2023年遼寧省沈陽市中考化學(xué)真題(原卷版)

沈陽市2023年初中學(xué)業(yè)水平考試化學(xué)試題注意事項(xiàng)：1．答題前，考生須用0.5mm黑色字跡的簽字筆在本試題卷規(guī)定位置填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)；2．考生須在答題卡上作答，不能在本試題卷上作答，答在本試題卷上無效；3．考試結(jié)束，將本試題卷和答題卡一井交回；4．本試題卷包括選擇題和非選擇題兩個(gè)部分，19道小題，共8頁，如缺頁、印刷不清，考生須聲明?？赡苡玫降南鄬?duì)原子質(zhì)量：H-1C-12O-16Fe-56一、選擇題（共15分）（本部分包括13道小題，1~11小題每題1分，12、13小題每題2分，共15分。每小題只有一個(gè)最符合題目要求的選項(xiàng)。）1.節(jié)日期間，沈陽老北市文旅活動(dòng)豐富多彩，下列活動(dòng)包含化學(xué)變化的是A.剪紙人 B.放風(fēng)箏 C.炭火烤肉 D.玉石雕刻2.人體缺鋅會(huì)引起食欲不振，生長(zhǎng)遲緩，發(fā)育不良。這里的“鋅”指的是A.元素 B.原子 C.離子 D.分子3.“沈水之陽，我心向往”。下列措施有利于保護(hù)家鄉(xiāng)環(huán)境的是A.焚燒秸稈B.隨意燃放煙花爆竹C.隨意丟棄食品包裝袋D.建設(shè)“口袋公園”，實(shí)現(xiàn)開門見綠，抬頭賞景4.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A.加熱液體 B.檢查裝置氣密性C.熄滅酒精燈 D.量取水的體積5.化肥對(duì)促進(jìn)農(nóng)作物增產(chǎn)具有重要作用。下列物質(zhì)屬于氮肥的是AKCl B. C. D.6.某礦泉水成分表中列出了所含的主要離子，其中表示鈉離子的是A. B. C. D.7.垃圾是一種“放錯(cuò)地方的資源”。舊書投入的垃圾箱對(duì)應(yīng)的標(biāo)志是A. B.C. D.8.生活生產(chǎn)中下列物質(zhì)與對(duì)應(yīng)用途不相符的是A.鹽酸除鐵銹 B.干冰用于人工降雨C食鹽做調(diào)味品 D.氧氣做食品保護(hù)氣9.當(dāng)遇到火情時(shí)，應(yīng)采取的正確措施是A.室內(nèi)起火，立刻打開門窗B.撲滅森林火災(zāi)，可設(shè)置隔離帶C樓房起火，乘坐電梯逃生D.油庫著火，用水澆滅10.沈陽故宮紅墻所用的涂料中含有，其中鐵元素的化合價(jià)為A.+1 B.+2 C.+3 D.+411.物質(zhì)具有多樣性，可以分為不同類別。下列物質(zhì)屬于純凈物的是A.氧化銅 B.不銹鋼 C.石油 D.酒精溶液12.部分蔬菜及水果中含有維生素A（）。下列關(guān)于維生素A的說法正確的是A.維生素A由三種元素組成B.維生素A中含有1個(gè)氧分子C.維生素A相對(duì)分子質(zhì)量為286gD.維生素A中碳、氫元素質(zhì)量比為2：313.下列實(shí)驗(yàn)方法能達(dá)到預(yù)期目的的是選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)糠椒ˋ區(qū)分純堿（）與白糖觀察顏色B除去粗鹽中的泥沙研磨、溶解C檢驗(yàn)面包中含有淀粉加碘水D檢驗(yàn)頭發(fā)中含有蛋白質(zhì)加紫色石蕊試液A.A B.B C.C D.D二、非選擇題（共50分）（本部分包括6道小題，除18題（6）2分，其余每空1分，共50分。）14.在勞動(dòng)中感悟化學(xué)原理。（1）和家人一起包餃子。①煮餃子：打開燃?xì)庠铋y門，燃?xì)馊紵^程中將______能轉(zhuǎn)化為熱能。②撈餃子：用漏勺將餃子撈出，利用的原理與下圖A、B、C所示相同的是______（填字母序號(hào)）。③配蘸料：打開陳醋瓶能聞到醋的氣味，說明構(gòu)成物質(zhì)的微粒是在______。（2）為了防止學(xué)?；▓@里的鐵制工藝品生銹，同學(xué)們?yōu)殍F藝刷油漆，以隔絕______。（3）同學(xué)們來到曬鹽場(chǎng)開展實(shí)踐活動(dòng)。結(jié)合如圖氯化鈉的溶解度曲線，請(qǐng)回答下列問題：①20℃時(shí)氯化鈉的溶解度為______g。②獲得食鹽晶體常用的結(jié)晶方法：______。15.在生活和生產(chǎn)實(shí)踐中了解金屬的性質(zhì)和應(yīng)用。（1）沈陽為國(guó)家航空事業(yè)做出了突出貢獻(xiàn)。制造飛機(jī)機(jī)翼的金屬材料應(yīng)具備______的特點(diǎn)。（2）煙花中加入鎂粉，是利用鎂在空氣中燃燒能發(fā)出耀眼的______，請(qǐng)寫出鎂與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式：______。（3）如下圖實(shí)驗(yàn)，觀察到A試管中產(chǎn)生氣泡，B試管中無明顯現(xiàn)象，C試管中銅片表面有固體析出。則Fe、Cu、Ag三種金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)開_____。16.從宏觀、微觀、符號(hào)相結(jié)合的視角學(xué)習(xí)化學(xué)知識(shí)，形成化學(xué)思維方式。（1）圖1中鈹原子的相對(duì)原子質(zhì)量是______，鈹原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)等于原子核外______。（2）圖2是水通電分解的微觀示意圖：①由氫分子的模型圖可知：一個(gè)氫分子由______構(gòu)成。②在水的分解過程中，不發(fā)生變化的微粒是______（填“分子”或“原子”）。（3）在氧氣中燃燒的產(chǎn)物為水和空氣中含量最多的氣體。請(qǐng)補(bǔ)全該反應(yīng)的化學(xué)方程式：+______。17.近年來我國(guó)航天事業(yè)取得飛速發(fā)展，航天科技涉及很多氣體制備的知識(shí)，這些知識(shí)也與實(shí)驗(yàn)室、工業(yè)制氣體密切相關(guān)。（一）實(shí)驗(yàn)室制取氣體（1）寫出標(biāo)號(hào)儀器①的名稱：______。（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取，若收集較為純凈的可以選擇裝置______（填字母序號(hào)），該反應(yīng)的化學(xué)方程式：______。檢驗(yàn)的方法：______。（3）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取，請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：______。該實(shí)驗(yàn)的發(fā)生裝置可選B或C，C裝置比B裝置具有的主要優(yōu)點(diǎn)是______。（二）工業(yè)制取氣體（4）工業(yè)上一般采用分離液態(tài)空氣的方法獲得氧氣，其原理是利用液態(tài)氧和液態(tài)氮的______不同。（三）太空制取氣體（5）電解水更適合在太空中側(cè)氧氣的原因之一是水可以循環(huán)使用，請(qǐng)寫出電解水的化學(xué)方程式；______。（6）如圖，電解水過程中正極與負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積比約為______。（7）氫燃料電池使用后又生成水，請(qǐng)寫出氫氣在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式：______。18.黨的二十大報(bào)告強(qiáng)調(diào)“積極穩(wěn)妥推進(jìn)碳達(dá)峰碳中和”。小組同學(xué)圍繞實(shí)現(xiàn)碳中和開展了研究學(xué)習(xí)活動(dòng)。主題一：尋找“碳”之源（1）以上物質(zhì)組成中都含有碳元素，其中塑料、合成纖維屬于______（填“無機(jī)材料”或“合成材料”）。主題二：認(rèn)識(shí)的性質(zhì)（2）下圖是小組同學(xué)繪制的性質(zhì)思維導(dǎo)圖的一部分，請(qǐng)補(bǔ)全相關(guān)內(nèi)容。①解釋：____________；②：____________；實(shí)驗(yàn)分析：____________；問題分析：____________?！緦?shí)踐活動(dòng)】自制汽水老師提供了自制汽水的標(biāo)準(zhǔn)配方：小蘇打1.5g，檸檬酸1.5g，白糖10g，涼開水400mL。為改善口感，小組同學(xué)對(duì)標(biāo)準(zhǔn)配方進(jìn)行了如下調(diào)整：水果糖類/g維生素C/mg柑桔1080蘋果104（3）將涼開水換成水果汁。每100g水果中部分營(yíng)養(yǎng)成分含量如右表，若想補(bǔ)充更多的維生素C，榨汁時(shí)應(yīng)選擇的水果是______。（4）增加小蘇打、檸檬酸的用量，使汽水中的更多，但可能會(huì)引發(fā)的問題是______。A.汽水甜度過大 B.制作過程中，造成液體噴出 C.打開瓶蓋時(shí)，瓶蓋彈出傷人主題三：邁向碳中和【查閱資料】工業(yè)上高爐煉鐵副產(chǎn)品有爐渣、爐塵和煤氣，煤氣中CO含量可達(dá)30%【設(shè)計(jì)方案】為了減少工業(yè)煉鐵中CO、的排放，小組同學(xué)基于碳中和理念設(shè)計(jì)了一個(gè)低碳行動(dòng)方案，方案流程示意圖如下：（5）石灰漿［主要成分為］吸收的化學(xué)方程式：______。（6）工業(yè)用含480t的赤鐵礦為原料煉鐵，反應(yīng)3中最多得到Fe______t?！驹u(píng)價(jià)交流】（7）上述方案中的CO重新通入高爐后，起的主要作用是______。（8）該方案的優(yōu)點(diǎn)是除外，還可實(shí)現(xiàn)______（填物質(zhì)化學(xué)式）的部分或全部循環(huán)利用。（9）工業(yè)煉鐵需消耗大量的焦炭，請(qǐng)寫出一種在生活生產(chǎn)實(shí)際中能替代含碳燃料的新能源：______。19.《禮記》等文獻(xiàn)中記載古人用草木灰（主要成分是）與石灰石灼燒后的固體、水混合制取氫氧化鉀，用作紡織品漂洗劑。小組同學(xué)以“古法制堿”為主題開展了項(xiàng)目式學(xué)習(xí)。項(xiàng)目一：實(shí)驗(yàn)室模擬古法制堿【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】制堿的主要流程如圖3所示。（1）①步驟一反應(yīng)類型是______（填“化合反應(yīng)”或“分解反應(yīng)”）。②請(qǐng)寫出步驟二反應(yīng)的化學(xué)方程式：______。③資料顯示，步驟三反應(yīng)的化學(xué)方程式：【實(shí)驗(yàn)實(shí)施】小組同學(xué)完成步驟一、步驟二實(shí)驗(yàn)后，立即進(jìn)行步驟三實(shí)驗(yàn)，如圖4所示。項(xiàng)目二：驗(yàn)證氫氧化鉀生成（2）為了證明步驟三反應(yīng)的發(fā)生，小組同學(xué)再次設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取圖4燒杯靜置后底部的少量固體，洗凈后置于試管中，加入足量的______，將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水試管中產(chǎn)生氣泡澄清石灰水變渾濁固體中含有（3）小明同學(xué)認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)結(jié)論中的均為步驟三反應(yīng)生成。點(diǎn)點(diǎn)同學(xué)提出質(zhì)疑，理由應(yīng)是______。（實(shí)驗(yàn)過程中得到的相關(guān)物質(zhì)均未變質(zhì)）（4）點(diǎn)點(diǎn)同學(xué)提出了新思路：可以通過測(cè)量溶液pH的變化證明步驟三反應(yīng)發(fā)生。經(jīng)測(cè)定：常溫下飽和溶液的pH為12.7，實(shí)驗(yàn)配制的溶液pH為11.3。重新做步驟三實(shí)驗(yàn)，向盛有溶液的燒杯中，分3次加入步驟二得到的懸濁液，分