2023年武昌理工學院招聘考試真題_第1頁
2023年武昌理工學院招聘考試真題_第2頁
2023年武昌理工學院招聘考試真題_第3頁
2023年武昌理工學院招聘考試真題_第4頁
2023年武昌理工學院招聘考試真題_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2/2收集整理,僅供參考2023年武昌理工學院招聘考試真題(滿分100分時間120分鐘)一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.班級信息管理的主要途徑有人脈系統(tǒng)、書面系統(tǒng)和網絡系統(tǒng),下列A.E-mail通知B.電話通知C.班會通知D.學生的思想匯報【答案】:D2.依法作出不予行政許可的書面決定,不僅應向申請人書面說明理由,還必須告知申請人()。A.需要獲得哪些審核意見(或考試成績、聽證筆錄等)B.再次申請行政許可的時間C.需要進一步補充哪些申報材料D.依法申請行政復議或提起行政訴訟的途徑和期限【答案】:D3.“關愛自然,愛護環(huán)境,珍惜資源”屬于《高等學校學生行為準則》內容中的哪一條準則?()A.明禮修身,團結友愛B.熱愛祖國,服務人民C.強健體魄,熱愛生活D.遵紀守法,弘揚正氣【答案】:C4.專門教育機構為各級各類教師的補充、更新而進行的一種專業(yè)性學歷教育即()。A.教師獎勵B.教師培養(yǎng)C.教師考核D.教師培訓【答案】:B5.高校素質教育中,思想道德素質是()。A.核心和關鍵B.方向和靈魂C.基礎D.基本條件【答案】:B6.大學生在運用知識解決問題的過程中,能夠迅速、靈活地提取信息,反映了其良好的()。A.記憶特征B.感知覺特征C.年齡特征D.思維特征【答案】:A7.高校教師專業(yè)發(fā)展的關鍵期是()。A.自我更新關注階段B.非關注階段C.任務關注階段D.生存關注階段【答案】:D8.高校最基本的一項職能是()。A.科研B.教學C.社會服務D.知識創(chuàng)新【答案】:B9.以基礎學科和應用學科為主,培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才,研究高深學問是()。A.多科性或單科性的職業(yè)性技能型院校B.多科性或單科性專業(yè)性應用型大學或學院C.技能型大學D.綜合性的研究型大學【答案】:D10.“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”體現在教師職業(yè)道德規(guī)范中,就是()。A.敬業(yè)愛生B.關愛學生C.為人師表D.愛國守法【答案】:A11.當前我國高等學??蒲幸话悴捎玫慕M織管理模式是()A.學部-學系-研究所-講座B.校學術委員會-院學術委員會-系學位委員會C.校-學院-系D.校-處-院系-課題組【答案】:D12.組織學生參加科學研究訓練的主要目的是()A.傳道、授業(yè)、解惑B.培養(yǎng)學生主動探尋知識的能力C.掌握人類知識D.使學生了解社會,提高他們的綜合素質?!敬鸢浮浚築13.教學最重要的目標是促進(),使學生將獲得知識、技能和行為方式有效用于新問題的解決。A.形成表征B.操作C.學習的遷移D.理解【答案】:C14.教師職業(yè)道德在全社會道德體系中處于()和主干地位。A.核心B.主導C.首要D.重要【答案】:A15.大學生渴望與他人建立良好的人際關系,不愿封閉自己,這種特征是大學生人際交往動機的()。A.單純性B.多樣性C.迫切性D.差異性【答案】:C16.心理輔導教師指出來訪者自身存在的矛盾,讓來訪者透過自己言語和非言語的不一致,覺察到自己尚未留意的現象這屬于個別心理輔導的()技術A.具體化B.情感回應C.面質D.共情【答案】:C17.()不僅是我國職業(yè)教育的辦學主體之-一,也是職業(yè)教育的直接受益者。A.國家B.當地政府C.社會機構D.企業(yè)【答案】:D18.人們希望從事對他有重要意義的、一定困難的、具有挑戰(zhàn)性的活動,在活動中能取得完滿的優(yōu)異結果和成績,并能超過他人的動機是()。A.成就動機B.興趣C.權力動機D.交往動機【答案】:A19.通過集體討論,使思維相互撞擊,進發(fā)火花,達到集思廣益的效果的思維訓練方法稱為()。A.啟發(fā)法B.用途擴散法C.頭腦風暴法D.討論法【答案】:C20."按照馬克思主義的觀點,促成人的全面發(fā)展的惟一方法是()"A.教育與生產勞動相結合B.注重實踐教學C.實現素質教育D.加強理論教學【答案】:A21.()是高等學校自主用人、教師自主擇崗、政府依法監(jiān)督的用人制度。A.職稱評定制B.績效評價制C.單位內聘制D.職稱評聘制【答案】:C22.屬于師德養(yǎng)成的一般路徑的是()。A.師德品質B.師德原則C.師德規(guī)范D.師德教育【答案】:D23.心理現象的產生方式是()A.精神活動B.意識活動C.反射活動D.技能活動【答案】:C24.教育職業(yè)與其他職業(yè)相比較,最根本的特點在于它是以()為對象的。A.人B.文化C.知識D.社會【答案】:A25.如果一個學生思路廣闊、能隨機應變,我們說他的思維具有()。A.靈活性B.獨創(chuàng)性C.深刻性D.敏捷性【答案】:A26.高等學校的中心工作是()。A.德育B.教學C.社會實踐D.就業(yè)【答案】:B27.孔子說:"學而不厭,誨人不倦",要求教育者()A.對學習不討厭,與人交談不厭倦。B.喜歡學習,喜歡交談。C.不斷學習,吸取更多知識營養(yǎng),教育學生不厭其煩、循循善誘。D.不厭倦學習,不厭倦幫助他人?!敬鸢浮浚篊28.教師與家長法律關系的內容包括A.家長有共同參與學校教育的權利B.教師有指導家庭教育的責任C.家長有依法支持學校教育正常開展的義務D.以上都是【答案】:D29.當一個人對自己的行為結果進行歸因時,如果把失敗歸因于不努力,這時產生的情感體驗是()。A.驚訝B.羞愧C.氣憤D.激動【答案】:B30.發(fā)散思維是指沿著不同的方向去探求多種答案,也被稱之為()。A.輻射思維B.直覺思維C.創(chuàng)造性思維D.抽象思維【答案】:C31.根據我國心理學家馮忠良教授的學習分類,培養(yǎng)學生品德要通過()。A.知識的學習B.行為規(guī)范的學習C.態(tài)度的學習D.技能的學習【答案】:B32.按高等教育研究的目的可以將高等教育研究劃分為描述研究、分析研究和()。A.綜合研究B.質性研究C.規(guī)范研究D.比較研究【答案】:C33.教育者根據一定的社會或階級的要求,遵循受教育者身心發(fā)展的規(guī)律,有目的、有計劃、有組織地對受教育者身心施加影響,把他們培養(yǎng)成為一定社會或階級所需要的人的活動。這段話界定的是()。A.學校教育B.開放教育C.社會教育D.家庭教育【答案】:A34.關于國家層次的培養(yǎng)目標,表述不正確的是()A.它是中觀性的培養(yǎng)目標B.它在各級各類高校培養(yǎng)目標確立中起到規(guī)范作用C.它在各級各類高校教育中具有協(xié)調作用D.它是高校培養(yǎng)人的總的質量目標和規(guī)格要求【答案】:A35.1903年,《教育心理學》一書的出版被看作是教育心理學獨立的標志,該書的作者是()。A.羅杰斯B.奈塞爾C.弗洛伊德D.桑代克【答案】:D二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)36.一般認為,解決問題的思維過程可分成以下哪幾個階段?()A.驗證假設B.提出假設C.明確問題D.發(fā)現問題【答案】:ABCD37.教師勞動的目的、任務、對象、手段、工具有別于其他職業(yè),因而具有其自身的職業(yè)道德特點。下列符合教師職業(yè)道德特點的是()。A.強烈的責任性B.鮮明的繼承性C.嚴格的標準性D.獨特的示范性E.非凡的創(chuàng)造性【答案】:ABCD38.按照遷移的順序,遷移可以分為()。A.縱向遷移B.反向遷移C.順向遷移D.逆向遷移【答案】:CD39.發(fā)現式教學的優(yōu)點主要表現在對學生的意義上,主要指()。A.有助于以后的獨立求知與研究B.容易獲得成就感的滿足C.有助于智力的發(fā)展D.有助于學后長時記憶【答案】:ABCD40.文化素質教育的目的在于()。A.提高審美情趣B.提高大學生的文化品位C.強化專業(yè)教育D.提高人文素養(yǎng)【答案】:ABD41.教師道德的一般功能主要包括()。A.認識功能B.激勵功能C.調節(jié)功能D.教育功能【答案】:ABCD42.認知策略主要包括()。A.復述策略B.組織策略C.調節(jié)策略D.精加工策略【答案】:ABD43.大學生自我認識方面的主要特點是()。A.廣度和深度發(fā)展迅速B.自覺性增強C.主動性增強D.自我評價能力提高【答案】:ABCD44.教師加強法律學習的途徑有()。A.自我學習B.在實踐中學習C.網絡學習.D.組織學習【答案】:ABD45.關于高校對大學生婚戀和擇偶心理的引導和教育問題,下列說法正確的是()A.每位高校教育工作者應該為大學生樹立正確的戀愛觀、婚姻觀做一些力所能及的工作B.高校要開展有關性健康、性心理、性道德等方面的教育C.大學生已是成年人,教師無需對他們的婚戀觀進行引導D.高校要積極開展戀愛心理輔導和心理健康教育【答案】:ABD46.對教師道德行為的認識正確的是()。A.對教師履行師德原則有深遠影響B(tài).有助于教師道德人格塑造C.對教師道德實踐有很大的作用D.對教師履行師德規(guī)范有重要意義【答案】:ABCD47.個體心理發(fā)展的影響因素有()。A.自我反思B.學習C.社會生活環(huán)境與教育D.遺傳素質【答案】:CD48.針對有拖延問題的大學生,應幫助他們()。A.具體、深入分析拖延的原因B.制定針對性的行動計劃并堅決執(zhí)行C.敢于直面自己,對最壞的結果有心理準備D.培養(yǎng)豁達的心態(tài)【答案】:AB49.嫉妒會毀滅人的上進心,使人際關系緊張,有損身心健康??朔@一心理狀態(tài)的措施有()。A.發(fā)掘自身的潛能B.采取適當的對策C.培養(yǎng)豁達的心態(tài)D.提高自己的能力【答案】:ABC50.職業(yè)賦予人生的特殊意義是()。A.職業(yè)賦予人們人生價值B.職業(yè)可以滿足我們的生活需求C.職業(yè)賦予我們全新的社會角色D.職業(yè)不會影響一個人的生活方式【答案】:ABC51.不良品德的轉化一般應經歷以下三個階段()。A.遵從B.醒悟C.轉變D.鞏固【答案】:BCD52.近年來,我國高等教育一直在()。A.全面推行教育產業(yè)化B.促進國際化C.加強大學生素質教育D.加強行政化【答案】:BC

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論