云南省麗江市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版課后作業(yè)（下學(xué)期）試卷(含答案)

云南省麗江市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版課后作業(yè)（下學(xué)期）試卷(含答案)

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫詞語(yǔ)。

2、填空題（每題2分共5題）1）.按照要求填空

通過(guò)學(xué)習(xí)，我知道了牛一共有_______個(gè)胃。2）.保cún_____mí_____失偶ěr_____bǎi_____布襯shān_____wēi_____武走láng_____普tōng_____3）.補(bǔ)充詞語(yǔ)，并選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填在后面的語(yǔ)境里。

津津(

)(

)

無(wú)(

)無(wú)(

)

相(

)并(

)

畫(huà)(

)添(

)

(

)(

)矛盾

(

)底之(

)

________________，耳聽(tīng)為虛。

近朱者赤，________________。

（1）知識(shí)就像海洋________，你不要做一只_________，以為自己已經(jīng)學(xué)得很好了。

（2）我們要和品質(zhì)高尚的人做朋友，因?yàn)椤癬___________，_________”，和優(yōu)秀的人在一起，我們也會(huì)變得更加優(yōu)秀。4）.小女孩驚奇地說(shuō)：“這也太神奇了，我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么美的金魚(yú)！”（請(qǐng)用自己的話轉(zhuǎn)述別人說(shuō)的話）

_____________________________________5）.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。

（1）古詩(shī)里有畫(huà)，畫(huà)里有桃花，如“______，春江水暖鴨先知?！薄叭碎g四月芳菲盡，______?！碑?huà)里有黃鸝，如“綠陰不減來(lái)時(shí)路，______?！薄蔼?dú)憐幽草澗邊生，______?！?/p>

（2）這學(xué)期，我認(rèn)識(shí)了______的宋慶齡，游覽了不但______而且美觀的趙州橋，還欣賞了______、______的海底世界。

（3）中國(guó)有許多重要的傳統(tǒng)節(jié)日，你最感興趣的節(jié)日是______，它的習(xí)俗是______。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（）A．《一幅名揚(yáng)中外的畫(huà)》中的“畫(huà)”指《清明上河圖》，畫(huà)的是北宋都城臨安熱鬧的場(chǎng)面B．《漏》一文中的“漏”是一個(gè)很厲害的怪物C．《棗核》是一篇神話故事，寫了棗核智斗縣官的故事D．我們可以借助表格、示意圖等，梳理故事的主要內(nèi)容2）.下列句子與“帽子戴在頭上，又舒服又漂亮”的“漂亮”意思相同的一項(xiàng)是（）A．小明這件事辦得真漂亮B．她長(zhǎng)得真漂亮C．戰(zhàn)士們打了一個(gè)漂亮仗D．他的普通話說(shuō)得很漂亮3）.下列加點(diǎn)字的讀音不正確的一項(xiàng)是（）A．和弄（huò）

漲得通紅（zhǎng）B．差異（chā）

朝鮮（xiǎn）C．閑散（sǎn）

夾襖（jiǎ）D．模樣（mú）

旋風(fēng)（xuàn）4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.按要求改寫句子。

1．奶奶撫摸著我的頭說(shuō)：“你是懂事的孩子。”（改為轉(zhuǎn)述句）

______________________________

2．還有比這叫聲更好聽(tīng)的嗎？（改為陳述句）

______________________________

3．活潑可愛(ài)的弟弟津津有味地吃著又香又甜的蘋果。（縮句）

______________________________

4．聰明的小猴把一口袋麥子全種下了地。（改為“被”字句）

______________________________

5．通過(guò)一段時(shí)間的刻苦學(xué)習(xí)，我的考試成績(jī)?cè)黾恿恕＃ㄐ薷牟【洌?/p>

______________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.把圖片和對(duì)應(yīng)的童話故事連起來(lái)，并回答問(wèn)題。

《白雪公主》

《木偶奇遇記》

《賣火柴的小女孩》

《丑小鴨》

賣火柴的小女孩是世界名著《

》中的人物，白雪公主是世界名著《

》中的人物。2）.古詩(shī)句連線。

遙望洞庭山水翠

最是橙黃橘綠時(shí)

一年好景君須記

白銀盤里一青螺

停車坐愛(ài)楓林晚

山色空蒙雨亦奇

水光瀲滟晴方好

霜葉紅于二月花6、排序題（每題5分共2題）1）.給下列句子排序。

(

)小鷹只好自己練。它努力拍打著翅膀，臉漲得通紅，可飛了還不到一米高，就掉了下來(lái)。

(

)一年后，小鷹學(xué)會(huì)了飛翔，在云端上展翅高飛。而小麻雀，還在地上啄米粒呢！

(

)有一天，小鷹對(duì)小麻雀說(shuō)：“我們一起練習(xí)飛吧！”小麻雀怕累，沒(méi)同意。

(

)可是小鷹并沒(méi)有灰心，一次又一次飛起來(lái)又摔下來(lái)，它努力拍打著翅膀，決不放棄。

(

)小麻雀在一邊嘲笑說(shuō)：“你別白費(fèi)力氣了！”

(

)一米，兩米，三米……慢慢地，小鷹越飛越高。2）.亂句重組

()一大把火柴發(fā)出強(qiáng)烈的光，照得跟白天一樣明亮。

()奶奶把小女孩抱起來(lái)，摟在懷里。

()奶奶從來(lái)沒(méi)有向現(xiàn)在這樣高大，這樣美麗。

()她倆在光明和快樂(lè)中飛走了。

()她趕緊擦著了一大把火柴，要把奶奶留住。7、判斷題（每題5分共1題）1）.《小狗學(xué)叫》為我們描述了一條不會(huì)叫的狗學(xué)杜鵑叫，遭到狐貍的嘲笑；學(xué)小公雞叫，差點(diǎn)兒被獵人打死的故事。最后，課文設(shè)計(jì)了三種結(jié)局，引導(dǎo)我們預(yù)測(cè)并展開(kāi)豐富的想象。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.根據(jù)對(duì)古詩(shī)的理解填空。飲湖上初晴后雨水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。1．這首詩(shī)的作者是___代詩(shī)人_______，詩(shī)歌寫了西湖____和____的景象，還以____比西湖，形象地寫出了________的美，表達(dá)了作者_(dá)________的思想感情。

2．下列分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．首句描寫西湖晴天水光。瀲滟突出水波蕩漾，波光粼粼的狀態(tài)。B．次句描寫雨中的山色，空蒙勾勒出西湖周圍群山朦朧的景象。C．最后兩句將西湖比作西子，特別強(qiáng)調(diào)了西湖晴天山色尤其秀美。D．詩(shī)人在詩(shī)中抒發(fā)自己的感情，表達(dá)了對(duì)西湖的喜愛(ài)之情。9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.表達(dá)與交流

請(qǐng)你代紅星小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部寫一則通知，要求各班文藝委員在明天下午（4月12日）三點(diǎn)到大會(huì)議室開(kāi)會(huì)，商討“紅五月”歌唱比賽要表演的節(jié)目。注意格式要正確。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。這座橋（

）堅(jiān)固，（

）美觀。橋面兩側(cè)有石欄，欄板上雕刻著精美的圖案；有的刻著兩條相互纏繞的龍，嘴里吐出美麗的水花；有的刻著兩條飛龍，前爪相互抵著各自回首遙望；還有的刻著雙龍戲珠。所有的龍似乎都在游動(dòng)，真像活了一樣。1．在括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。

2．請(qǐng)用“

”畫(huà)出本段的關(guān)鍵句，本段主要介紹趙州橋

的特點(diǎn)。

3．畫(huà)“

”的句子用了(

)的修辭方法，請(qǐng)你也寫一個(gè)這樣的句子。

4．本段的最后一句話_______（是、不是）比喻句，這句話可以用成語(yǔ)(

)來(lái)形容。

A．畫(huà)龍點(diǎn)晴

B．龍飛鳳舞

C．活靈活現(xiàn)

D．有聲有色11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選擇合適的詞語(yǔ)填空。

相視而笑

哄堂大笑

捧腹大笑

啞然失笑

（1）老師帶領(lǐng)我們做實(shí)驗(yàn)時(shí)，不知李浩同學(xué)說(shuō)了句什么話，大家____________，性格外向的男同學(xué)們_____________，文靜秀氣的女同學(xué)們____________，老師也__________。

寂靜

安靜

平靜

（2）風(fēng)停了，湖面又恢復(fù)了(

)。

（3）上課鈴響了，教室里逐漸(

)下來(lái)。

（4）夜晚，這片樹(shù)林里(

)無(wú)聲。

既然……就……

只要……就……

（5）孫中山小時(shí)候很聰明，一段書(shū)(

)讀幾遍，(

)能背下來(lái)了。

（6）現(xiàn)在你們(

)想聽(tīng)，我(

)講講吧！

①哞哞

②汪汪

③喔喔

④咯咯

⑤咕咕

（7）走進(jìn)這農(nóng)家小院，仿佛來(lái)到了音樂(lè)大廳。你聽(tīng)，小牛(

)、公雞(

)、母雞(

)、小狗(

)，連樹(shù)上的杜鵑也(

)地唱起來(lái)。（選擇恰當(dāng)?shù)谋硎韭曇舻脑~，完成填空。）2）.用“√”為句中加點(diǎn)字選擇正確的讀音。

（1）在抗洪搶險(xiǎn)中，解放軍和人民群眾并肩戰(zhàn)斗（dǒu

dòu），彼此之間結(jié)下了深厚的情誼。

（2）她立志長(zhǎng)大之后成為一名好大（dà

dài）夫。

（3）張一鳴將撿到的價(jià)值上萬(wàn)元的珠寶如數(shù)歸還（h