機(jī)械基礎(chǔ)第二版全書教案教學(xué)設(shè)計(jì)

課號(hào)1授課班級(jí)授課時(shí)間第周周節(jié)第周周節(jié)第周周節(jié)授課時(shí)數(shù)2授課單元名稱模塊一概論單元一認(rèn)識(shí)機(jī)械（一）授課設(shè)計(jì)主要教學(xué)知識(shí)或能力要求：1.了解機(jī)械的由來、發(fā)展歷程；2.掌握機(jī)器、機(jī)構(gòu)的概念、類型；3.理解構(gòu)件與零件的定義、區(qū)別；主要教學(xué)方法：講練結(jié)合主要教學(xué)互動(dòng)點(diǎn)：舉例生活中常見的機(jī)構(gòu)與構(gòu)件采用教輔手段：多媒體教學(xué)內(nèi)容處理：授課環(huán)節(jié)引入新課：案例導(dǎo)入：我國是世界上發(fā)明和利用機(jī)械最早的國家之一，在機(jī)械原理、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和動(dòng)力應(yīng)用等方面都取得較高成就。教學(xué)內(nèi)容及主要板書：?jiǎn)卧徽J(rèn)識(shí)機(jī)械（一）機(jī)械的概述機(jī)械是人們?cè)陂L(zhǎng)期的生活實(shí)踐中創(chuàng)造并不斷發(fā)展的，用來降低工作難度、減輕工作強(qiáng)度或提高工作效率的工具或裝置。第二節(jié)機(jī)器和機(jī)構(gòu)1.機(jī)器1.1機(jī)器的組成一般有動(dòng)力部分、執(zhí)行部分、傳動(dòng)部分、控制部分、支撐及輔助部分組成1.2機(jī)器的類型動(dòng)力機(jī)器、加工機(jī)器、運(yùn)輸機(jī)器和信息機(jī)器2.機(jī)構(gòu)機(jī)構(gòu)是具有確定相對(duì)運(yùn)動(dòng)的構(gòu)件的組合，它是用來傳遞運(yùn)動(dòng)和動(dòng)力的構(gòu)件系統(tǒng)。第三節(jié)構(gòu)件與零件構(gòu)件是機(jī)器的運(yùn)動(dòng)單元；零件是機(jī)器的制造單元。按照適用范圍不同，零件可分為通用零件和專用零件兩類：通用零件在各種機(jī)器中都能用到，如螺栓、螺母、銷釘、軸承、齒輪等；專用零件僅用于實(shí)現(xiàn)特定功能的機(jī)器，如內(nèi)燃機(jī)的曲軸、起重機(jī)的吊鉤、液壓馬達(dá)的葉片等。第四節(jié)運(yùn)動(dòng)副及其分類兩個(gè)構(gòu)件直接接觸又能產(chǎn)生一定相對(duì)運(yùn)動(dòng)的聯(lián)接稱為運(yùn)動(dòng)副。運(yùn)動(dòng)副中構(gòu)件間的接觸形式有點(diǎn)、線和面三種形式。按照構(gòu)件間的接觸特性，一般運(yùn)動(dòng)副可分為低副和高副兩類。1.低副兩構(gòu)件通過面接觸而組成的運(yùn)動(dòng)副稱為低副。轉(zhuǎn)動(dòng)副：如內(nèi)燃機(jī)的曲軸與連桿移動(dòng)副：如活塞與氣缸2.高副兩構(gòu)件通過點(diǎn)接觸或線接觸而組成的運(yùn)動(dòng)副稱為高副。教學(xué)小結(jié)：（略）作業(yè)：P10-P11習(xí)題課后總結(jié)

課號(hào)2授課班級(jí)授課時(shí)間第周周節(jié)第周周節(jié)第周周節(jié)授課時(shí)數(shù)2授課單元名稱模塊一概論單元一認(rèn)識(shí)機(jī)械（二）授課設(shè)計(jì)主要教學(xué)知識(shí)或能力要求：1.掌握各運(yùn)動(dòng)副及個(gè)零件的運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)圖；2.可以繪制內(nèi)燃機(jī)等機(jī)構(gòu)的運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)圖。主要教學(xué)方法：講練結(jié)合主要教學(xué)互動(dòng)點(diǎn)：內(nèi)燃機(jī)運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)圖的繪制采用教輔手段：多媒體教學(xué)內(nèi)容處理：補(bǔ)充：自由度相關(guān)知識(shí)授課環(huán)節(jié)引入新課：汽車發(fā)動(dòng)機(jī)通常采用的是內(nèi)燃機(jī)，它的運(yùn)動(dòng)規(guī)律可以用運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)圖的形式來進(jìn)行描述。那內(nèi)燃機(jī)運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)圖是怎樣繪制的呢？教學(xué)內(nèi)容及主要板書：?jiǎn)卧徽J(rèn)識(shí)機(jī)械（二）第五節(jié)平面機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)圖按一定的長(zhǎng)度比例尺確定運(yùn)動(dòng)副的位置，并用特定的構(gòu)件和運(yùn)動(dòng)副符號(hào)及簡(jiǎn)單線條繪制出圖形。這種表示機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)特性的簡(jiǎn)單圖形，稱為機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)圖。1．平面機(jī)構(gòu)的組成根據(jù)機(jī)構(gòu)工作時(shí)構(gòu)件的運(yùn)動(dòng)情況不同，可將構(gòu)件分為機(jī)架、主動(dòng)件和從動(dòng)件三類。機(jī)構(gòu)中固定不動(dòng)的構(gòu)件稱為機(jī)架，它用來支承其他活動(dòng)構(gòu)件；機(jī)構(gòu)中接受外部給定運(yùn)動(dòng)規(guī)律的活動(dòng)構(gòu)件稱為主動(dòng)件或原動(dòng)件，一般與機(jī)架相連；機(jī)構(gòu)中隨主動(dòng)件而運(yùn)動(dòng)的其他全部活動(dòng)構(gòu)件稱為從動(dòng)件。2．機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)圖的符號(hào)3．機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)圖的繪制練習(xí)：繪制內(nèi)燃機(jī)的運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)圖教學(xué)小結(jié)：(略)作業(yè)：P10-P11習(xí)題課后總結(jié)課號(hào)3授課班級(jí)授課時(shí)間第周周節(jié)第周周節(jié)第周周節(jié)授課時(shí)數(shù)2授課單元名稱模塊二機(jī)械零件的材料單元一金屬材料的力學(xué)性能授課設(shè)計(jì)主要教學(xué)知識(shí)或能力要求：1.了解金屬材料的分類、性能；2.讀懂低碳鋼拉伸時(shí)應(yīng)力-應(yīng)變曲線；3.學(xué)習(xí)金屬材料的機(jī)械性能指標(biāo)的含義和符號(hào)；4.了解金屬材料的工藝性能性質(zhì)。主要教學(xué)方法：講授法主要教學(xué)互動(dòng)點(diǎn)：討論：舉例我們?nèi)粘Ｉ钪兴佑|的材料的使用性能：（1）汽車發(fā)動(dòng)機(jī)活塞多采用低密度的鋁合金制成；（2）汽車發(fā)動(dòng)機(jī)上的氣缸蓋、氣缸體、活塞、變速器箱體、轉(zhuǎn)向器殼體等均是由金屬材料鑄造而成的。采用教輔手段：多媒體教學(xué)內(nèi)容處理：本模塊內(nèi)容多為文字表達(dá)，為加深理解使知識(shí)系統(tǒng)化，由教師設(shè)計(jì)表格讓學(xué)生將有關(guān)知識(shí)填入表格，從而鍛煉學(xué)生自學(xué)能力，加強(qiáng)計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力。授課環(huán)節(jié)引入新課：生活中我們用手反復(fù)扭鋼絲為什么比較容易折斷？直接拉卻不容易斷？教學(xué)內(nèi)容及主要板書：?jiǎn)卧唤饘俨牧系牧W(xué)性能第一節(jié)金屬材料的力學(xué)性能金屬材料的力學(xué)性能又稱為機(jī)械性能，它是指金屬在力的作用下所表現(xiàn)出的性能，包括強(qiáng)度、硬度、塑性、沖擊韌性和疲勞強(qiáng)度等。強(qiáng)度：材料抵抗塑性變形或斷裂的能力。利用低碳鋼的拉伸試驗(yàn)測(cè)定。拉伸四個(gè)階段：1.彈性階段2.屈服階段3.強(qiáng)化階段4.縮頸斷裂階段常用的強(qiáng)度指標(biāo)主要有屈服強(qiáng)度和抗拉強(qiáng)度二、硬度：材料受壓時(shí)抵抗局部塑性變形的能力。布氏硬度：HBW洛氏硬度：HRA、HRB、HRC維氏硬度：HV三、塑性：斷裂前材料產(chǎn)生永久變形的能力。指標(biāo)：1.斷后伸長(zhǎng)率A；2.斷面收縮率Z。金屬材料的斷后伸長(zhǎng)率和斷面收縮率越大，表示材料的塑性越好。四、沖擊韌性：材料抵抗沖擊載荷作用的能力，一般用沖擊功衡量。沖擊吸收功越大，表示材料的沖擊韌性越好。五、疲勞強(qiáng)度：零件在交變應(yīng)力下產(chǎn)生裂紋或突然發(fā)生斷裂破壞的現(xiàn)象稱為金屬的疲勞破壞。通常規(guī)定，鋼在經(jīng)受10７次、非金屬材料經(jīng)受108次交變載荷作用時(shí)不產(chǎn)生斷裂的最大應(yīng)力稱為疲勞強(qiáng)度。第二節(jié)金屬材料的工藝性能1.鑄造性能2.鍛造性能3.焊接性能4.切削加工性能5.熱處理性能第三節(jié)金屬材料的物理和化學(xué)性能一、金屬材料的物理性能金屬材料的物理性能是指金屬材料在重力、電磁場(chǎng)、熱力（溫度）等物理因素作用下所表現(xiàn)出來的性能或固有的屬性。物理性能包括密度、熔點(diǎn)、導(dǎo)熱性、導(dǎo)電性、熱膨脹性和磁性。二、金屬材料的化學(xué)性能金屬材料的化學(xué)性能是指金屬材料在室溫或高溫時(shí)，抵抗各種化學(xué)介質(zhì)時(shí)所表現(xiàn)出來的性能。化學(xué)性能包括耐腐蝕性、抗氧化性和化學(xué)穩(wěn)定性。教學(xué)小結(jié)：（略）作業(yè)：P24-P26課后總結(jié)

課號(hào)4授課班級(jí)授課時(shí)間第周周節(jié)第周周節(jié)第周周節(jié)授課時(shí)數(shù)2授課單元名稱模塊二機(jī)械零件的材料單元二金屬材料及應(yīng)用授課設(shè)計(jì)主要教學(xué)知識(shí)或能力要求：1．了解鐵碳合金的分類；2．熟悉碳素鋼和合金鋼的牌號(hào)表示方法及應(yīng)用；3.了解幾種常見有色金屬的牌號(hào)表示方法及應(yīng)用；4.了解常用的非金屬材料。主要教學(xué)方法：講授法、討論法主要教學(xué)互動(dòng)點(diǎn)：學(xué)生看書總結(jié)搜集材料，填寫表格。采用教輔手段：多媒體教學(xué)內(nèi)容處理：要求學(xué)生收集有關(guān)材料，填寫表格，了解各種材料在汽車上的應(yīng)用。授課環(huán)節(jié)引入新課：舉例說說汽車上用到哪些材料?教學(xué)內(nèi)容及主要板書：?jiǎn)卧嚦Ｓ媒饘俨牧铣Ｓ煤谏饘俨牧弦?、碳素?.碳素鋼的分類2.常用的碳素鋼的性能、牌號(hào)和用途（1）碳素結(jié)構(gòu)鋼（2）優(yōu)質(zhì)碳素結(jié)構(gòu)鋼（3）碳素工具鋼二、合金鋼1.低合金結(jié)構(gòu)鋼2.合金結(jié)構(gòu)鋼（1）合金滲碳鋼（2）合金調(diào)質(zhì)鋼（3）合金彈簧鋼3．合金工具鋼4．滾動(dòng)軸承鋼5．特殊性能鋼三、鑄鐵1.鑄鐵的分類2.常用鑄鐵的牌號(hào)、性能及用途（1）灰鑄鐵（2）可鍛鑄鐵（3）球墨鑄鐵第二節(jié)常用有色金屬材料一、鋁及鋁合金1.工業(yè)純鋁2.鋁合金二、銅及銅合金1.純銅2.銅合金三、軸承合金１．錫基軸承合金２．鉛基軸承合金３．銅基軸承合金４．鋁基軸承合金第三節(jié)常用非金屬材料塑料橡膠復(fù)合材料教學(xué)小結(jié)：1.鐵碳合金的分類：工業(yè)純鐵、鋼、白口鑄鐵；2.碳素鋼和合金鋼的牌號(hào)表示方法；3.常見的有色金屬種類、牌號(hào)表示法。作業(yè)：P36-P39課后總結(jié)

課號(hào)5授課班級(jí)授課時(shí)間第周周節(jié)第周周節(jié)第周周節(jié)授課時(shí)數(shù)2授課單元名稱模塊二機(jī)械零件的材料單元三金屬材料的熱處理授課設(shè)計(jì)主要教學(xué)知識(shí)或能力要求：1.掌握熱處理的基本含義和作用；2.熟悉鋼的整體熱處理方法；3.掌握表面熱處理的目的和方式。主要教學(xué)方法：講授法、討論法主要教學(xué)互動(dòng)點(diǎn)：采用教輔手段：多媒體教學(xué)內(nèi)容處理：授課環(huán)節(jié)引入新課：在影片中看到古代刀劍在鍛打后會(huì)放到水中，這起到什么作用呢？教學(xué)內(nèi)容及主要板書：?jiǎn)卧摰臒崽幚淼谝还?jié)金屬材料熱處理概述熱處理是把金屬材料（可分為鋼、鑄鐵和有色金屬及合金等）加熱到一定溫度，在此溫度保持一定時(shí)間，用合適的冷卻介質(zhì)冷卻到室溫的過程。第二節(jié)鋼的整體熱處理退火退火是將鋼件加熱到適當(dāng)?shù)臏囟?，?jīng)過一定時(shí)間的保溫后，緩慢冷卻（一般為隨爐冷卻）以使內(nèi)部組織均勻化，從而獲得預(yù)期力學(xué)性能的熱處理工藝?？煞郑海?）完全退火；（2）球化退火；（3）去應(yīng)力退火等。正火正火是將鋼件加熱到Ac3（對(duì)于亞共析鋼）或Acm（對(duì)于過共析鋼）以上30～50℃，經(jīng)過一段時(shí)間保溫后，在空氣中冷卻以得到珠光體組織的熱處理工藝。淬火淬火是將鋼件加熱到Ac3（對(duì)于亞共析鋼）或Ac1（對(duì)于過共析鋼）以上30～50℃，經(jīng)過一定時(shí)間的保溫后，在某種介質(zhì)中快速冷卻，以大幅提高材料硬度的熱處理工藝?；鼗鸹鼗鹗菍⒋慊鸷蟮匿摷匦录訜岬紸１（相變溫度）以下某個(gè)溫度，保溫一定時(shí)間后冷卻至室溫的熱處理工藝。通常作為最終熱處理工藝。（1）低溫回火（2）中溫回火（3）高溫回火五、調(diào)質(zhì)處理先對(duì)鋼件進(jìn)行淬火，再進(jìn)行高溫回火，這種復(fù)合熱處理工藝稱為調(diào)質(zhì)處理，簡(jiǎn)稱為調(diào)質(zhì)。第三節(jié)鋼的表面熱處理表面淬火僅對(duì)表面進(jìn)行淬火而不改變其組成成分的熱處理工藝。分（1）火焰加熱（2）感應(yīng)加熱化學(xué)熱處理化學(xué)熱處理是通過改變鋼件的化學(xué)成分來改變其組織和性能的。分（1）滲碳（2）滲氮（3）碳氮共滲教學(xué)小結(jié)：1.鋼的熱處理方式。2.表面熱處理的方法作業(yè)：P48-P49課后總結(jié)

課號(hào)6授課班級(jí)授課時(shí)間第周周節(jié)第周周節(jié)第周周節(jié)授課時(shí)數(shù)2授課單元名稱模塊三機(jī)械零件的精度單元一選用標(biāo)注極限與配合（一）授課設(shè)計(jì)主要教學(xué)知識(shí)或能力要求：1.了解互換性在現(xiàn)代化機(jī)械工業(yè)生產(chǎn)中的作用。2.熟悉公差與配合的基本術(shù)語及定義。3.掌握尺寸、基本尺寸、尺寸偏差、公差及公差帶、配合的概念。4.能進(jìn)行查表和計(jì)算。主要教學(xué)方法：講練結(jié)合主要教學(xué)互動(dòng)點(diǎn)：以自行車為例，請(qǐng)學(xué)生討論自行車上各主要零件工作時(shí)的相互關(guān)系，應(yīng)采用的配合種類、基準(zhǔn)制、公差等級(jí)，同時(shí)綜合考慮生產(chǎn)的經(jīng)濟(jì)性、使用的可靠性。采用教輔手段：教學(xué)內(nèi)容處理：授課環(huán)節(jié)引入新課：以生活中的實(shí)例引入互換性的概念。教學(xué)內(nèi)容及主要板書：第一節(jié)誤差與公差互換性及其作用加工誤差：零件的實(shí)際尺寸與理論上的絕對(duì)準(zhǔn)確尺寸之差公差：指零件的尺寸、幾何形狀、幾何位置關(guān)系與表面輪廓參數(shù)允許變動(dòng)的范圍。第二節(jié)極限與配合的基本知識(shí)一、公差與配合的基本術(shù)語及定義（1）孔主要指圓柱形內(nèi)表面。（2）軸主要指圓柱形外表面。（3）尺寸用特定單位表示長(zhǎng)度值的數(shù)字。（4）基本尺寸基本尺寸是指設(shè)計(jì)給定的尺寸。（5）實(shí)際尺寸實(shí)際尺寸是指通過測(cè)量得到的尺寸。（6）極限尺寸是指允許尺寸變化的兩個(gè)界限值。（7）實(shí)體尺寸實(shí)體尺寸分為最大實(shí)體尺寸和最小實(shí)體尺寸。最大實(shí)體尺寸是指在最大實(shí)體狀態(tài)下的極限尺寸。對(duì)外表面來說，為上極限尺寸；對(duì)內(nèi)表面來說，為下極限尺寸。最小實(shí)體尺寸是指在最小實(shí)體狀態(tài)下的極限尺寸。對(duì)外表面來說，為下極限尺寸；對(duì)內(nèi)表面來說，為上極限尺寸。二、尺寸偏差、公差及公差帶（1）尺寸偏差（簡(jiǎn)稱偏差）尺寸偏差是指某一尺寸減其基本尺寸所得的代數(shù)差。（2）尺寸公差（簡(jiǎn)稱公差）尺寸公差是指尺寸允許的變動(dòng)量。（3）尺寸公差帶（簡(jiǎn)稱公差帶）（4）基本偏差用來確定公差帶相對(duì)零線位置的上偏差或下偏差。一般指靠近零線的那個(gè)偏差。三、配合：基本尺寸相同、相互結(jié)合的孔和軸公差帶之間的關(guān)系。間隙配合具有間隙（包括最小間隙等于零）的配合。過盈配合具有過盈（包括最小過盈等于零）的配合。過渡配合可能具有間隙或過盈的配合。四、基準(zhǔn)制（1）基孔制（2）基軸制（分別舉例說明）教學(xué)小結(jié)：作業(yè)：P79-P82習(xí)題課后總結(jié)

課號(hào)7授課班級(jí)授課時(shí)間第周周節(jié)第周周節(jié)第周周節(jié)授課時(shí)數(shù)2授課單元名稱模塊三機(jī)械零件的精度單元一選用標(biāo)注極限與配合（二）授課設(shè)計(jì)主要教學(xué)知識(shí)或能力要求：1.熟悉軸和孔的基本偏差系列。2.掌握孔、軸公差帶組成的含義。3.掌握基準(zhǔn)制度。4.能識(shí)讀公差代號(hào)和查表。5.能理解配合代號(hào)的含義。主要教學(xué)方法：講練結(jié)合主要教學(xué)互動(dòng)點(diǎn)：1．應(yīng)用公差帶圖說明基本偏差系列的主要特點(diǎn)。（最好采用掛圖或多媒體顯示）。2.重點(diǎn)演示查表法確定基本偏差值的方法。3.孔、軸公差帶的確定。采用教輔手段：多媒體課件、游標(biāo)卡尺等測(cè)量工具實(shí)物教學(xué)內(nèi)容處理：授課環(huán)節(jié)引入新課：1.提出問題：不同的人用同樣的方式加工同一零件，其幾何尺寸會(huì)怎樣？2.工廠中控制機(jī)械零件幾何尺寸的方法。3.尺寸偏差、公差及公差帶、配合、基準(zhǔn)制。教學(xué)內(nèi)容及主要板書：第四節(jié)基本偏差確定公差帶相對(duì)零線位置的數(shù)值稱為基本偏差。1．基本偏差系列（1）基本偏差是根據(jù)設(shè)計(jì)要求來確定公差帶位置的上偏差或下偏差，除了J和j以外，均指靠近零線的、偏差絕對(duì)值較小的那個(gè)極限偏差。（2）基本偏差的主要特點(diǎn)、系列、表示方法。2．軸和孔的基本偏差系列：（1）軸的各種基本偏差是在基孔制的基礎(chǔ)上制訂的；孔的基本偏差是在基軸制的基礎(chǔ)上制訂的。（2）應(yīng)用舉例：查表法確定基本偏差值第五節(jié)公差帶代號(hào)一、孔、軸公差帶的組成孔、軸的尺寸公差可用公差帶代號(hào)表示。公差帶代號(hào)由基本偏差代號(hào)（字母）和標(biāo)準(zhǔn)公差等級(jí)數(shù)字組成，二、配合公差帶代號(hào)國家標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定了孔與軸配合的代號(hào)表示方法，寫成分?jǐn)?shù)的形式，分子代表孔的公差帶代號(hào)，分母代表軸的公差帶代號(hào)。三、標(biāo)注方法第六節(jié)基準(zhǔn)制一、基孔制基孔制指在孔與軸的配合中，以孔作為基準(zhǔn)，孔的基本偏差固定，孔的公差帶與不同基本偏差軸的公差帶形成各種配合的一種制度。二、基軸制基軸制指在孔與軸的配合中，以軸作為基準(zhǔn)，軸的基本偏差固定，軸的公差帶與不同基本偏差孔的公差帶形成各種配合的一種制度。第七節(jié)極限與配合代號(hào)的識(shí)別與應(yīng)用極限與配合代號(hào)的識(shí)別配合性質(zhì)的識(shí)別常用尺寸段的極限與優(yōu)先配合的應(yīng)用教學(xué)小結(jié)：（略）作業(yè)：P79-82習(xí)題課后總結(jié)

課號(hào)8授課班級(jí)授課時(shí)間第周周節(jié)第周周節(jié)第周周節(jié)授課時(shí)數(shù)2授課單元名稱模塊三機(jī)械零件的精度單元二標(biāo)注幾何公差（一）授課設(shè)計(jì)主要教學(xué)知識(shí)或能力要求：1.了解幾何公差的意義；2.掌握公差項(xiàng)目和項(xiàng)目代號(hào)；3.掌握構(gòu)成零件幾何特征的點(diǎn)、線、面的幾何要素的分類；4.能理解公差帶的形狀。主要教學(xué)方法：講練結(jié)合主要教學(xué)互動(dòng)點(diǎn)：形狀公差帶的理解采用教輔手段：多媒體課件教學(xué)內(nèi)容處理：授課環(huán)節(jié)引入新課：1.影響現(xiàn)代工業(yè)企業(yè)大規(guī)模生產(chǎn)產(chǎn)品的一個(gè)因素（經(jīng)濟(jì)性與產(chǎn)品質(zhì)量）。2.尺寸分段的意義、基本偏差的主要特點(diǎn)。3.配合類型及配合制的具體運(yùn)用。教學(xué)內(nèi)容及主要板書：一、公差項(xiàng)目１.形位誤差的產(chǎn)生及其對(duì)零件性能的影響：（1）影響零件的自由裝配性（2）影響零件的配合性質(zhì)（3）影響零件的功能要求2.幾何公差特征符號(hào)：見表3-93.幾何要素及其分類：（1）理想要素：是指具有幾何學(xué)意義的要素（2）實(shí)際要素：是指零件上實(shí)際存在的要素（3）被測(cè)要素：是指在圖樣上給出了形狀和（或）位置要求的要素（4）基準(zhǔn)要素：是指用來確定被測(cè)要素方向和（或）位置的要素二、形狀公差與公差帶：見表3-101.形狀公差項(xiàng)目標(biāo)注與解讀（1）直線度（2）平面度（3）圓度（4）圓柱度（5）線輪廓度（6）面輪廓度2.輪廓度公差與公差帶（1）無基準(zhǔn)要求的輪廓度（2）有基準(zhǔn)要求的輪廓度教學(xué)小結(jié)：1.形位誤差對(duì)零件自由裝配性、配合性質(zhì)、功能要求的影響。2.形位公差特征符號(hào)、幾何要素及其分類。3.形狀公差與公差帶、輪廓度公差與公差帶。作業(yè)：P90-92習(xí)題課后總結(jié)

課號(hào)9授課班級(jí)授課時(shí)間第周周節(jié)第周周節(jié)第周周節(jié)授課時(shí)數(shù)2授課單元名稱模塊三機(jī)械零件的精度單元二標(biāo)注幾何公差（二）授課設(shè)計(jì)主要教學(xué)知識(shí)或能力要求：1.了解基準(zhǔn)的定義、基準(zhǔn)的建立與體現(xiàn)。2.了解方向公差、位置公差、跳動(dòng)公差的概念。3.方向公差、位置公差、跳動(dòng)公差標(biāo)注與解讀。4.理解公差帶的含義5.能在圖上正確標(biāo)注公差。主要教學(xué)方法：講練結(jié)合主要教學(xué)互動(dòng)點(diǎn)：位置公差與位置誤差的區(qū)別與聯(lián)系采用教輔手段：多媒體課件教學(xué)內(nèi)容處理：授課環(huán)節(jié)引入新課：1．簡(jiǎn)要說明學(xué)習(xí)本課程的目的、研究?jī)?nèi)容和對(duì)象、作用。2．本學(xué)期本課程的教學(xué)內(nèi)容、課時(shí)安排，測(cè)驗(yàn)、作業(yè)要求。3.學(xué)習(xí)本課程的成績(jī)考核評(píng)分辦法和要注意的幾個(gè)問題。教學(xué)內(nèi)容及主要板書：三、位置公差１.基準(zhǔn)、基準(zhǔn)的建立與體現(xiàn)：（1）基準(zhǔn)是確定被測(cè)要素方向或位置的依據(jù)。（2）在生產(chǎn)實(shí)際中，通常用模擬方法體現(xiàn)理想基準(zhǔn)要素。（3）通過調(diào)整使基準(zhǔn)實(shí)際要素與模擬基準(zhǔn)之間盡可能符合最小條件的相對(duì)位置關(guān)系的狀態(tài)。２.基準(zhǔn)的種類：（1）單一基準(zhǔn)：由1個(gè)要素建立的基準(zhǔn)稱為單一基準(zhǔn)。（2）組合基準(zhǔn)(公共基準(zhǔn))：由2個(gè)或2個(gè)以上的要素建立一個(gè)獨(dú)立的基準(zhǔn)。（3）基準(zhǔn)體系(三基面體系)：確定某些被測(cè)要素的方向或位置應(yīng)用三基面體系時(shí)，在圖樣上標(biāo)注基準(zhǔn)應(yīng)特別注意基準(zhǔn)的順序。3.定向公差與定向誤差、定向公差帶的特點(diǎn)：（1）定向公差用以控制定向誤差，定向公差包括平行度、垂直度和傾斜度等3個(gè)項(xiàng)目。（2）定向公差帶相對(duì)于基準(zhǔn)有確定的方向、定向公差帶具有綜合控制被測(cè)要素的方向和形狀的功能。4.定位公差與定位誤差、定位公差帶的特點(diǎn)：（1）定位公差是指關(guān)聯(lián)被測(cè)實(shí)際要素對(duì)基準(zhǔn)在位置上允許的變動(dòng)全量。定位公差有位置度、同軸度和對(duì)稱度等3個(gè)項(xiàng)目。（2）定位公差帶具有確定的位置，定位公差帶具有綜合控制被測(cè)要素位置、方向和形狀的功能。5.跳動(dòng)公差與跳動(dòng)公差帶、跳動(dòng)公差帶的特點(diǎn)：（1）跳動(dòng)公差是關(guān)聯(lián)被測(cè)實(shí)際要素繞基準(zhǔn)軸線回轉(zhuǎn)一周或連續(xù)回轉(zhuǎn)時(shí)所允許的最大跳動(dòng)量。跳動(dòng)分為圓跳動(dòng)和全跳動(dòng)。（2）跳動(dòng)公差帶相對(duì)于基準(zhǔn)軸線有確定的位置，跳動(dòng)公差帶可以綜合控制被測(cè)要素的位置、方向和形狀。教學(xué)小結(jié)：1.基準(zhǔn)的建立與體現(xiàn)，基準(zhǔn)的種類。2.定向公差帶、定位公差帶、跳動(dòng)公差帶的特點(diǎn)。作業(yè)：P90-92習(xí)題課后總結(jié)

課號(hào)10授課班級(jí)授課時(shí)間第周周節(jié)第周周節(jié)第周周節(jié)授課時(shí)數(shù)2授課單元名稱模塊三機(jī)械零件的精度單元三標(biāo)注表面結(jié)構(gòu)參數(shù)授課設(shè)計(jì)主要教學(xué)知識(shí)或能力要求：1.掌握表面粗糙度的評(píng)定參數(shù)及表達(dá)式。2.掌握表面粗糙度代號(hào)、標(biāo)注、識(shí)讀。主要教學(xué)方法：講練結(jié)合主要教學(xué)互動(dòng)點(diǎn)：1.討論表面粗糙度在實(shí)際生活中的應(yīng)用。2.討論表面粗糙度與形位公差、尺寸公差的關(guān)系。3.根據(jù)制圖課有關(guān)內(nèi)容，討論表面粗糙度的標(biāo)注與識(shí)讀。采用教輔手段：教學(xué)內(nèi)容處理：授課環(huán)節(jié)引入新課：復(fù)習(xí)制圖課中粗糙度的知識(shí)。教學(xué)內(nèi)容及主要板書：一、表面結(jié)構(gòu)基本知識(shí)表面粗糙度術(shù)語：表面輪廓一個(gè)指定平面與實(shí)際表面相交所得的輪廓稱為表面輪廓。（２）表面粗糙度零件加工表面上存在的具有較小間距和輪廓峰與輪廓谷所組成的微觀高低不平度。（３）評(píng)定長(zhǎng)度用于評(píng)定被評(píng)定輪廓的X軸方向上的長(zhǎng)度。（４）中線中線是具有幾何輪廓形狀并劃分輪廓的基準(zhǔn)線。2．表面粗糙度的評(píng)定參數(shù)（國家標(biāo)準(zhǔn)）：（１）輪廓算術(shù)平均偏差Ra在一個(gè)取樣長(zhǎng)度內(nèi)縱坐標(biāo)值Z絕對(duì)值的算術(shù)平均值為輪廓算術(shù)平均偏差Ra。（２）輪廓最大高度Rz在同一個(gè)取樣長(zhǎng)度內(nèi)，最大輪廓峰高與最大輪廓谷深之和稱為輪廓最大高度Rz。二、表面粗糙度的標(biāo)注：1.表面粗糙度符號(hào)、代號(hào)：表3-14。2.表面粗糙度在圖紙上的標(biāo)注。3.表面粗糙度的識(shí)讀。教學(xué)小結(jié)：1.表面粗糙度對(duì)零件使用性能的影響。2.用類比法來確定表面粗糙度參數(shù)時(shí)應(yīng)注意的幾個(gè)問題。3.表面粗糙度標(biāo)注方法的幾個(gè)要點(diǎn)。作業(yè)：P100-101習(xí)題課后總結(jié)

課號(hào)11授課班級(jí)授課時(shí)間第周周節(jié)第周周節(jié)第周周節(jié)授課時(shí)數(shù)2授課單元名稱模塊四機(jī)械常用機(jī)構(gòu)單元一平面連桿機(jī)構(gòu)授課設(shè)計(jì)主要教學(xué)知識(shí)或能力要求：1.了解鉸鏈四桿機(jī)構(gòu)的概念和基本類型；2.熟悉平面四桿機(jī)構(gòu)的性質(zhì)；3.了解鉸鏈四桿機(jī)構(gòu)的演化；4.具有分析汽車常見四桿機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)的能力。主要教學(xué)方法：講授法演示法討論法主要教學(xué)互動(dòng)點(diǎn)：鉸鏈四桿機(jī)構(gòu)類型的判斷采用教輔手段：多媒體教學(xué)內(nèi)容處理：授課環(huán)節(jié)引入新課：內(nèi)燃機(jī)中的活塞、連桿、曲軸等組成了平面連桿機(jī)構(gòu)，而汽車的轉(zhuǎn)向機(jī)構(gòu)、車門的啟閉機(jī)構(gòu)采用了鉸鏈四桿機(jī)構(gòu)，那這些鉸鏈四桿機(jī)構(gòu)是怎樣實(shí)現(xiàn)汽車轉(zhuǎn)向和車門啟閉的呢？教學(xué)內(nèi)容及主要板書：?jiǎn)卧黄矫孢B桿機(jī)構(gòu)構(gòu)件間全部由低副連接而成的機(jī)構(gòu)，稱為平面連桿機(jī)構(gòu)。由4個(gè)構(gòu)件組成的平面連桿機(jī)構(gòu)稱為平面四桿機(jī)構(gòu)。一、鉸鏈四桿機(jī)構(gòu)的類型概念：1.機(jī)架/連架桿/連桿2.曲柄/搖桿1.曲柄搖桿機(jī)構(gòu)2.雙曲柄機(jī)構(gòu)3.雙搖桿機(jī)構(gòu)二、鉸鏈四桿機(jī)構(gòu)的判斷1.曲柄存在的條件(1)連架桿與機(jī)架中必有一桿是最短桿。(2)最短桿與最長(zhǎng)桿長(zhǎng)度之和小于或等于其他兩桿長(zhǎng)度之和。推論：（鉸鏈四桿機(jī)構(gòu)類型判斷的方法）1.若鉸鏈四桿機(jī)構(gòu)中，最短桿與最長(zhǎng)桿長(zhǎng)度之和小于或等于其他兩桿長(zhǎng)度之和時(shí)，則：取與最短桿相鄰的桿為機(jī)架時(shí)，此機(jī)構(gòu)為曲柄搖桿機(jī)構(gòu)。取最短桿為機(jī)架時(shí)，此機(jī)構(gòu)為雙曲柄機(jī)構(gòu)。取與最短桿相對(duì)的桿為機(jī)架時(shí)，此機(jī)構(gòu)為雙搖桿機(jī)構(gòu)。2.若鉸鏈四桿機(jī)構(gòu)中，最短桿和最長(zhǎng)桿長(zhǎng)度之和大于其他兩桿長(zhǎng)度之和，則無論取哪一桿件為機(jī)架，均為雙搖桿機(jī)構(gòu)。三、鉸鏈四桿機(jī)構(gòu)的演化曲柄滑塊機(jī)構(gòu)及其轉(zhuǎn)置機(jī)構(gòu)1.曲柄滑塊機(jī)構(gòu)2.導(dǎo)桿機(jī)構(gòu)3.搖桿滑塊機(jī)構(gòu)4.曲柄搖塊機(jī)構(gòu)四、平面四桿機(jī)構(gòu)的性質(zhì)1．急回運(yùn)動(dòng)特性平面連桿機(jī)構(gòu)中，從動(dòng)件空回行程的速度比工作行程的速度大的特性稱為連桿機(jī)構(gòu)的急回特性。行程速比系數(shù)K表明急回運(yùn)動(dòng)的相對(duì)程度。2．壓力角和傳動(dòng)角作用于從動(dòng)件上的力與其作用點(diǎn)的絕對(duì)速度方向之間所夾的銳角，稱為壓力角，壓力角用α表示。壓力角的余角稱為傳動(dòng)角，用γ表示。3．死點(diǎn)位置搖桿為主動(dòng)件，曲柄為從動(dòng)件，當(dāng)搖桿在左、右兩個(gè)極限位置時(shí)，連桿與曲柄共線，出現(xiàn)死點(diǎn)。教學(xué)小結(jié)：（略）作業(yè)：P115-116習(xí)題課后總結(jié)

課號(hào)12授課班級(jí)授課時(shí)間第周周節(jié)第周周節(jié)第周周節(jié)授課時(shí)數(shù)2授課單元名稱模塊四機(jī)械常用機(jī)構(gòu)單元二凸輪機(jī)構(gòu)授課設(shè)計(jì)主要教學(xué)知識(shí)或能力要求：1.了解配氣機(jī)構(gòu)的工作原理；2.掌握凸輪機(jī)構(gòu)的組成、分類和基本參數(shù)；3.掌握壓力角的大小對(duì)傳動(dòng)效率的影響；4.熟悉從動(dòng)件常用的運(yùn)動(dòng)規(guī)律。主要教學(xué)方法：講授法演示法主要教學(xué)互動(dòng)點(diǎn)：從動(dòng)件位移曲線的繪制采用教輔手段：多媒體教學(xué)內(nèi)容處理：補(bǔ)充介紹凸輪的設(shè)計(jì)原理授課環(huán)節(jié)引入新課：內(nèi)燃機(jī)中的配氣機(jī)構(gòu)是發(fā)動(dòng)機(jī)中的重要機(jī)構(gòu)，工作時(shí)要求在一個(gè)工作循環(huán)內(nèi)，氣門要迅速打開，隨即迅速關(guān)閉，然后保持關(guān)閉不動(dòng)，這種要求用平面連桿機(jī)構(gòu)是不能實(shí)現(xiàn)的，那么配氣機(jī)構(gòu)是如何實(shí)現(xiàn)氣門啟閉的？教學(xué)內(nèi)容及主要板書：?jiǎn)卧馆啓C(jī)構(gòu)一、凸輪機(jī)構(gòu)的組成、應(yīng)用和特點(diǎn)凸輪機(jī)構(gòu)主要由凸輪、從動(dòng)件和機(jī)架三個(gè)基本構(gòu)件組成。凸輪是一個(gè)具有特殊曲線輪廓或凹槽的構(gòu)件，一般以凸輪為主動(dòng)件，它通常作等速轉(zhuǎn)動(dòng)，但也有作往復(fù)擺動(dòng)和往復(fù)直線移動(dòng)的。二、凸輪機(jī)構(gòu)的分類1.按凸輪的形狀分類盤形凸輪機(jī)構(gòu)//移動(dòng)凸輪機(jī)構(gòu)/圓柱凸輪機(jī)構(gòu)2.按從動(dòng)件的形狀分類尖頂從動(dòng)件凸輪機(jī)構(gòu)/滾子從動(dòng)件凸輪機(jī)構(gòu)/平底從動(dòng)件凸輪機(jī)構(gòu)３．按從動(dòng)件的運(yùn)動(dòng)形式分類直動(dòng)從動(dòng)件/擺動(dòng)從動(dòng)件三、凸輪和滾子的材料要求:凸輪表面硬度要高且耐磨，而心部要有較好的韌性。凸輪:40、45鋼調(diào)質(zhì)；45或40Cr鋼表面淬火或20Cr滲碳淬火滾子:45鋼或T9、T10等工具鋼凸輪機(jī)構(gòu)有整體式和組合式四、凸輪機(jī)構(gòu)的基本參數(shù)及運(yùn)動(dòng)過程1．基圓以凸輪最小向徑為半徑所作的圓稱為基圓，基圓半徑用rb表示。2．推程及從動(dòng)件的升程3.遠(yuǎn)休止角4.回程5.近休止角6.位移曲線用橫坐標(biāo)代表凸輪的轉(zhuǎn)角，縱坐標(biāo)代表從動(dòng)件的位移，把從動(dòng)件位移隨凸輪轉(zhuǎn)角的變化關(guān)系，用曲線描繪出來，稱為位移曲線。7．壓力角五、從動(dòng)件常用的運(yùn)動(dòng)規(guī)律1.等速運(yùn)動(dòng)等速運(yùn)動(dòng)是從動(dòng)件上升或下降的速度為一常數(shù)的運(yùn)動(dòng)規(guī)律。2.等加速等減速運(yùn)動(dòng)規(guī)律從動(dòng)件在推程（或回程）的前半段行程作等加速運(yùn)動(dòng)，后半段行程作等減速運(yùn)動(dòng)。教學(xué)小結(jié)：作業(yè)：P127-128習(xí)題課后總結(jié)

課號(hào)13授課班級(jí)授課時(shí)間第周周節(jié)第周周節(jié)第周周節(jié)授課時(shí)數(shù)2授課單元名稱模塊四機(jī)械常用機(jī)構(gòu)單元三間歇運(yùn)動(dòng)機(jī)構(gòu)授課設(shè)計(jì)主要教學(xué)知識(shí)或能力要求：1.了解間歇運(yùn)動(dòng)機(jī)構(gòu)的特點(diǎn)；2.掌握棘輪機(jī)構(gòu)的組成；3.掌握棘輪機(jī)構(gòu)的工作原理；4.熟悉棘輪機(jī)構(gòu)的類型。主要教學(xué)方法：講授法演示法主要教學(xué)互動(dòng)點(diǎn)：采用教輔手段：多媒體教學(xué)內(nèi)容處理：補(bǔ)充介紹其他間歇運(yùn)動(dòng)機(jī)構(gòu)授課環(huán)節(jié)引入新課：汽車停在斜坡上不會(huì)下滑是因?yàn)轳v車制動(dòng)器在起作用，是什么裝置保證駐車制動(dòng)器工作可靠，不會(huì)失效呢？駐車制動(dòng)器的鎖止裝置是哪種裝置呢？教學(xué)內(nèi)容及主要板書：?jiǎn)卧g歇運(yùn)動(dòng)機(jī)構(gòu)一、棘輪機(jī)構(gòu)1．棘輪機(jī)構(gòu)的組成和特點(diǎn)棘輪、棘爪和機(jī)架棘輪機(jī)構(gòu)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、制造方便、運(yùn)動(dòng)可靠，改變棘輪轉(zhuǎn)角方便(如改變搖桿的擺角)。可實(shí)現(xiàn)步進(jìn)運(yùn)動(dòng)、分度、超越運(yùn)動(dòng)和制動(dòng)等。2.棘輪機(jī)構(gòu)的類型及應(yīng)用按工作原理可分為齒式棘輪機(jī)構(gòu)和摩擦式棘輪機(jī)構(gòu)。（1）外嚙合棘輪機(jī)構(gòu)（2）內(nèi)嚙合棘輪機(jī)構(gòu)（3）單動(dòng)式棘輪機(jī)構(gòu)（4）雙動(dòng)式棘輪機(jī)構(gòu)（5）可變向棘輪機(jī)構(gòu)（6）摩擦式棘輪機(jī)構(gòu)二、槽輪機(jī)構(gòu)1.槽輪機(jī)構(gòu)的組成槽輪機(jī)構(gòu)由帶圓銷的主動(dòng)撥盤，帶徑向槽的槽輪和機(jī)架組成。2.槽輪機(jī)構(gòu)的特點(diǎn)及應(yīng)用槽輪機(jī)構(gòu)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，轉(zhuǎn)位方便迅速，工作可靠，圓銷進(jìn)入和脫出徑向槽時(shí)較平穩(wěn)。三、不完全齒輪機(jī)構(gòu)1.不完全齒輪機(jī)構(gòu)的工作原理當(dāng)主動(dòng)輪的有齒部分與從動(dòng)輪嚙合時(shí)，兩者一起轉(zhuǎn)動(dòng)；當(dāng)主動(dòng)輪轉(zhuǎn)過有齒部分之后，隨機(jī)進(jìn)入無齒區(qū)域，從動(dòng)輪再次保持靜止。2.不完全齒輪機(jī)構(gòu)的特點(diǎn)及應(yīng)用當(dāng)從動(dòng)輪在進(jìn)入嚙合和脫離嚙合的瞬間，速度發(fā)生突變教學(xué)小結(jié)：（略）作業(yè)：P137-138習(xí)題課后總結(jié)

課號(hào)14授課班級(jí)授課時(shí)間第周周節(jié)第周周節(jié)第周周節(jié)授課時(shí)數(shù)2授課單元名稱模塊四機(jī)械常用機(jī)構(gòu)單元四螺旋機(jī)構(gòu)授課設(shè)計(jì)主要教學(xué)知識(shí)或能力要求：1.了解螺紋的形成和基本參數(shù)。2.了解螺旋機(jī)構(gòu)的工作原理、類型、特點(diǎn)及適用場(chǎng)合。3.了解滾動(dòng)螺旋機(jī)構(gòu)的工作原理、特點(diǎn)及滾珠絲桿的選用。主要教學(xué)方法：講授法演示法主要教學(xué)互動(dòng)點(diǎn)：機(jī)用虎鉗的工作特點(diǎn)采用教輔手段：多媒體教學(xué)內(nèi)容處理：授課環(huán)節(jié)引入新課：大家在實(shí)訓(xùn)的過程中用到的機(jī)用虎鉗，它們是怎樣實(shí)現(xiàn)鉗口的開合的呢？教學(xué)內(nèi)容及主要板書：?jiǎn)卧穆菪龣C(jī)構(gòu)螺紋的基本知識(shí)螺紋的分類按螺紋牙型分類按螺旋方向分類按形成螺紋線數(shù)分類按螺旋線形成的表面分類螺紋的參數(shù)牙型公稱直徑線數(shù)螺距/導(dǎo)程線數(shù)二、螺旋機(jī)構(gòu)的基本知識(shí)1.螺旋機(jī)構(gòu)的類型和應(yīng)用（1）傳力螺旋（2）傳動(dòng)螺旋（3）調(diào)整螺旋2.螺旋機(jī)構(gòu)的特點(diǎn)3.螺旋機(jī)構(gòu)的運(yùn)動(dòng)形式（1）螺母不動(dòng)，螺桿轉(zhuǎn)動(dòng)并做直線運(yùn)動(dòng)。（2）螺桿不動(dòng)，螺母回轉(zhuǎn)并做直線運(yùn)動(dòng)。（3）螺桿原位轉(zhuǎn)動(dòng)，螺母做直線運(yùn)動(dòng)。（4）螺母原位轉(zhuǎn)動(dòng)，螺桿往復(fù)運(yùn)動(dòng)。4.滾動(dòng)螺旋機(jī)構(gòu)滾動(dòng)螺旋傳動(dòng)機(jī)構(gòu)又稱滾珠絲杠，主要由螺桿、螺母、滾珠和滾珠循環(huán)裝置等組成。教學(xué)小結(jié)：（略）作業(yè)：P137-138習(xí)題課后總結(jié)

課號(hào)15授課班級(jí)授課時(shí)間第周周節(jié)第周周節(jié)第周周節(jié)授課時(shí)數(shù)2授課單元名稱模塊五機(jī)械傳動(dòng)單元一帶傳動(dòng)授課設(shè)計(jì)主要教學(xué)知識(shí)或能力要求：1.了解帶傳動(dòng)的特點(diǎn)；2.掌握帶傳動(dòng)的工作原理和類型；3.掌握V帶的構(gòu)造、型號(hào)；4.了解V帶的受力情況分析；5.理解彈性滑動(dòng)和打滑的含義。主要教學(xué)方法：講授法演示法主要教學(xué)互動(dòng)點(diǎn)：采用教輔手段：多媒體教學(xué)內(nèi)容處理：授課環(huán)節(jié)引入新課：汽車發(fā)電機(jī)由曲軸通過皮帶傳動(dòng)進(jìn)行驅(qū)動(dòng)，帶傳動(dòng)的工作原理、張緊方法和同步齒形帶在汽車上的應(yīng)用有那些呢？教學(xué)內(nèi)容及主要板書：模塊五機(jī)械傳動(dòng)單元一帶傳動(dòng)第一節(jié)帶傳動(dòng)概述一、帶傳動(dòng)的工作原理帶傳動(dòng)是利用帶輪與傳動(dòng)帶之間的摩擦力或帶輪與傳動(dòng)帶之間的嚙合來傳遞運(yùn)動(dòng)和扭矩二、帶傳動(dòng)的類型1.摩擦帶（１）平帶傳動(dòng)（２）Ｖ帶傳動(dòng)（３）圓形帶傳動(dòng)（４）多楔帶傳動(dòng)2.嚙合帶傳動(dòng)（１）同步帶傳動(dòng)利用帶的齒與輪的齒相嚙合傳遞運(yùn)動(dòng)和動(dòng)力，帶與輪間為嚙合傳動(dòng)，沒有相對(duì)滑動(dòng)，可保持主、從動(dòng)輪線速度同步。（２）齒孔帶傳動(dòng)帶傳動(dòng)按工作原理分為摩擦傳動(dòng)和嚙合傳動(dòng)兩類。帶傳動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)主要有：①緩沖、吸振，傳動(dòng)平穩(wěn)，噪聲??；②摩擦式的帶傳動(dòng)，當(dāng)過載時(shí)，帶會(huì)在帶輪上打滑，可防止損壞其他零件。帶傳動(dòng)的缺點(diǎn)有：①材料易老化，壽命較短②外廓尺寸較大，傳動(dòng)比不能過大，傳動(dòng)效率較低，常用于中小功率的傳動(dòng)。第二節(jié)V帶和V帶輪一、V帶的構(gòu)造普通V帶的主要參數(shù)(1)普通V帶的截面形狀，按截面尺寸分為Y，Z，A，B，C，D，E等7種型號(hào)(2)V帶的節(jié)寬bp(3)帶的基準(zhǔn)長(zhǎng)度Ld(4)V帶帶輪的基準(zhǔn)寬度bd(5)帶輪的基準(zhǔn)直徑dd二、V帶的材料第三節(jié)帶傳動(dòng)的工作情況分析一、帶傳動(dòng)的受力分析二、帶傳動(dòng)的應(yīng)力分析三、帶傳動(dòng)的彈性滑動(dòng)和打滑第四節(jié)帶傳動(dòng)的安裝、張緊和維護(hù)一、帶傳動(dòng)的安裝二、帶傳動(dòng)的張緊三、帶傳動(dòng)的維護(hù)教學(xué)小結(jié)：（略）作業(yè)：P157-158課后總結(jié)

課號(hào)16授課班級(jí)授課時(shí)間第周周節(jié)第周周節(jié)第周周節(jié)授課時(shí)數(shù)2授課單元名稱單元二鏈傳動(dòng)授課設(shè)計(jì)主要教學(xué)知識(shí)或能力要求：1.了解鏈傳動(dòng)的類型、特點(diǎn)及應(yīng)用。2.了解鏈條和鏈輪的組成、材料及結(jié)構(gòu)。3.了解鏈傳動(dòng)的安裝、張緊及維護(hù)。主要教學(xué)方法：講授法主要教學(xué)互動(dòng)點(diǎn)：采用教輔手段：多媒體教學(xué)內(nèi)容處理：授課環(huán)節(jié)引入新課：以自行車中的鏈傳動(dòng)引入。教學(xué)內(nèi)容及主要板書：?jiǎn)卧渹鲃?dòng)第一節(jié)鏈傳動(dòng)概述一、鏈傳動(dòng)的組成和工作原理鏈傳動(dòng)是一種應(yīng)用較為廣泛的機(jī)械傳動(dòng)，由主動(dòng)鏈輪、從動(dòng)鏈輪和鏈條組成。它依靠鏈輪齒與鏈節(jié)的嚙合來傳遞運(yùn)動(dòng)和動(dòng)力。二、鏈傳動(dòng)的特點(diǎn)與帶傳動(dòng)相比，鏈傳動(dòng)有如下特點(diǎn)：（1）能保證準(zhǔn)確的平均傳動(dòng)比。（2）傳遞的功率大，且張緊力小。（3）傳動(dòng)的效率高,一般達(dá)0.95～0.98。（4）能在低速重載和高溫條件及露天等不良環(huán)境中工作。（5）鏈條的鉸鏈磨損后，使鏈條節(jié)距變大，鏈條易脫落。三、鏈傳動(dòng)的常用種類１．按用途分類可分傳動(dòng)鏈、輸送鏈和起重鏈２．按結(jié)構(gòu)形式分類可分為滾子鏈、套筒鏈、齒形鏈以及成型鏈第二節(jié)鏈條和鏈輪一、鏈條1.滾子鏈滾子鏈由內(nèi)鏈板、外鏈板、套筒、銷軸、滾子等組成。滾子鏈的標(biāo)記方法：“鏈號(hào)—排數(shù)—鏈節(jié)數(shù)標(biāo)準(zhǔn)代號(hào)”。2.齒形鏈利用具有特定齒形的鏈板與鏈輪之間的嚙合來傳遞運(yùn)動(dòng)和動(dòng)力。齒形鏈可分為圓銷鉸鏈?zhǔn)?、軸瓦鉸鏈?zhǔn)胶蜐L柱鉸鏈?zhǔn)饺N。二、滾子鏈鏈輪1．鏈輪齒形國家標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定了鏈輪端面齒形2．鏈輪結(jié)構(gòu)分整體式；孔板式；裝配式3.鏈輪材料鏈輪輪齒應(yīng)具有足夠的耐磨性、強(qiáng)度和抗沖擊能力。一般采用中碳鋼或中碳合金鋼，如45、4C0Ｃｒ、35ＳｉＭｏ等，經(jīng)淬火處理，硬度達(dá)到４０～５０ＨＲＣ；高速、重載時(shí)采用低碳鋼、低碳合金鋼，如１５、２０、１５Ｃｒ、２０Ｃｒ，經(jīng)表面滲碳淬火，其硬度可達(dá)５５～６０ＨＲＣ；低速、輕載、齒數(shù)較多的從動(dòng)鏈輪可采用鑄鐵制造。第三節(jié)鏈傳動(dòng)的運(yùn)動(dòng)特性一、鏈傳動(dòng)的平均傳動(dòng)比平均傳動(dòng)比為定值二、瞬時(shí)鏈速與瞬時(shí)傳動(dòng)比瞬時(shí)傳動(dòng)比是變化的三、鏈傳動(dòng)的失效形式1.疲勞破壞2.鉸鏈磨損3.鉸鏈膠合4.靜力拉斷第四節(jié)鏈傳動(dòng)的布置、安裝、張緊和潤(rùn)滑教學(xué)小結(jié)：（略）作業(yè)：P169-170習(xí)題課后總結(jié)

課號(hào)17授課班級(jí)授課時(shí)間第周周節(jié)第周周節(jié)第周周節(jié)授課時(shí)數(shù)2授課單元名稱單元三齒輪傳動(dòng)（一）授課設(shè)計(jì)主要教學(xué)知識(shí)或能力要求：1.熟悉齒輪機(jī)構(gòu)的特點(diǎn)和分類；2.了解漸開線的形成；3.了解漸開線的性質(zhì)；4.熟悉直齒圓柱齒輪的參數(shù)；5.能進(jìn)行齒輪參數(shù)的計(jì)算。主要教學(xué)方法：講授法演示法主要教學(xué)互動(dòng)點(diǎn)：采用教輔手段：多媒體、教具教學(xué)內(nèi)容處理：授課環(huán)節(jié)引入新課：汽車是如何實(shí)現(xiàn)加速、減速的呢？教學(xué)內(nèi)容及主要板書：?jiǎn)卧X輪傳動(dòng)第一節(jié)齒輪傳動(dòng)的特點(diǎn)與類型一、齒輪傳動(dòng)的特點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)：1.傳動(dòng)比穩(wěn)定，一般為0.96~0.99，且能保證瞬時(shí)傳動(dòng)比恒定，傳動(dòng)比范圍較寬。2.平穩(wěn)性較高，傳遞運(yùn)動(dòng)準(zhǔn)確可靠，傳遞功率和速度范圍較大。3.機(jī)構(gòu)緊湊，工作可靠，傳動(dòng)效率高，使用壽命長(zhǎng)。缺點(diǎn)：1.傳動(dòng)中會(huì)產(chǎn)生沖擊、振動(dòng)和噪音；2.對(duì)制造精度和安裝精度要求高，加工成本高；3.不適合遠(yuǎn)距離的兩軸之間的傳動(dòng)。二、齒輪傳動(dòng)的類型按齒輪齒廓曲線分為漸開線齒輪、擺線齒輪和圓弧齒輪。按齒輪軸線位置可分平行軸齒輪傳動(dòng)、相交軸齒輪傳動(dòng)和交錯(cuò)軸齒輪傳動(dòng)。按嚙合方式可分為內(nèi)嚙合和外嚙合。按工作條件分，可分為閉式齒輪傳動(dòng)和開式齒輪傳動(dòng)。第二節(jié)漸開線標(biāo)準(zhǔn)直齒圓柱齒輪一、漸開線的形成及基本性質(zhì)1．漸開線的形成當(dāng)一條直線沿固定的圓周邊緣做純滾動(dòng)的軌跡2.漸開線的基本性質(zhì)二、漸開線標(biāo)準(zhǔn)直齒圓柱齒輪的各部分名稱1.齒頂圓2.齒根圓3.分度圓4．齒厚5.齒槽寬6.齒距7.齒頂高8.齒根高9.齒高10.中心距三、漸開線標(biāo)準(zhǔn)直齒圓柱齒輪的基本參數(shù)齒數(shù)Z、模數(shù)m、壓力角α、齒頂高系數(shù)ha*的頂隙系數(shù)c*５個(gè)四、漸開線標(biāo)準(zhǔn)直齒圓柱齒輪的幾何尺寸計(jì)算見表5-6。教學(xué)小結(jié)：（略）作業(yè)：P192-194習(xí)題課后總結(jié)

課號(hào)18授課班級(jí)授課時(shí)間第周周節(jié)第周周節(jié)第周周節(jié)授課時(shí)數(shù)2授課單元名稱單元三齒輪傳動(dòng)（二）授課設(shè)計(jì)主要教學(xué)知識(shí)或能力要求：了解齒輪嚙合的特性，掌握齒輪嚙合的條件；掌握齒輪連續(xù)傳動(dòng)的條件；了解齒輪加工的方法理解齒輪變位的含義主要教學(xué)方法：講授法主要教學(xué)互動(dòng)點(diǎn)：采用教輔手段：多媒體、教具教學(xué)內(nèi)容處理：授課環(huán)節(jié)引入新課：直齒圓柱齒輪的5個(gè)參數(shù)。教學(xué)內(nèi)容及主要板書：?jiǎn)卧X輪傳動(dòng)第三節(jié)漸開線標(biāo)準(zhǔn)直齒圓柱齒輪的嚙合傳動(dòng)一、一對(duì)漸開線標(biāo)準(zhǔn)直齒圓柱齒輪的嚙合特性1.傳動(dòng)比恒定性如當(dāng)兩齒輪相互嚙合傳動(dòng)時(shí)，其運(yùn)動(dòng)相當(dāng)于兩節(jié)圓作純滾動(dòng)。上式表示漸開線齒輪的傳動(dòng)比不僅與兩輪的節(jié)圓半徑成反比，同時(shí)也等于兩輪基圓半徑的反比。2.嚙合角的不變性兩漸開線齒廓無論在任何位置嚙合，其齒廓間的正壓力方向（即傳力方向）也始終不變。3.中心距的可分性性一對(duì)漸開線標(biāo)準(zhǔn)直齒圓柱齒輪的傳動(dòng)比與兩輪的基圓半徑成反比。二、漸開線標(biāo)準(zhǔn)直齒圓柱齒輪嚙合傳動(dòng)條件m1=m2=m1=2=漸開線齒輪的正確嚙合條件：兩齒輪的模數(shù)和壓力角分別相等。三、漸開線齒輪連續(xù)傳動(dòng)的條件齒輪連續(xù)傳動(dòng)的條件是：重合度ε≥1。重合度ε越大，意味著同時(shí)參與嚙合的輪齒對(duì)數(shù)越多，每對(duì)齒輪承受的載荷越小，提高了齒輪傳動(dòng)的平穩(wěn)性和承載能力。四、齒輪傳動(dòng)的標(biāo)準(zhǔn)中心距一對(duì)標(biāo)準(zhǔn)齒輪節(jié)圓與分度圓重合的安裝稱為標(biāo)準(zhǔn)安裝，標(biāo)準(zhǔn)安裝時(shí)的中心距稱為標(biāo)準(zhǔn)中心距，以a表示。標(biāo)準(zhǔn)中心距：第四節(jié)漸開線齒輪的加工與根切現(xiàn)象一、齒輪的加工1.仿形法2.展成法二、根切現(xiàn)象根切危害：①切掉部分齒廓；②削弱了齒根強(qiáng)度；③嚴(yán)重時(shí)，切掉部分漸開線齒廓，降低重合度。三、變位齒輪正變位分度圓的齒厚大于齒槽寬負(fù)變位分度圓的齒厚小于齒槽寬教學(xué)小結(jié)：（略）作業(yè)：P192-194習(xí)題課后總結(jié)

課號(hào)19授課班級(jí)授課時(shí)間第周周節(jié)第周周節(jié)第周周節(jié)授課時(shí)數(shù)2授課單元名稱單元三齒輪傳動(dòng)（三）授課設(shè)計(jì)主要教學(xué)知識(shí)或能力要求：1.理解斜齒圓柱齒輪的形成原理、基本參數(shù)、幾何尺寸計(jì)算、正確嚙合條件。2.理解直齒錐齒輪的工作原理及嚙合條件。3.了解齒輪的失效形式。4.掌握齒輪的材料和結(jié)構(gòu)。5.了解齒輪傳動(dòng)的潤(rùn)滑和維護(hù)。主要教學(xué)方法：講授法主要教學(xué)互動(dòng)點(diǎn)：采用教輔手段：多媒體、教具教學(xué)內(nèi)容處理：授課環(huán)節(jié)引入新課：直齒輪正確嚙合的條件教學(xué)內(nèi)容及主要板書：第五節(jié)斜齒圓柱齒輪傳動(dòng)一、斜齒圓柱齒輪齒廓曲面的形成及嚙合特點(diǎn)1.斜齒輪齒廓曲面的形成2.斜齒輪嚙合特點(diǎn)：⑴接觸線長(zhǎng)度的變化：短→長(zhǎng)→短⑵齒面上的接觸線為一斜直線重合度ε↑；⑶兩輪輪齒逐漸進(jìn)入嚙合沖擊、振動(dòng)↓，傳動(dòng)的平穩(wěn)性↑；⑷適宜高速、重載傳動(dòng)。二、斜齒圓柱齒輪的主要參數(shù)和幾何尺寸1.螺旋角β2.法向模數(shù)mn和端面模數(shù)mt法向模數(shù)為標(biāo)準(zhǔn)值3.法向壓力角αn和端面壓力角αt法向壓力角為標(biāo)準(zhǔn)值三、斜齒圓柱齒輪的嚙合傳動(dòng)正確嚙合條件“-”外嚙合；“+”內(nèi)嚙合。第六節(jié)直齒錐齒輪傳動(dòng)一、特點(diǎn)：錐齒輪傳動(dòng)常用于傳遞兩相交軸之間的運(yùn)動(dòng)和動(dòng)力。兩軸之間的交角由傳動(dòng)要求確定，多為90°。二、錐齒輪參數(shù)（表5-10）三、正確嚙合條件：兩個(gè)錐齒輪大端的模數(shù)和壓力角分別相等且錐頂重合第七節(jié)齒輪的失效形式主要有輪齒折斷、齒面疲勞點(diǎn)蝕、齒面磨損、齒面膠合、齒面塑性變形。第八節(jié)齒輪的材料和結(jié)構(gòu)一、常用齒輪材料有鍛鋼、鑄鋼、鑄鐵和非金屬材料。鋼質(zhì)齒輪要進(jìn)行熱處理，以改善齒輪的力學(xué)性能。二、常用齒輪的輪輻結(jié)構(gòu)有齒輪軸、實(shí)心齒輪、腹板式齒輪和輪輻式齒輪四種形式。第九節(jié)齒輪傳動(dòng)的潤(rùn)滑和維護(hù)做好潤(rùn)滑和維護(hù)。教學(xué)小結(jié)：1.斜齒圓柱齒輪齒廓的形成及正確嚙合條件2.斜齒圓柱齒輪傳動(dòng)特點(diǎn)作業(yè)：P192-194習(xí)題課后總結(jié)

課號(hào)20授課班級(jí)授課時(shí)間第周周節(jié)第周周節(jié)第周周節(jié)授課時(shí)數(shù)2授課單元名稱單元四蝸桿傳動(dòng)授課設(shè)計(jì)主要教學(xué)知識(shí)或能力要求：了解蝸桿傳動(dòng)的特點(diǎn)；熟悉蝸桿傳動(dòng)的基本參數(shù)；會(huì)計(jì)算蝸桿傳動(dòng)的傳動(dòng)比；能正確判別蝸輪的轉(zhuǎn)向；掌握蝸桿傳動(dòng)的失效形式。主要教學(xué)方法：講授法演示法主要教學(xué)互動(dòng)點(diǎn)：左右手定則采用教輔手段：多媒體教學(xué)內(nèi)容處理：授課環(huán)節(jié)引入新課：交錯(cuò)軸之間是如何傳遞動(dòng)力的？教學(xué)內(nèi)容及主要板書：?jiǎn)卧奈仐U傳動(dòng)第一節(jié)蝸桿傳動(dòng)概述1.組成：蝸桿傳動(dòng)由蝸桿、蝸輪和機(jī)架組成。2.傳動(dòng)特點(diǎn)：傳動(dòng)比大；傳動(dòng)平穩(wěn)，噪聲??；在一定條件下，機(jī)構(gòu)具有自鎖性；傳動(dòng)效率低，不適用于大功率傳動(dòng)；發(fā)熱量大，齒面磨損嚴(yán)重，需要有良好的冷卻與潤(rùn)滑條件；軸向力大，對(duì)支承結(jié)構(gòu)要求高。二、蝸桿傳動(dòng)的類型1.根據(jù)蝸桿外部形狀的不同，蝸桿傳動(dòng)可分為圓柱面蝸桿傳動(dòng)、圓弧面蝸桿傳動(dòng)和錐面蝸桿傳動(dòng)三種。2.按照螺旋面的形狀，圓柱面蝸桿又可分為阿基米德蝸桿、漸開線蝸桿和法向直廓蝸桿第二節(jié)蝸桿傳動(dòng)的主要參數(shù)和尺寸計(jì)算取經(jīng)過蝸桿的軸線并與蝸輪的軸線相垂直的剖面作為主平面模數(shù)m：蝸桿的模數(shù)指軸向模數(shù)，用mx１表示；蝸輪的模數(shù)指端面模數(shù)，用mt2表示。壓力角α：蝸桿為軸面模數(shù)mx1，蝸輪為端面模數(shù)mt2；蝸桿的為軸面壓力角x1，蝸輪的為端面壓力角為t2。蝸桿的導(dǎo)程角γ1和蝸輪的螺旋角β2。直徑系數(shù)q蝸桿的齒頂高系數(shù)和頂隙系數(shù)二、蝸桿傳動(dòng)的傳動(dòng)比和幾何尺寸計(jì)算１．蝸桿傳動(dòng)的傳動(dòng)比：。２．蝸桿傳動(dòng)的幾何尺寸計(jì)算，見表5-12。三、蝸桿傳動(dòng)的正確嚙合條件正確嚙合條件：mx1=mt2=m、x1=t2=、γ=β四、蝸輪與蝸桿的轉(zhuǎn)向關(guān)系對(duì)右旋蝸桿用右手定則，四指彎曲順著主動(dòng)蝸桿的轉(zhuǎn)向，與拇指指向相反的方向，就是蝸輪在嚙合處圓周速度的方向。對(duì)左旋蝸桿用左手定則，方法同上。第三節(jié)蝸桿傳動(dòng)的失效與材料一、蝸桿傳動(dòng)的失效形式蝸桿傳動(dòng)的失效大多數(shù)發(fā)生在蝸輪的輪齒上。與齒輪傳動(dòng)類似，其失效形式有輪齒折斷、齒面疲勞點(diǎn)蝕、齒面磨損以及齒面膠合等。二、蝸桿和蝸輪的材料蝸桿和蝸輪的材料不僅要滿足強(qiáng)度要求，更重要的是具有良好的減摩性、抗磨性和抗膠合的能力。蝸桿一般用碳素鋼或合金鋼制造。蝸輪常用錫青銅、鋁青銅或鑄鐵制造。也可用尼龍或增強(qiáng)尼龍來制造蝸輪。三、蝸桿和蝸輪的結(jié)構(gòu)蝸桿通常與軸做成一體，除螺旋部分的結(jié)構(gòu)尺寸取決于蝸桿的幾何尺寸外，其余的結(jié)構(gòu)尺寸可參考軸的結(jié)構(gòu)尺寸而定。蝸輪的結(jié)構(gòu)有整體式和組合式兩類。教學(xué)小結(jié)：（略）作業(yè)：P203-204習(xí)題課后總結(jié)

課號(hào)21授課班級(jí)授課時(shí)間第周周節(jié)第周周節(jié)第周周節(jié)授課時(shí)數(shù)2授課單元名稱單元五輪系（一）授課設(shè)計(jì)主要教學(xué)知識(shí)或能力要求：1.了解輪系的主要功用；2.能正確判別輪系的類型；3.掌握定軸輪系傳動(dòng)比的計(jì)算。主要教學(xué)方法：講授法演示法主要教學(xué)互動(dòng)點(diǎn)：齒輪轉(zhuǎn)向判斷采用教輔手段：多媒體教學(xué)內(nèi)容處理：授課環(huán)節(jié)引入新課：汽車為什么可以實(shí)現(xiàn)減速、加速、轉(zhuǎn)彎等的？教學(xué)內(nèi)容及主要板書：?jiǎn)卧遢喯档谝还?jié)輪系的類型和功能一、輪系的類型輪系是由一系列嚙合齒輪組成的傳動(dòng)系統(tǒng)。按照傳動(dòng)中齒輪的軸線是否固定將輪系分為定軸輪系和周轉(zhuǎn)輪系兩大類型。二、輪系的功用1.實(shí)現(xiàn)相距較遠(yuǎn)的兩軸之間的傳動(dòng)；2.實(shí)現(xiàn)分路傳動(dòng)；3.實(shí)現(xiàn)變速變向傳動(dòng)；4.實(shí)現(xiàn)大速比和大功率傳動(dòng)；5.實(shí)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)的合成和分解。第二節(jié)定軸輪系一、平面定軸輪系的傳動(dòng)比1．一對(duì)平行軸的圓柱齒輪的傳動(dòng)比i=ω1/ω2=n1/n2=±z2/z1。2．定軸輪系傳動(dòng)比（1）平面定軸輪系和空間定軸輪系的傳動(dòng)比大小均可用上式計(jì)算，但轉(zhuǎn)向的確定有不同的方法。（2）平面定軸輪系的轉(zhuǎn)向關(guān)系可用在上式右側(cè)的分式前加注(-1)m來表示，也可以用箭頭的方式表示。二、空間定軸輪系空間定軸輪系指含有錐齒輪、蝸桿蝸輪的定軸輪系，空間定軸輪系輸入軸與輸出軸之間的轉(zhuǎn)向關(guān)系必須在機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)圖上用箭頭來表示。例1：已知車床溜板進(jìn)給刻度盤輪系中，各輪的齒數(shù)為：Z1=18;Z2=87;Z3=28;Z4=20;Z5=84,試計(jì)算輪系的傳動(dòng)比。解：此輪系為平面定軸輪系①大小的計(jì)算公式為：I15=（-1）2×（87×84）/（18×28）=14.5。計(jì)算結(jié)果為正，則表示輸入軸與輸出軸的轉(zhuǎn)向相同。②在機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)圖上用箭頭來表示轉(zhuǎn)向關(guān)系。教學(xué)小結(jié)：（略）作業(yè)：P214-216課后總結(jié)

課號(hào)22授課班級(jí)授課時(shí)間第周周節(jié)第周周節(jié)第周周節(jié)授課時(shí)數(shù)2授課單元名稱單元五輪系（二）授課設(shè)計(jì)主要教學(xué)知識(shí)或能力要求：1．了解行星輪系的組成和分類；2．掌握行星輪系傳動(dòng)比的計(jì)算。主要教學(xué)方法：講授法演示法主要教學(xué)互動(dòng)點(diǎn)：采用教輔手段：多媒體教學(xué)內(nèi)容處理：授課環(huán)節(jié)引入新課：復(fù)習(xí)引入。教學(xué)內(nèi)容及主要板書：?jiǎn)卧遢喯档谌?jié)行星輪系一、行星輪系的組成由行星輪、行星架、太陽輪組成。行星輪既繞自身軸線轉(zhuǎn)動(dòng)，又繞太陽輪軸線轉(zhuǎn)動(dòng)。二、轉(zhuǎn)化法計(jì)算行星輪的傳動(dòng)比在輪系加上一個(gè)與行星架的轉(zhuǎn)速nＨ大小相等、方向相反的公共轉(zhuǎn)速（-nＨ），則行星架Ｈ的轉(zhuǎn)速合成為０，處于靜止?fàn)顟B(tài)，各構(gòu)件的相對(duì)運(yùn)動(dòng)關(guān)系也沒有變化。注意：（１）轉(zhuǎn)速n１、nk、nＨ是代數(shù)量，代入公式時(shí)必須帶入正負(fù)號(hào)。假定某一個(gè)方向?yàn)檎?hào)，與其相反的取負(fù)號(hào)。（２）公式右邊齒數(shù)連乘積之比的正、負(fù)號(hào)按轉(zhuǎn)化輪系中１輪與k輪的轉(zhuǎn)向關(guān)系確定。（３）待求構(gòu)件的實(shí)際轉(zhuǎn)向由計(jì)算結(jié)果的正負(fù)號(hào)確定。例1如圖所示的2K－H型行星輪系中，已知z1＝100，z2＝101，z2’＝100，z3＝99，試求輸入件H對(duì)輸出輪1的傳動(dòng)比iH1。例2在圖所示的行星輪系中，已知n1=100r/min，輪3固定不動(dòng)，各輪齒數(shù)為z1=40，z2=20，z3=80。求①和；②和。解：取n1的轉(zhuǎn)向?yàn)檎?，將n1=100r/min，n3=0代入上式得：nH=33.3r/min。求得的nH為正，表示nH與n1的轉(zhuǎn)向相同。仍取的轉(zhuǎn)向?yàn)檎?，將n1=100r/min代入上式得：n2=-100r/min。求得的n2為負(fù)值，表示n2與n1的轉(zhuǎn)向相反。教學(xué)小結(jié)：（略）作業(yè)：P214-216習(xí)題課后總結(jié)

課號(hào)23授課班級(jí)授課時(shí)間第周周節(jié)第周周節(jié)第周周節(jié)授課時(shí)數(shù)2授課單元名稱模塊六機(jī)械零件的連接單元一螺紋連接授課設(shè)計(jì)主要教學(xué)知識(shí)或能力要求：掌握螺紋連接的類型和特點(diǎn)；熟悉常用螺紋連接件的類型；3.掌握螺紋連接的防松措施。主要教學(xué)方法：講授法演示法主要教學(xué)互動(dòng)點(diǎn)：采用教輔手段：多媒體、實(shí)物展示教學(xué)內(nèi)容處理：授課環(huán)節(jié)引入新課：通過對(duì)汽車進(jìn)行觀察，可以發(fā)現(xiàn)大部分的零部件都是通過螺紋連接到一起的，例如，汽車發(fā)動(dòng)機(jī)缸蓋和缸體的連接，車輪和輪轂的連接等，螺紋連接的類型有哪些？而且螺紋不僅能連接還能傳動(dòng)，那么汽車上哪里采用了螺旋傳動(dòng)？教學(xué)內(nèi)容及主要板書：?jiǎn)卧宦菁y連接第一節(jié)螺紋和螺紋連接的類型一、螺紋的類型常用的螺紋包括連接螺紋和傳動(dòng)螺紋，連接螺紋常用普通螺紋和管螺紋，見表6-1。二、螺紋連接的基本類型1.螺栓連接：普通螺栓連接/鉸制孔用螺栓2.雙頭螺柱連接3.螺釘連接4.緊定螺釘連接第二節(jié)螺紋連接件螺紋連接件是指起連接和緊固作用的零件，常用的螺紋連接件有螺栓、雙頭螺柱、螺釘、母、墊圈等。常用螺紋連接件的圖例及標(biāo)記見表6-２。第三節(jié)螺紋連接的預(yù)緊與防松1.螺栓連接的預(yù)緊目的：防止工作時(shí)連接出現(xiàn)縫隙和滑移，以保證連接的緊密性和可靠性?？刂祁A(yù)緊力的方法：采用定力矩扳手、采用測(cè)力矩扳手2.螺紋連接的防松目的：防止螺紋副的相對(duì)轉(zhuǎn)動(dòng)，或增大相對(duì)轉(zhuǎn)動(dòng)的難度。常用的防松方法：摩擦力防松：對(duì)頂螺母、金屬鎖緊螺母、彈簧墊圈、機(jī)械防松開口銷與槽型螺母、止動(dòng)墊片、串聯(lián)鋼絲3.不可拆防松在螺旋副擰緊后，采用端鉚、沖點(diǎn)、焊接、膠接等措施教學(xué)小結(jié)：（略）作業(yè)：P225-226習(xí)題課后總結(jié)

課號(hào)24授課班級(jí)授課時(shí)間第周周節(jié)第周周節(jié)第周周節(jié)授課時(shí)數(shù)2授課單元名稱單元二鍵與銷連接授課設(shè)計(jì)主要教學(xué)知識(shí)或能力要求：1.了解鍵的基本類型和特點(diǎn)；2.掌握普通平鍵的應(yīng)用特點(diǎn)和正確的選用方法；4.了解花鍵的連接及應(yīng)用；5.掌握銷的類型和應(yīng)用特點(diǎn)。主要教學(xué)方法：講授法主要教學(xué)互動(dòng)點(diǎn)：采用教輔手段：多媒體教學(xué)內(nèi)容處理：授課環(huán)節(jié)引入新課：通過對(duì)汽車傳動(dòng)機(jī)構(gòu)的觀察，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，許多盤類零件與軸類零件一般都是通過鍵將盤類零件固定在軸上的，如汽車變速器中的齒輪與軸之間大部分都是由各種鍵進(jìn)行連接和傳遞動(dòng)力的。鍵連接只是連接中的一種，那么還有哪些連接方式呢？教學(xué)內(nèi)容及主要板書：?jiǎn)卧I與銷連接鍵連接鍵連接是一種可拆連接。鍵用于連接軸和軸上的傳動(dòng)件（如齒輪、帶輪等），使軸和傳動(dòng)件一起轉(zhuǎn)動(dòng)，以傳遞扭矩和旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)。一、鍵連接的類型、特點(diǎn)及應(yīng)用1.松鍵連接（1）平鍵連接兩側(cè)面是工作面分為普通平鍵、導(dǎo)向平鍵和滑鍵三類。（2）導(dǎo)向平鍵與滑鍵連接（3）花鍵連接（4）半圓鍵連接兩側(cè)面為工作面2.緊鍵連接（1）楔鍵連接上、下兩面是工作面。鍵的上面和輪轂的底面各有1﹕100的斜度，裝配時(shí)將鍵楔緊在軸與輪轂之間。（2）切向鍵由兩個(gè)斜度為1﹕100的單邊楔鍵組成。二、平鍵連接的選擇1.根據(jù)工作要求和使用特性選擇合適的類型。2.按軸的直徑從標(biāo)準(zhǔn)中選擇鍵的寬度、高度、軸上及輪轂槽深。3.按軸的機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)確定鍵的長(zhǎng)度第二節(jié)銷連接一、銷連接的類型根據(jù)用途可分為：定位銷、連接銷、安全銷二、銷連接的裝拆銷連接一般都需要配鉆教學(xué)小結(jié)：（略）作業(yè)：P236-237習(xí)題課后總結(jié)

課號(hào)25授課班級(jí)授課時(shí)間第周周節(jié)第周周節(jié)第周周節(jié)授課時(shí)數(shù)2授課單元名稱單元三聯(lián)軸器與離合器授課設(shè)計(jì)主要教學(xué)知識(shí)或能力要求：1.了解聯(lián)軸器和離合器的功用、分類及特點(diǎn)。2.熟悉聯(lián)軸器與離合器的區(qū)別。3.掌握幾種常用聯(lián)軸器和離合器的結(jié)構(gòu)及應(yīng)用場(chǎng)合。主要教學(xué)方法：講授法主要教學(xué)互動(dòng)點(diǎn)：采用教輔手段：多媒體教學(xué)內(nèi)容處理：授課環(huán)節(jié)引入新課：對(duì)于裝有手動(dòng)變速器的汽車，離合器是不可缺少的部件。它的工作原理和結(jié)構(gòu)是怎么樣的？在換擋時(shí)為什么要踩下離合器？教學(xué)內(nèi)容及主要板書：?jiǎn)卧?lián)軸器與離合器第一節(jié)聯(lián)軸器聯(lián)軸器是用于軸與軸之間的連接并使它們一同旋轉(zhuǎn)，以傳遞轉(zhuǎn)矩和運(yùn)動(dòng)的一種機(jī)械傳動(dòng)裝置。聯(lián)軸器一般由兩個(gè)半聯(lián)軸器及連接件組成。固定式剛性聯(lián)軸器不具有補(bǔ)償兩軸相對(duì)位移和緩沖的能力，要求兩軸嚴(yán)格對(duì)中。1.套筒聯(lián)軸器；2.凸緣聯(lián)軸器。二、可移式剛性聯(lián)軸器常用的可移式剛性聯(lián)軸器有十字滑塊聯(lián)軸器、齒式聯(lián)軸器和萬向聯(lián)軸器等彈性聯(lián)軸器彈性聯(lián)軸器是靠聯(lián)軸器內(nèi)彈性元件的彈性變形來補(bǔ)償軸線偏移、緩沖吸振1.彈性套柱銷聯(lián)軸器2.彈性柱銷聯(lián)軸器3.蛇形彈簧聯(lián)軸器第二節(jié)離合器離合器安裝在發(fā)動(dòng)機(jī)和變速箱之間的飛輪殼內(nèi)，可隨時(shí)完成兩軸的接合或分離。常用的離合器是單片或多片摩擦式離合器。牙嵌式離合器靠離合器端面牙形的嚙合實(shí)現(xiàn)兩軸的合與分。2.摩擦式離合器靠離合器中內(nèi)、外摩擦片間的摩擦力傳遞扭矩。分單摩擦片和多摩擦片兩種。教學(xué)小結(jié)：聯(lián)軸器、離合器的作用作業(yè)：P244-245習(xí)題課后總結(jié)課號(hào)26授課班級(jí)授課時(shí)間第周周節(jié)第周周節(jié)第周周節(jié)授課時(shí)數(shù)2授課單元名稱模塊七軸和軸承單元一軸授課設(shè)計(jì)主要教學(xué)知識(shí)或能力要求：1.掌握軸的作用、類型；2.了解常見軸所用材料；3.掌握軸的結(jié)構(gòu)及定位方式；4.理解軸的工藝特性。主要教學(xué)方法：講授法主要教學(xué)互動(dòng)點(diǎn)：討論軸在汽車中的應(yīng)用。采用教輔手段：多媒體教學(xué)內(nèi)容處理：授課環(huán)節(jié)引入新課：軸作為傳遞動(dòng)力和轉(zhuǎn)矩的零件，在汽車中得到廣發(fā)的應(yīng)用。教學(xué)內(nèi)容及主要板書：?jiǎn)卧惠S第一節(jié)概述一、軸的類型1.按照軸線形狀，軸可分為直軸、曲軸和軟軸。（1）直軸軸的截面多為圓形，一般為實(shí)心軸。直軸按外形不同可分為光軸、階梯軸、凸輪軸、花鍵軸、齒輪軸及蝸桿軸等。（2）曲軸曲軸是內(nèi)燃機(jī)等往復(fù)式機(jī)械中的專用零件，用以往復(fù)運(yùn)動(dòng)與旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)的互相轉(zhuǎn)變。（3）撓性軟軸軟軸主要用于兩傳動(dòng)軸線不在同一直線或工作時(shí)彼此有相對(duì)運(yùn)動(dòng)的空間傳動(dòng)，也可用于受連續(xù)振動(dòng)的場(chǎng)合，以緩和沖擊。撓性軟軸可以把旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)和轉(zhuǎn)矩靈活傳到所需的任何位置。2.按照所受載荷性質(zhì)分類，軸可分為心軸、轉(zhuǎn)軸和傳動(dòng)軸。（1）心軸心軸工作時(shí)只承受彎矩，不承受轉(zhuǎn)矩。（2）轉(zhuǎn)軸轉(zhuǎn)軸既承受彎矩又承受轉(zhuǎn)矩。（3）傳動(dòng)軸傳動(dòng)軸只承受轉(zhuǎn)矩不承受彎矩或承受很小彎矩。二、軸的材料選擇軸的材料時(shí)，應(yīng)考慮軸的結(jié)構(gòu)、所受載荷、轉(zhuǎn)速、生產(chǎn)批量、重要程度、材料機(jī)械性能及經(jīng)濟(jì)性等因素。1．碳鋼2．合金鋼3．球墨鑄鐵第二節(jié)軸的結(jié)構(gòu)及工藝一、軸的組成部分軸主要由軸頸、軸頭、軸身三部分組成。軸頸用來安裝軸承，軸頭安裝輪轂；軸身連接軸頸和軸頭。二、軸上零件的定位1.零件在軸上的軸向定位常用用的方式有軸肩（軸環(huán)）固定、彈性擋圈固定、套筒固定、圓螺母固定、軸端壓板固定、緊定螺釘（銷）及圓錐形軸頭等。2.零件在軸上的周向定位常用平鍵連接、花鍵連接、銷連接、型面連接和過盈連接等。三、軸結(jié)構(gòu)的工藝性1.裝配工藝2.加工工藝教學(xué)小結(jié)：（略）作業(yè)：P253-255習(xí)題課后總結(jié)課號(hào)27授課班級(jí)授課時(shí)間第周周節(jié)第周周節(jié)第周周節(jié)授課時(shí)數(shù)1授課單元名稱單元二軸承（一）課設(shè)計(jì)主要教學(xué)知識(shí)或能力要求：1.掌握滾動(dòng)軸承和滑動(dòng)軸承的類型和結(jié)構(gòu)。2.熟悉滾動(dòng)軸承的代號(hào)。3.了解滾動(dòng)軸承的潤(rùn)滑和密封。主要教學(xué)方法：講授法觀察法主要教學(xué)互動(dòng)點(diǎn)：討論日常生活中見到的軸承采用教輔手段：多媒體教學(xué)內(nèi)容處理：授課環(huán)節(jié)引入新課：自行車上軸承是什么樣的？教學(xué)內(nèi)容及主要板書：?jiǎn)卧S承滾動(dòng)軸承一、滾動(dòng)軸承的結(jié)構(gòu)外圈、內(nèi)圈、滾動(dòng)體和保持架。內(nèi)圈裝在軸徑上，與軸一起轉(zhuǎn)動(dòng)。外圈裝在機(jī)座的軸承孔內(nèi)，一般不轉(zhuǎn)動(dòng)。常見的滾動(dòng)體形狀有球形、圓柱形、圓錐形、鼓形和滾針等。二、滾動(dòng)軸承的類型1．按滾動(dòng)體的形狀分類常見的滾動(dòng)體有球、圓柱滾子、圓錐滾子、鼓形滾子、滾針。2．按所能承受載荷的方向可分為向心軸承、推力軸承和向心推力軸承三種。3.按調(diào)心能力分類調(diào)心軸承和非調(diào)心軸承。三、滾動(dòng)軸承的代號(hào)前置代號(hào)+基本代號(hào)+后置代號(hào)基本代號(hào)基本代號(hào)包括內(nèi)徑代號(hào)、尺寸系列代號(hào)和類型代號(hào)。尺寸系列代號(hào)又包括寬（高）度系列代號(hào)和直徑系列代號(hào)。它們的排列順序?yàn)閺挠蚁蜃笠来闻帕小Ｇ爸么?hào)代表軸承的分部件，用字母表示，見表7-73．后置代號(hào)代表軸承的內(nèi)部結(jié)構(gòu)、公差等，用字母和數(shù)字表示，見表7-8。四、滾動(dòng)軸承的失效形式疲勞點(diǎn)蝕、塑性變形、磨損。五、滾動(dòng)軸承的潤(rùn)滑與密封1．滾動(dòng)軸承的潤(rùn)滑潤(rùn)滑油、潤(rùn)滑脂潤(rùn)滑劑及潤(rùn)滑方式的選擇根據(jù)轉(zhuǎn)速值確定2．滾動(dòng)軸承的密封接觸式密封、非接觸式密封六、滾動(dòng)軸承類型的選擇從需承受載荷的大小及方向、軸的轉(zhuǎn)速、支承剛度及安裝精度等方面進(jìn)行考慮。教學(xué)小結(jié)：滑動(dòng)軸承的結(jié)構(gòu)及應(yīng)用作業(yè)：P273-275習(xí)題課后總結(jié)課號(hào)28授課班級(jí)授課時(shí)間第周周節(jié)第周周節(jié)第周周節(jié)授課時(shí)數(shù)2授課單元名稱單元二軸承（二）授課設(shè)計(jì)主要教學(xué)知識(shí)或能力要求：1.掌握滑動(dòng)軸承的結(jié)構(gòu)和類型；2.掌握軸瓦的結(jié)構(gòu)及滑動(dòng)軸承的材料；3.了解滑動(dòng)軸承的潤(rùn)滑方式。主要教學(xué)方法：講授法主要教學(xué)互動(dòng)點(diǎn)：采用教輔手段：多媒體、實(shí)物展示教學(xué)內(nèi)容處理：授課環(huán)節(jié)引入新課：前面學(xué)習(xí)了滾動(dòng)軸承，那么滑動(dòng)軸承是如何工作的？教學(xué)內(nèi)容及主要板書：?jiǎn)卧S承第二節(jié)滑動(dòng)軸承一、滑動(dòng)軸承的類型及特點(diǎn)根據(jù)所承受載荷的方向不同，可分為徑向滑動(dòng)軸承和推力滑動(dòng)軸承。1．徑向（向心）滑動(dòng)軸承：主要承受徑向載荷（1）整體式滑動(dòng)軸承。（2）剖分式滑動(dòng)軸承。（3）自動(dòng)調(diào)心式滑動(dòng)軸承。2．止推（推力）軸承：用來固定軸頸的位置，并承受徑向載荷。二、軸瓦的結(jié)構(gòu)及滑動(dòng)軸承的材料1.軸瓦結(jié)構(gòu)軸瓦是軸承中直接與軸頸接觸的重要零件，有整體式和剖分式二種。2.軸瓦的油孔和油槽有軸向、周向、斜向等，油孔和油槽一般應(yīng)開在軸瓦的非承裁區(qū)。3.滑動(dòng)軸承的材料軸瓦和軸承襯的材料統(tǒng)稱為軸承材料。常用：軸承合金、青銅、鑄鐵、粉末冶金材料及非金屬材料。三、滑動(dòng)軸承的潤(rùn)滑1．潤(rùn)滑劑常用潤(rùn)滑油和潤(rùn)滑脂2．潤(rùn)滑方式（1）滴油潤(rùn)滑（2）飛濺潤(rùn)滑（3）壓力油潤(rùn)滑教學(xué)小結(jié)：作業(yè)：P273-275習(xí)題課后總結(jié)

課號(hào)29授課班級(jí)授課時(shí)間第周周節(jié)第周周節(jié)第周周節(jié)授課時(shí)數(shù)2授課單元名稱模塊八液壓傳動(dòng)單元一液壓傳動(dòng)的基本概念授課設(shè)計(jì)主要教學(xué)知識(shí)或能力要求：1.了解液壓傳動(dòng)的基本概念；2.熟悉液壓傳動(dòng)的組成和工作原理；3.掌握液壓元件的圖形符號(hào)；4.了解液壓系統(tǒng)的特點(diǎn)；5.熟悉壓力和流量、流速的概念。主要教學(xué)方法：講授法主要教學(xué)互動(dòng)點(diǎn)：采用教輔手段：多媒體、實(shí)物展示教學(xué)內(nèi)容處理：授課環(huán)節(jié)引入新課：液壓千斤頂是汽車修理中的常用工具，在使用時(shí)，可以通過施加一個(gè)很小的力，頂起質(zhì)量比該力大很多的重物。那么，它是如何以很小的力舉起很重的重物?其液壓系統(tǒng)是由哪些基本構(gòu)件組成的?它的工作原理如何?教學(xué)內(nèi)容及主要板書：模塊八液壓傳動(dòng)單元一液壓傳動(dòng)的基本概念第一節(jié)液壓傳動(dòng)的基本知識(shí)一、液壓傳動(dòng)的工作原理液壓傳動(dòng)以液體為工作介質(zhì)，利用液體的壓力，通過容積的變化實(shí)現(xiàn)動(dòng)力傳遞。二、液壓傳動(dòng)系統(tǒng)的組成液體傳動(dòng)是以液體為工作介質(zhì)進(jìn)行能量傳遞和控制，它包括液力傳動(dòng)和液壓傳動(dòng)。動(dòng)力部分：液壓泵執(zhí)行部分：液壓缸或液壓馬達(dá)控制部分：液壓控制閥輔助部分：油箱、濾清器、蓄能器、油管、壓力表工作介質(zhì)：液壓油三、液壓傳動(dòng)的特點(diǎn)四、液壓傳動(dòng)的圖形符號(hào)用液壓圖形符號(hào)表示，符號(hào)只表示元件的功能，不表示元件的結(jié)構(gòu)和參數(shù)，并以靜止?fàn)顟B(tài)或零位狀態(tài)來表示第二節(jié)液壓傳動(dòng)的基本參數(shù)一、壓力(1)液體靜壓力液體靜壓力是指液體處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí)，單位面積上受的法向作用力。靜壓力也稱為壓強(qiáng)。(2)壓力的傳遞(帕斯卡原理)在密閉的容器內(nèi)施加于靜止液體上的壓力，將等值傳遞到液體內(nèi)的各點(diǎn)。這就是靜壓傳遞的基本原理，即帕斯卡原理。在一個(gè)較小的面積上作用較小的力可以在較大的面積上得到較大的作用力。二、流量流量：?jiǎn)挝粫r(shí)間內(nèi)流過通流截面的液體的體積。三、流速平均流速：?jiǎn)挝粫r(shí)間內(nèi)單位面積上流過通流截面的液體體積。四、功率功率指單位時(shí)間內(nèi)所做的功。教學(xué)小結(jié)：作業(yè)：P281-282習(xí)題課后總結(jié)

課號(hào)30授課班級(jí)授課時(shí)間第周周節(jié)第周周節(jié)第周周節(jié)授課時(shí)數(shù)2授課單元名稱單元二液壓元件（一）（液壓泵）授課設(shè)計(jì)主要教學(xué)知識(shí)或能力要求：1.熟悉液壓泵的圖形符號(hào)、功用與基本工作原理；2.了解液壓泵的分類及結(jié)構(gòu)；3.了解液壓泵的選用。主要教學(xué)方法：講授法主要教學(xué)互動(dòng)點(diǎn)：提前向?qū)W生下達(dá)任務(wù)：預(yù)習(xí)液壓泵有關(guān)知識(shí)，做PPT展示并講解相關(guān)內(nèi)容。采用教輔手段：多媒體教學(xué)內(nèi)容處理：授課環(huán)節(jié)引入新課：現(xiàn)代汽車的制動(dòng)傳動(dòng)裝置常采用液壓式，另外還有汽車液壓轉(zhuǎn)向等系統(tǒng)均采用了很多液壓泵與液壓缸。教學(xué)內(nèi)容及主要板書：?jiǎn)卧簤涸谝还?jié)液壓泵液壓泵是將電動(dòng)機(jī)(或其他原動(dòng)機(jī))輸入的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為液壓能的能量轉(zhuǎn)換裝置，在液壓系統(tǒng)中，作為動(dòng)力源，向液壓系統(tǒng)供給液壓油。一、液壓泵的工作原理液壓泵是液壓傳動(dòng)系統(tǒng)的動(dòng)力元件，其作用是將電動(dòng)機(jī)的機(jī)械能轉(zhuǎn)換成液壓油的壓力能。液壓泵正常工作的必要條件是：（１）具有周期性變化的密封容積。（２）具有配流裝置，能完成吸油和壓油功能。（３）油箱必須與大氣相通。二、液壓泵種類1．齒輪泵（1）外嚙合齒輪泵（2）內(nèi)嚙合齒輪泵視頻展示并講解齒輪泵工作原理2.葉片泵（1）雙作用葉片泵每個(gè)工作空間完成兩次吸油和壓油（2）單作用葉片泵每個(gè)工作空間完成一次吸油和壓油3.柱塞泵：柱塞泵是利用密封容積變化的原理來完成吸油和壓油４．螺桿泵主動(dòng)螺桿的轉(zhuǎn)動(dòng)，使密封工作腔產(chǎn)生移動(dòng)，完成吸油與壓油程。三、液壓泵的選擇選擇液壓泵的主要原則是：滿足液壓系統(tǒng)的工作要求，確定泵的輸出流量、工作壓力和結(jié)構(gòu)形式。四、液壓泵的使用教學(xué)小結(jié)：（略）作業(yè)：P302-304課后總結(jié)

課號(hào)31授課班級(jí)授課時(shí)間第周周節(jié)第周周節(jié)第周周節(jié)授課時(shí)數(shù)2授課單元名稱單元二液壓元件（二）（液壓缸）授課設(shè)計(jì)主要教學(xué)知識(shí)或能力要求：1.熟悉液壓缸的圖形符號(hào)、功用與基本工作原理；2.了解液壓馬達(dá)和液壓缸的區(qū)別；3.了解液壓缸的分類及結(jié)構(gòu)；主要教學(xué)方法：主要教學(xué)互動(dòng)點(diǎn)：采用教輔手段：多媒體教學(xué)內(nèi)容處理：授課環(huán)節(jié)引入新課：上節(jié)課學(xué)習(xí)了液壓泵的有關(guān)知識(shí)，液壓泵與液壓缸配合使用才能完成整個(gè)液壓系統(tǒng)的傳動(dòng)過程。教學(xué)內(nèi)容及主要板書：?jiǎn)卧簤涸诙?jié)液壓缸液壓缸是液壓傳動(dòng)系統(tǒng)中的執(zhí)行元件，是完成液體的壓力能轉(zhuǎn)換成機(jī)械能的裝置，用于實(shí)現(xiàn)傳動(dòng)系統(tǒng)執(zhí)行元件的直線往復(fù)運(yùn)動(dòng)或擺動(dòng)。一、活塞式液壓缸雙活塞桿式液壓缸單活塞桿式液壓缸差動(dòng)式單活塞桿式液壓缸活塞的左、右兩腔同時(shí)通入壓力油二、液壓缸的結(jié)構(gòu)缸筒和缸蓋常用的連接形式有法蘭式、螺紋式、拉桿式活塞和活塞桿活塞與活塞桿之間常采用錐銷連接和螺紋連接3.密封裝置常用的密封裝置有間隙密封和密封圈密封。4.緩沖裝置防止活塞運(yùn)動(dòng)到極限位置時(shí)與缸蓋相撞5.排氣裝置常用的排氣裝置有兩種形式，一是排氣孔和排氣閥，二是排氣塞。一般安裝在最高部位處。教學(xué)小結(jié)：作業(yè)：P302-304習(xí)題課后總結(jié)

課號(hào)32授課班級(jí)授課時(shí)間第周周節(jié)第周周節(jié)第周周節(jié)授課時(shí)數(shù)2授課單元名稱單元二液壓元件（三）（液壓閥）設(shè)計(jì)主要教學(xué)知識(shí)或能力要求：1.熟悉液壓控制閥的類型；2.掌握壓力控制閥的分類、職能符號(hào)及工作原理；3.掌握方向控制閥的分類、職能符號(hào)及工作原理。主要教學(xué)方法：講授法主要教學(xué)互動(dòng)點(diǎn)：采用教輔手段：多媒體教學(xué)內(nèi)容處理：授課環(huán)節(jié)引入新課：在現(xiàn)代汽車中，如汽車轉(zhuǎn)向、制動(dòng)系統(tǒng)中用到很多液壓閥，這種液壓轉(zhuǎn)向系統(tǒng)是如何保證汽車動(dòng)力轉(zhuǎn)向系統(tǒng)安全可靠、轉(zhuǎn)向靈敏、準(zhǔn)確傳遞“路感”和自動(dòng)回正要求的呢?教學(xué)內(nèi)容及主要板書：?jiǎn)卧簤涸谌?jié)液壓閥液壓控制閥用來控制油液的壓力、流量和流向，從而控制液壓執(zhí)行元件的啟動(dòng)、停