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一個東西陪伴這我這篇作文400字左右一個東西陪伴這我這篇作文400字左右篇一在我的成長歷程中,我得到了許多人的關愛,比如爸爸媽媽的愛,老師的愛,還有陌生叔叔的愛……請聽我一一告訴你吧!媽媽的愛。一天晚上,我突然感冒發(fā)燒了。當時一下子找不到車,著急的媽媽就背上我直奔往醫(yī)院去看?;氐郊依?,媽媽顧不得自己吃上一口飯,就馬上給我燒水吃藥。早上醒來,我看見媽媽鬢角上多了幾根銀白發(fā),原來是昨晚媽媽怕我病情惡化,整夜一直關注我的身體狀況。給我蓋被子,時常用手摸摸我的額頭,看看是否發(fā)燒;看看棉被是否蓋得太薄,怕我受冷。蹲在床邊陪著我,整夜不合眼休息。媽媽還說,深夜我踢了好幾次棉被,好在媽媽及時蓋上,否則會凍壞身體。為此,我流下了感動的淚水。老師的愛。一天下午上體育課,課中當老師叫我們自由活動時,隊伍立刻亂了起來,有的往東跑,有的往西跑。突然有一個同學撞到了我,重重地摔了一跤。老師看見了,馬上把我扶起來,背我到辦公室去,又找出藥來,在傷口上抹了抹,并安慰說:“小孩摔跤是小事,疼一疼,明早長高一大截。”這時,我感到老師對我是無比的愛,流下了激動的淚水。最令我難忘的是陌生叔叔對我的愛。那是今年暑假的一天,我從南寧動物園回小姨家。上了公交車,在客車行駛中,司機來了一個急剎車,我毫無防備,就立刻往后傾倒,眼看就要重重地摔了一跤,頓時我天昏地暗,突然身后被什么東西擋祝原來是身后的一個陌生叔叔用溫暖的一手扶住了我的后背,一手抱住了我的頭部,讓我免了這一摔,否則后果不堪設想。那時感到了世界處處充滿了愛。愛,陪伴我成長。假如我有一天長大了,我也把這種愛傳遍身邊的每一個人,世界的每一個角落!一個東西陪伴這我這篇作文400字左右篇二從兒時起,語文就一直伴隨著我,陪伴我金色的童年,陪伴我快樂地成長。小時候,喜歡語文是因為可以讀書,喜歡讀書是因為書上有形態(tài)各異的圖畫,可供我欣賞,供我臨摹,漸漸地,我注意到書中描寫事物細致的文字,喜歡去讀它,了解它教會我的真理與知識。我喜歡讀孔子在《論語》中體現(xiàn)的“因材施教”;喜歡讀海倫凱勒和張海迪等觸動心弦的事跡;喜歡讀郭沫若富有詩情畫意的詩歌、散文;喜歡讀冰心在五四運動后走上文學創(chuàng)作之路的艱辛,還喜歡讀泰戈爾對情感的執(zhí)著;儒勒。凡爾納在《海底兩萬里》中的大膽猜想。望著滾滾的江水,想起了“天門中斷楚江開,碧水東流至此回”;漫步在田園的鄉(xiāng)間小路上,“童孫未解共耕織,也傍桑陰學種瓜”的情景在眼前浮現(xiàn):在“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙”的春季,我看到“如花針,似牛毛”的春雨貴如油。我不經??磳懢暗臅蛭恼?,卻善于觀景,善于寫景。我不知道是怎樣的觀察,使我把靜態(tài)的畫面結合動物讓它活起來,當然我也不想知道。通過讀書,觀景,我會寫了作文。讀書是我精神的食糧,它教我知識,教我道理,教我分辨世間的善惡與美丑。我愛讀書!我也更愛伴我左右的語文!一個東西陪伴這我這篇作文400字左右篇三你,悄無聲息,卻一直在我身邊。你陪我走過了一個個春夏秋冬,陪我看過星星、月亮,陪我走過了孩童時代。今后,你還會繼續(xù)陪我走下去。初識你,大概就是從大人們的言語中吧。那時我還小,不知道你到底是什么東西。從哪來,向哪去?只是聽大人們常常提起你的名字。后來,我上幼兒園了。我記得幼兒園老師教我們關于你的兒歌、童謠。我那么認真地聽,那么認真地記,我還經?;孟肽愕哪?。那時在我心中你是那么美麗。再后來,我長大了,漸漸明白了你。偶爾,也會縱容你從我身邊溜走,而不去珍惜、挽留你,偶爾也想留住你,可是你也不會理會。曾經因為你,我遲到過、后悔過、哭過、笑過,因為你,我也成長了。我怎么也不能忘記你曾經陪我成長過,一同感受過我成長的悲傷與快樂。多么想你停下來,讓我好好感謝你!可是,你總是不停地前進著,我好想永遠也不會追上你。朋友告訴我,既然追不上,那何必不珍惜現(xiàn)在呢?我想這也對。因為你,我接受了更多的挑戰(zhàn)。記得上個月的長跑比賽嗎?記得上星期的測試嗎?記得昨晚我在努力把字寫得更完美嗎?因為你,我獲得了更多的知識。一年級,我學會了拼音;二年級,我學會了乘法;三年級,我學英語了……小學六年,我學會了很多知識,在初中這一年里,我更是學會了許多知識。因為你,我懂得了親情。母愛,父愛,兄妹情,師生情,人間有那么多的美好

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