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文檔簡(jiǎn)介
小小科學(xué)家第一單元
第一課(蘇教版)一年級(jí)上01素養(yǎng)目標(biāo)1.科學(xué)觀念:讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到不僅科學(xué)家能做科學(xué)研究,小學(xué)生也能做科學(xué)研究。2.科學(xué)思維:通過(guò)學(xué)習(xí)知道科學(xué)家是發(fā)現(xiàn)大自然奧秘的人3.探究實(shí)踐:通過(guò)滾小球的實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)高度與所滾的距離有關(guān)系4.態(tài)度責(zé)任:激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的興趣,使他們?cè)敢庥H近大自然。02新知導(dǎo)入喜
歡
科
學(xué)
嗎?為
什
么?xǐ
huānkēxuémɑ
wèishénme你認(rèn)為
什
么是科學(xué)?nǐ
rènwéishénmeshìkēxué03新知講解觀察爬行的蝸牛觀察開花的植物它們沒有腿,是怎樣走路的?03新知講解觀察混合后的液體觀察天上的星星不同的液體混合后會(huì)發(fā)生什么變化呢?為什么白天看不到星星呢?03新知講解你還做
過(guò)
哪些類似的事
情
呢?nǐháizuòɡuò
nǎxiēlèi
sì
deshìqínɡ
ne觀察螞蟻的身體觀察蚯蚓這些類似的事情都和科學(xué)有關(guān)好奇心03新知講解科學(xué)家和我們一樣,有
強(qiáng)
烈的好奇心。kē
xuéjiā
hé
wǒményíyànɡ
yǒuqiánɡ
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dehào
qí
xīn
這塊奇怪的大石頭是從哪里來(lái)的?中國(guó)地質(zhì)學(xué)家李四光(小時(shí)候)
蜈蚣是怎樣產(chǎn)卵的?法國(guó)昆蟲學(xué)家法布爾(小時(shí)候)03新知講解
法布爾,法國(guó)著名的昆蟲學(xué)家、動(dòng)物行為學(xué)家,科普作家。他出身于貧苦的農(nóng)民家庭,在農(nóng)村里,他被大自然中各種各樣的昆蟲迷住了,有時(shí)候他會(huì)一連十幾個(gè)小時(shí)趴在地上一動(dòng)也不動(dòng)地對(duì)一種昆蟲進(jìn)行精細(xì)的觀察。他一生觀察和研究了多種昆蟲的行為和習(xí)性,用20年時(shí)間完成了《昆蟲記》,這一巨作被譽(yù)為“昆蟲界的荷馬”。03新知講解中國(guó)醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍英國(guó)物理學(xué)家牛頓
穿山甲喜歡吃什么?
為什么蘋果會(huì)落地,月亮卻不會(huì)?科
學(xué)
家
通
過(guò)
觀
察、實(shí)
驗(yàn)
尋
找
問(wèn)
題
的
答
案。kē
xué
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ɡuòɡuānchá
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大
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科
學(xué)
家
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故
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de
ɡù
shì滾小球03新知講解探究:滾小球?qū)嶒?yàn)實(shí)驗(yàn)器材:斜面實(shí)驗(yàn)臺(tái)毛巾鋼球木球記號(hào)筆鋼球和木球的大小相同03新知講解操作步驟:1、在斜面上標(biāo)記兩個(gè)不同的位置;2、把毛巾平鋪在桌面上,并壓在斜面的下面;3、把鋼球和木球放在紅色標(biāo)記處自由下落,用紅色記號(hào)筆標(biāo)注停止的位置;(做兩次)4、把鋼球和木球放在黑色標(biāo)記處自由下落,用黑色記號(hào)筆標(biāo)注停止的位置;(做兩次)5、小組討論交流你的發(fā)現(xiàn);6、整理器材。03新知講解1、在相同的高度,鋼球比木球下落的速度快2、小球從更高處自由滾落,滾落的距離更遠(yuǎn)實(shí)驗(yàn)結(jié)論04拓展延伸不
同
領(lǐng)
域
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科
學(xué)
家
研
究
不
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事
物bùtónɡlǐnɡyù
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yánjiū
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wù研究動(dòng)物04拓展延伸不
同
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wù研究植物“雜交水稻之父”----袁隆平04拓展延伸不
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wù研究火山火山夫婦--卡蒂亞和莫里斯04拓展延伸不
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物bùtónɡlǐnɡyù
de
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yánjiū
bù
tónɡdeshì
wù研究星空研究病毒研究礦物05課堂總結(jié)
同學(xué)們,通過(guò)今天的學(xué)習(xí)我們知道了科學(xué)家是研究大自然奧秘的人。他們通過(guò)不斷地觀察、實(shí)驗(yàn)、記錄來(lái)發(fā)現(xiàn)大自然的秘密。但是科學(xué)不是萬(wàn)能的,還有許許多多科學(xué)現(xiàn)象沒有找到答案,老師希望你
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