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《中華人民共和國(guó)刑法》第二十條:“為了使國(guó)家、公共利益、本人或者他人的人身、財(cái)產(chǎn)和其他權(quán)利免受正在進(jìn)行的不法侵害,而采取的制止不法侵害的行為,對(duì)不法侵害人造成損害的,屬于正當(dāng)防衛(wèi),不負(fù)刑事責(zé)任。”“正當(dāng)防衛(wèi)明顯超過(guò)必要限度造成重大損害的,應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任,但是應(yīng)當(dāng)減輕或者免除處罰?!薄皩?duì)正在進(jìn)行行兇、殺人、搶劫、強(qiáng)奸、綁架以及其他嚴(yán)重危及人身安全的暴力犯罪,采取防衛(wèi)行為,造成不法侵害人傷亡的,不屬于防衛(wèi)過(guò)當(dāng),不負(fù)刑事責(zé)任。”“法”不能向“不法”讓步政治認(rèn)同:知道我國(guó)政府依法行政,努力建設(shè)法治政府。全面依法治國(guó)必須堅(jiān)持厲行法治;樹立社會(huì)主義法治精神,堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義法治道路的信念;法治觀念:能夠正確分析日常生活中的法治現(xiàn)象,明辨社會(huì)生活中的法治行為;樹立法治意識(shí),自覺尊法學(xué)法守法用法,做社會(huì)主義法治的忠實(shí)崇尚者、自覺遵守者、堅(jiān)定捍衛(wèi)者。責(zé)任意識(shí):知道建設(shè)法治中國(guó)是全體社會(huì)成的共同責(zé)任,中學(xué)生也不例外。自主學(xué)習(xí)第二章1、我國(guó)政府的作用、權(quán)力來(lái)源、宗旨和工作原則?4、怎樣建設(shè)法治政府?3、為什么要建設(shè)法治政府?2、什么是法治政府?5、怎樣做到厲行法治?6、怎樣正確認(rèn)識(shí)法治與德治的關(guān)系?法治政府壹法治政府鼓勵(lì)商業(yè)銀行推出“小攤貸”“小店貸”等不超過(guò)2萬(wàn)元額度的小額快貸金融產(chǎn)品。同時(shí),鼓勵(lì)各地圍繞春節(jié)、“壯族三月三”、勞動(dòng)節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)等節(jié)假日發(fā)放消費(fèi)券,惠及小微企業(yè)、小攤小店等。在不占用盲道、消防通道,不影響行人、車輛正常通行,不違反環(huán)境保護(hù)規(guī)定,不侵害他人合法利益前提下,各地可在廣場(chǎng)、步行街及周邊,公園周邊開辟臨時(shí)攤點(diǎn)攤區(qū)。適當(dāng)放寬臨時(shí)外擺限制,各縣(市、區(qū))人民政府可就臨街小店在自身門店外臨時(shí)擺放促銷商品、設(shè)置體驗(yàn)區(qū)等推出便民措施。2月10日,廣西政府辦公廳發(fā)布《關(guān)于進(jìn)一步促進(jìn)充分就業(yè)增強(qiáng)市場(chǎng)活力的若干措施》探究與分享1材料一“互聯(lián)網(wǎng)+政務(wù)”解決了群眾辦事難的問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)了政務(wù)信息資源的共享和“只跑一次”“一次不跑”的真正落地,不斷提升人民群眾的獲得感和滿意度。近年來(lái),我國(guó)各地政務(wù)服務(wù)平臺(tái)紛紛上線,不斷推動(dòng)各地從網(wǎng)絡(luò)問(wèn)政走向網(wǎng)絡(luò)理政,實(shí)現(xiàn)了群眾辦事線上“一網(wǎng)通辦”。(1)“互聯(lián)網(wǎng)+政務(wù)”的實(shí)施有哪些重要意義?①政府依法行政,全面推進(jìn)政務(wù)公開,保障公民的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)和監(jiān)督權(quán),促進(jìn)政府決策科學(xué)化和民主化。②政府依法行政,防范行政權(quán)力的濫用,維護(hù)廣大人民群眾的合法權(quán)益,提高政府公信力,從而推進(jìn)民主法治建設(shè)進(jìn)程。建設(shè)法治政府探究與分享1(2)“我向總理說(shuō)句話”網(wǎng)民建言征集活動(dòng)的開通啟示我們公民應(yīng)該如何做?材料二“我向總理說(shuō)句話”是中國(guó)政府網(wǎng)常設(shè)互動(dòng)交流欄目,是進(jìn)一步聽取網(wǎng)民對(duì)政府工作意見建議的網(wǎng)絡(luò)窗口,是網(wǎng)民與國(guó)務(wù)院溝通的重要橋梁。欄目旨在幫助中央政府更深入了解社情民意,履行法定職責(zé),更好服務(wù)人民。公民要積極參與,獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,主動(dòng)監(jiān)督,促進(jìn)政府依法行政。
①全面推行政務(wù)公開,保障公民的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)和監(jiān)督權(quán),促進(jìn)政府決策的科學(xué)化和民主化。(政府)
②要積極參與,獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,主動(dòng)監(jiān)督,促進(jìn)政府依法行政。(公民)
③必須依法行政,防范行政權(quán)力的濫用,維護(hù)廣大人民群眾的合法權(quán)益,提高政府公信力,從而推進(jìn)民主法治建設(shè)進(jìn)程。(政府)
5.如何建設(shè)法治政府?2厲行法治對(duì)全體社會(huì)成員的共同要求厲行法治,本意就是嚴(yán)格執(zhí)行法治。厲行法治是對(duì)全體社會(huì)成員的共同要求。全體社會(huì)成員必須在憲法和法律范圍內(nèi)行使權(quán)利,履行義務(wù)。
“法令行則國(guó)治國(guó)興,法令弛則國(guó)亂國(guó)衰”一、法治政府思考:政府實(shí)行政務(wù)公開,對(duì)于建設(shè)法治政府有何意義?①我國(guó)政府依法行政,全面推進(jìn)政務(wù)公開,保障公民的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)和監(jiān)督權(quán),促進(jìn)政府決策科學(xué)化和民主化。思考:政府實(shí)行政務(wù)公開,我們公民應(yīng)該怎么做?②公民也要積極參與,獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,主動(dòng)監(jiān)督,促進(jìn)政府依法行政。建設(shè)法治政府溝通的定義溝通的特點(diǎn)思考:(1)政府政務(wù)公開對(duì)建設(shè)法治政府有什么意義?(2)政府進(jìn)行政務(wù)公開,我們公民應(yīng)怎樣做?建設(shè)法治政府的要求p52-53(1)政府:①全面推進(jìn)政務(wù)公開,保障公民的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)和監(jiān)督權(quán),促進(jìn)政府決策科學(xué)化和民主化。P52
張玉環(huán)案件早期,律師王飛曾多次向法院要求閱卷,都未能實(shí)現(xiàn)。于是,記者曹映蘭建議,通過(guò)微博發(fā)聲,加上多方媒體推動(dòng)施加輿論壓力,來(lái)推動(dòng)案件發(fā)展。結(jié)合案件,運(yùn)用你的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),這對(duì)我們建設(shè)法治政府有何啟示?案情回顧(2)公民:公民也要積極參與,獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,主動(dòng)監(jiān)督,促進(jìn)政府依法行政。3.如何建設(shè)法治政府?(或怎樣做到依法行政?)政府角度:①全面推進(jìn)政務(wù)公開,保障公民的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)和監(jiān)督權(quán),促進(jìn)政府決策科學(xué)化和民主化。②防范行政權(quán)力的濫用,維護(hù)廣大人民群眾的合法權(quán)益,提高政府公信力,公民角度:積極參與,獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,主動(dòng)監(jiān)督,促進(jìn)政府依法行政。從政府和公民兩個(gè)角度,談?wù)勗鯓咏ㄔO(shè)法治政府?這2張是政府官網(wǎng)截圖,請(qǐng)你根據(jù)圈畫的內(nèi)容,談?wù)勗鯓咏ㄔO(shè)法治政府?提示:從不同的主體進(jìn)行。02
厲行法治厲行法治公民:全民守法立法機(jī)關(guān):科學(xué)立法司法機(jī)關(guān):公正司法行政機(jī)關(guān):嚴(yán)格執(zhí)法企業(yè)依法經(jīng)營(yíng)探究三:如何厲行法治?①(基本要求)要推進(jìn)科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法;②公民要增強(qiáng)尊法學(xué)法守法用法意識(shí),樹立正確的權(quán)利義務(wù)觀念;探究三:如何厲行法治?結(jié)合所學(xué),思考公民應(yīng)該怎樣厲行法治?③國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員:④社會(huì):要帶頭尊法學(xué)法守法用法,提高運(yùn)用法治思維和法治方式深化改革、推動(dòng)發(fā)展、化解矛盾、維護(hù)穩(wěn)定、應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的能力。加強(qiáng)法治宣傳,弘揚(yáng)法治精神,共同營(yíng)造良好的法治文化環(huán)境,在全社會(huì)鮮明地樹立起“守法光榮、違法可恥”的法治文化導(dǎo)向。下面,老師要化身宣傳員,號(hào)召大家下載一個(gè)APP。同學(xué)們回家要向我們的父母宣傳!④社會(huì):要加強(qiáng)法治宣傳,弘揚(yáng)法治精神,共同營(yíng)造良好的法治文化環(huán)境,在全社會(huì)鮮明地樹立起“守法光榮、違法可恥”的法治文化導(dǎo)向。P55厲行法治貳叁全民行動(dòng)共同守護(hù)舌尖安全03拓展實(shí)踐議學(xué)任務(wù):以“與法同行
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