師帶徒總結(jié)范文

師帶徒總結(jié)師帶徒總結(jié)

加速本單位的專業(yè)成長，提高整體電焊技術(shù)水平，在單位組織的“師帶徒”活動(dòng)中，我與XXX教師結(jié)為師徒，我們團(tuán)結(jié)協(xié)作、亦師亦友、互學(xué)互助、共同提高，取得了較好的效果?，F(xiàn)總結(jié)如下：

XX教師一開頭，先指導(dǎo)電焊理論，明白電焊的任務(wù)、目標(biāo)、方式、手段，對(duì)整個(gè)電焊的工作內(nèi)容有一個(gè)清楚的概念，通過學(xué)習(xí)對(duì)電焊專業(yè)在國民經(jīng)濟(jì)中所處地位和作用的熟悉，穩(wěn)固專業(yè)思想，激發(fā)了學(xué)習(xí)熱忱。

在XX教師的帶著下熟識(shí)電焊環(huán)境、使用工具，為將來工作打下了根底。通過現(xiàn)場(chǎng)修理實(shí)習(xí)和與XXX教師的溝通指導(dǎo)，理論聯(lián)系實(shí)際，把所學(xué)的理論學(xué)問加以印證、深化、穩(wěn)固和充實(shí)，培育分析、增加了解決電焊實(shí)際問題的力量，為后繼專業(yè)學(xué)問的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的根底，是對(duì)我的一次綜合力量的培育和訓(xùn)練。在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中充分調(diào)動(dòng)了我的主觀能動(dòng)性，深入細(xì)致地仔細(xì)觀看、實(shí)踐，使自己的動(dòng)手力量得到提高。

XXX教師常常利用中午休息時(shí)間和我探討溝通，尋求更好的修理方法。每月指導(dǎo)我理論學(xué)習(xí)一次，幫忙我提高電焊技術(shù)，同時(shí)指導(dǎo)我撰寫各項(xiàng)技術(shù)總結(jié)，準(zhǔn)時(shí)積存技術(shù)閱歷，以利于今后的工作。

XXX教師毫無保存地把他的見解、閱歷交給我。自師帶徒活動(dòng)開展以來，我學(xué)會(huì)了不停的端詳自己，學(xué)會(huì)了積蘊(yùn)力氣。也在不停的工作與電焊難題的磕磕碰碰中實(shí)踐與積存著自己的閱歷。在這里，我要嚴(yán)肅的對(duì)我的恩師說一聲：“感謝你！”

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MOU年度師帶徒總結(jié)

“授之以魚，不如授之以漁”A公司通過開展“師帶徒”的活動(dòng)，要求資格深，技術(shù)強(qiáng)，口碑好的老員工，引導(dǎo)新近員工快速成長，提高專業(yè)技術(shù)素養(yǎng)，簽訂活動(dòng)協(xié)議，從而抓好“三支隊(duì)伍”建立，充實(shí)公司技術(shù)隊(duì)伍，全面增加公司競(jìng)爭(zhēng)力。

新年伊始，我有幸參與了這次活動(dòng)，拜金結(jié)技術(shù)組的XXX為師傅，開頭為期一年的“師帶徒”培訓(xùn)。古話說得好，“一日為師，終身為父”師傅等同父母，足見師傅在我成長過程中能起的作用。X師傅嚴(yán)格依據(jù)培訓(xùn)目的、培訓(xùn)要求，快速制定培訓(xùn)規(guī)劃，協(xié)商通過“傳，幫，帶”的方式來履行這次活動(dòng)。培訓(xùn)以來符師傅將其扎實(shí)的專業(yè)學(xué)問，豐富的工作閱歷，深厚的技術(shù)功底，毫無保存地傳授于我，更多的時(shí)候我們亦師亦友，互學(xué)互助，共同進(jìn)步。培訓(xùn)以來我堅(jiān)持誠意，細(xì)心，細(xì)心，急躁的學(xué)習(xí)態(tài)度，采納勤學(xué)，勤問，勤看，勤練的學(xué)習(xí)方法，追求成才，成長，成熟，勝利的學(xué)習(xí)目的，漸漸在自身崗位上健壯成長，挑起重?fù)?dān)，獨(dú)當(dāng)一面。由此將一年以來，我參與構(gòu)造專業(yè)“師帶徒”活動(dòng)的總結(jié)如下：㈠．傳。

①．傳即言傳。要求師傅將自己扎實(shí)的理論學(xué)問，合理的工作方法傳授給徒弟。要在構(gòu)造這個(gè)專業(yè)干好，扎實(shí)的構(gòu)造理論學(xué)問是必需具備的，這就好比巧婦手中的五米，或缺不得。為此，X師傅特別重視我在理論學(xué)問上的儲(chǔ)藏。

X師傅結(jié)合自身上一年度參與“師帶徒”的活動(dòng)取得的收獲，細(xì)

心地為了上了一堂《XXXXX》課。講解了海上平臺(tái)的設(shè)計(jì)采辦陸上建筑陸上調(diào)試裝船海上運(yùn)輸海上安裝海上聯(lián)接海上調(diào)試海上投產(chǎn)。通過這堂課我了解了整個(gè)海上油氣田工程建立的全過程，對(duì)油氣田工程建立的初始階段，設(shè)計(jì)階段，建筑階段，安裝階段，調(diào)試階段，投產(chǎn)階段有了具體的了解，明確了公司目前所進(jìn)展的工程工作在整個(gè)工程建立中的地位和重要性。

②．要求我熟識(shí)海洋工程相關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)和標(biāo)準(zhǔn)，特殊是對(duì)中海油相關(guān)的構(gòu)造標(biāo)準(zhǔn)和標(biāo)準(zhǔn)要求熟識(shí)。我們實(shí)行自學(xué)和指導(dǎo)的方式，為此我花了兩個(gè)季度的時(shí)間仔細(xì)看了大局部的海洋工程API標(biāo)準(zhǔn)，ASME標(biāo)準(zhǔn)，AWS標(biāo)準(zhǔn)。X師傅將其收集的標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)時(shí)的給我供應(yīng)，由于中文版的標(biāo)準(zhǔn)只是少局部的，大局部是英文版，X師傅就和我扎在一起，一起翻查各種英文翻譯字典，使用各種英文翻譯軟件，相互溝通意見，總結(jié)記錄。對(duì)于A上級(jí)總公司的企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，X師傅要求我與工程結(jié)合起來看，結(jié)合XX工程，XXX工程比對(duì)著看，對(duì)于海上固定平臺(tái)規(guī)劃、設(shè)計(jì)和建筑的推舉作法工作應(yīng)力設(shè)計(jì)法，構(gòu)造焊接標(biāo)準(zhǔn)盡量記憶下來。通過這次閱讀和總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)，讓我明確了海上油氣田工程技術(shù)制圖的各項(xiàng)根本要求，了解了海上油氣田設(shè)計(jì)文件的格式和編制方法，清晰了現(xiàn)有平臺(tái)的規(guī)劃設(shè)計(jì)和建筑設(shè)計(jì)方法，并且打下了肯定的工程構(gòu)造設(shè)計(jì)、制造和安裝的理論根底。

③．學(xué)習(xí)各種構(gòu)造相關(guān)軟件，把握AutoCAD201*繪圖軟件，熟悉x-steel構(gòu)造建模軟件，了解SACS構(gòu)造設(shè)計(jì)軟件。符師傅同我一個(gè)辦公室，在我剛來的時(shí)候他就為我安裝了AutoCAD201*繪圖軟件，并

和我說該軟件是處理技術(shù)難題的必備工具，肯定要花心思學(xué)好這個(gè)軟件。為此他借來一本指導(dǎo)書給我，下了相關(guān)的教學(xué)視頻。在大學(xué)已有的根底上，我拿著圖紙，由簡(jiǎn)入難，踏踏實(shí)實(shí)，步步為營，兩個(gè)月左右的時(shí)間，我最終能夠比擬嫻熟地應(yīng)用AutoCAD201*繪制各種平面圖，立面圖和加工圖，通過繪圖軟件的學(xué)習(xí)也進(jìn)一步提升了我識(shí)圖和審圖的力量。此外，他將自己所學(xué)到的Steel構(gòu)造建模軟件學(xué)問和SACS構(gòu)造設(shè)計(jì)軟件學(xué)問也熱忱的傳授于我。使我能夠使用steel構(gòu)造建模軟件建立簡(jiǎn)潔的平臺(tái)模型的，把握了構(gòu)造建模的根本學(xué)問，根本規(guī)章和要領(lǐng)。在對(duì)SACS構(gòu)造設(shè)計(jì)軟件討論的同時(shí)，使我對(duì)構(gòu)造設(shè)計(jì)也產(chǎn)生了肯定的興趣。

④．要求我熟悉構(gòu)造相關(guān)的材料性質(zhì)和防腐方法?！秾O子謀攻篇》說：“知己知彼，百戰(zhàn)不殆；不知彼而知己，一勝一負(fù)；不知彼，不知己，每戰(zhàn)必殆?！?，這就告知我們，不僅要懂得使用材料去設(shè)計(jì)，去建筑，而且還要求我們?nèi)ナ煜げ牧系谋旧?。介于自己是材料科學(xué)與工程這個(gè)專業(yè)的，相關(guān)的根底課程我都有學(xué)過，所以我實(shí)行了溫故而知新的做法。X師傅結(jié)合實(shí)際，給我提高了一些材料規(guī)格書，各種材質(zhì)證書，焊材證書，各種防腐標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)，防腐推舉作法。我們還通過聯(lián)系一些高校的同學(xué)和教師，供應(yīng)了一些構(gòu)造相關(guān)的論文資料來一起學(xué)習(xí)和總結(jié)。㈡．幫。

幫即幫忙。要求師傅幫忙徒弟總結(jié)工作閱歷，提高實(shí)際工作技能。中國有這么兩個(gè)成語，一個(gè)叫“事倍功半”，一個(gè)叫“事半功倍”，相

信許多人都盼望自己做任何事情都能起到后者的成效。而X師傅的“幫”無疑起到了這樣的效果。①．工程圖文究竟怎么治理？

LF13-2生活樓和鉆機(jī)工程5月初開頭，我被委任金結(jié)分公司給工程的構(gòu)造助理工程師兼圖文治理。X師傅也同我一起治理著這個(gè)工程，剛開頭的時(shí)候，X師傅實(shí)行先放手讓我自己治理的方法，他進(jìn)展監(jiān)視和指導(dǎo)，這樣的培訓(xùn)方式讓我感到新奇，更重要的是它能夠讓我記憶深刻，正所謂“一朝被蛇咬，十年怕井繩”。使我短時(shí)間內(nèi)知道了領(lǐng)取和發(fā)放圖紙?jiān)撊绾巫龊糜涗?，原件該如何進(jìn)展分類存檔，那類圖紙是班組用得多，那類圖紙簡(jiǎn)單在施工中出錯(cuò)，圖紙一般出錯(cuò)的地方在哪，日?qǐng)?bào)周報(bào)月報(bào)如何編寫。

②．理論學(xué)問究竟怎么應(yīng)用到生產(chǎn)實(shí)際？

戰(zhàn)國末年荀況所著《荀子》說：“不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也?！苯虒?dǎo)我們我要注意實(shí)踐。只有將理論進(jìn)展實(shí)踐，將理論應(yīng)用于生產(chǎn)實(shí)際，才能提高自身的技術(shù)素養(yǎng)，才能有更高的理解境地。借著XXXX工程，X師傅常常和我下到場(chǎng)地，和施工班組的工友們站在一起，為解決施工中遇到的難題，我們贏得了一次又一次的贊揚(yáng)，我們贏得了一次又一次的自信，我們贏得了一次又一次的提高。在符師傅的熏陶下，我不斷進(jìn)步，把握了不少技術(shù)指導(dǎo)方法，將自身所學(xué)的學(xué)問用到了生產(chǎn)實(shí)際，有如“登高而望遠(yuǎn)，臨海而心闊”，得到應(yīng)用學(xué)問的最大快感，而吸取學(xué)問的欲望也更加劇烈。

㈢．帶。

帶即身教。要求師傅為徒弟樹立典范明確目標(biāo)，帶著徒弟為公司更好更快地進(jìn)展做出更大的奉獻(xiàn)。公司開展“師帶徒”的初衷是明確的，就是盼望活動(dòng)能起得成績(jī)，能讓快速的讓新進(jìn)的員工成長起來，能建立一支“兵強(qiáng)馬壯”的專業(yè)技術(shù)隊(duì)伍，讓公司的核心競(jìng)爭(zhēng)力上一個(gè)臺(tái)階。這就要求師傅能具備領(lǐng)頭雁的本事，以身作則帶著徒弟合格的融入隊(duì)伍。

①．明確目標(biāo)。符師傅在制定培訓(xùn)規(guī)劃的時(shí)候，就叮囑我要牢記培訓(xùn)目標(biāo)，一年時(shí)間要有一年時(shí)間的作用，每個(gè)季度過后他都會(huì)照著培訓(xùn)規(guī)劃考核我，甚至還下到班組去詢問我的表現(xiàn)。在這么一個(gè)嚴(yán)師的監(jiān)視下，我每季度的培訓(xùn)任務(wù)都能即時(shí)的完成。一年來X師傅始終用進(jìn)展的眼光看問題，每次規(guī)劃的目標(biāo)都跟隨公司與時(shí)俱進(jìn)。在不知不覺中，我獲益匪淺，扎實(shí)我的專業(yè)技術(shù)，尋到了事業(yè)成就感。②．樹立典范。典范的力氣是無聲的，無窮的。X師傅始終以來都深受大家的寵愛，他幽默幽默的處事方法，總是能將歡樂帶給大家，他嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)的工作態(tài)度，總是能將事情做到最好，他愛崗敬業(yè)的工作作風(fēng)，總是能將熱忱傳給眾人。在典范的影響下，我漸漸改正了自己的“書生氣”，漸漸端正了工作中的幸運(yùn)心理，漸漸啟動(dòng)了自己的工作熱忱。

一年的時(shí)間在人生旅途里是短暫的，“師帶徒”活動(dòng)讓我取得了不少成績(jī)。為了取得更大的成績(jī)，在成績(jī)面前我們應(yīng)當(dāng)正視自己的缺乏。⒈對(duì)于所學(xué)的海洋工程標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)，只是停留在感性熟悉上，而沒

有系統(tǒng)的進(jìn)展總結(jié)和理解。

⒉對(duì)于工程的圖文治理都是沿用以往的閱歷和模版，而沒有依據(jù)實(shí)際進(jìn)展提高和創(chuàng)新。

⒊和施工