第17課 西晉的短暫統(tǒng)一和北方各族的內(nèi)遷教案2024-2025學(xué)年人教版歷史七年級(jí)上冊(cè)_第1頁(yè)
第17課 西晉的短暫統(tǒng)一和北方各族的內(nèi)遷教案2024-2025學(xué)年人教版歷史七年級(jí)上冊(cè)_第2頁(yè)
第17課 西晉的短暫統(tǒng)一和北方各族的內(nèi)遷教案2024-2025學(xué)年人教版歷史七年級(jí)上冊(cè)_第3頁(yè)
第17課 西晉的短暫統(tǒng)一和北方各族的內(nèi)遷教案2024-2025學(xué)年人教版歷史七年級(jí)上冊(cè)_第4頁(yè)
第17課 西晉的短暫統(tǒng)一和北方各族的內(nèi)遷教案2024-2025學(xué)年人教版歷史七年級(jí)上冊(cè)_第5頁(yè)
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第17課《西晉的短暫統(tǒng)一和北方各族的內(nèi)遷》教案一、新課程標(biāo)準(zhǔn)通過(guò)了解三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期的政權(quán)更迭和北魏孝文帝改革、人口遷徙和區(qū)域開(kāi)發(fā),認(rèn)識(shí)這一時(shí)期民族交往交流交融的歷史特點(diǎn)及其對(duì)中華民族發(fā)展的意義。內(nèi)容分析本課上承三國(guó)鼎立的分裂割據(jù)局面,主要介紹了三國(guó)歸晉之后西晉的發(fā)展脈絡(luò)。本課看似頭緒較多,三部分之間實(shí)則聯(lián)系緊密。第一部分主要圍繞著西晉建立后,統(tǒng)治階層政治腐朽,奢侈腐化之風(fēng)盛行,雖然完成了統(tǒng)一全國(guó)的任務(wù),但是,社會(huì)矛盾依然非常尖銳。第二部分主要是西晉統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部發(fā)生爭(zhēng)奪皇位的內(nèi)亂,破壞了西晉的統(tǒng)治秩序,也耗竭了西晉的國(guó)力,西晉最終被內(nèi)遷的匈奴貴族所滅。第三部分集中講述了北方民族內(nèi)遷的基本情況。教學(xué)目標(biāo)1.了解西晉建立及統(tǒng)一的基本史事,掌握這一時(shí)期歷史發(fā)展的基本脈絡(luò);(時(shí)空觀念)2.知道八王之亂爆發(fā)的背景和影響,并能夠從內(nèi)外角度認(rèn)識(shí)西晉速亡的原因;(史料實(shí)證、歷史解釋)3.通過(guò)了解北方游牧民族內(nèi)遷的基本史事,知道不同民族有著不同的生活習(xí)俗,同時(shí)初步認(rèn)識(shí)民族平等、正確處理民族關(guān)系的重要性。(唯物史觀、家國(guó)情懷)教學(xué)過(guò)程(一)新課導(dǎo)入展示故事:司馬昭之心——路人皆知教師引導(dǎo):同學(xué)們有聽(tīng)過(guò)“司馬昭之心,路人皆知”這一歇后語(yǔ)嗎?那么有誰(shuí)知道這個(gè)歇后語(yǔ)背后的故事?有沒(méi)有人來(lái)說(shuō)一說(shuō)?很好,“司馬昭之心,路人皆知”指的是當(dāng)時(shí)司馬昭想奪取魏國(guó)政權(quán)、當(dāng)皇帝的野心。他的愿望最后實(shí)現(xiàn)了嗎?三國(guó)鼎立的局面又走向了怎樣的發(fā)展?(二)新課講授1.西晉的建立與統(tǒng)一(1)背景:【提問(wèn)】觀察地圖及數(shù)據(jù),分析三國(guó)的實(shí)力情況?答:魏>吳>蜀(2)過(guò)程:①263年,魏滅蜀,三國(guó)鼎立結(jié)束;【提問(wèn)】魏國(guó)的大權(quán)逐漸被誰(shuí)所控制?司馬懿逐漸控制了魏國(guó)的軍政大權(quán)。司馬懿死后,他的兩個(gè)兒子司馬師和司馬昭相繼專權(quán),魏國(guó)皇帝不是被廢就是被殺。②266年,司馬懿的孫子司馬炎自立為帝,改國(guó)號(hào)為晉朝,以洛陽(yáng)為都,史稱西晉;③280年,西晉滅吳,統(tǒng)一了全國(guó)。2.八王之亂與西晉滅亡(1)西晉的統(tǒng)治:西晉建立過(guò)程中得到了世家大族的支持。作為回報(bào),朝廷格外照顧他們的利益,使其占有大量土地,還會(huì)給予很高的官位。但是,他們中的許多人沒(méi)有治理國(guó)家的才干,只知道維護(hù)自己家族的權(quán)勢(shì),在生活上以豪華奢侈為榮,追求享樂(lè)?!滩腜101【材料研讀】西晉人魯褒作《錢神論》譏諷道:“(錢)無(wú)德而尊,無(wú)勢(shì)而熱,排金門而入紫闥。危可使安,死可使活,貴可使賤,生可使殺……凡今之人,惟錢而已?!薄稌x書?魯褒傳》①統(tǒng)治階級(jí)腐朽無(wú)能,社會(huì)風(fēng)氣敗壞;②晉武帝大封同姓諸王,諸王勢(shì)力日益強(qiáng)大;【知識(shí)回顧】1.在西晉以前,還有哪些朝代實(shí)行過(guò)分封制?答:西周;西漢初年2.分封諸王對(duì)中央政權(quán)的統(tǒng)治會(huì)產(chǎn)生什么影響?答:威脅到西晉中央政權(quán)的統(tǒng)治及天下荒亂,百姓餓死,帝曰:“何不食肉糜?”其蒙蔽皆此類也?!稌x書·惠帝紀(jì)》③晉惠帝昏庸無(wú)能。(2)八王之亂:①時(shí)期:晉惠帝時(shí)期②目的:為了爭(zhēng)奪中央政權(quán)③影響:給北方社會(huì)造成巨大災(zāi)難,人民飽受痛苦;中原人口大量死亡,幸存者紛紛逃離…出現(xiàn)我國(guó)古代歷史上第一次大規(guī)模的人口遷徙;嚴(yán)重削弱了西晉的國(guó)力,成為西晉由盛而衰的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。八王之亂進(jìn)入尾聲之際,成都和今山西西部分別出現(xiàn)了成漢、漢兩個(gè)割據(jù)政權(quán),與西晉并立。(3)西晉滅亡:【提問(wèn)】西晉統(tǒng)治者是怎樣對(duì)待內(nèi)遷各族的呢?西晉朝廷向內(nèi)遷各族收取重稅,征兵派役,甚至掠賣各族民眾為奴婢。激起了他們的強(qiáng)烈反抗,一些首領(lǐng)乘機(jī)起兵。316年,內(nèi)遷的匈奴人攻陷西晉都城。腐朽的西晉王朝在八王之亂和內(nèi)遷各族武力進(jìn)攻的雙重打擊下滅亡。3.北方各族的內(nèi)遷(1)生活方式:【提問(wèn)】結(jié)合磚畫內(nèi)容,說(shuō)說(shuō)北方各族過(guò)著怎樣的生活?答:他們大部分在水草豐茂的草原上放養(yǎng)馬、牛、羊等牲畜,過(guò)著逐水草而居的游牧生活。東漢、魏、晉時(shí)期,我國(guó)北方各族不斷內(nèi)遷。(2)內(nèi)遷原因:【合作探究】結(jié)合材料分析游牧民族為何內(nèi)遷中原?①統(tǒng)治者為補(bǔ)充兵源、勞動(dòng)力鼓勵(lì)甚至強(qiáng)制少數(shù)民族內(nèi)遷;②氣候變冷,北方游牧民族面臨生存危機(jī)。(3)分布情況:①氐、羌:由西向東遷入關(guān)中地區(qū);②匈奴、羯:由北向南遷到汾河流域一代;③鮮卑:一部分遷到遼河流域南部,一部分遷到河套、河西走廊及河湟一帶?!菊n后活動(dòng)】據(jù)史料記載,西晉時(shí)期內(nèi)遷各族主動(dòng)認(rèn)同中原地區(qū)的歷史和文化,如匈奴的鐵弗部自稱是大禹的后代。議一議,這些內(nèi)遷各族認(rèn)為自己與漢族同族同宗說(shuō)明了什么?“慕容,字弈洛瑰,昌黎棘城鮮卑人也。其先有熊氏之苗裔,世居北夷,邑于紫蒙之野,號(hào)曰東胡?!稌x書·慕容載記》答:說(shuō)明了少數(shù)民族對(duì)中華文化的認(rèn)同,體現(xiàn)了少數(shù)民族內(nèi)遷后民族間的交往交流交融。課堂總結(jié)本節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了西晉短暫的統(tǒng)一,八王之亂的興起以及北方游牧民族內(nèi)遷的基本情況。西晉短暫的統(tǒng)一,固然是多種矛盾沖突的結(jié)果,但統(tǒng)治

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