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文檔簡介
云南省臨滄市(2024年-2025年小學三年級語文)部編版小升初模擬(上學期)試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).書寫題。
將下面的句子正確、工整地書寫在田字格里,力求勻稱、美觀。
與人善言,暖于布帛;傷人以言,深于矛戟。2、填空題(每題2分共5題)1).根據(jù)所學知識填空。
(1)清明節(jié)那天下起了小雨,我想起了一句古詩:____________,路上行人欲斷魂。
(2)如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的畫,________________。
(3)__________。田中有株。_________,折頸而死。
(4)詩詞中風景美如畫,“____________,春來江水綠如藍?!泵枥L出江南美麗的春景。
(5)美好的品行我們要學習,有了錯誤就要改正,正如《周易》中說:“見善則遷,_________。”2).字典技能檢測。
“酒”用音序查字法應先查大寫字母_____________,再查音節(jié)____________。它的偏旁是“___________”,我還能寫出帶這一偏旁的字:_______________、_______________?!胺洹庇貌渴撞樽址☉炔椴渴譥______________,再查_______________畫?!胺洹钡牡谖骞P是_______________。我能給它換個偏旁變成_______________,并組詞_______________。3).根據(jù)所學知識理解填空。
(1)姐姐在外地工作,當她在過節(jié)不能回家的時候,就會非常想念家人,正如“___________________為異客,___________________倍思親?!?/p>
(2)課本是我的好朋友,它帶我了解了東漢時代蔡倫改進的___________,還了解了隋朝石匠李春設計并參加建造的___________,欣賞了北宋畫家張擇端的那幅名揚中外的的畫《______________________》,觀賞了天空中___________的火燒云,也領略了______________________的海底世界。
(3)親眼看見的比聽說的要可靠,畢竟“___________,___________”。
(4)我們要學習別人的長處,改正自己的錯誤。正所謂:見善則遷,______________________。4).活動期間,三·三中隊開展經典誦讀活動,請你來參與。
(1)《惠崇春江晚景(其二)》:遙知朔漠多風雪,__________。《憶江南》:日出江花紅勝火,_____。《大林寺桃花》:人間四月芳菲盡,_______?!洞喝铡罚旱乳e識得東風面,_________?!冻醮盒∮辍罚禾旖中∮隄櫲缢?,________?!肚迕鳌罚航鑶柧萍液翁幱校琠______。《三衢道中》:梅子黃時日日晴,_______。
(2)面對勇敢搏擊風浪的海燕,我也想起了鄭振鐸先生筆下的燕子:“一身__________的羽毛,一對________的翅膀,加上_______的尾巴,________。湊成了那樣______的小燕子”。詩人杜甫筆下也寫過燕子:“______,沙暖睡鴛鴦”。5).根據(jù)提示默寫并填空。
(1)那條狗十分_______,在向前跑,后邊_______還跟著好幾條小狗。(《火燒云》)
(2)“竹外桃花三兩枝,____________?!痹娋涿鑼懥嗽绱旱木跋?。
(3)“中醫(yī)四診”指的是:_______問切。筆墨紙硯被稱為“_________”。
(4)貝貝做錯了事情,媽媽對她說:“_________?_________,善莫大焉?!?、選擇題(每題2分共3題)1).下列句中加點詞語的意思相同的一項是(
)A.我知道他和我仿佛年紀。
天上的星星仿佛在對我眨眼睛。B.有的同學稍有進步就驕傲起來。
我為我是中國人而驕傲。C.我很喜歡蘋果的味道。
這本書越看越有味道。D.他寫的作文清新極了。
那滿池的荷花,不就是一首贊美夏天的清新的詩嗎?2).下列詞語書寫全部正確的一項是(
)A.合擾
優(yōu)美
呼吸B.飄亮
穿帶
郵票C.蒼翠
魚民
炎寒D.仍然
倒影
輕快3).《愚公移山》中愚公要移的兩座大山分別是太行和(
)A.泰山B.華山C.王屋D.巫山4、句子訓練(每題10分共1題)1).我不能離開自己的陣地。(改成反問句)
______________________5、連線題(每題4分共2題)1).生活中的語文。
這些樹你認識嗎?請連一連。
杏樹
梧桐樹
柳樹
2).主題積累
傣族
壯族
彝族
苗族
歌節(jié)
潑水節(jié)
花山節(jié)
火把節(jié)6、排序題(每題5分共2題)1).亂句重組。
(
)她敢從成把的火柴里抽出一根,在墻上擦燃了,來暖和暖和自己的小手嗎?
(
)哧(chī)!火柴燃起來了,冒出火焰來了!
(
)她把小手攏在火焰上。
(
)她終于抽出了一根。2).將下面的句子排成一段意思連貫的話,把序號填在括號里。
(
)到了雨季,這種樹就生出一些枝條和心形的葉片。
(
)所以,人們叫它瓶子樹。
(
)在南美洲的高原上,生長著一種高大、奇特的樹。
(
)雨季一過,綠葉紛紛敗落,紅花紛紛開放。
(
)這時,一棵棵樹就像插滿紅花的大花瓶。7、判斷題(每題5分共1題)1).請你來判斷。
1.西沙群島位于南海的西北部。(
)
2.《富饒的西沙群島》在寫法上注重了首尾呼應。(
)
3.《美麗的小興安嶺》是按事情發(fā)展順序寫的。(
)
4.《望天門山》是杜甫寫的詩。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).課內閱讀惠崇春江晚景竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短,正是河豚欲上時。1.這首詩的作者是
,他與
、
并稱“三蘇”。
2.這是一首________(題畫詩
寫景詩
詠物詩),詩中“欲”的意思是____________。
3.詩中哪些是詩人看到的?哪些是詩人想到的?請把相關詩句摘抄下來。
看到的:_______________________________________________________
想到的:_______________________________________________________
4.全詩寫了竹子
、
、
、
、
等景物,表達了詩人
的思想感情。
5.這首詩描寫的是什么時令的景物?詩中哪些意象能夠表明這一時令特征?(列舉兩例)
__________________________________9、書面表達(每題15分共1題)1).我是小作家
你有見到過哪些可愛或者美麗的小動物呢?請你來寫一寫吧。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀短文,回答問題。金子①那是在許多年前發(fā)生的故事,我一直都沒有忘記。因為在這件事中我也看到了金子。②那一年的春天,村里的兩個小女孩提著籃子,拿著小鏟子去南村挖野菜。③呀!這里有好大一片野菜。孩子們的手又快又巧,不一會兒,小籃子里裝滿了野菜。小琴挖著挖著,突然,刀尖碰到了一個硬硬的東西。她用小鏟子一挑,從松軟的土里挑出了一個黃澄澄的、亮晶晶的圓片?!鞍?,這是什么呀?”小琴叫起來,“這是不是金子?”英子把圓片掂一掂說:“我看肯定是金子!”于是她們急忙向村里跑去。④孩子們飛快地跑進了村,找到正在開會的村長,搶著說撿金子的經過。老村長笑著看了看孩子們說:“這不是金子。是裝飾馬鞍用的銅釘帽?!焙⒆觽儾缓靡馑嫉匦α?。老村長笑呵呵地繼續(xù)說:“可我發(fā)現(xiàn)了更多的、更珍貴的、閃閃發(fā)亮的金子?!?.根據(jù)短文內容填空。
_______(時間),_____(人物)在______(地點)挖野菜,結果意外挖到_______。
2.孩子們?yōu)槭裁醇泵ν遄永锱埽?/p>
______________
3.讀讀畫橫線的句子,說說老村長發(fā)現(xiàn)的“金子”指的是什么?
_____________11、信息匹配(每題5分共2題)1).給下列句中的加點字選擇正確的解釋。(填序號)
釋:A.說明,解說;
B.放下;
C.消除
。
(1)學習古文時我們可以借助注釋來理解。
(
)
(2)小剛向小勇道歉之后,兩人冰釋前嫌,和好如初。
(
)
(3)因釋其耒而守株。
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