第二單元模擬測(cè)試卷-2024-2025學(xué)年語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版

精品試卷·第2頁(yè)（共2頁(yè)）統(tǒng)編版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元模擬測(cè)試卷時(shí)間:40分鐘滿分:100分知識(shí)·能力·運(yùn)用(共53分)一、字詞積累屋(18分)1.認(rèn)真拼讀、規(guī)范書(shū)寫(xiě)、書(shū)法展示。(4分)shānjiànchénzhuóqízhìzhānyǎng2.用“”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。(6分)擎(qínqíog)著逶(wēiwěi)迤繃(bēngběng)著臉皖(wǎnwán)南磅(péngbàng)礴黑魅魆(xūyè)3.下列同音詞放在句子中，正確的一項(xiàng)是()(4分)(1)1927年秋，()了一場(chǎng)農(nóng)民爭(zhēng)斗。(2)會(huì)場(chǎng)上()出一陣?yán)坐Q般的掌聲。(3)他前幾年投機(jī)倒把成了()戶，這幾年卻靠誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)成了農(nóng)民企業(yè)家。(4)山洪()，泥石流阻斷了通向大山的唯一道路。A.爆發(fā)暴發(fā)暴發(fā)爆發(fā)B.暴發(fā)暴發(fā)爆發(fā)爆發(fā)D.爆發(fā)爆發(fā)暴發(fā)暴發(fā)C.暴發(fā)爆發(fā)爆發(fā)暴發(fā)4.下列句中加點(diǎn)成語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是()(4分)A.班長(zhǎng)馬寶玉斬釘截鐵地說(shuō)了一聲;“走!”帶頭向棋盤(pán)陀走去。B.丁字形的廣場(chǎng)匯集了從四面八方來(lái)的群眾隊(duì)伍。C.三發(fā)綠色的信號(hào)彈升上天空,接著就是震天動(dòng)地的炸藥包爆炸聲D.在崎嶇的山路上，七上八下地躺著許多敵人的尸體二、句子訓(xùn)練營(yíng)(8分)1.在括號(hào)里填上句子的修辭手法。(1)五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。()(2)到了正午，天安門(mén)廣場(chǎng)已經(jīng)成了人的海洋，紅旗翻動(dòng)，像海上的波浪()(3)會(huì)場(chǎng)上爆發(fā)出一陣排山倒海的掌聲()(4)頓時(shí)，石頭像雹子一樣，帶著五位壯士的決心，帶著中國(guó)人民的仇恨，向敵人頭上砸去。()2.這火光微弱。這火光照亮了部隊(duì)前進(jìn)的道路。(用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞把兩句話合并成一句話)3.參加開(kāi)國(guó)大典的有工人、農(nóng)民、學(xué)校師生、機(jī)關(guān)工作人員和老人等。(修改病句)。三、詩(shī)詞游樂(lè)園(8分)1.，大渡橋橫鐵索寒。2.捐軀赴國(guó)難，3.，死而后已。4.祖宗疆土，，不可以尺寸與人。(1)第1句出自的《七律·長(zhǎng)征》，這句詩(shī)寫(xiě)了紅軍兩個(gè)故事，分別是，(2)第2、3、4句的主題是，我能再默寫(xiě)一句類似的詩(shī):四、課文歡樂(lè)谷(9分)1.頓時(shí)，石子像雹子一樣，帶著五位壯士的決心，帶著中國(guó)人民的仇恨，向敵人頭上砸去。這句話把比作，說(shuō)明了，從文中體現(xiàn)出五位。2.兩股“洪流”分別向東城、西城的街道流去，光明充滿了整個(gè)北京城。句中的“洪流”指;“光明”既指;還象征著3.五嶺透迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。這句詩(shī)運(yùn)用了、的修辭手法，寫(xiě)出來(lái)和在紅軍眼里的，從中可以感受到紅軍的精神。閱讀·理解·感悟(共25分)五、課內(nèi)閱讀，完成練習(xí)。(13分)開(kāi)頭是海軍兩個(gè)排，雪白的帽子，跟海洋一個(gè)顏色的藍(lán)制服。接著是步兵一個(gè)師，以連為單位，列成方陣，齊步行進(jìn)。接著是炮兵一個(gè)師，野炮、山炮、榴彈炮、火箭炮,各式各樣的炮,都排成一字形的橫列前進(jìn)。接著是一個(gè)戰(zhàn)車師，各種裝甲車和坦克車兩輛或三輛一排，整整齊齊地前進(jìn);戰(zhàn)士們挺著胸膛站在戰(zhàn)車上，像鋼鐵巨人一樣。接著是一個(gè)騎兵師，“紅馬連”一色紅馬，“白馬連”一色白馬，五馬并行，馬腿的動(dòng)作完全一致。以上這些部隊(duì)，全都以相等的距離和相同的速度經(jīng)過(guò)主席臺(tái)前。當(dāng)戰(zhàn)車部隊(duì)經(jīng)過(guò)的時(shí)候，人民空軍的飛機(jī)也一隊(duì)隊(duì)排成人字形，飛過(guò)天空。毛主席首先向空中招手。群眾看見(jiàn)了，都把頭上的帽子、手里的報(bào)紙和別的東西拋上天去，歡呼聲蓋過(guò)了飛機(jī)的隆隆聲。1.用“”畫(huà)出片段中最能體現(xiàn)群眾的歡喜和激動(dòng)的句子。(3分)2.片段中寫(xiě)到受檢閱的部隊(duì)分別是:海軍兩個(gè)排、、、一個(gè)戰(zhàn)車師、，還有人民空軍的飛機(jī)。(3分)3.給片段中畫(huà)“”的句子加上正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(3分)4.作者為了表現(xiàn)閱兵式震撼的場(chǎng)面，運(yùn)用了比喻的修辭手法，請(qǐng)找出一處用“”畫(huà)出，這樣描寫(xiě)的作用:。(4分)六、閱讀古詩(shī)詞，完成練習(xí)。(12分)清平樂(lè)·六盤(pán)山毛澤東天高云淡，望斷南飛雁。不到長(zhǎng)城非好漢，屈指行程二萬(wàn)六盤(pán)山上高峰，紅旗漫卷西風(fēng)。今日長(zhǎng)纓在手，何時(shí)縛住蒼龍?1.簡(jiǎn)要描寫(xiě)這首詞的第一句、第二句所展示的畫(huà)面。(3分)2.這首詞表達(dá)了作者的壯志豪情。(3分)3.這首詞情景交織，其中上下兩闋是前兩句，后兩句。(4分)4.你認(rèn)為這首詞應(yīng)用什么樣的語(yǔ)氣來(lái)朗讀?(2分)選材·構(gòu)思·表達(dá)(共30分)七、習(xí)作表達(dá)(30分)“祖國(guó)在我心中”的朗誦會(huì)、學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)、六一兒童節(jié)演出，植樹(shù)、端午節(jié)看龍舟、看望孤寡老人……這些校內(nèi)外活動(dòng)，你參加過(guò)哪一些?選一次活動(dòng)寫(xiě)下來(lái),和你同學(xué)分享你的經(jīng)歷。不少于400字題目自擬。附加題(共10分)新時(shí)代屬于我們每一個(gè)人，想要走好新時(shí)代的長(zhǎng)征路，我們應(yīng)該怎么做呢?參考答案一、1.山澗沉著旗幟瞻仰2.qíngwēiběngwǎnpángxū3.D4.D二、1.比喻、夸張比喻夸張比喻2.這火光雖然微弱，但是卻照亮了部隊(duì)前進(jìn)的道路。3.參加開(kāi)國(guó)大典的有工人、農(nóng)民、學(xué)校師生、機(jī)關(guān)工作人員等。三、1.金沙水拍云崖暖2.視死忽如歸3.鞠躬盡瘁4.當(dāng)以死守(1)毛澤東巧渡金沙江飛奪瀘定橋(2)表達(dá)愛(ài)國(guó)之情人生自古誰(shuí)無(wú)死?留取丹心照汗青四、1.石頭雹子石頭砸下的速度非常迅猛、有力五位壯士英勇殺敵的決心和中華民族與敵人血戰(zhàn)到底的英雄氣概。2.人民群眾組成的流行隊(duì)伍燈籠火把照亮了北京城中華人民共和國(guó)的成立，使全國(guó)人民永遠(yuǎn)擺脫了黑暗統(tǒng)治，獲得了光明。3.比喻夸張五嶺烏蒙山渺小大無(wú)畏革命英雄主義五、1.群眾看見(jiàn)了……隆隆聲2.步兵一個(gè)師炮兵一個(gè)師一個(gè)