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文檔簡介
選修八Unit1練(二)第Ⅱ卷強(qiáng)化增分·組塊專練——練規(guī)范)(限時:45分鐘)Ⅰ.語法填空(2016·唐山二模)St.Patrick’sDayisoneofthose__1__(wonder)daysinourkindergarten.EveryyearonMarch17,aleprechaun(妖精)visitsmyclassroom!Heisacleverlittlecharacter,andwehaveneverbeenabletocatch__2__(he).Thismorning,we__3__(greet)bytiny,greenleprechaunfootprintsallovertheclassroom.Theinnocenceandthemagicofkindergartencameoutonadaylikethis!Noneofthechildrenraisedthedoubtabout__4__theleprechaunwasrealornot.Theirfaceswerefilledwithwonderastheyquestionedhowhehadgotintoourclassroom.Theycreatedlittletraps__5__(hope)tocatchhimduringtheday—evenleavingoneinourbathroomsothatifheshouldappearagainovernight,hemightjustget__6__(catch)inourtrap!Fortheafternoonteabreak,wehadsomedeliciousgreenvegetablesandfruitsandeverychildmade__7__beautifulgreencardwith__8__(wish)writtenonit.MyfavoritewishofallwastheonemadebyJacob,whichsaid,“Iwisheveryonewasnicetoeachother.”AnotheroneIlikedverymuchwas“Iwishthiswasgoingtobethe__9__(good)dayofmylife.”Thesmiles__10__theirfacesastheyleftschoolthisafternoonprovedthatitjustmayhavebeen!1.________2.________3.________4.________5.________6.________7.________8.________9.________10.________語篇解讀:圣帕特里克節(jié)是我們幼兒園里開心的一天,每個人都認(rèn)為在這一天有一個小妖精會光顧我們的教室。今年圣帕特里克節(jié)我們甚至還看到了教室里到處都是小妖精的腳印。1.wonderful設(shè)空處后為名詞,由此可判斷設(shè)空處應(yīng)為形容詞。2.him作catch的賓語應(yīng)用he的賓格形式。3.weregreeted根據(jù)設(shè)空處后的by可推知主語we與greet為被動關(guān)系,故用被動語態(tài);根據(jù)上下文可知設(shè)空處需用一般過去時,故答案為weregreeted。4.whether句意:孩子們中沒有一個人對那個妖精是真是假感到懷疑。根據(jù)句末的ornot可知設(shè)空處應(yīng)為whether(是否)。由于本賓語從句作的是介詞的賓語,故不可用if。5.hoping主語they與hope為邏輯上的主動關(guān)系且表示伴隨,故用hoping。6.caughtgetcaughtin“被困在……”,為固定短語。7.a(chǎn)card為可數(shù)名詞,在本句中表泛指,故用不定冠詞a。8.wisheswishes“祝愿,祝?!?,專指寫在書信或卡片中的祝愿。9.best根據(jù)上下文及設(shè)空處前的the可推知本空需用形容詞最高級。10.on表示“臉上的微笑”需用介詞on。Ⅱ.短文改錯(2016·唐山市高三一模)HiThomas,Howiseverythingwithyourecently?I’mveryexcitingbecauseIhaveappliedforaholidayjob,taughtEnglishconversationinateachertrainingcollegenearShanghai.I’mabitofworriedbecauseIdon’tknowifIshouldbringsomepresentfortheteachersI’llmeet.ShouldIshakehandswhenImeetpeople,orjustsmiling?Whattopicswillmystudentswanttotalkthen?MightIsayordosomethingthatwillseemrudely?Thismayseemunimportantwithyou,butIwanttoplaneverythinginadvance,orI’dlovetoknowwhatyouthink.YouhadbeentoChinabefore.Lookingforwardtoyourreply.Allthebest,Bruno答案:第二句:exciting→excited;taught→teaching第三句:去掉of;present→presents第四句:smiling→smile第五句:talk后加about第六句:rudely→rude第七句:with→to/for;or→so第八句:had→haveⅢ.書面表達(dá)(2016·蘭州市高三實(shí)戰(zhàn)考試)假如你是李華,今年的中國國際旅游節(jié)下個月將在你們城市舉行,組委會擬招聘一些高中生擔(dān)任英語導(dǎo)游,你打算應(yīng)聘。請根據(jù)下列內(nèi)容要點(diǎn)給組委會寫一封申請信。1.自我介紹(年齡、性別等);2.英語水平(口語表達(dá)能力等);3.特殊優(yōu)勢(相關(guān)經(jīng)歷、對當(dāng)?shù)芈糜尉包c(diǎn)的了解、溝通能力等);4.你的承諾。注意:1.詞數(shù)100左右;2.開頭和結(jié)尾已為你寫好,不計入總詞數(shù);3.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫。DearSir/Madam,________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Lookingforwardtoyourearlyreply.Yoursfaithfully,LiHua參考范文:DearSir/Madam,I’mverygladtoknowthatChinaInternationalTourismFestivalwillbeheldinourcitynextmonth.I’dliketobeanEnglishtourguideforthefestival.MynameisLiHua.I’maboyof18,aSenior3studentinahighschool.IbelieveIcandoagoodjobforthefestival.Firstofall,I’mgoodatEnglishandIcanspeakEnglishfluently.Secondly,I’mfondoftravelingandI’veworkedasanEnglishtourguideatseveralgreatfestivalsinourcitybefore.Mostimportantly,IknowourlocaltouristspotsquitewellandI’mgoodatcommunicatingandcooperatingwithothers.IpromiseI’lltrytooffermybestservicestothetravelersfromallovertheworld.IwouldbeveryhappyifIcouldbechosenasatourguide.Lookingforwardtoyourearlyreply.Yoursfaithfully,LiHua沁園春·雪<毛澤東>北國風(fēng)光,千里冰封,萬里
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