圓柱和圓錐的認(rèn)識（課件）六年級下冊數(shù)學(xué)_第1頁
圓柱和圓錐的認(rèn)識（課件）六年級下冊數(shù)學(xué)_第2頁
圓柱和圓錐的認(rèn)識（課件）六年級下冊數(shù)學(xué)_第3頁
圓柱和圓錐的認(rèn)識（課件）六年級下冊數(shù)學(xué)_第4頁
圓柱和圓錐的認(rèn)識（課件）六年級下冊數(shù)學(xué)_第5頁
已閱讀5頁，還剩16頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

圓柱和圓錐的認(rèn)識課前準(zhǔn)備1.兩把尺子。2.圓柱和圓錐的實物各1~2個。3.長方形和直角三角形硬紙板各一個。面棱頂點看摸數(shù)比量……活動要求拿出圓柱形物體，通過看一看、摸一摸、比一比、量一量、滾一滾等活動，研究討論圓柱有哪些特征。把你的發(fā)現(xiàn)記錄下來。圓柱的認(rèn)識oo底面

底面

側(cè)面直圓柱。兩個底面是完全相同的圓。側(cè)面是一個曲面。oo底面

底面

直圓柱。兩個底面是完全相同的圓。側(cè)面是一個曲面。側(cè)面圓柱的認(rèn)識oo底面

底面

直圓柱。兩個底面是完全相同的圓。側(cè)面是一個曲面。側(cè)面圓柱的認(rèn)識oo底面

底面

側(cè)面高

直圓柱。兩個底面是完全相同的圓。側(cè)面是一個曲面。圓柱的認(rèn)識oo底面

底面

側(cè)面高

直圓柱。兩個底面是完全相同的圓。側(cè)面是一個曲面。高有無數(shù)條，且都相等。圓柱的認(rèn)識測量圓柱的高圓錐的認(rèn)識o高

側(cè)面頂點底面

底面是一個圓。側(cè)面是一個曲面。有一個頂點。只有一條高。直圓錐。測量圓錐的高圓柱圓錐面

頂點高比一比底面：2個完全相同的圓底面：1個圓無1個無數(shù)條，長度相等只有1條側(cè)面：1個曲面?zhèn)让妫?個曲面練一練從前面、上面和右面觀察圓柱，看到的是什么形狀？從這三個面觀察圓錐呢？先看一看，再連一連。前面上面右面前面上面右面把一張長方形硬紙板，繞它的寬旋轉(zhuǎn)一周，可以形成什么立體圖形？把一張直角三角形硬紙板，繞它的一條直角邊旋轉(zhuǎn)一周，可以形成什么立體圖形？轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)把一張長方形硬紙板，繞它的寬旋轉(zhuǎn)一周，可以形成一個圓柱。長方形的長和寬分別是圓柱的底面半徑和高。轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)把一張直角三角形硬紙板，繞它的一條直角邊旋轉(zhuǎn)一周，可以形成一個圓錐。直角三角形的兩條直角邊分別是圓錐的底面半徑和高。生活中的圓柱生活中的圓

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論