2024義務(wù)教育2022版《道德與法治課程標(biāo)準(zhǔn)》真題庫(kù)與答案

第頁(yè)共11答1以立德樹(shù)人為根本任務(wù)，發(fā)揮課程的思想引領(lǐng)作用(2遵循育人規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，強(qiáng)化課程一體化設(shè)計(jì)外相結(jié)合的育人機(jī)制(4的時(shí)代新人打下牢固的思想根基（）A.有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)B.有理想、有道德、有紀(jì)律C.有理想、有文化、有擔(dān)當(dāng)D.有思想、有道德、有文化下列不屬于政治認(rèn)同主要表現(xiàn)的是()。A.政治方向B.有序參內(nèi)化于心、外化于形。道德修養(yǎng)主要表現(xiàn)為（）。??個(gè)人品德②③社會(huì)公德④ （)。。課程體系的特點(diǎn)有（）??學(xué)段銜接②③④聯(lián)系生活C.華民族傳統(tǒng)美德革命傳統(tǒng)和法治教育?，F(xiàn)特征的整體刻畫(huà)()。A.核心素養(yǎng)學(xué)業(yè)成就B.學(xué)業(yè)成就核心素養(yǎng)C.核心素養(yǎng)學(xué)習(xí)成績(jī)D.于研制學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的意義和價(jià)值的是()。??④用于指導(dǎo)教材編寫、教學(xué)與課程資源建設(shè)刻畫(huà)A.學(xué)段內(nèi)容B.核心素養(yǎng)C.學(xué)習(xí)成績(jī)D.方式，樹(shù)立科學(xué)的學(xué)業(yè)質(zhì)量觀 下列屬于課程實(shí)施的教學(xué)建議的是（）??④豐富學(xué)生實(shí)踐體驗(yàn)，促進(jìn)知行合一。的，我們應(yīng)積極探索的教學(xué)方法是（）。??講授式②③體驗(yàn)式④項(xiàng)目式斷、激勵(lì)和改善的功能，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展和改進(jìn)教師教學(xué)（）。 的相關(guān)信息。下列屬于評(píng)價(jià)方法的是（）。??觀察②訪談③作業(yè)④紙筆測(cè)試A.??②③B.??②④（）。A.學(xué)生分?jǐn)?shù)B學(xué)生核心素養(yǎng)形成與發(fā)展C.學(xué)生品德D.學(xué)生筆試情況二、多項(xiàng)選擇題（將正確答案填在括號(hào)里，每題315”，必須進(jìn)一步明確“、、”優(yōu)化學(xué)校育人藍(lán)圖（）。A.培養(yǎng)什么人B.C.D.道德與法治課程的性質(zhì)包括（）。A.政治性B.思想性C.綜合性D.實(shí)踐性逐步形成的（）。A.正確價(jià)值觀B.C.關(guān)鍵能力D.18、的功能（）A.以評(píng)促教B.以評(píng)促學(xué)C.以評(píng)育人D.學(xué)生的價(jià)值辨析能力。案例選擇要關(guān)注（）。D.關(guān)注學(xué)生