河北省張家口市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語文)統(tǒng)編版課后作業(yè)（上學(xué)期）試卷(含答案)

河北省張家口市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語文)統(tǒng)編版課后作業(yè)（上學(xué)期）試卷(含答案)

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.在田字格里寫字，做到規(guī)范、端正、整潔。

勇敢

救命2、填空題（每題2分共5題）1）.同音字組詞。

【jìng】石(

)

(

)禮

文(

)

干(

)

【dài】(

)鼠

(

)夫

穿(

)

(

)領(lǐng)2）.《丑小鴨》選自____________，作者是_______（國家）的________，我還讀過他寫的童話故事______________。3）.根據(jù)意思寫出含有身體部位名稱的四字詞語。

（1）形容做事機(jī)警敏捷。_____

（2）形容因急躁、害羞等臉上發(fā)紅的樣子。_____

（3）形容頭發(fā)長而散亂。_____4）.根據(jù)積累，按要求完成下面各題。

（1）照樣子寫詞語。

四面八方七嘴八舌

______________

（2）請寫出兩個(gè)帶有“秋”字的四字詞語：______________5）.我能正確拼讀音節(jié)，并把這句話完整地寫出來。

jiāowàiwùméngméng，yuǎnchùxiǎngqǐleqìdíshēng，jìnchùdecuìniǎozàibǔyǘ。

_____3、選擇題（每題2分共3題）1）.我們的朋友有很多優(yōu)點(diǎn)，下列不正確的一項(xiàng)是（

）A．樂于助人B．拾金不昧C．丟三落四D．謙虛謹(jǐn)慎2）.“艷麗的薔薇展開了笑臉，睡蓮從夢中醒來?！边@個(gè)句子把花寫活了。下面哪句話和它的表達(dá)方式一樣（

）A．我的角多么精美別致，好像兩束美麗的珊瑚。B．小孩子把圓帽子戴在頭上，一溜煙似的跑了。C．海底的動(dòng)物常常在竊竊私語。3）.下列詞語中有一個(gè)字是錯(cuò)誤的，請你幫小溪把錯(cuò)誤選項(xiàng)選出來。（）A．海賓B．清晨C．翠鳥D．船隊(duì)4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.我茫茫然地望著像樹一般兀立的父親。（縮成5個(gè)字）

___________________5、連線題（每題4分共2題）1）.將上下兩排的字，用橫線連成詞。

悄

俏

消

峭

哨

稍

梢

捎

壁

取

悄

帶

子

息

眉

麗

2）.兩只青蛙在玩找朋友的游戲，請你幫忙連一連。

6、排序題（每題5分共2題）1）.我給句子排排隊(duì)。

(

)孩子們都睜大眼睛聽著，不時(shí)發(fā)出一陣陣笑聲。

(

)我想，這就是我要訪問的那位教師吧！

(

)屋門敞開著，一眼就能望見迎面墻上的彩色畫。

(

)一棵高大的槐樹，枝葉長得十分茂盛。

(

)屋里坐著一位頭發(fā)花白的老人，正在對一群孩子講著什么。

(

)院子里靜悄悄的，收拾得干干凈凈。

(

)我穿過院子向北屋走去。2）.把下面的句子排列成一段通順的話。

(

)屋頂上濺起一朵朵晶瑩的雨花。

(

)幾聲悶雷之后，雨果然從空中落下來了。

(

)滿天的烏云預(yù)示著即將下雨。

(

)如同千萬條絲線從空中掛下來，一直掛到屋頂上

(

)雨水順著屋檐傾瀉下來，到了地上匯成一條條小溪流。

(

)夏日的午后，異常悶熱。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷，對的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

1．“蒲”和“漂”的部首都是“氵”。(

)

2．“親”可以組詞：母親、親近、親自。(

)

3．“翠”的第一筆和第四筆都是“”。(

)

4．“盛”是多音字，在“盛開”中讀shènɡ，在“盛飯”中讀chénɡ。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課外閱讀遷移練

回家后，你找了兩首描寫秋景的古詩，請進(jìn)行賞析。聞蟲[唐]白居易暗蟲①唧（jī）唧夜綿綿，況是秋陰欲雨天。猶恐②愁人暫得睡，聲聲移近臥床前?！咀⑨尅竣侔迪x：暗處的秋蟲。②猶恐：仍然擔(dān)心。1．結(jié)合注釋，請你用自己的話說一說詩歌前兩句的意思。

_________________________

2．“猶恐愁人暫得睡”一句中把蟲子當(dāng)作人來寫，寫蟲子唯恐人能睡得安穩(wěn)，突出了詩人當(dāng)時(shí)__________________的心情。9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

生活中不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。留心觀察讓我們發(fā)現(xiàn)了事物的美，仔細(xì)觀察還讓我們發(fā)現(xiàn)了事物的變化和奧秘。迷人的風(fēng)景，可愛的動(dòng)物，變化的現(xiàn)象……大自然美麗神奇。請選擇一個(gè)你留心觀察過的動(dòng)物、事物或場景，把你的所見所聞所思寫下來。

要求：①用上自己平時(shí)積累的生動(dòng)語句，特別是有新鮮感的語句。

②題目自擬，250字左右。

題目：

哇哦！做得不錯(cuò)，你好厲害！有時(shí)間回頭檢查一下哦！10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀下面故事，回答問題。大海①從前有一片海，自以為了不起，越來越狂妄。它漫出海岸，想把大地淹沒。②“你有什么用？”它呵斥大地，“你干嗎讓周圍的岸管住我，使我的波濤不能到處隨意翻滾？”“不要粗魯無禮?！贝蟮貏窀嫠＂邸笆裁?？對你還講禮貌？”海怒氣沖沖，“瞧，我把你全部淹沒，連同你的山峰、森林一塊兒淹沒！”④海說著，伙同流浪漢風(fēng)，一起撲向岸邊。⑤花草樹木、各種動(dòng)物，害怕極了，全都哭喊著。⑥“別發(fā)狂，小傻瓜！”大地向海發(fā)出警告，“快別跟四處流浪搗亂的風(fēng)混在一塊兒，快別漫上岸來，要不，你會(huì)變淺，直到干涸為止。”⑦海的回答是掀起渾濁的浪濤，源源不斷的海水撲打大地。它還咒罵：“住口！你會(huì)整個(gè)兒被淹沒的！”這時(shí)候，大地把胸脯一挺，海底聳起一群山，接著，它又深深地吸口氣，海底就升得比浪濤更高了。⑧海水朝各個(gè)方向流散，變成了一些大江和小河。這片海終于干涸了。1．仿照加點(diǎn)詞語格式寫兩個(gè)詞語

源源不斷

________

________

2．注意加點(diǎn)句子，照樣子把句子補(bǔ)充完整。

“別發(fā)狂，小傻瓜！”大地_________向海發(fā)出警告。

3．海是一個(gè)________（用文中詞語）的形象，從它的結(jié)局，你明白了什么道理？_______如果遇到它，你會(huì)用《周易》中的“_________，有過則改”進(jìn)行規(guī)勸；面對害怕哭喊的花草植物，你會(huì)用“兵來將擋，___________”來安慰。

4．像這樣的寓言故事，我還學(xué)過《守株待兔》：宋國耕者“________，冀復(fù)得兔?！倍蔀樗螄男Ρ?。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.根據(jù)題目要求，選擇正確的答案打“√”。

今天，天氣（晴

睛）朗，明晃晃（huànɡ

huǎnɡ）的太陽掛在天空，我們來到月河歷史街區(qū)采風(fēng)。小嘉調(diào)（tiáo

diào）整角度，把垂柳的倒（dǎo

dào）影與古運(yùn)河一起定格，小禾興（xìnɡ

xīnɡ）奮地采訪北麗橋上的行人，小樂畫下了游船上（繼續(xù)

陸續(xù)）走下的客人……大家高興地說:“這次采風(fēng)收獲太大了！”2）.選詞填空。

激烈

猛烈

強(qiáng)烈

（1）戰(zhàn)士們沖進(jìn)城去，和城里的敵人展開(

)的搏斗。

（2）突然，飛機(jī)遇到了一股(

)的寒流，機(jī)翼和螺