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學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精說(shuō)明:試卷分第Ⅰ卷(閱讀題)和第Ⅱ卷(表達(dá)題)兩部分.全卷滿分150分,考試時(shí)間150分鐘。第Ⅰ卷(閱讀題)一、現(xiàn)代文閱讀(9分,每小題3分)閱讀下面文字,完成1-3題。在中國(guó)傳統(tǒng)文化中,樸素為美是一種基本的生活觀念,也是一種基本的美學(xué)觀念。樸實(shí)無(wú)華,清新自然,成為美的最高形態(tài).這一美學(xué)觀有其合理性的一面,在強(qiáng)調(diào)“文以載道”的前提下,提倡文學(xué)藝術(shù)表現(xiàn)手段的質(zhì)樸與簡(jiǎn)潔,更能體現(xiàn)文學(xué)的實(shí)用價(jià)值.從上古時(shí)代到春秋時(shí)代,由于生產(chǎn)力水平的低下,一般觀念上都強(qiáng)調(diào)滿足人的最基本的生活需要,反對(duì)追求華麗的奢侈,不但老百姓不可能有超越生產(chǎn)力發(fā)展水平和自身的社會(huì)地位的享受,就是貴為天子的君主,也不應(yīng)該一味地貪圖享樂?!渡袝の遄又琛罚骸坝?xùn)有之:內(nèi)作色荒,外作禽荒。甘酒嗜音,峻宇彫墻。有一于此,未或不亡。"把華麗的美與奢侈的生活欲望簡(jiǎn)單地等同起來(lái),甚至認(rèn)為追求華麗的美就是一個(gè)國(guó)家衰敗和滅亡的根本原因.《國(guó)語(yǔ)·楚語(yǔ)上》:“夫美也者,上下、內(nèi)外、大小、遠(yuǎn)近皆無(wú)害焉,故曰美。若于目觀則美,縮于財(cái)用則匱,是聚民利以自封而瘠民也,胡美之為?”這是倡導(dǎo)樸實(shí)之美的最基本的經(jīng)濟(jì)的和政治的原因,與此同時(shí),傳統(tǒng)美學(xué)觀也就把對(duì)美的鑒賞和崇尚納入了政治風(fēng)格和道德評(píng)價(jià)領(lǐng)域,成為一種帶有普遍意義的超美學(xué)的標(biāo)準(zhǔn).樸素,作為一種美的形態(tài),就是在這樣一種前提下提出來(lái)的。老子在時(shí)代的變革面前,希望回到“小國(guó)寡民”的上古社會(huì)去,因此提出了把“見素抱樸,少私寡欲”作為一種治國(guó)的原則。老子極端反對(duì)文學(xué)藝術(shù)的精巧與美麗,他認(rèn)為,那種美麗的色彩不但對(duì)人的心理是一種摧殘,而且對(duì)整個(gè)社會(huì)都是很可怕的腐蝕劑。在美與真的關(guān)系上,老子認(rèn)為“信言不美,美言不信”,既然如此,藝術(shù)創(chuàng)作就只能對(duì)客觀存在的現(xiàn)實(shí)作簡(jiǎn)單的描摩與再現(xiàn),而無(wú)須作藝術(shù)的修飾,這正是老子的“無(wú)為”的政治理想、“大巧若拙”的社會(huì)理想在藝術(shù)創(chuàng)作領(lǐng)域的推廣與貫徹,也正是樸素為美的美學(xué)觀念的源頭。莊子的美學(xué)理想從整體上看是追求宏大之美,其中的《逍遙游》、《秋水》等篇都表現(xiàn)出壯美的氣勢(shì),但在對(duì)美的形態(tài)作論述的時(shí)候,他卻更多地強(qiáng)調(diào)樸素、自然、平淡的美,這使他與老子的美學(xué)思想有著明顯的一致性.崇尚自然、平淡、樸素、簡(jiǎn)約,本來(lái)是老莊美學(xué)思想的精髓,但在先秦時(shí)期,其他派別的許多思想家也加入了對(duì)華麗之美的尖銳批判,這就很容易形成一種比較穩(wěn)定的美學(xué)思想傳統(tǒng)。墨家從下層人民的立場(chǎng)出發(fā),提出“非樂”的主張,曰:“為樂非也?!狈覍?duì)華麗之美的批判態(tài)度更加尖銳,認(rèn)為文飾的目的就是為了掩蓋丑的本質(zhì):“其質(zhì)至美,物不足以飾之。夫物之待飾而后行者,其質(zhì)不美也?!辈坏呀k爛華麗作為“丑"的外表裝飾,而且還同老子、莊子、墨子一樣,把追求華麗之美同國(guó)運(yùn)、民心聯(lián)系起來(lái),而且,儒家美學(xué)思想中本來(lái)就包含著“節(jié)用”的觀念和“辭達(dá)而已矣”的主張。這樣,不但是儒與道,而且又加上了墨與法,這四家的美學(xué)思想在樸素、自然、平淡、簡(jiǎn)約、實(shí)用這諸多方面形成了合流,更強(qiáng)化了樸素為美在中國(guó)美學(xué)傳統(tǒng)中的地位,華麗之美也就成為眾矢之的了.(節(jié)選自《華夏文明》,有刪節(jié))1.下面有關(guān)“樸素為美”的理解,不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.樸素為美是一種基本的生活觀念,也是一種基本的美學(xué)觀念,只要提倡文學(xué)藝術(shù)表現(xiàn)手段的質(zhì)樸與簡(jiǎn)潔,就更能體現(xiàn)文學(xué)的實(shí)用價(jià)值。B.樸素為美不僅在中國(guó)美學(xué)傳統(tǒng)中占有重要位置,而且在政治風(fēng)格和道德評(píng)價(jià)領(lǐng)域成為一種帶有普遍意義的超美學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)。C.藝術(shù)創(chuàng)作對(duì)客觀存在的現(xiàn)實(shí)無(wú)須作藝術(shù)的修飾,這是老子的政治理想、社會(huì)理想在藝術(shù)創(chuàng)作領(lǐng)域的推廣與貫徹,也正是樸素為美的美學(xué)觀念的源頭.D.從上古時(shí)代到春秋時(shí)代,因?yàn)樯a(chǎn)力水平的低下,人們大都強(qiáng)調(diào)滿足人的最基本的生活需要,反對(duì)追求華麗的奢侈。2.下列表述中,不符合原文意思的一項(xiàng)是()(3分)A.在中國(guó)傳統(tǒng)文化中,樸實(shí)無(wú)華,清新自然,成為美的最高形態(tài),這一美學(xué)觀在特定的歷史時(shí)期有其合理性的一面.B.《尚書·五子之歌》中旗幟鮮明地把華麗的美與奢侈的生活欲望簡(jiǎn)單的等同起來(lái),甚至認(rèn)為追求華麗的美就是一個(gè)國(guó)家衰敗和滅亡的根本原因。C.老子在時(shí)代的變革面前,希望回到“小國(guó)寡民”的上古社會(huì)去,因此,在美與真的關(guān)系問題上,他提出了“信言不美,美言不信"的主張。D.法家認(rèn)為文飾的目的就是為了掩蓋丑的本質(zhì),不但把絢爛華麗作為“丑”的外表裝飾,而且還把追求華麗之美同國(guó)運(yùn)、民心聯(lián)系起來(lái)。3.根據(jù)原文內(nèi)容,下列理解和分析不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.在先秦時(shí)期,儒道墨法等思想家在美學(xué)思想上達(dá)成的共識(shí)很容易形成一種比較穩(wěn)定的美學(xué)思想傳統(tǒng),更強(qiáng)化了樸素為美在中國(guó)美學(xué)傳統(tǒng)中的地位。B.老子提出“見素抱樸,少私寡欲”的美學(xué)思想,極端反對(duì)文學(xué)藝術(shù)的精巧與美麗,強(qiáng)調(diào)美麗的色彩不但對(duì)人的心理是一種摧殘,而且對(duì)整個(gè)社會(huì)都是很可怕的腐蝕劑.C.莊子對(duì)美的形態(tài)作論述的時(shí)候,更多地強(qiáng)調(diào)樸素、自然、平淡的美,但從整體上看是追求宏大之美的,他與老子的美學(xué)思想是基本一致的。D.墨家“非樂"的主張與儒家“節(jié)用"的觀念、“辭達(dá)而已矣”的主張是基本一致的,都是強(qiáng)調(diào)在文學(xué)創(chuàng)作方面沖上自然樸素,反對(duì)雕飾.二、古詩(shī)文閱讀(36分)(一)文言文閱讀(19分)閱讀下面的文言文,完成4—7題。候蒙,字元功,密州高密人。未冠,有俊聲,急義好施,或一日揮千金。進(jìn)士及第,調(diào)寶雞尉,知柏鄉(xiāng)縣.民訟皆決于庭,受罰者不怨。轉(zhuǎn)運(yùn)使黃湜聞其名,將推轂之,召詣行臺(tái)白事,蒙以越境不肯往。湜怒,他日行縣,閱理文書,欲翻致其罪;既而無(wú)一疵可指,始以賓禮見,曰:“君真能吏也.”率諸使者合薦之。西將高永年死于羌,帝怒,親書五路將帥劉仲武等十八人姓名,敕蒙往秦州逮治。至秦,仲武等囚服聽命,蒙曉之曰:“君輩皆侯伯,無(wú)庸以獄吏辱君,第以實(shí)對(duì)?!卑肝瓷?又拜御史中丞。蒙奏言:“漢武帝殺王恢①,不如秦繆公赦孟明;子玉②縊而晉侯喜,孔明亡而蜀國(guó)輕。今羌?xì)⑽嵋欢甲o(hù),而使十八將繇之而死,是自艾其支體也。欲身不病,得乎?”帝悟,釋不問。遷刑部尚書,改戶部。比歲郊祭先期告辦,尚書輒執(zhí)政。至是,帝密諭之。對(duì)曰:“以財(cái)利要君而進(jìn),非臣所敢。"一日,帝從容問:“蔡京何如人?”對(duì)曰:“使京能正其心術(shù),雖古賢相何以加。”帝頷首,且使密伺京所為。京聞而銜之.大錢法敝,朝廷議改十為三,主藏吏來(lái)告曰:“諸府悉輦大錢市物于肆,皆疑法當(dāng)變?!泵扇眨骸拔岣e若干?”曰:“八千緡?!泵蛇吃?“安有更革而吾不知!"明日,制下。又嘗有幾事蒙獨(dú)受旨,京不知也;京偵得之,白于帝,帝曰:“侯蒙亦如是邪?”罷知亳州。宋江寇京東,蒙上書言:“江以三十六人橫行齊魏官軍數(shù)萬(wàn)無(wú)敢抗者其才必過人今青溪盜起不若赦江使討方臘以自贖。"帝曰:“蒙居外不忘君,忠臣也。"命知東平府,未赴而卒,年六十八。(節(jié)選自《宋史·侯蒙傳》)【注】①王恢:伏擊匈奴,單于察覺而撤軍。漢武帝大怒,曰:“今不誅恢,無(wú)以謝天下!”②子玉:楚成王時(shí)為令尹。晉楚城濮決戰(zhàn),楚軍敗,未遇赦,子玉自殺。4.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是()(3分)A.江以三十六人橫行/齊魏官軍數(shù)萬(wàn)無(wú)敢抗者/其才必過人/今青溪盜起/不若赦江使討方臘/以白贖B.江以三十六人橫行齊魏/官軍數(shù)萬(wàn)無(wú)敢抗者/其才必過人/今青溪盜起不若赦江/使討方臘/以白贖C.江以三十六人橫行齊魏/官軍數(shù)萬(wàn)無(wú)敢抗者/其才必過人/今青溪盜起/不若赦江/使討方臘以自贖D.江以三十六人橫行/齊魏官軍數(shù)萬(wàn)無(wú)敢抗者/其才必過人/今青溪盜起/不若赦江/使討方臘以白贖5.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.古代男子18歲時(shí)舉行加冠禮,叫作冠.即戴上表示已成人的帽子,但體猶未壯,還比較年少,故稱“弱冠”,20歲才為成年。B.“進(jìn)士及第"指科舉時(shí)代經(jīng)考試合格后錄取成為進(jìn)士,科舉殿試時(shí)的一甲三名,賜“進(jìn)士及第"的稱號(hào),即狀元、榜眼、探花。C.拜,指授予官職。遷,調(diào)動(dòng)官職,一般是升官。左遷,指貶官、降職。D.古人對(duì)死的稱謂等級(jí)森嚴(yán),“天子死日崩,諸侯死日薨,大夫死日卒,士日不祿,庶人日死”。侯蒙屬大夫,故死為“卒"。6.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.侯蒙精于治理,敏于干事。侯蒙不肯越境稟報(bào)工作,轉(zhuǎn)運(yùn)使黃浞大怒,想借審查工作治侯蒙的罪,卻發(fā)現(xiàn)無(wú)可指責(zé),最后以禮相待.B.侯蒙善于勸諫,解救大臣?;实叟珊蠲傻角刂萑ヘ?zé)罰五路將帥等18人,侯蒙援引典故,勸皇帝不要白殘肢體,皇帝醒悟后不再追究。C.侯蒙直言評(píng)鑒,結(jié)怨蔡京?;实劢泻蠲稍u(píng)鑒蔡京,侯蒙認(rèn)為蔡京心術(shù)不正,要不然也是賢相。蔡京聞知后,心里記恨并報(bào)復(fù)了侯蒙。D.侯蒙忠于國(guó)事,為君分憂。侯蒙認(rèn)識(shí)到大面值的錢幣流通有弊病,建議改革,但又不想引起市場(chǎng)恐慌,所以斥責(zé)府庫(kù)主管并安撫他。7.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分)(1)蒙曉之曰:“君輩皆侯伯,無(wú)庸以獄吏辱君,第以實(shí)對(duì),"(5分)(2)至是,帝密諭之.對(duì)曰:“以財(cái)利要君而進(jìn),非臣所敢。”(5分)(三)閱讀下面這首唐詩(shī),完成后面的題目。(11分)發(fā)潭州杜甫夜醉長(zhǎng)沙酒,曉行湘水春.岸花飛送客,檣燕語(yǔ)留人。賈傅才未有①,褚公書絕倫②。名高前后事,回首一傷神。【注】①賈傅:賈誼,因才高而為大臣所忌,被貶為長(zhǎng)沙王太傅;②褚公:初唐時(shí)的褚遂良,抒發(fā)冠絕一時(shí),因諫阻立武則天為皇后,被貶為潭州都督。8.梁代詩(shī)人何遜《贈(zèng)諸舊游》一詩(shī)中,有“岸花臨水發(fā),江燕繞檣飛”之句,試與杜詩(shī)的頷聯(lián)比較,你認(rèn)為說(shuō)寫得更妙,為什么?(5分)9.結(jié)合全詩(shī)分析尾聯(lián)詩(shī)人為什么而“傷神”?(6分)(三)補(bǔ)寫出下列句中空缺的部分.(6分)10.(1)《歸去來(lái)兮辭》中的“”抒發(fā)了陶淵明自責(zé)自悔之情,同時(shí)也有自我安慰之意.(2)杜甫《登岳陽(yáng)樓》描寫洞庭湖水浩瀚壯闊.無(wú)邊無(wú)際的句子:“”。(3)杜牧在《阿房宮賦》中,用“”告誡人們只是感嘆是沒有用的,如果不能夠吸取教訓(xùn),終將重蹈覆轍。三、實(shí)用類文本閱讀(25分)11.閱讀下面文字,完成(1)-(4)題.巴金自傳①我是一個(gè)不善于講話的人,唯其不善于講話,有思想表達(dá)不出,有感情無(wú)法傾吐,我才不得不求助于紙筆,讓在我心上燃燒的火噴出來(lái),于是我寫了小說(shuō)。②我不是文學(xué)家,但是我寫作了五十多年.每個(gè)人會(huì)從不同的道路接近文學(xué)。我從小就喜歡讀小說(shuō),有時(shí)甚至廢寢忘食,但不是為了學(xué)習(xí),而是拿它們消遣。我做夢(mèng)也想不到自己會(huì)成為小說(shuō)家。我開始寫小說(shuō),只是為了找尋出路。③我出身于四川成都一個(gè)官僚地主的大家庭,在二三十個(gè)所謂上等人和二三十個(gè)所謂下等人中間度過了我的童年,在富裕的環(huán)境里我接觸了聽差、轎夫們的悲慘生活,在偽善、自私的長(zhǎng)輩們的壓力下,我聽到年輕生命的痛苦呻吟。④我感覺到我們的社會(huì)出了毛病,我卻說(shuō)不清楚病在什么地方,又怎樣醫(yī)治,我把這個(gè)大家庭當(dāng)作專制的王國(guó),我坐在舊禮教的監(jiān)牢里,眼看著許多親近的人在那里掙扎,受苦,沒有青春,沒有幸福,終于慘痛地死亡。他們都是被腐朽的封建道德、傳統(tǒng)觀念和兩三個(gè)人一時(shí)的任性殺死的.我離開舊家庭就像摔掉一個(gè)可怕的黑影。我二十三歲從上海跑到人地生疏的巴黎,想找尋一條救人、救世,也救自己的路.說(shuō)救人救世,未免有些夸大,說(shuō)救自己,倒是真話。當(dāng)時(shí)的情況是這樣:我有感情無(wú)法傾吐,有愛憎無(wú)處宣泄,好像落在無(wú)邊的苦海中找不到岸,一顆心無(wú)處安放,倘使不能使我的心平靜,我就活不下去。一九二七年春天我住在巴黎拉丁區(qū)一家小小公寓的五層樓上,一間充滿煤氣和洋蔥味的小屋子里,我寂寞,我痛苦,在陽(yáng)光難照到的房間里,我想念祖國(guó),想念親人。在我的祖國(guó)正進(jìn)行著一場(chǎng)革命與反革命的斗爭(zhēng),人民正在遭受屠殺。在巴黎掀起了援救兩個(gè)意大利工人的運(yùn)動(dòng),他們是沙柯(N.Sacco)和樊宰底(B.Vanzetti),他們被誣告為盜竊殺人犯,在美國(guó)麻省波士頓的死囚牢中關(guān)了六年,在我經(jīng)常走過的街上到處張貼著為援救他們舉行的演講會(huì)、抗議會(huì)的海報(bào).我讀到所謂犯人之一的樊宰底的自傳,里面有這樣的話:我希望每個(gè)家庭都有住宅,每個(gè)口都有面包,每個(gè)心靈都受到教育,每個(gè)人的智慧都有機(jī)會(huì)發(fā)展。我非常激動(dòng),樊宰底講了我心里的話。⑤我的住處就在先賢祠(Pantheon)旁邊,我每天都要經(jīng)過先賢祠,在陰雨的黃昏,我站在盧梭的銅像前,對(duì)這位夢(mèng)想消滅壓迫和不平等的日內(nèi)瓦公民訴說(shuō)我的絕望和痛苦。回到寂寞冷靜的屋子里,我坐下來(lái)求救似地給美國(guó)監(jiān)獄中的死刑囚寫信(回信后來(lái)終于來(lái)了,樊宰底在信中寫道:青年是人類的希望。幾個(gè)月以后,他給處死在電椅上,五十年后他們兩人的冤案才得到昭雪。我在第一本小說(shuō)《滅亡》的序上稱樊宰底做我的先生)。就是在這種氣氛、這種心情中我聽著巴黎圣母院(NotreDamedeParis)報(bào)告時(shí)刻的沉重的鐘聲,開始寫下一些類似小說(shuō)的場(chǎng)面(這是看小說(shuō)看多了的好處,不然我連類似小說(shuō)的場(chǎng)面也寫不出),讓我的痛苦,我的寂寞,我的熱情化成一行一行的字留在紙上。⑥我過去的愛和恨,悲哀和歡樂,受苦和同情,希望和掙扎,一齊來(lái)到我的筆端,我寫得快,我心里燃燒著的火漸漸地滅了,我才能夠平靜地閉上眼睛。心上的疙瘩給解開了,我得到了拯救。⑦這以后我一有空就借紙筆傾吐我的感情,安慰我這顆年輕的孤寂的心.第二年我的處女作完成了,八月里我從法國(guó)一座小城沙多吉里把它寄回中國(guó),給一個(gè)在上海開明書店工作的朋友,征求他的意見,我打算設(shè)法自己印出來(lái),給我的大哥看(當(dāng)時(shí)印費(fèi)不貴,我準(zhǔn)備翻譯一本小說(shuō)賣給書店,拿到稿費(fèi)來(lái)印這本書)。等到這年年底我回到上海,朋友告訴我,我的小說(shuō)將在《小說(shuō)月報(bào)》上連載,說(shuō)是這份雜志的代理主編葉圣陶先生看到了它決定把它介紹給讀者?!缎≌f(shuō)月報(bào)》是當(dāng)時(shí)的一種權(quán)威雜志,它給我開了路,讓我這個(gè)不懂文學(xué)的人順利地進(jìn)入了文壇。(選自《巴金自傳》,有刪改)
(1)下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(5分)()()A.巴金是一個(gè)不善于講話的人,心中強(qiáng)烈的感情不能表達(dá)出來(lái),苦惱之余不得不求助于紙筆。B.作者出生在富裕家庭,親眼看到了老百姓的生活境況,看到了社會(huì)的黑暗,萌發(fā)了救人、救世、救自己的思想。C.巴金從小就喜歡小說(shuō),寫了五十年,最終成為小說(shuō)家。D.先賢祠旁的生活經(jīng)歷,激發(fā)了作者寫作的熱情,寫出了第一部小說(shuō)《滅亡》.E.葉圣陶慧眼識(shí)才,對(duì)巴金順利走上文壇給予了幫助。(2)文章的開頭說(shuō):“有思想表達(dá)不出,有感情無(wú)法傾吐"“于是我寫小說(shuō)”,請(qǐng)根據(jù)全文內(nèi)容分析作者所說(shuō)的“思想"和“情感"的具體內(nèi)涵.(6分)(3)請(qǐng)從寫作技巧的角度對(duì)作者1927年在巴黎生活細(xì)節(jié)的描寫作簡(jiǎn)要賞析。(6分)(4)作者在第④段中說(shuō)“想找尋一條救人、救世,也救自己的路”,接著又說(shuō)“救人救世,未免有些夸大,說(shuō)救自己,倒是真話”。但事實(shí)上巴金的文學(xué)創(chuàng)作不僅拯救了自己,也確實(shí)起到了救人救世的作用.如何理解救自己與救世界的關(guān)系,請(qǐng)結(jié)合材料談?wù)勛约旱目捶ā#?分)第Ⅱ卷表達(dá)題四、語(yǔ)言文字運(yùn)用(20分)12.依次填入下列各句橫線處成語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()(3分)①在文化遺存相對(duì)豐富的少數(shù)民族聚居的地區(qū),由于人們生活環(huán)境和條件的變遷,民族或區(qū)域文化特色消失加快,因此,加強(qiáng)文化遺產(chǎn)保護(hù)。②據(jù)美國(guó)媒體報(bào)道:扎克伯格的女兒才兩個(gè)月大,剛當(dāng)上爸爸的扎克伯格就已經(jīng)要教寶貝女兒學(xué)游泳啦!③2015年5月,中國(guó)政府公布了“中國(guó)制造2025"計(jì)劃,中國(guó)智能制造正迎來(lái)一個(gè)非常重要的發(fā)展時(shí)期,機(jī)不可失,。A.刻不容緩時(shí)不我待迫不及待B.迫不及待刻不容緩時(shí)不我待C.時(shí)不我待迫不及待刻不容緩D.刻不容緩迫不及待時(shí)不我待13.下列句子沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()(3分)A.肖邦,這個(gè)歐洲文化偉人中的一個(gè),他的作品不僅為歐洲的文化增輝,而且使整個(gè)歐洲音樂放出異彩。B.這些大分子會(huì)在腸胃里聚集沉淀,從而影響脾胃的消化功能,造成脾胃功能失調(diào),出現(xiàn)腹脹、溏便、食欲不振.C.法國(guó)民航安全調(diào)查分析局(BEA)方面稱,他們從德國(guó)之翼航空公司失事的A320空客機(jī)駕駛艙錄音記錄儀中取到了可用的錄音資料,確定客機(jī)未發(fā)生爆炸。D.那種借口以反腐會(huì)阻礙經(jīng)濟(jì)發(fā)展,引發(fā)社會(huì)不穩(wěn)定為名,主張反腐應(yīng)適可而止的觀點(diǎn)極其有害,因?yàn)榉锤玛P(guān)人心向背和黨的生死存亡。14.填入下面文段空白處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()(3分)比爾﹒布萊森在他的《萬(wàn)物簡(jiǎn)史》里介紹了超級(jí)火山的巨大破壞性.以美國(guó)為例,①境內(nèi)有一座超級(jí)火山噴發(fā),②其產(chǎn)生的巨大能量將摧毀數(shù)千公里范圍內(nèi)的所有東西,無(wú)數(shù)人會(huì)因此喪命,③會(huì)導(dǎo)致整個(gè)國(guó)家被深達(dá)6—20米的火山覆蓋,隨后④會(huì)出現(xiàn)其他許多可怕后果,⑤目前人類還無(wú)法預(yù)測(cè)美國(guó)超級(jí)火山在何時(shí)噴發(fā),⑥了解了它的殺傷力有利于我們制訂各種減損預(yù)案。①②③④⑤⑥A一旦則/也即使然而B倘若那么進(jìn)而/由于所以C假如則甚至更/那么D只要/而且還雖然但15.在下面橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過15個(gè)字。(5分)我們知道,人們贊美春蠶,因?yàn)樗?/p>
①
,終身閃耀著“春蠶到死絲方盡”的奉獻(xiàn)精神。人們贊美老牛,因?yàn)樗缘氖遣?擠出的是奶,索取甚少,奉獻(xiàn)的甚多,終身勞而不輟,死而后已。人們熱愛太陽(yáng),是因?yàn)樗?/p>
②
。人們歌唱母親、老師,懷念雷鋒、焦裕祿,把解放軍稱為最可愛的人,原因只有一個(gè):
③
。只有奉獻(xiàn)的人生,才是偉大、幸福和快樂的人生。16.仿照下列例句格式,寫兩個(gè)句子。(6分)母愛是人生的一首歌:責(zé)備是低音,呵護(hù)是高音,牽掛思念是母愛的主旋律。①②五、作文(60分)17.閱讀下面文章,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。臺(tái)灣畫家蔡志忠說(shuō):“如果拿橘子來(lái)比喻人生,一種橘子大而酸,一種橘子小而甜,一些人拿到大的就會(huì)抱怨酸,拿到甜的又會(huì)抱怨小。而我拿到了小橘子會(huì)慶幸它是甜的,拿到酸橘子會(huì)感謝它是大的.”請(qǐng)全面理解材料,可以選擇一個(gè)側(cè)面或一個(gè)角度構(gòu)思作文.自主確定立意,確定文體(詩(shī)歌除外),確定標(biāo)題;不要脫離材料的含意作文,不要套作,不得抄襲。黃山市2016-2017年度第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)高二語(yǔ)文試題答案:1.B(偷換了“超美學(xué)”這一概念)2.C(加強(qiáng)了因果,前后構(gòu)不成因果關(guān)系)3.D(墨家“非樂"的主張與儒家“節(jié)用”的觀念是指治國(guó)理念)4.C5.A(古代男子20歲成年,行加冠禮,又稱“弱冠”,而非18歲)6.D(候蒙沒有建議改革幣制,他是確實(shí)不知情,才斥責(zé)主管官吏)7.譯文:(1)候蒙向他們說(shuō)明:“你們都是一方的候伯,無(wú)須讓獄吏侮辱你們,只管按實(shí)情回答。"(得分點(diǎn):無(wú)庸、辱、第個(gè)1分,句意2分)(2)到這時(shí),皇帝私下告訴他(這件事).他回答說(shuō):“拿財(cái)貨討好皇帝而求取晉升,這不是我敢做的事?!保ǖ梅贮c(diǎn):諭、耍、進(jìn)各1分,句意2分)【參考譯文】侯蒙,字元功,是密州高密縣人。還不滿二十歲的時(shí)候,就有好的名聲,為正義的事情急于奔走,喜好施救有困難的人,有時(shí)一天就花掉千金。考取進(jìn)士后,調(diào)任寶雞縣尉,后來(lái)又任柏鄉(xiāng)縣知縣。百姓打官司都是當(dāng)庭判決,受罰的人都沒有任何怨言。轉(zhuǎn)運(yùn)使黃浞聽到他的名聲,要推薦他,叫他到衙署稟報(bào)事情,侯蒙因越過了自己的縣境而不肯前往。黃浞很生氣,過些天來(lái)到柏鄉(xiāng)縣,審閱文書案卷,想要推翻已定的案子使他獲罪;查了一會(huì)兒,竟沒有一點(diǎn)瑕疵可指摘,這才以賓客之禮接見他,說(shuō):“您真是個(gè)能干的吏員啊?!秉S浞便率領(lǐng)各位使者一起推薦他.鎮(zhèn)守西部的將領(lǐng)高永年被羌人殺死了,皇帝很生氣,親自寫了五路將帥劉仲武等十八人的姓名,命令侯蒙去秦州逮捕他們治罪。侯蒙到了秦州,仲武等穿著囚服聽候命令,侯蒙向他們說(shuō)明:“你們都是一方的侯伯,無(wú)須讓獄吏侮辱你們,只管按實(shí)情回答."案件判定的結(jié)論還沒有報(bào)上去,又提升他任御史中丞.侯蒙上奏說(shuō):“當(dāng)年漢武帝殺了王恢,不如秦繆公赦免孟明。子玉自縊而死使晉侯高興,孔明去世使蜀國(guó)的地位變輕了。如今羌人殺了我們一個(gè)都護(hù),卻使十八員將領(lǐng)因此而死,這是自殘肢體啊.想要身體不得病,可能嗎?”皇帝醒悟了,把這件事放在一邊,不再追究。遷任刑部尚書,改任戶部.近年郊廟祭祀提前辦妥告成,尚書主管政事.到這時(shí),皇帝就秘密地告訴他這種情況。侯蒙回答說(shuō):“因?yàn)樨?cái)利來(lái)要求君主提拔自己,這不是臣下所敢做的事情?!币惶?,皇帝隨便地問:“蔡京這個(gè)人怎么樣呢?”侯蒙回答說(shuō):“假使蔡京能夠端正自己的心術(shù),即使古代的賢相也比不上他!"皇帝點(diǎn)頭,并且讓他暗中探察蔡京的所作所為。蔡京聽說(shuō)后懷恨在心。大面值的錢幣流通有弊病,朝廷商議貶值十分之七,府庫(kù)主管官吏報(bào)告說(shuō):“各部門都用車裝載大面值錢幣到店鋪買貨物,都疑心貨幣制度要變更。"侯蒙說(shuō):“我們府庫(kù)之中有多少貯存?”官員回答道:“八千緡?!焙蠲沙庳?zé)道:“怎么有變革而我卻不知道!”第二天,法令頒布。又曾經(jīng)有幾件事侯蒙獨(dú)自接受圣旨,蔡京不知道;蔡京偵探到這些事,告訴皇帝,皇帝說(shuō):“侯蒙也這樣嗎?”將侯蒙貶為亳州知州宋江進(jìn)犯京東,侯蒙上書說(shuō):“宋江憑借三十六人橫行于山東、河南一帶,官軍幾萬(wàn)人沒有敢與他抗衡的,他的才能一定超過常人。如今清溪的盜賊起事,不如赦免宋江,讓他去征討方臘來(lái)贖自己的罪。"皇帝說(shuō):“侯蒙身居外地卻不忘君主,是忠巨?!泵螙|平知府,還沒有上任就死了,終年六十八歲。8.杜詩(shī)更妙,(1分)用擬人手法,(1分)賦予落花、飛燕以人的感情來(lái)“送客”“留人”,有力地渲染了一種十分悲涼冷落的氣氛,同時(shí)也反映了詩(shī)人輾轉(zhuǎn)流徙、飄蕩無(wú)依的深沉感喟.這是何遜詩(shī)所不能比擬的(3分)9.岸上風(fēng)吹落花,檣桅春燕作語(yǔ),湘江兩岸一派春色,詩(shī)人卻要孤舟遠(yuǎn)行,黯然傷情的心緒自然流露出來(lái)(3分);賈誼、褚遂良早不同的時(shí)代都名高一時(shí),但俱被貶抑,詩(shī)人以此自況,感嘆身世,抒發(fā)自己抱負(fù)不能施展、憂國(guó)傷時(shí)的情懷(3分)。(從寫景和用電兩個(gè)角度思考)10.(1)悟已往之不諫,知來(lái)者之不可能。(2)吳楚東南坼。乾坤日夜浮。(3)后人哀之而不鑒之,亦使后人而復(fù)哀后人也.11.(1)答B(yǎng)給3分,D給2分,E給1分;答AC不給分.(E“非常大的幫助”有些夸打。A說(shuō)巴金“言不由衷"于文無(wú)據(jù)。C曲解文意,原文第二段只是說(shuō),巴金“從小就喜歡讀小說(shuō)"“做夢(mèng)也想不到自己會(huì)成為小說(shuō)家”。他開始寫小說(shuō),只是為了找尋出路。)(2)作者說(shuō)的思想感情包括兩個(gè)方面:一是對(duì)束縛人們思想與戕害人們心靈的封建道德和封建禮教德爾極端憎惡;(3分)二是尋找拯救自己、拯救親人、拯救世界的急切心情與真實(shí)情感.(3分)(3
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