2023年教師資格考試試講模版

試講模版一一認(rèn)識類

開場白：同學(xué)們開始上課，請坐。

1.導(dǎo)入。（生活實(shí)例導(dǎo)入，多媒體導(dǎo)入，圖片導(dǎo)入，復(fù)習(xí)導(dǎo)入，影音導(dǎo)

入）

示例：同學(xué)們，我們開始上課，上課之前我們思索一種問題（本節(jié)知識

在實(shí)際生活中的影射），帶著這個(gè)問題我們一起來學(xué)習(xí)一下……（生活

實(shí)例導(dǎo)入）

2.自主探究

（1）基本認(rèn)識

根據(jù)某些示例（圖片，模型，數(shù)字等）來講解初步認(rèn)識下需要掌握的知

識。

（2）升華知識

這個(gè)部分能夠經(jīng)過設(shè)計(jì)某些簡樸的小游戲和分組討論來加深對事物的

特征或者分類的認(rèn)識，是試講里面的升華部分。

（3）練習(xí)鞏固

根據(jù)剛剛學(xué)習(xí)的內(nèi)容，練習(xí)兩個(gè)題目（這個(gè)練習(xí)題目假如試題清單上有,

能夠選擇試題清單上的，假如沒有需要自己設(shè)計(jì)題目，設(shè)計(jì)的題目要有

針對性，而且在這個(gè)環(huán)節(jié)要設(shè)錯），第一種師生一起來做；第二個(gè)學(xué)生

自己練習(xí)，直接說答案？（對回答錯誤的學(xué)生要有評價(jià)）

3.總結(jié)

我們一起來回憶一下今日講的內(nèi)容，老師提問，學(xué)生回答（這里能夠單

獨(dú)找學(xué)生回答，也能夠齊聲回答）

4.作業(yè)

同學(xué)們，我們今日的作業(yè)是……（思索題/課后習(xí)題/預(yù)習(xí)作業(yè)）

試講模版一一計(jì)算類

開場白：同學(xué)們開始上課，請坐。

1.導(dǎo)入。（生活實(shí)例導(dǎo)入，多媒體導(dǎo)入，圖片導(dǎo)入，復(fù)習(xí)導(dǎo)入，影音導(dǎo)

入）

示例：同學(xué)們，我們開始上課，上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了……，這節(jié)課我們接

著來學(xué)習(xí)一下……（復(fù)習(xí)導(dǎo)入）。

2.自主探究

(1)基本計(jì)算法則

根據(jù)例題對基本的計(jì)算法則進(jìn)行講解。

知識點(diǎn)一般都是學(xué)習(xí)計(jì)算措施，經(jīng)過例題進(jìn)行今日要點(diǎn)內(nèi)容的講解，注

意邏輯順序(強(qiáng)調(diào)計(jì)算過程著重注意的地方)

(2)升華知識

這個(gè)部分能夠設(shè)計(jì)游戲/小組討論。

這個(gè)部分對學(xué)習(xí)知識進(jìn)行拓展，總結(jié)出規(guī)律，在這里要引導(dǎo)學(xué)生跟著自

己的思緒，最佳能引出某些輕易記憶和便于掌握的措施。

(3)練習(xí)鞏固

根據(jù)剛剛學(xué)習(xí)的內(nèi)容，練習(xí)兩個(gè)題目(這個(gè)練習(xí)題目假如試題清單上有,

能夠選擇試題清單上的，假如沒有需要自己設(shè)計(jì)題目，設(shè)計(jì)的題目要有

針對性，而且在這個(gè)環(huán)節(jié)要設(shè)錯)，第一種師生一起來做；第二個(gè)學(xué)生

自己練習(xí)，直接說答案(對回答錯誤的學(xué)生要有評價(jià))

3.總結(jié)

我們一起來回憶一下今日講的內(nèi)容，老師提問，學(xué)生回答（這里能夠單

獨(dú)找學(xué)生回答，也能夠齊聲回答）

4.作業(yè)

同學(xué)們，我們今日的作業(yè)是……（思索題/課后習(xí)題/預(yù)習(xí)作業(yè)）

試講模版一一問題處理類

開場白：同學(xué)們開始上課，請坐。

1.導(dǎo)入。（直接導(dǎo)入，問題導(dǎo)入，故事導(dǎo)入）

示例：同學(xué)們，我們開始上課，某某同學(xué)遇到了一種問題不懂得怎么處

理，論述問題，大家能幫他解答嗎？處理此類問題是有一定措施的，今

日老師就帶著大家學(xué)習(xí)一下（直接導(dǎo)入）。

2.自主探究

（1）基礎(chǔ)知識

這塊內(nèi)容一般都是從易到難，從簡樸到復(fù)雜，這么邏輯比較清楚，整個(gè)

過程需要講解清楚原理，對簡樸的問題進(jìn)行提問，分析，處理，歸納。

（2）升華知識

對上述原理做更高難度的一種升華，升華能夠選擇繼續(xù)按照第一環(huán)節(jié)講

解，也能夠設(shè)計(jì)分組討論/游戲來引導(dǎo)學(xué)生提升對原理和措施的了解

（3）練習(xí)鞏固

根據(jù)剛剛學(xué)習(xí)的內(nèi)容，練習(xí)兩個(gè)題目（這個(gè)練習(xí)題目假如試題清單上有,

能夠選擇試題清單上的，假如沒有需要自己設(shè)計(jì)題目，設(shè)計(jì)的題目要有

針對性，而且在這個(gè)環(huán)節(jié)要設(shè)錯），第一種師生一起來做；第二個(gè)學(xué)生

自己練習(xí)，直接說答案（對回答錯誤的學(xué)生要有評價(jià)）

3.總結(jié)

我們一起來回憶一下今日講的內(nèi)容，老師提問，學(xué)