部編版二年級語文上冊第一單元測試卷

部編版二年級語文上冊第一單元測試卷

時間：60分鐘滿分:100分

基礎(chǔ)積累（75分）

認(rèn)一認(rèn)，連字組詞。(8分)

腦阿觀旅沖房捕準(zhǔn)

察行袋姨毀捉備屋

拼一拼，寫一寫。（16分）

hdiyangbangwanzhishi

kuanguangtoudinggenghao

（5分）

momei老虎出沒（)在沒（)人的深山野林里。

jiaoJiao老師在教（)室里教（）我們做手工。

晴睛眼（））空雨過天（）

毛手雙（）皮)牛（）

四、我會選擇最合適的動詞填空。（填序號）（6分）

①打②飄③落

1.到了冬天，小雨滴變成了小花朵（）下來，人們管它叫“雪”。

2.小水滴聚在一起（）下來，人們管它叫“雨”。

3.有時候小雨滴會變成小硬球（）下來，人們管它叫“冰雹”。

①迎上去②游過去③追上去

4.看見烏龜擺動著四條腳在水里游，小蝌蚪連忙（）叫媽媽。

5.媽媽一回到家，弟弟就趕忙（）。

6.小蝌蚪（）,叫著：“媽媽，媽媽！"青蛙媽媽笑了。

五、連一連。（6分）

碧綠的肚皮灌溉房屋

雪白的身子淹沒莊稼

黑灰色的衣裳沖毀田地

六、我能照樣子寫詞語。（8分）

1.極小極小極極極____極

2.許許多多（AABB式）

七、照樣子，看圖寫句子。（8分）

1.例：孩子如果弓等長大，就得告別媽媽，四海為家。（2分）

我已經(jīng)

2.例：平常我在池子里睡覺，在小溪里散步，隹江河里奔跑，住海洋里跳舞、

唱歌、開大會。（4分）

平常小貓在花叢里_______,在陽臺上_________,在院子里——

,在桌子底下o

3.例：我的脾氣可怪了，有町候我很溫和，有町候我卻很暴躁。（2分）

亮亮熱愛運動，有時候,有時候

八、口語交際：有趣的金魚。（可以說說它有趣的樣子和動作）（5分）

小金魚可有趣了!

九、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（13分）

1.學(xué)了《小蝌蚪找媽媽》一文，我知道小蝌蚪先長出兩條—腿，再長出兩

條—腿。

2.《我是什么》一文中的“我”是指一?！拔摇北惶栆粫窬妥兂善?。升

到天空，又變成—在空中飄浮。“我”在空中越升越高，遇冷有時變成

,有時變成冰雹，有時變成o

3.蒲公英靠「一傳播種子，蒼耳靠傳播種子，豌豆是靠傳

播種子。

4.冬天，院子里的梅花開了，我會想起王安石的詩句：墻角數(shù)枝梅，凌寒獨

自____o遙矢口,暗O

讀寫天地（25分）

十、快樂閱讀，輕松做題。（10分）

小雪花

我是潔白的小雪花，從高高的云層輕輕地飄下。我給高山披上雪白的紗

衣，為屋頂蓋上一層閃亮的銀瓦（wd）；我落滿麥田，讓麥苗睡在松軟的棉

被下；我落滿樹枝，枝頭好像盛開著梅花。我飄呀飄，整個大地落滿雪花。

小朋友們，歡迎我吧！我凍死病菌（jun）,把空氣凈化；我為麥苗解渴，莊

稼豐收數(shù)我功勞大。我是潔白的小雪花……

1.文中的“我”是。（2分）

2.連一連。（4分）

披上蓋上凍死凈化

棉被紗衣空氣病菌

3.“我”有哪些用處？請在文中用“—”畫出來。（2分）

4.你想對小雪花說些什么呢？（2分）

H-一、寫話樂園。（15分）

仔細(xì)觀察上面四幅圖畫，小刺猬和其他動物在看書時發(fā)生了什么？結(jié)

果怎樣？寫一段通順的話。（不會寫的字用拼音代替）

好詞推薦：認(rèn)真尖刺扎對不起交換

參考答案

一、腦一袋阿一姨觀一察旅一行

沖一毀房一屋捕一捉準(zhǔn)一備

二、肚皮海洋傍晚知識辦法寬廣頭頂更好

三、momeijiaojiao睛晴晴手毛毛

四、1.②2.③3.①4.③5.①6.②

六、1.大大美美2.明明白白IWJ圖興興

七、1.上小學(xué)二年級了

2.捉蝴蝶曬太陽玩游戲吃魚

3.騎自行車跑步

八、它的眼睛圓鼓鼓的，尾巴像一把扇子。它常常在水中一邊游，一邊吐泡泡呢。

九、1.后前2.水云雨雪

3.風(fēng)動物太陽4.開不是雪為有香來

十、L小雪花

3.我凍死病菌,把空氣凈化；我為麥苗解渴，莊稼豐收數(shù)我功勞大。

4.小雪花，你真美麗，還有這么多用處，我們歡迎你！

十一、一天，小白兔、小烏龜和小松鼠正在一起看書。這時，一只小刺猬走過來，

坐在小白兔旁邊，它身上的尖刺不小心扎到了小白兔。小白兔跳了起來，

叫道：“哎喲，真刺人?！毙〈题酒饋碚f：“對不起！我換個地方看書吧！”

小烏龜走過來說道：“小刺猬，你別走，我來挨著你坐，我身上有硬殼，

不怕刺。”于是，大家又坐下來認(rèn)真看起書來。

部編版二年級語文上冊按要求寫句子

1.例：彎彎的月亮像小船。

像。

2.例：不聞是海水、船只，還號藍(lán)色的遠(yuǎn)方，鄢看不見了。（用加點的詞仿寫句子）

3.例：姐姐二邊唱歌，：出跳舞。（用加點的詞仿寫句子）

4.例：雪孩子變成了一朵白云。

----雪孩子變成了一朵白云，一朵美麗的白云。

雪孩子變成了水汽。

5.天不過井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎？（改變句式，使句子意思不變）

6.官員們二邊看:中議論。

一邊一邊

7.曹沖才七歲。（用加點的字寫句子）

8.例:我：中唱歌,二邊跳舞。

9.例：楊樹高，榕樹壯，梧桐樹葉像手掌。

像o

10.例：人和動物是朋友。

和是o

11.我的脾氣可怪了，春時候我很溫和，音核候我卻很暴躁。（用加點詞寫句子）

12.受傷的燕子被媽媽治好了。（改為“把”字句）

13.小鳥叫個不停。（在樹枝上歡快地）（把句子按照括號里的提示寫具體）

14.最早誰林中來得清晨（連詞成句，并加上標(biāo)點符號）

15.把句子說具體。

①的柳條隨著風(fēng)兒

②的海面上行駛著

16.樹上的鳥兒在叫。（把事物當(dāng)作人來寫）（2分）

17.例：熊貓愛吃竹子。熊貓愛吃竹筍。

熊貓愛吃竹子，也愛吃竹筍。

青蛙能在水里生活。青蛙能在地面上生活。

18.例：葉子上的蟲還用治？

葉子上的蟲不用治。

天不過井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎？

19.有媽媽漂亮的一頂帽子（連詞成句并加上標(biāo)點）

20.例：葉子上的蟲還用治？葉子上的蟲不用治。

天不過井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎？

21.例：洪水把田地淹沒了。田地被洪水淹沒了。

我們把一只可愛的小鳥放飛了。

22.下課了，同學(xué)們在操場上活動，奮的在踢足球，音的在滾鐵環(huán)，還有的在滑滑梯，熱

鬧極了。（用加點的詞語寫一寫天上的白云不同的樣子）

，有的,有的，還有的

______________________________________________________________________O

23.例:弟弟的鞋像鳥窩（wo）o

白白的云朵像__________________________________________________________

24.例：老師7中說，7邊拿著筆在紙上寫。

25.例：葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下，有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的，五

光十色，美麗極了。

下課了，同學(xué)們在操場上活動，_____________________________

處處歡聲笑語，熱鬧極了。

參考答案