2024-2025學(xué)年八年級物理上學(xué)期期末測試卷一北師大版

Page172024-2025學(xué)年八年級物理上學(xué)期期末測試卷（一）（考試時間：80分鐘試卷滿分：100分）學(xué)校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、選擇題（每小題3分，共33分；1－9小題只有一個答案符合題意，10－11小題有多個答案符合題意。）1．（2024·江蘇八年級期末）用圖示的體溫計干脆測量一個正常人的體溫，測量結(jié)果可能是（）A．36.5oC B．38.0oC C．38.5oC D．39.0oC【答案】C【詳解】由圖知：體溫計的最小分度值為0.1°C，體溫計的示數(shù)為38.5°C；依據(jù)體溫計的特點，運用前用力甩一下玻璃泡上方的水銀才能回到玻璃泡中，沒有甩的體溫計的讀數(shù)是38.5°C，沒有甩干脆用來測量人的體溫，若體溫高于38.5°C，體溫計中的水銀會上升，測量是比較精確的；若體溫低于38.5°C，體溫計中的水銀不會下降，依舊顯示的是38.5°C。正常的人體溫為36~37°C，所以測量正常的人體溫，測量的結(jié)果仍舊是38.5°C。故選C。2．（2024·遼寧沈陽·八年級期末）在探究“水沸騰時溫度改變特點”時。下列說法正確的是（）A．增加水的初溫柔質(zhì)量會縮短加熱時間B．記錄溫度時小數(shù)點后面數(shù)字的位數(shù)越多，測量結(jié)果越精確C．測量時，未遵守溫度計的運用規(guī)則會產(chǎn)生錯誤D．可以用體溫計代替試驗用溫度計，這樣做的優(yōu)點是能夠離開水讀數(shù)【答案】C【詳解】A．增加水的初溫柔減小質(zhì)量會縮短加熱時間，故A錯誤；B．在記錄測量溫度時，小數(shù)點后面數(shù)字的位數(shù)應(yīng)依據(jù)所用溫度計的精確程度來確定，不是位數(shù)越多越精確，故B錯誤；C．不遵守儀器運用規(guī)則會產(chǎn)生測量錯誤，故C正確；D．體溫計的量程為35℃-42℃，遠遠低于水的沸點，故不能用體溫計，故D錯誤。故選C。3．下列說法中錯誤的是（）A．用久了的電燈燈絲變細(xì)是升華現(xiàn)象B．秋天的早晨，大霧漸漸散去是液化現(xiàn)象C．被水蒸氣燙傷比開水燙傷更嚴(yán)峻是因為水蒸氣液化時要放出熱量D．人出汗后，微風(fēng)吹過感到?jīng)隹?，是因為汗液蒸發(fā)加快，帶走更多的熱量【答案】B【詳解】A．燈泡發(fā)光時，燈絲溫度較高，由固態(tài)干脆變?yōu)闅鈶B(tài)，屬于升華，故A正確，A不符合題意；B．大霧散去，是由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，發(fā)生汽化，故B錯誤，B符合題意；C．水蒸氣液化為同溫度的水時，要放出大量的熱，所以被水蒸氣燙傷比沸水燙傷更嚴(yán)峻，故C正確，C不符合題意；D．人出汗后，微風(fēng)吹過，加快了身體表面的空氣流淌，加快了蒸發(fā)，而蒸發(fā)從人體吸熱，所以人感到?jīng)隹?，故D正確，D不符合題意。故選B。4．（2024·廣東八年級期末）下列對質(zhì)量和長度的估算中，最接近實際的是（）A．一個雞蛋的質(zhì)量約為600gB．一位中學(xué)生的身高約為1.60mC．一塊橡皮的質(zhì)量約為1kgD．一支新2B鉛筆的長度約為20mm【答案】B【詳解】A．因為一個雞蛋的質(zhì)量約為50g，故此選項不符合實際；B．一位中學(xué)生的身高約為1.60m，故此選項符合實際；C．因為一塊橡皮的質(zhì)量約為10g，1kg太大了，故此選項不符合實際；D．因為始終未用過的2B鉛筆的長度約為15cm20mm=2cm太短了，故此選項不符合實際。故選B。5．（2024·廣東汕頭·八年級期末）年幼的弟弟發(fā)覺密封的面包被擠扁，總說面包變少了，哥哥卻說面包沒變。你認(rèn)為哥哥所說的“沒變”可能是指下列哪個物理量（）A．體積 B．質(zhì)量 C．密度 D．硬度【答案】B【詳解】依據(jù)題意知道面包被擠扁，形態(tài)發(fā)生改變，是體積變小、密度和硬度都變大了；哥哥所說面包沒變，是面包的質(zhì)量沒變，即所含物質(zhì)的多少沒有改變，故選B?！军c睛】本題考查的是質(zhì)量的概念，質(zhì)量是物體的一種屬性，只和物體所含物質(zhì)的多少有關(guān)，難度不大。6．（2015·江蘇八年級期末）下列實例中，材料的選用與描述的物理屬性不相符的是A．拉力器用彈簧制成，是因為彈簧的彈性好B．教室的窗戶用玻璃制成，是因為玻璃的透光性好C．水壺的把手用膠木制成，是因為膠木的導(dǎo)熱性好D．劃玻璃的刀刃用金剛石制成，是因為金剛石的硬度大【答案】C【解析】試題分析：A．拉力器的原理是：在肯定范圍內(nèi)，彈簧受到的拉力越大，它的伸長越長。拉力器用彈簧制成，是因為彈簧的彈性好；B．教室的窗戶用玻璃制成，是因為玻璃的透光性好，便于陽光射入教教室；C．水壺的把手用膠木制成，是因為膠木的絕熱性好，不會燙傷人；D．劃玻璃的刀刃用金剛石制成，是因為金剛石的硬度大，可以劃開玻璃。故選C考點:材料的選用與物理屬性7．（2024·山東八年級期末）通過試驗，得到了a、b、c三個實心體的m—V圖象如圖所示，分析圖象可知A．物質(zhì)的密度最小B．物質(zhì)的密度是c的兩倍C．b物質(zhì)的密度是1.0×103kg/m3D．同種物質(zhì)組成的物體，質(zhì)量越大，密度越大【答案】C【詳解】由上圖可以看出，當(dāng)體積為2cm3時，a的質(zhì)量為3.5g，b的質(zhì)量為2g，c的質(zhì)量是1g，由ρ=得ρa==1.75g/cm3，ρb==1g/cm3，ρc==0.5g/cm3，可見：A、a的密度最大，故A錯；B、a的密度是c的密度的3.5倍，故B錯；C、ρb=1g/cm3=1.0×103kg/m3，故C正確；D、同種物質(zhì)組成的物體，密度與質(zhì)量無關(guān)，故D錯．故選C．8．（2024·云南八年級期末）如圖所示的圖象中，描述的是同一種運動形式的是（）A．A與B B．A與C C．C與D D．B與C【答案】D【分析】本題考查通過圖象表示勻速直線運動的特點．【詳解】假如是s﹣t圖象，則橫軸表示時間，縱軸表示距離，因速度不變，s與t成正比，所以圖象是過點O的射線，如圖C；假如是v﹣t圖象，則橫軸表示時間，縱軸表示速度，因速度不變，所以圖象是平行于橫軸的射線，如圖B．故選D．9．（2024·廣東韶關(guān)·八年級期末）如圖所示，關(guān)于聲現(xiàn)象的描述，正確的是（）A．能從不同樂器中辨別出小提琴的聲音主要是因為響度不同B．太空中宇航員能對話，說明聲音可在真空中傳播C．高淳城區(qū)“禁放煙花爆竹”，這是在傳播過程中限制噪聲D．發(fā)聲的音叉將乒乓球彈開，說明發(fā)聲的物體在振動【答案】D【分析】解決此題要駕馭以下幾個學(xué)問點：（1）音色反映了聲音的品質(zhì)與特色；

（2）聲音的傳播須要介質(zhì)，真空不能傳聲；

（3）限制噪聲的途徑：在聲源處、在傳播過程中、在人耳處；

（4）聲音是由物體的振動產(chǎn)生的．【詳解】A.能從不同樂器中辨別出小提琴的聲音主要是因為音色不同，故A錯誤．B.真空不能傳聲，太空中宇航員對話需借助無線電設(shè)備，故B錯誤；C.高淳城區(qū)“禁放煙花爆竹”，這是在聲源處限制噪聲，故C錯誤；D.聲音是由物體的振動產(chǎn)生的，發(fā)音的音叉將乒乓球彈開，說明發(fā)聲的物體在振動，故D正確．故選D.【點睛】了解聲音的產(chǎn)生及傳播條件、減弱噪聲的途徑、聲音特性的辨別等，具有綜合性，但難度不大，強化對課本基礎(chǔ)學(xué)問的記憶是解決識記性題目的基礎(chǔ)．10．（2024·山東八年級期末）如圖所示是海波和蠟燭的熔化試驗圖象，以下說法正確的是（）A．甲在第時是固態(tài)B．甲在段溫度不變，所以不吸熱C．甲的熔點是D．乙是海波，因為海波是非晶體【答案】AC【詳解】A．由圖可知，甲在第2min，還未起先熔化，所以是固態(tài)，符合題意；B．甲在ab段，是熔化過程，雖然溫度不變，但需不斷吸熱，不符合題意；C．由圖可知，甲在熔化過程中溫度保持48℃不變，所以甲是晶體，熔點是48℃，符合題意；D．乙在熔化過程中溫度不斷上升，所以乙是非晶體，乙是蠟燭，海波是晶體，不符合題意．11．（2024·江西八年級期末）下列說法中正確的是（）A．稱量物體質(zhì)量的過程中，若天平橫梁不平衡，可調(diào)整平衡螺母B．用托盤天平不能干脆測出一枚大頭針的質(zhì)量，是因為一枚大頭針的質(zhì)量小于托盤天平的分度值C．運用托盤天平稱量時，左盤放砝碼，右盤放物體D．用托盤天平稱量物體質(zhì)量時，若砝碼磨損，則測量值將偏大【答案】BD【詳解】A．在稱量物體前，若天平橫梁不平衡可以調(diào)整平衡螺母使之平衡，但是在稱量中是不允許在調(diào)整平衡螺母的，故A錯誤；B．一枚大頭針的質(zhì)量特別小，小于托盤天平的分度值，故不行以干脆測出一枚大頭針的質(zhì)量，故B正確；C．托盤天平的運用方法是“左物右碼”，即左盤放物體，右盤放砝碼，故C錯誤；D．用托盤天平稱量物體質(zhì)量時，若砝碼磨損，則須要增加砝碼或者移動游碼來測物體，所以測量值偏大，故D正確。故選BD。二、填空題（每空1分，共21分）12．（2024·河北秦皇島·八年級期末）某試驗小組設(shè)計的一個溫度計，如圖所示，瓶中裝的是氣體，瓶塞不漏氣，彎管水平部分有一小段液柱。這個溫度計是依據(jù)_____的規(guī)律制成的；將此裝置放在室內(nèi)，當(dāng)四周的溫度降低時，液柱將向_____（填“左”或“右”）移動；若將該溫度計放入冰水混合物中，液柱處刻度_____℃?！敬鸢浮繗怏w熱脹冷縮左0【詳解】[1]這是個氣體溫度計，所以是依據(jù)氣體的熱脹冷縮來測量溫度的。[2]溫度上升時，瓶內(nèi)氣體就要膨脹，所以會把液柱向右推；當(dāng)四周的溫度降低時，瓶內(nèi)氣體就要收縮，所以液柱向左移動。[3]1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下冰水混合物的溫度為零攝氏度，將該溫度計放入冰水混合物中，液柱處刻度0℃。13．（2024·江蘇八年級期末）在浴室里洗澡，浴室的玻璃窗上會蒙上一層“白霧”，這是______現(xiàn)象，這層“白霧”出現(xiàn)在窗______（填“內(nèi)”或“外”）側(cè)。洗完澡過了一會兒，鏡子上的“白霧”不見了，這是______現(xiàn)象?！敬鸢浮恳夯瘍?nèi)汽化【詳解】[1][2]在浴室里洗澡時，浴室里的水蒸氣遇到溫度低的玻璃液化成小水珠附著在玻璃上，即我們看到的“白霧”，這是液化現(xiàn)象，這層“白霧”出現(xiàn)在窗的“內(nèi)”側(cè)。[3]洗完澡過了一會兒，鏡子上的“白霧”不見了，這是水由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的水蒸氣，是汽化現(xiàn)象。14．（2024·江蘇常州·八年級期末）小明和同桌一起用刻度尺測量一塊右端為半球形的橡皮的長度，如圖所示，該橡皮的總長度為______cm；坐在小明左側(cè)的同桌每次讀數(shù)都偏大，請寫出一條可能的緣由：______。【答案】2.00讀數(shù)時視線沒有正對刻度線【詳解】[1]由圖知刻度尺分度值為1mm，由圖知物體起點為1.50cm，終點為3.50cm，長度為2.00cm。[2]坐在小明左側(cè)的同桌，讀數(shù)時視線沒有與刻度線垂直，讀出右側(cè)半球形的數(shù)據(jù)偏大。15．（2024·江蘇蘇州灣試驗初級中學(xué)八年級期末）寒冬，室外水管缸簡單裂開。因為，通常氣溫低于0℃時，水起先凝固成冰，而冰的密度比水______，水結(jié)成冰后質(zhì)量______，體積______（填變大/變小/不變），從而把水管脹裂.【答案】小不變變大【詳解】[1][2][3]水在0℃時起先凝固成冰，而冰的密度比水小，水結(jié)成冰后質(zhì)量不變，體積變大，從而把水管脹裂。16．（2024·江西八年級期末）如圖所示，2012年我國的“神舟九號”和“天宮一號”勝利對接突顯了國家的航天實力。在完成對接后，若以“天宮一號”為參照物，則“神舟九號”是______的；若以地球為參照物，則“神舟九號”是______的。

【答案】靜止運動【詳解】物體相對于所選的參照物位置不變就是靜止，物體相對于所選參照物位置改變就是運動。[1]若以“天宮一號”為參照物，則“神舟九號”位置不變，是靜止的；[2]若以地球為參照物，則“神舟九號”位置改變，是運動的。17．（2024·湖北八年級期末）地震給人類造成了重大的損失，地震產(chǎn)生的聲波屬于______（選填“次聲波”或“超聲波”），所以人們并沒有感知到地震產(chǎn)生的聲波．倒塌房屋中的一些被困人員，通過敲擊物體使其______發(fā)出聲音，剛好獲救，這是利用聲波傳遞______．【答案】次聲波振動信息【詳解】[1]地震能夠產(chǎn)生次聲波，而次聲波振動的頻率小于人耳的聽覺頻率范圍，故人們感知不到；[2]聲音是由物體的振動產(chǎn)生的，敲擊物體引起物體的振動從而產(chǎn)生聲音；[3]救援人員聽到敲擊聲而知道有人被困，說明聲音可以傳遞信息．18．（2024·河北秦皇島·八年級期末）晚上，在桌面上鋪一張白紙，把一塊小平面鏡平放在紙上，讓手電筒的光正對著平面鏡照耀，如圖所示，從側(cè)面看去，_____（選填“鏡子”或“白紙”）比較亮，因為鏡子上發(fā)生了_____反射，而白紙上發(fā)生了_____反射。【答案】白紙鏡面漫【詳解】[1]當(dāng)手電筒的光正對著平面鏡照耀時，平面鏡發(fā)生鏡面反射，反射光線垂直反射，從側(cè)面看時，幾乎沒有光線進入人眼，人眼感覺平面鏡是暗的。[2][3]光線垂直照耀到白紙上，白紙表面是粗糙的，發(fā)生漫反射，反射光線射向四面八方，從側(cè)面看時，有光線進入人眼，人眼感覺白紙是亮的。19．（2024·河南八年級期末）校內(nèi)歌手小明在舞臺上演出時，身穿紅色上衣、綠色褲子和白鞋子，當(dāng)只有紅光照來時，觀眾看到的小明的上衣顏色是______色，褲子是______色?！敬鸢浮考t黑【詳解】[1][2]演出時，身穿紅色上衣，綠褲子，當(dāng)只有紅光照來時，紅色上衣會反射紅光，故紅色上衣是紅色的；綠褲子汲取紅光，不反射光，故是黑色。作圖題（20小題3分，21小題3分，共6分）20．（2024·江蘇八年級期末）一棵小樹生長在水塘中，圖中用帶箭頭的線段AB表示小樹露出水面的部分．請在圖中畫出AB通過水面反射所成的像A′B′．（_____）【答案】【分析】要作出AB通過水面反射所成的像，要先知道平面鏡成像的特點：像與物到平面鏡的距離相等、連線與鏡面垂直、大小相等、虛像、左右相反，及像與物關(guān)于平面鏡對稱；其次，先作出兩個端點A、B在平面鏡中的像點，連接像點即為物體AB在平面鏡中所成的像．【詳解】先依據(jù)像與物關(guān)于水平面鏡對稱，作出端點A在平面鏡中的像點A′，端點B在水平面鏡中的像點B′重合，用虛線連接A′、B′即為物體AB在水平面鏡中所成的像，如圖所示：21．（2024·內(nèi)蒙古八年級期末）如圖，一束光從空氣斜射入水中，請畫出反射光線和折射光線．【答案】【詳解】首先畫出垂直于水面的法線，依據(jù)反射角等于入射角畫出反射光線，如圖；依據(jù)光由空氣中斜射入水中時，折射角小于入射角畫出折射光線，即折射光線向法線靠攏，如圖：【點睛】重點是依據(jù)光的反射和折射定律作圖，關(guān)鍵是記清晰光由空氣斜射入水或玻璃中時，折射角小于入射角，反之折射角大于入射角，可依據(jù)光路可逆的特征進行記憶．試驗題（22小題8分，23小題7分，24小題6分，25小題8分，共29分）22．（2024·河北八年級期末）某綜合實踐活動小組在制作一個醫(yī)用冷藏盒時，為了能夠給藥品達到更好的降溫效果，不知道用冰好，還是鹽水結(jié)成的冰好，于是他們動手測量了鹽水的凝固點。(1)在選擇器材時，小明提出不要運用量程為0°C~102°C的溫度計，要運用量程為﹣20°C~102°C的溫度計，這樣考慮主要是基于什么假設(shè)？答：______；(2)小明和小紅分別通過試驗得到了鹽水的凝固圖象如圖甲所示，則小紅所測鹽水從第______分鐘起先凝固，在第6分鐘時處于______狀態(tài)，凝固過程用了______分鐘，凝固點是______°C；(3)他們同時發(fā)覺所測得鹽水凝固點并不相同，于是對比了雙方試驗過程，發(fā)覺燒杯中裝水都是200ml，小明加了1湯匙的鹽，而小紅加了3湯匙的鹽，由此作出猜想：鹽水的凝固點與鹽水的濃度有關(guān)。接著多次試驗得出不同濃度鹽水的凝固點，數(shù)據(jù)記錄如下表：鹽水濃度（%）03691215182124273036凝固點（°C）0﹣2﹣4﹣6﹣8﹣11﹣15﹣18﹣17﹣1.8﹣0.40分析表格中數(shù)據(jù)可知，當(dāng)鹽水濃度增大時，其凝固點______；(4)你認(rèn)為給冷藏盒中藥品降溫最好選用______。（冰/適當(dāng)濃度鹽水結(jié)成的冰）；(5)假如將一個裝有冰水混合物的試管放入正在熔化的鹽水濃度為15%的鹽冰水混合物中，如圖乙所示，試管中的冰水混合物中的冰會______（選填“變多”、“變少”或“不變”）。【答案】鹽水的凝固點可能低于0°C，不在0°C~102°C量程內(nèi)5固液共存5-6先降低后上升適當(dāng)濃度鹽水結(jié)成的冰變多【詳解】(1)[1]要運用量程為-20°C~102°C的溫度計，主要考慮鹽水的凝固點低于-2°C時，便于測出鹽水的凝固點。(2)[2][3][4][5]由圖象可知，小紅所測鹽水從第5分鐘起先凝固，在第10分鐘凝固結(jié)束，在第6分鐘時還在凝固過程中，處于固液共存狀態(tài)，凝固過程用時10min-5min=5min凝固時溫度保持不變-6°C，即凝固點是-6°C。(3)[6]從表格中的數(shù)據(jù)可看出，鹽水的濃度始終在變大，而鹽水的凝固點是先降低后又上升。(4)[7]藥品要求在0°C以下存放，要求所選物質(zhì)的熔點在0°C以下，冰的熔點是0°C，鹽冰的熔點低于0°C，所以冷藏盒中應(yīng)運用鹽水冰塊。(5)[8]因冰水混合物的溫度是0°C，而鹽冰水混合物的溫度是-2°C；所以冰水混合物會向鹽冰水混合物放熱；則冰水混合物中的水會達到凝固結(jié)冰的條件，因此冰水混合物中的冰會變多。23．（2024·蘇州市吳江區(qū)黎里中學(xué)八年級期末）如圖甲所示，是一金屬材質(zhì)制成的實心飛機模型，小華想知道組成該飛機材料的密度。于是他進行了如下試驗：(1)他將天平放在______，移動游碼至標(biāo)尺左端零刻度線處，發(fā)覺指針狀況如圖丙所示，接下來他應(yīng)當(dāng)怎么做______；(2)用調(diào)好的天平測量飛機模型的質(zhì)量，天平平衡時右盤中所加砝碼和游碼位置如圖乙所示，則飛機模型的質(zhì)量為______；(3)由于飛機模型放不進量筒，老師提示小華可以采納燒杯、水和量筒進行飛機模型體積的測量，請你幫小華完善試驗步驟：①將飛機模型放入燒杯中，加水直至沉沒飛機模型，在水面處做標(biāo)記一；②在量筒中注入適量的水，讀出量筒中水的體積，記為V1；③______，讀出量筒中剩余水的體積，記為V2；④計算得出飛機模型的密度ρ=______（用m、V1、V2表示）(4)上述試驗方法測得的密度值______（選填“偏大”、“偏小”或“不變”），造成此結(jié)果的緣由是______?！敬鸢浮克焦ぷ髋_上將平衡螺母向右調(diào)直至指針指在分度盤中心100.8g拿出飛機模型，將量筒中的水倒入燒杯內(nèi)，直至標(biāo)記一處偏小飛機模型拿出時會沾有水滴，導(dǎo)致計算體積偏大【詳解】(1)[1][2]運用天平常，應(yīng)將天平放在水平臺面上；調(diào)整天平常，應(yīng)先將游碼移至標(biāo)尺左端“0”刻度線處，再向右調(diào)整橫梁上的平衡螺母，使指針對準(zhǔn)分度盤中心的刻度線。(2)[3]測量質(zhì)量時，遵循“左物右碼”原則，此時右盤中砝碼的質(zhì)量與游碼的質(zhì)量之和，就等于所測物體的質(zhì)量100g+0.8g=100.8g(3)[4][5]本試驗的難點是要得出飛機模型的體積，因無法用量筒干脆得出，所以須要借用開口大的燒杯把飛機模型放進去加水至沉沒飛機模型并在水面做標(biāo)記一、把飛機模型從燒杯內(nèi)拿出來，再往燒杯內(nèi)加水至標(biāo)記一處，則加入的水的體積即為飛機模型的體積。再依據(jù)密度公式即可得出飛機模型的密度(4)[6][7]因從燒杯中拿出飛機模型時，飛機模型上會沾有水滴，故導(dǎo)致加入的水變多，即試驗得出的飛機模型體積偏大，則密度偏小。【點睛】較難題，本題難點在第(3)問中飛機模型體積的得出，須要明確飛機模型的體積即為加入水的體積。本題失分緣由如下：題號失分緣由(1)對天平的平衡調(diào)整駕馭不到位(2)對天平讀數(shù)駕馭不到位(3)對須要通過試驗得出的量不明確，沒有分析出如何從試驗得出所需求的量(4)試驗分析綜合實力較弱24．（2024·河北保定·八年級期末）在探究“氣泡的速度”試驗中，小雪選用長80cm、內(nèi)徑10mm的勻稱玻璃管進行試驗，在管內(nèi)注滿水，留一個小氣泡，測量小氣泡在管內(nèi)上升過程中的速度。(1)該試驗的原理是_____，運用的測量工具有_____，_____；(2)小雪的試驗數(shù)據(jù)如表所示，請把表格空缺的部分填上_____；依據(jù)小雪的試驗數(shù)據(jù)，請你用“實心圓點”在圖中標(biāo)出不同時刻氣泡的位置，并將這些點用光滑曲線連接起來；_____時間t/s048121620路程s/cm012243660(3)依據(jù)探究過程及圖象分析小氣泡做的什么運動_____?！敬鸢浮靠潭瘸咄１?8勻速直線運動【詳解】(1)[1][2][3]探究“氣泡的速度”試驗的原理；測量工具是刻度尺、停表，分別測量距離與時間。(2)[4][5]由試驗數(shù)據(jù)知：時間欄缺少一組數(shù)值，分析發(fā)覺，氣泡相同時間通過距離相同，路程間隔12m，缺少的是48m；先依據(jù)表中數(shù)據(jù)描點，然后用直線連接，如圖所示：。(3)[6]依據(jù)圖象可知，路程和時間成正比，因此氣泡做勻速直線運動。25．（2024·云南昆明·八年級期末）小紅同學(xué)在做“探究平面鏡成像”的試驗時，將一塊玻璃板豎直架在水平直尺上，再取兩段完全相同的蠟燭A和B，點燃玻璃板前的蠟燭A，當(dāng)心地移動蠟燭B，直到與蠟燭A的像重合，在此試驗中：（1）為了便于視察，該試驗最好在_____（選填“較光明”或“較黑暗”）環(huán)境中進行；此外，采納透亮玻璃板代替平面鏡，雖然成像不如平面鏡清晰，但卻能在視察到A蠟燭像的同時，也能視察到_____，奇妙地解決了確定像的位置和大小的問題；（2）選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的_____關(guān)系；（3）移去蠟燭B，并在其位置上放一光屏，則光屏上_____（選填“能”或“不能”）接收到蠟燭A燭焰的像，這表明平面鏡所成的像是_____像（填“虛”或“實”）；（4）假如使蠟燭A離玻璃板遠一些，則它所成像的大小_____（選填“變大”、“變小”或“不變”）；（5）通過試驗還可得出像和物體到平面鏡的距離_____；像和物體的連線與鏡面_____．【答案】較黑暗蠟燭B大小不能虛不變相等垂直【詳解】(1)在較暗的環(huán)境中進行試驗，會使像更清晰，便于視察；用玻璃板代替平面鏡，同時視察到蠟燭A的像和玻璃板后面的蠟燭B，便于確定像的位