書而習(xí)其句讀者”,而韓愈所定義的老師是“傳其道解其惑者也(所以傳道受業(yè)解惑也”。7.【廣東省汕尾市2023屆高三調(diào)研考試語文試題】韓愈《師說》中“_吾師道也,夫庸知其年之先后生于吾乎”兩句,強(qiáng)調(diào)從師是為了學(xué)道,與人的年齡大小無關(guān)?!冻啾谫x》(蘇軾)1.【2020年全國卷(II)】蘇軾在《赤壁賦》中發(fā)議論說,江水不停地流去,“而未嘗往也”;月亮?xí)r圓時(shí)缺,“而卒莫消長也”。2.【2023屆“皖南八校”高三第一次大聯(lián)考】蘇軾《赤壁賦》中“舳艫千里,旌旗蔽空”概括了曹操的軍隊(duì)在攻破荊州后順流東下的氣勢之雄、軍容之盛。3.【2022屆高考考前模擬檢測試卷(二)】蘇軾《赤壁賦》中以“釃酒臨江,橫槊賦詩”兩句,剪影式地再現(xiàn)了曹操自信豪邁、文武雙全的風(fēng)姿。4.【湖北省名校聯(lián)盟2023屆新高三摸底聯(lián)考試題】《赤壁賦》中,客人用比喻的修辭手法,感嘆人在天地間生命短暫、個(gè)體渺小的句子是“寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟”。5.【寧夏銀川市2023屆高三一?!俊冻啾谫x》中,蘇軾拍打著船舷應(yīng)聲高歌,“桂棹兮蘭槳,擊空明兮溯流光”兩句寫出了泛舟月下的美景。6.【湖南省百校聯(lián)盟2022-2023學(xué)年高三下學(xué)期開學(xué)摸底考試】《赤壁賦》中,蘇軾描寫曹操沿江東下時(shí)戰(zhàn)船相連、旌旗招展的兩句是“舶鱸千里,旌旗蔽空”。7.【江蘇省徐州市2022-2023學(xué)年高三上學(xué)期期末試題】古人常愛邊泛舟邊歌吟,以“扣舷”拍打節(jié)拍助之,如蘇軾《赤壁賦》中“扣舷而歌之”一句,和張孝祥《念奴嬌·過洞庭》“扣舷獨(dú)嘯”一句都表達(dá)了表達(dá)歡快之情。8.【廣東省六校聯(lián)盟2022-2023學(xué)年高三上學(xué)期第三次聯(lián)考試題】《赤壁賦》中洞簫聲余音裊裊,既觸動(dòng)了孤舟嫠婦,又“舞幽壑之潛蛟”;《李憑箜篌引》“老魚跳波瘦蛟舞”一句中,羸弱乏力的魚龍,也伴隨著箜篌優(yōu)美的旋律騰躍起舞。9.【廣東省廣州市2023年高三第一次調(diào)研】《列子·湯問》中的“瓠巴鼓琴而鳥舞魚躍”極寫音樂之美妙,李賀《李憑空侯引》中“老魚跳波瘦蛟舞”和蘇軾《赤壁賦》中“舞幽壑之潛蛟”兩句都是化用此句。10.【2023年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試模擬演練(河北專用卷)】蘇軾《赤壁賦》中“固一世之雄也,而今安在哉”兩句,客人以曹操為例用反問語氣表達(dá)豪杰不再、人生無常的思想。11.【2023年3月濟(jì)南市高三模擬考試】《古文觀止》對(duì)蘇軾《赤壁賦》中的兩句做了這樣的點(diǎn)評(píng):"知終無可奈何也,故借此意于悲風(fēng)之中。"據(jù)此推斷,它點(diǎn)評(píng)的句子是“知不可乎驟得,托遺響于悲風(fēng)”。12.【江蘇省南京市、鹽城市2023屆高三第二次模擬考試】《赤壁賦》中,面對(duì)江水流逝與月亮盈虛,蘇子認(rèn)為,從“變”的角度看“則天地曾不能以一瞬”,從“不變”的角度看“則物與我皆無盡也”。13.【山東省聊城市2023年3月高三一?!俊冻啾谫x》中“舳鱸千里”極力渲染了曹軍戰(zhàn)船首尾相接、綿綿不絕的盛況,而在《念奴嬌·赤壁懷古》中,曹軍卻落得"檣櫓灰飛煙滅"的慘敗結(jié)局,令人嘆惋。14.【山東省日照市2023屆高三一模】張孝祥《念奴嬌·過洞庭》中,“玉鑒瓊田三萬頃,著我扁舟一葉”兩句意境開闊,與《赤壁賦》中“縱一葦之所如,凌萬頃之茫然”兩句有異曲同工之妙。15.【山東省齊魯名校聯(lián)盟2022-2023學(xué)年高三下學(xué)期3月大聯(lián)考】蘇軾《赤壁賦》中,寫作者引吭高歌,吟誦《詩經(jīng)·月初》詩句的兩句是:“誦明月之詩,歌窈窕之章”。16.【2023屆百師聯(lián)盟高三第二輪聯(lián)考(全國卷)】蘇軾《赤壁賦》中“浩浩乎如馮虛御風(fēng)”和“飄飄乎如遺世獨(dú)立”兩句均用疊詞生動(dòng)形象地寫出作者乘著一葉扁舟隨波漂蕩的自由暢快之感。17.【河南省洛陽市六校2022-2023學(xué)年高三月考】“月”這一經(jīng)典意象經(jīng)常出現(xiàn)在蘇軾的詩文中,請(qǐng)寫出你所知道的前后相連的兩句:“____________,____________?!雹僬b明月之詩,歌窈窕之章。②明月夜,短松岡。③明月幾時(shí)有?把酒問青天。④人生如夢,一尊還酹江月。18.【湖南師大附中2023屆模擬試卷(一)語文】《詩經(jīng)》作為古代經(jīng)典,被后世人反復(fù)提到,如蘇軾《赤壁賦》中的“誦明月之詩,
歌窈窕之章_”兩句就寫的是蘇軾與友人一起吟誦《詩經(jīng)》中的章節(jié)。19.【揚(yáng)州中學(xué)2022-2023學(xué)年度第二學(xué)期月考試題高三語文】《赤壁賦》中,側(cè)面描寫簫聲凄切悲涼的句子是“_舞幽壑之潛蛟,泣孤舟之嫠婦_”。20.【2023屆江蘇省南京市師大附中高三一模適應(yīng)性檢測語文試題】蘇軾《赤壁賦》“相與枕藉乎舟中
,不知東方之既白__”兩句與開頭的“泛舟”“月出”遙相呼應(yīng),生動(dòng)描繪主客樂而忘歸的場景。21.【武漢市2023屆高中畢業(yè)生二月調(diào)研考試語文試題】蘇軾《赤壁賦》中“舞幽壑之潛蛟”,與李賀《李憑箜篌引》中的“老魚跳波瘦蛟舞_”都以水中蛟龍舞蹈來側(cè)面烘托音樂的美妙動(dòng)聽。22.【山東省濟(jì)南市章丘區(qū)2022-2023學(xué)年高三上學(xué)期診斷性檢測語文試題】《赤壁賦》中,蘇軾用比喻的手法來表達(dá)“人生短促,人很渺小”感慨的兩句是“_寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟_”。23.【江蘇省南京市六校聯(lián)合體2022-2023學(xué)年高三1月聯(lián)考語文試題】蘇軾《赤壁賦》中“盈虛者如彼,而卒莫
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