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第一章集合與常用邏輯用語(yǔ)章末總結(jié)及測(cè)試考點(diǎn)一元素的互異性1.(23-24高一上·廣東江門·階段練習(xí))已知集合,,則(
)A. B.或1 C.3 D.2.(23-24高一上·廣東廣州·期末)已知集合只有一個(gè)元素,則實(shí)數(shù)的值為(
)A.1或0 B.0 C.1 D.1或23.(23-24高一上·全國(guó)·期末)已知,,若集合,則的值為(
)A. B. C.1 D.24.(23-24高一上·江蘇鹽城·階段練習(xí))(多選)已知集合,若,則的取值為(
)A.-3 B.-1 C.1 D.3考點(diǎn)二集合的關(guān)系1.(2022高一·全國(guó)·專題練習(xí))若集合,則實(shí)數(shù)的取值范圍是(
)A. B. C. D.,2.(2024·四川成都·三模)已知集合,則(
)A. B. C. D.3.(2024·北京海淀·二模)已知集合.若,則的最大值為(
)A.2 B.0 C. D.-24.(2024高一上·全國(guó)·專題練習(xí))已知集合滿足,則滿足條件的集合的個(gè)數(shù)為(
)A.5 B.6 C.7 D.85.(22-23高三上·河北衡水·階段練習(xí))(多選)已知集合,若集合滿足且,則下列說法正確的是(
)A.B.C.集合的個(gè)數(shù)為6D.集合的個(gè)數(shù)為56.(2024高一上·全國(guó)·專題練習(xí))已知集合.(1)若,為常數(shù),求實(shí)數(shù)m的取值范圍.(2)若,為常數(shù),求實(shí)數(shù)m的取值范圍.(3)若為常數(shù),是否存在實(shí)數(shù)m,使得?若存在,求出m的值;若不存在,說明理由.考點(diǎn)三集合間的關(guān)系1.(安徽省滁州市2023-2024學(xué)年2024年高一下學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)數(shù)學(xué)試題)設(shè)集合,,,則(
)A. B. C. D.2.(24-25高二下·全國(guó)·期末)已知集合,則(
)A. B.C. D.3.(2024·廣東梅州·一模)已知集合,,,則的取值范圍為(
)A. B.C. D.4.(23-24山西呂梁·期末)(多選)已知全集,,則下列選項(xiàng)正確的為(
)A. B.的不同子集的個(gè)數(shù)為8C. D.5.(23-24高一上·浙江杭州·期中)設(shè)集合,,.(1)若,求實(shí)數(shù)的值;(2)若且,求實(shí)數(shù)的值.6.(23-24高一上·陜西咸陽(yáng)·階段練習(xí))設(shè)全集為,集合.(1)求及;(2)若集合,且,求實(shí)數(shù)的取值范圍.考點(diǎn)四充分條件與必要條件1.(23-24廣東梅州·期末)若,,則“”是“”的(
)條件A.充分不必要 B.必要不充分 C.既不充分也不必要 D.充分必要2.(23-24高一上·陜西西安·開學(xué)考試)已知集合,,則“”是“”的(
).A.充分不必要條件 B.必要不充分條件C.充要條件 D.既不充分又不必要條件3.(23-24高一上·廣東韶關(guān)·階段練習(xí))(多選)設(shè),是的充分不必要條件,則實(shí)數(shù)的值可以為(
)A. B.0 C.3 D.4.(2024·重慶·三模)(多選)命題“存在,使得”為真命題的一個(gè)充分不必要條件是()A. B. C. D.考點(diǎn)五全稱量詞與存在量詞1.(23-24高一下·天津河西·期末)命題,,則為(
)A., B.,C., D.,2.(23-24高一下·山東泰安·期末)已知集合,,若命題“”為假命題,則實(shí)數(shù)a的取值范圍為(
)A. B. C. D.3.(23-24高一上·江蘇徐州·期中)已知命題:“,”為真命題.(1)求實(shí)數(shù)的取值集合;(2)設(shè)集合,若“”是“”的充分條件,求實(shí)數(shù)的取值范圍.一、單選題1.(23-24高一上·廣東惠州·階段練習(xí))命題“存在實(shí)數(shù)x,使x>1”的否定是(
)A.不存在實(shí)數(shù)x,使x≤1 B.對(duì)任意實(shí)數(shù)x,都有x≤1C.存在實(shí)數(shù)x,使x≤1 D.對(duì)任意實(shí)數(shù)x,都有x>12.(23-24浙江嘉興·期中)已知,,且是的必要不充分條件,則實(shí)數(shù)的取值范圍為A. B. C.或 D.或3.(2024·陜西榆林)設(shè)集合,若且,則實(shí)數(shù)的取值范圍是(
)A. B. C. D.4.(23-24高一上·廣東惠州·階段練習(xí))若集合,集合,且,則(
)A. B. C. D.5.(23-24高一·全國(guó)·單元測(cè)試)設(shè)集合,.若,則實(shí)數(shù)的取值范圍是(
)A. B.C. D.6.(2024·上海松江)已知,若,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是(
)A. B. C. D.7.(22-23高一上·山東泰安·階段練習(xí))已知集合A={x|ax2+2x+a=0,a∈R},若集合A有且僅有2個(gè)子集,則a的取值是()A.1 B.﹣1 C.0,1 D.﹣1,0,18.(2024高一上·江蘇·專題練習(xí))已知集合,集合,且,則實(shí)數(shù)的取值集合為(
)A. B.C. D.二、多選題9.(22-23高一上·江蘇宿遷·階段練習(xí))已知集合,則下列結(jié)論正確的是(
)A. B.C. D.10.(2024·貴州黔南·二模)已知非空集合,,均為的真子集,且.則(
)A. B. C. D.11.(23-24高一·山西呂梁·期末)已知全集,,則下列選項(xiàng)正確的為(
)A. B.的不同子集的個(gè)數(shù)為8C. D.三、填空題12.(2024·安徽)已知集合,若的所有元素之和為12,則實(shí)數(shù).13.(23-24高二下·重慶·階段練習(xí))若不等式成立的一個(gè)充分不必要條件是,則實(shí)數(shù)的取值范圍為.14.(23-24·浙江寧波·期末)已知集合.若的真子集個(gè)數(shù)是3,則實(shí)數(shù)的取值范圍是.四、解答題15.(23-24高一·江西南昌·期中)設(shè)集合,,(1)若,求,;(2)若中只有一個(gè)整數(shù),求實(shí)數(shù)m的取值范圍.16.(23-24高一上·廣東佛山·階段練習(xí))設(shè)集合,集合.(1)若“,”為假命題,求實(shí)數(shù)m的取值范圍;(2)若中有只有三個(gè)整數(shù),求實(shí)數(shù)m的取值范圍.17.(23-24高一·北京朝陽(yáng)·期中)設(shè)為全集,集合,.(1)若,求,;(2)若,求實(shí)數(shù)的取值范圍.18.(23-24高一上·甘肅武威·階段練習(xí))已知或.(1)若是的充分條件,求實(shí)數(shù)的取值范圍;(2)若是的必要不充分條件,求實(shí)數(shù)的取值范圍.19.(23-24高二下·廣東梅州·期末)設(shè)集合,且P中至少有兩個(gè)元
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