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2/2收集整理,僅供參考2023年武昌理工學(xué)院招聘考試真題(滿分100分時間120分鐘)一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.班級信息管理的主要途徑有人脈系統(tǒng)、書面系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),下列A.E-mail通知B.電話通知C.班會通知D.學(xué)生的思想?yún)R報【答案】:D2.依法作出不予行政許可的書面決定,不僅應(yīng)向申請人書面說明理由,還必須告知申請人()。A.需要獲得哪些審核意見(或考試成績、聽證筆錄等)B.再次申請行政許可的時間C.需要進(jìn)一步補充哪些申報材料D.依法申請行政復(fù)議或提起行政訴訟的途徑和期限【答案】:D3.“關(guān)愛自然,愛護(hù)環(huán)境,珍惜資源”屬于《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》內(nèi)容中的哪一條準(zhǔn)則?()A.明禮修身,團結(jié)友愛B.熱愛祖國,服務(wù)人民C.強健體魄,熱愛生活D.遵紀(jì)守法,弘揚正氣【答案】:C4.專門教育機構(gòu)為各級各類教師的補充、更新而進(jìn)行的一種專業(yè)性學(xué)歷教育即()。A.教師獎勵B.教師培養(yǎng)C.教師考核D.教師培訓(xùn)【答案】:B5.高校素質(zhì)教育中,思想道德素質(zhì)是()。A.核心和關(guān)鍵B.方向和靈魂C.基礎(chǔ)D.基本條件【答案】:B6.大學(xué)生在運用知識解決問題的過程中,能夠迅速、靈活地提取信息,反映了其良好的()。A.記憶特征B.感知覺特征C.年齡特征D.思維特征【答案】:A7.高校教師專業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵期是()。A.自我更新關(guān)注階段B.非關(guān)注階段C.任務(wù)關(guān)注階段D.生存關(guān)注階段【答案】:D8.高校最基本的一項職能是()。A.科研B.教學(xué)C.社會服務(wù)D.知識創(chuàng)新【答案】:B9.以基礎(chǔ)學(xué)科和應(yīng)用學(xué)科為主,培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才,研究高深學(xué)問是()。A.多科性或單科性的職業(yè)性技能型院校B.多科性或單科性專業(yè)性應(yīng)用型大學(xué)或?qū)W院C.技能型大學(xué)D.綜合性的研究型大學(xué)【答案】:D10.“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”體現(xiàn)在教師職業(yè)道德規(guī)范中,就是()。A.敬業(yè)愛生B.關(guān)愛學(xué)生C.為人師表D.愛國守法【答案】:A11.當(dāng)前我國高等學(xué)校科研一般采用的組織管理模式是()A.學(xué)部-學(xué)系-研究所-講座B.校學(xué)術(shù)委員會-院學(xué)術(shù)委員會-系學(xué)位委員會C.校-學(xué)院-系D.校-處-院系-課題組【答案】:D12.組織學(xué)生參加科學(xué)研究訓(xùn)練的主要目的是()A.傳道、授業(yè)、解惑B.培養(yǎng)學(xué)生主動探尋知識的能力C.掌握人類知識D.使學(xué)生了解社會,提高他們的綜合素質(zhì)?!敬鸢浮浚築13.教學(xué)最重要的目標(biāo)是促進(jìn)(),使學(xué)生將獲得知識、技能和行為方式有效用于新問題的解決。A.形成表征B.操作C.學(xué)習(xí)的遷移D.理解【答案】:C14.教師職業(yè)道德在全社會道德體系中處于()和主干地位。A.核心B.主導(dǎo)C.首要D.重要【答案】:A15.大學(xué)生渴望與他人建立良好的人際關(guān)系,不愿封閉自己,這種特征是大學(xué)生人際交往動機的()。A.單純性B.多樣性C.迫切性D.差異性【答案】:C16.心理輔導(dǎo)教師指出來訪者自身存在的矛盾,讓來訪者透過自己言語和非言語的不一致,覺察到自己尚未留意的現(xiàn)象這屬于個別心理輔導(dǎo)的()技術(shù)A.具體化B.情感回應(yīng)C.面質(zhì)D.共情【答案】:C17.()不僅是我國職業(yè)教育的辦學(xué)主體之-一,也是職業(yè)教育的直接受益者。A.國家B.當(dāng)?shù)卣瓹.社會機構(gòu)D.企業(yè)【答案】:D18.人們希望從事對他有重要意義的、一定困難的、具有挑戰(zhàn)性的活動,在活動中能取得完滿的優(yōu)異結(jié)果和成績,并能超過他人的動機是()。A.成就動機B.興趣C.權(quán)力動機D.交往動機【答案】:A19.通過集體討論,使思維相互撞擊,進(jìn)發(fā)火花,達(dá)到集思廣益的效果的思維訓(xùn)練方法稱為()。A.啟發(fā)法B.用途擴散法C.頭腦風(fēng)暴法D.討論法【答案】:C20."按照馬克思主義的觀點,促成人的全面發(fā)展的惟一方法是()"A.教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合B.注重實踐教學(xué)C.實現(xiàn)素質(zhì)教育D.加強理論教學(xué)【答案】:A21.()是高等學(xué)校自主用人、教師自主擇崗、政府依法監(jiān)督的用人制度。A.職稱評定制B.績效評價制C.單位內(nèi)聘制D.職稱評聘制【答案】:C22.屬于師德養(yǎng)成的一般路徑的是()。A.師德品質(zhì)B.師德原則C.師德規(guī)范D.師德教育【答案】:D23.心理現(xiàn)象的產(chǎn)生方式是()A.精神活動B.意識活動C.反射活動D.技能活動【答案】:C24.教育職業(yè)與其他職業(yè)相比較,最根本的特點在于它是以()為對象的。A.人B.文化C.知識D.社會【答案】:A25.如果一個學(xué)生思路廣闊、能隨機應(yīng)變,我們說他的思維具有()。A.靈活性B.獨創(chuàng)性C.深刻性D.敏捷性【答案】:A26.高等學(xué)校的中心工作是()。A.德育B.教學(xué)C.社會實踐D.就業(yè)【答案】:B27.孔子說:"學(xué)而不厭,誨人不倦",要求教育者()A.對學(xué)習(xí)不討厭,與人交談不厭倦。B.喜歡學(xué)習(xí),喜歡交談。C.不斷學(xué)習(xí),吸取更多知識營養(yǎng),教育學(xué)生不厭其煩、循循善誘。D.不厭倦學(xué)習(xí),不厭倦幫助他人?!敬鸢浮浚篊28.教師與家長法律關(guān)系的內(nèi)容包括A.家長有共同參與學(xué)校教育的權(quán)利B.教師有指導(dǎo)家庭教育的責(zé)任C.家長有依法支持學(xué)校教育正常開展的義務(wù)D.以上都是【答案】:D29.當(dāng)一個人對自己的行為結(jié)果進(jìn)行歸因時,如果把失敗歸因于不努力,這時產(chǎn)生的情感體驗是()。A.驚訝B.羞愧C.氣憤D.激動【答案】:B30.發(fā)散思維是指沿著不同的方向去探求多種答案,也被稱之為()。A.輻射思維B.直覺思維C.創(chuàng)造性思維D.抽象思維【答案】:C31.根據(jù)我國心理學(xué)家馮忠良教授的學(xué)習(xí)分類,培養(yǎng)學(xué)生品德要通過()。A.知識的學(xué)習(xí)B.行為規(guī)范的學(xué)習(xí)C.態(tài)度的學(xué)習(xí)D.技能的學(xué)習(xí)【答案】:B32.按高等教育研究的目的可以將高等教育研究劃分為描述研究、分析研究和()。A.綜合研究B.質(zhì)性研究C.規(guī)范研究D.比較研究【答案】:C33.教育者根據(jù)一定的社會或階級的要求,遵循受教育者身心發(fā)展的規(guī)律,有目的、有計劃、有組織地對受教育者身心施加影響,把他們培養(yǎng)成為一定社會或階級所需要的人的活動。這段話界定的是()。A.學(xué)校教育B.開放教育C.社會教育D.家庭教育【答案】:A34.關(guān)于國家層次的培養(yǎng)目標(biāo),表述不正確的是()A.它是中觀性的培養(yǎng)目標(biāo)B.它在各級各類高校培養(yǎng)目標(biāo)確立中起到規(guī)范作用C.它在各級各類高校教育中具有協(xié)調(diào)作用D.它是高校培養(yǎng)人的總的質(zhì)量目標(biāo)和規(guī)格要求【答案】:A35.1903年,《教育心理學(xué)》一書的出版被看作是教育心理學(xué)獨立的標(biāo)志,該書的作者是()。A.羅杰斯B.奈塞爾C.弗洛伊德D.桑代克【答案】:D二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)36.一般認(rèn)為,解決問題的思維過程可分成以下哪幾個階段?()A.驗證假設(shè)B.提出假設(shè)C.明確問題D.發(fā)現(xiàn)問題【答案】:ABCD37.教師勞動的目的、任務(wù)、對象、手段、工具有別于其他職業(yè),因而具有其自身的職業(yè)道德特點。下列符合教師職業(yè)道德特點的是()。A.強烈的責(zé)任性B.鮮明的繼承性C.嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)性D.獨特的示范性E.非凡的創(chuàng)造性【答案】:ABCD38.按照遷移的順序,遷移可以分為()。A.縱向遷移B.反向遷移C.順向遷移D.逆向遷移【答案】:CD39.發(fā)現(xiàn)式教學(xué)的優(yōu)點主要表現(xiàn)在對學(xué)生的意義上,主要指()。A.有助于以后的獨立求知與研究B.容易獲得成就感的滿足C.有助于智力的發(fā)展D.有助于學(xué)后長時記憶【答案】:ABCD40.文化素質(zhì)教育的目的在于()。A.提高審美情趣B.提高大學(xué)生的文化品位C.強化專業(yè)教育D.提高人文素養(yǎng)【答案】:ABD41.教師道德的一般功能主要包括()。A.認(rèn)識功能B.激勵功能C.調(diào)節(jié)功能D.教育功能【答案】:ABCD42.認(rèn)知策略主要包括()。A.復(fù)述策略B.組織策略C.調(diào)節(jié)策略D.精加工策略【答案】:ABD43.大學(xué)生自我認(rèn)識方面的主要特點是()。A.廣度和深度發(fā)展迅速B.自覺性增強C.主動性增強D.自我評價能力提高【答案】:ABCD44.教師加強法律學(xué)習(xí)的途徑有()。A.自我學(xué)習(xí)B.在實踐中學(xué)習(xí)C.網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí).D.組織學(xué)習(xí)【答案】:ABD45.關(guān)于高校對大學(xué)生婚戀和擇偶心理的引導(dǎo)和教育問題,下列說法正確的是()A.每位高校教育工作者應(yīng)該為大學(xué)生樹立正確的戀愛觀、婚姻觀做一些力所能及的工作B.高校要開展有關(guān)性健康、性心理、性道德等方面的教育C.大學(xué)生已是成年人,教師無需對他們的婚戀觀進(jìn)行引導(dǎo)D.高校要積極開展戀愛心理輔導(dǎo)和心理健康教育【答案】:ABD46.對教師道德行為的認(rèn)識正確的是()。A.對教師履行師德原則有深遠(yuǎn)影響B(tài).有助于教師道德人格塑造C.對教師道德實踐有很大的作用D.對教師履行師德規(guī)范有重要意義【答案】:ABCD47.個體心理發(fā)展的影響因素有()。A.自我反思B.學(xué)習(xí)C.社會生活環(huán)境與教育D.遺傳素質(zhì)【答案】:CD48.針對有拖延問題的大學(xué)生,應(yīng)幫助他們()。A.具體、深入分析拖延的原因B.制定針對性的行動計劃并堅決執(zhí)行C.敢于直面自己,對最壞的結(jié)果有心理準(zhǔn)備D.培養(yǎng)豁達(dá)的心態(tài)【答案】:AB49.嫉妒會毀滅人的上進(jìn)心,使人際關(guān)系緊張,有損身心健康??朔@一心理狀態(tài)的措施有()。A.發(fā)掘自身的潛能B.采取適當(dāng)?shù)膶Σ逤.培養(yǎng)豁達(dá)的心態(tài)D.提高自己的能力【答案】:ABC50.職業(yè)賦予人生的特殊意義是()。A.職業(yè)賦予人們?nèi)松鷥r值B.職業(yè)可以滿足我們的生活需求C.職業(yè)賦予我們?nèi)碌纳鐣巧獶.職業(yè)不會影響一個人的生活方式【答案】:ABC51.不良品德的轉(zhuǎn)化一般應(yīng)經(jīng)歷以下三個階段()。A.遵從B.醒悟C.轉(zhuǎn)變D.鞏固【答案】:BCD52.近年來,我國高等教育一直在()。A.全面推行教育產(chǎn)業(yè)化B.促進(jìn)國際化C.加強大學(xué)生素質(zhì)教育D.加強行政化【答案】:BC
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