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2024年廣東省物理中考復(fù)習(xí)試題(答案在后面)一、單項(xiàng)選擇題(本大題有10小題,每小題3分,共30分)1、關(guān)于電功、電功率,下列說法中正確的是()A.電功率大的用電器電流做功一定多B.電流通過導(dǎo)體做功越多,電功率就越大C.電功率是表示電流做功快慢的物理量D.燈泡兩端電壓不等于額定電壓時(shí),其實(shí)際功率等于額定功率2、甲、乙、丙三個(gè)物體,甲靜止地放在北京,乙靜止地放在上海,丙隨地球在同步衛(wèi)星軌道上做勻速圓周運(yùn)動(dòng)。則它們隨地球一起轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),下列說法中正確的是()A.甲的角速度最大,乙的線速度最小B.丙的角速度最小,甲的線速度最大C.三個(gè)物體的角速度相等D.甲的角速度最小,丙的線速度最大3、下列現(xiàn)象中,能說明分子在永不停息地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的是()A.塵土飛揚(yáng)B.雪花飛舞C.花香四溢D.柳絮飄飛4、關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能,下列說法正確的是()A.溫度高的物體含有的熱量多B.溫度高的物體,內(nèi)能不一定大C.熱量總是從內(nèi)能大的物體傳遞給內(nèi)能小的物體D.物體內(nèi)能增加,一定是從外界吸收了熱量5、關(guān)于熱現(xiàn)象,下列說法正確的是()A.物體溫度越高,所含的熱量越多B.0°C的水內(nèi)能為零C.熱量總是從內(nèi)能大的物體向內(nèi)能小的物體傳遞D.物體吸收熱量,溫度不一定升高6、下列關(guān)于熱學(xué)現(xiàn)象和熱學(xué)規(guī)律說法正確的是()A.熱量不可能從低溫物體傳到高溫物體B.一定質(zhì)量的理想氣體,如果壓強(qiáng)不變,體積增大,那么它一定從外界吸熱C.隨著低溫技術(shù)的發(fā)展,我們可以使溫度逐漸降低,并最終達(dá)到絕對(duì)零度D.第二類永動(dòng)機(jī)不可能制成,是因?yàn)樗`反了能量守恒定律7、下列說法正確的是()A.物體在平衡力作用下一定做勻速直線運(yùn)動(dòng)B.相互平衡的兩個(gè)力的三要素可能相同C.運(yùn)動(dòng)的物體在平衡力作用下一定做勻速直線運(yùn)動(dòng)D.物體受到重力和拉力的作用,這兩個(gè)力方向相反,它們一定是平衡力8、在彈簧測(cè)力計(jì)下懸掛一個(gè)靜止的小球,則下列說法中正確的是()A.小球?qū)椈蓽y(cè)力計(jì)的拉力就是小球所受的重力B.小球所受的重力的施力物體是彈簧測(cè)力計(jì)C.小球所受的重力的施力物體是地球D.小球?qū)椈蓽y(cè)力計(jì)的拉力是由于彈簧的形變產(chǎn)生的9、在平直軌道上勻速行駛的火車內(nèi),放在小桌上的茶杯相對(duì)于下列哪個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)的()A.這列火車的車廂B.坐在車廂椅子上的乘客C.從旁邊走過的列車員D.關(guān)著的車門二、多項(xiàng)選擇題(本大題有2小題,每小題3分,共6分)1、下列關(guān)于速度、速度變化量和加速度的說法,正確的是()A.物體運(yùn)動(dòng)的速度變化量越大,它的加速度一定越大B.物體運(yùn)動(dòng)的速度越大,加速度也一定越大C.物體的速度為零時(shí),加速度也一定為零D.物體的加速度方向不變時(shí),速度方向可能改變2、下列說法正確的是()A.分子間同時(shí)存在引力和斥力,都隨分子間距離的增大而減小B.分子力表現(xiàn)為引力時(shí),分子力和分子勢(shì)能都隨分子間距離的增大而增大C.溫度是分子平均動(dòng)能的標(biāo)志,溫度越高,分子的平均動(dòng)能越大D.當(dāng)分子間的距離r=r0三、填空題(本大題有5小題,每小題4分,共20分)1、在勻速直線運(yùn)動(dòng)中,物體的位移與時(shí)間成正比,其比例系數(shù)稱為速度,單位是m/s。若一輛汽車以60m/s的速度勻速行駛,3分鐘內(nèi)行駛的距離是______m。2、在物理學(xué)中,功率是表示做功快慢的物理量,其計(jì)算公式為P=______。若一個(gè)工人用2分鐘將200kg的重物提升到3米高,若重力加速度g取10m/s2,則工人做功的功率是______W。3、冬天在室外用雙手互相摩擦或者用嘴對(duì)著手呵氣均可使手發(fā)熱,前者是通過________的方式增加了手的內(nèi)能;后者是通過________的方式增加了手的內(nèi)能.4、甲、乙兩物體的質(zhì)量之比是5:3,吸收相同的熱量后,升高的溫度之比是1:5,則甲、乙兩物體的比熱容之比c甲:c乙5、小明的媽媽為小明準(zhǔn)備了一份午餐,包括饅頭、紅燒肉、豆腐湯、西瓜,這份午餐搭配中缺失的營(yíng)養(yǎng)素是_______.四、計(jì)算題(本大題有2小題,每小題7分,共14分)第一題題目:一輛汽車以72km/h的速度在平直公路上勻速行駛,突然發(fā)現(xiàn)前方有障礙物,立即剎車,汽車以大小是5m/s2的加速度做勻減速直線運(yùn)動(dòng),求:1.汽車剎車后2s內(nèi)滑行的距離x。2.汽車剎車后6s內(nèi)滑行的距離X。第二題題目:一物體從靜止開始以加速度a=物體在t1=3物體在前t2=5五、綜合題(本大題有3小題,每小題10分,共30分)第一題題目:某學(xué)生為了探究“滑動(dòng)摩擦力與接觸面粗糙程度的關(guān)系”,設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)步驟如下:1.準(zhǔn)備兩個(gè)表面粗糙程度不同的長(zhǎng)木板,一塊光滑,一塊粗糙。2.在每塊木板上放置相同質(zhì)量的木塊。3.使用相同的力推動(dòng)木塊,使木塊在木板上勻速滑動(dòng)。4.測(cè)量并記錄木塊在兩塊木板上的滑動(dòng)距離。5.改變木塊的質(zhì)量,重復(fù)步驟2-4,記錄不同質(zhì)量木塊在不同木板上的滑動(dòng)距離。請(qǐng)回答以下問題:(1)實(shí)驗(yàn)中,為什么要使木塊在木板上勻速滑動(dòng)?(2)如果實(shí)驗(yàn)中使用的力不足,導(dǎo)致木塊無法勻速滑動(dòng),會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生什么影響?(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),如何得出滑動(dòng)摩擦力與接觸面粗糙程度的關(guān)系?(4)在實(shí)驗(yàn)中,如果發(fā)現(xiàn)不同質(zhì)量的木塊在相同木板上的滑動(dòng)距離相同,這說明了什么?第二題題目:在一個(gè)光滑的水平面上,有兩個(gè)完全相同的小球A和B,它們之間用一根輕質(zhì)彈簧相連,并處于靜止?fàn)顟B(tài)。現(xiàn)在突然給小球A一個(gè)向右的初速度v?,使小球A開始運(yùn)動(dòng),小球B和彈簧的左端相連。求在整個(gè)過程中,彈簧的最大彈性勢(shì)能E_p和小球B獲得的最大速度v_B。第三題題目:在光滑的水平面上,有一質(zhì)量為M的木塊,上面放有一質(zhì)量為m的鐵塊(m<M),兩物體之間用一細(xì)繩連接,現(xiàn)用一水平向右的力F拉木塊,使兩物體一起向右做勻加速直線運(yùn)動(dòng)。鐵塊與木塊之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,重力加速度為g。(1)求兩物體一起向右做勻加速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),細(xì)繩的拉力T;(2)若某一時(shí)刻突然將細(xì)繩剪斷,求剪斷瞬間鐵塊的加速度a的大小和方向。2024年廣東省物理中考復(fù)習(xí)試題及答案指導(dǎo)一、單項(xiàng)選擇題(本大題有10小題,每小題3分,共30分)1、關(guān)于電功、電功率,下列說法中正確的是()A.電功率大的用電器電流做功一定多B.電流通過導(dǎo)體做功越多,電功率就越大C.電功率是表示電流做功快慢的物理量D.燈泡兩端電壓不等于額定電壓時(shí),其實(shí)際功率等于額定功率【答案】C【解析】本題主要考查電功和電功率的概念及其物理意義。A選項(xiàng):電功率是表示電流做功快慢的物理量,而不是表示電流做功的多少。電功率大的用電器,如果通電時(shí)間短,那么它做的功并不一定多。因此,A選項(xiàng)錯(cuò)誤。B選項(xiàng):電功率是單位時(shí)間內(nèi)電流所做的功,即P=C選項(xiàng):電功率確實(shí)是表示電流做功快慢的物理量。這是電功率的準(zhǔn)確定義,所以C選項(xiàng)正確。D選項(xiàng):燈泡的額定功率是指燈泡在額定電壓下正常工作時(shí)的功率。當(dāng)燈泡兩端的電壓不等于額定電壓時(shí),其實(shí)際功率會(huì)發(fā)生變化,一般不等于額定功率。因此,D選項(xiàng)錯(cuò)誤。綜上所述,正確答案是C。2、甲、乙、丙三個(gè)物體,甲靜止地放在北京,乙靜止地放在上海,丙隨地球在同步衛(wèi)星軌道上做勻速圓周運(yùn)動(dòng)。則它們隨地球一起轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),下列說法中正確的是()A.甲的角速度最大,乙的線速度最小B.丙的角速度最小,甲的線速度最大C.三個(gè)物體的角速度相等D.甲的角速度最小,丙的線速度最大【答案】C【解析】本題主要考察同軸轉(zhuǎn)動(dòng)和同步衛(wèi)星的特點(diǎn),知道同軸轉(zhuǎn)動(dòng)角速度相同,以及同步衛(wèi)星的角速度與地球自轉(zhuǎn)的角速度相同是解題的關(guān)鍵。A選項(xiàng):甲靜止地放在北京,乙靜止地放在上海,丙隨地球在同步衛(wèi)星軌道上做勻速圓周運(yùn)動(dòng)。由于甲和乙都在地球上,它們隨地球一起轉(zhuǎn)動(dòng),因此它們的角速度與地球自轉(zhuǎn)的角速度相同。而丙是同步衛(wèi)星,其角速度也與地球自轉(zhuǎn)的角速度相同。所以,三個(gè)物體的角速度相等,A選項(xiàng)錯(cuò)誤。B選項(xiàng):由A選項(xiàng)分析可知,三個(gè)物體的角速度相等,而不是丙的角速度最小。同時(shí),由于甲的半徑(即北京到地軸的距離)小于乙的半徑(即上海到地軸的距離),根據(jù)線速度與角速度的關(guān)系v=ωr(其中ωC選項(xiàng):由A選項(xiàng)分析可知,三個(gè)物體的角速度相等,C選項(xiàng)正確。D選項(xiàng):由A選項(xiàng)分析可知,三個(gè)物體的角速度相等,而不是甲的角速度最小。同時(shí),丙的線速度并不是最大的,因?yàn)楸霓D(zhuǎn)動(dòng)半徑雖然大,但其線速度仍然受到角速度和轉(zhuǎn)動(dòng)半徑的共同影響。所以D選項(xiàng)錯(cuò)誤。綜上所述,正確答案是C。3、下列現(xiàn)象中,能說明分子在永不停息地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的是()A.塵土飛揚(yáng)B.雪花飛舞C.花香四溢D.柳絮飄飛答案:C解析:本題主要考查分子動(dòng)理論的基本內(nèi)容,特別是分子永不停息地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)這一知識(shí)點(diǎn)。A選項(xiàng):塵土飛揚(yáng)是固體小顆粒在空氣中受到重力、風(fēng)力等作用下的機(jī)械運(yùn)動(dòng),不是分子的運(yùn)動(dòng),故A錯(cuò)誤。B選項(xiàng):雪花飛舞是雪花在風(fēng)力作用下的機(jī)械運(yùn)動(dòng),也不是分子的運(yùn)動(dòng),故B錯(cuò)誤。C選項(xiàng):花香四溢是花香分子在空氣中做無規(guī)則運(yùn)動(dòng),擴(kuò)散到空氣中被人們聞到,是分子的運(yùn)動(dòng)造成的,故C正確。D選項(xiàng):柳絮飄飛是柳絮在風(fēng)力作用下的機(jī)械運(yùn)動(dòng),不是分子的運(yùn)動(dòng),故D錯(cuò)誤。綜上所述,正確答案是C。4、關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能,下列說法正確的是()A.溫度高的物體含有的熱量多B.溫度高的物體,內(nèi)能不一定大C.熱量總是從內(nèi)能大的物體傳遞給內(nèi)能小的物體D.物體內(nèi)能增加,一定是從外界吸收了熱量答案:B解析:本題主要考查溫度、熱量和內(nèi)能之間的關(guān)系和區(qū)別。A選項(xiàng):熱量是一個(gè)過程量,它表示熱傳遞過程中內(nèi)能轉(zhuǎn)移的多少,而不是物體“含有”多少熱量。因此,說溫度高的物體“含有”的熱量多是錯(cuò)誤的,故A錯(cuò)誤。B選項(xiàng):內(nèi)能的大小與物體的溫度、質(zhì)量和狀態(tài)都有關(guān)。溫度只是影響內(nèi)能的一個(gè)因素,即使溫度高的物體,如果其質(zhì)量很小或狀態(tài)不佳(如氣體被壓縮得很厲害),其內(nèi)能也不一定大。因此,B選項(xiàng)正確。C選項(xiàng):熱量傳遞的方向是從高溫物體到低溫物體,而不是從內(nèi)能大的物體到內(nèi)能小的物體。因?yàn)閮?nèi)能的大小還與質(zhì)量和狀態(tài)有關(guān),所以內(nèi)能大的物體溫度不一定高。因此,C選項(xiàng)錯(cuò)誤。D選項(xiàng):物體內(nèi)能增加的方式有兩種:一是從外界吸收熱量,二是外界對(duì)物體做功。所以,物體內(nèi)能增加,不一定是從外界吸收了熱量,也可能是外界對(duì)物體做了功。因此,D選項(xiàng)錯(cuò)誤。綜上所述,正確答案是B。5、關(guān)于熱現(xiàn)象,下列說法正確的是()A.物體溫度越高,所含的熱量越多B.0°C的水內(nèi)能為零C.熱量總是從內(nèi)能大的物體向內(nèi)能小的物體傳遞D.物體吸收熱量,溫度不一定升高答案:D解析:A選項(xiàng):熱量是一個(gè)過程量,不能說物體“含有”或“具有”多少熱量,只能說物體“吸收”或“放出”了多少熱量。因此,A選項(xiàng)錯(cuò)誤。B選項(xiàng):任何物體在任何溫度下都具有內(nèi)能,因?yàn)槲矬w的內(nèi)能包括分子動(dòng)能和分子勢(shì)能,而分子總是在永不停息地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng),所以分子動(dòng)能不為零,內(nèi)能也不為零。因此,B選項(xiàng)錯(cuò)誤。C選項(xiàng):熱量的傳遞方向是從溫度高的物體向溫度低的物體傳遞,而不是從內(nèi)能大的物體向內(nèi)能小的物體傳遞。因?yàn)閮?nèi)能的大小不僅與溫度有關(guān),還與物體的質(zhì)量、狀態(tài)等因素有關(guān)。因此,C選項(xiàng)錯(cuò)誤。D選項(xiàng):物體吸收熱量時(shí),溫度不一定升高。例如,晶體在熔化過程中,雖然吸收熱量,但溫度保持不變。因此,D選項(xiàng)正確。6、下列關(guān)于熱學(xué)現(xiàn)象和熱學(xué)規(guī)律說法正確的是()A.熱量不可能從低溫物體傳到高溫物體B.一定質(zhì)量的理想氣體,如果壓強(qiáng)不變,體積增大,那么它一定從外界吸熱C.隨著低溫技術(shù)的發(fā)展,我們可以使溫度逐漸降低,并最終達(dá)到絕對(duì)零度D.第二類永動(dòng)機(jī)不可能制成,是因?yàn)樗`反了能量守恒定律答案:B解析:A選項(xiàng):熱量不能自發(fā)地從低溫物體傳到高溫物體,但在有外界影響的情況下(如電冰箱),熱量是可以從低溫物體傳到高溫物體的。因此,A選項(xiàng)錯(cuò)誤。B選項(xiàng):對(duì)于一定質(zhì)量的理想氣體,如果壓強(qiáng)不變,體積增大,那么根據(jù)理想氣體狀態(tài)方程PVT=C(C為常數(shù)),溫度T一定升高。而理想氣體的內(nèi)能只與溫度有關(guān),溫度升高,內(nèi)能增大。同時(shí),氣體對(duì)外做功(體積增大),根據(jù)熱力學(xué)第一定律ΔU=Q+WC選項(xiàng):根據(jù)熱力學(xué)第三定律,絕對(duì)零度是一切低溫物體的極限,只能無限接近,無法達(dá)到。因此,C選項(xiàng)錯(cuò)誤。D選項(xiàng):第二類永動(dòng)機(jī)并不違反能量守恒定律,而是違反了熱力學(xué)第二定律(即不可能從單一熱源取熱使之完全轉(zhuǎn)換為有用的功而不產(chǎn)生其他影響)。因此,D選項(xiàng)錯(cuò)誤。7、下列說法正確的是()A.物體在平衡力作用下一定做勻速直線運(yùn)動(dòng)B.相互平衡的兩個(gè)力的三要素可能相同C.運(yùn)動(dòng)的物體在平衡力作用下一定做勻速直線運(yùn)動(dòng)D.物體受到重力和拉力的作用,這兩個(gè)力方向相反,它們一定是平衡力答案:C解析:A選項(xiàng):物體在平衡力作用下,可能保持靜止?fàn)顟B(tài),也可能做勻速直線運(yùn)動(dòng)。因?yàn)槠胶饬Φ亩x就是使物體保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的力。所以A選項(xiàng)錯(cuò)誤。B選項(xiàng):平衡力的兩個(gè)力必須作用在同一物體上,大小相等、方向相反、并且作用在同一直線上。其中,方向相反就決定了這兩個(gè)力的三要素(大小、方向、作用點(diǎn))不可能完全相同。所以B選項(xiàng)錯(cuò)誤。C選項(xiàng):根據(jù)平衡力的定義,當(dāng)運(yùn)動(dòng)的物體受到平衡力作用時(shí),它將保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。所以C選項(xiàng)正確。D選項(xiàng):物體受到重力和拉力的作用,即使這兩個(gè)力方向相反,也不一定就是平衡力。因?yàn)槠胶饬Τ朔较蛳喾赐?,還要求大小相等、作用在同一直線上,并且作用在同一物體上。題目中只給出了方向相反這一條件,沒有給出其他條件,所以不能斷定這兩個(gè)力一定是平衡力。所以D選項(xiàng)錯(cuò)誤。8、在彈簧測(cè)力計(jì)下懸掛一個(gè)靜止的小球,則下列說法中正確的是()A.小球?qū)椈蓽y(cè)力計(jì)的拉力就是小球所受的重力B.小球所受的重力的施力物體是彈簧測(cè)力計(jì)C.小球所受的重力的施力物體是地球D.小球?qū)椈蓽y(cè)力計(jì)的拉力是由于彈簧的形變產(chǎn)生的答案:C解析:A選項(xiàng):小球?qū)椈蓽y(cè)力計(jì)的拉力與小球所受的重力雖然大小相等、方向相同,但它們的性質(zhì)不同,施力物體和受力物體也不同。拉力是彈力,施力物體是小球,受力物體是彈簧測(cè)力計(jì);重力是由于地球的吸引而使物體受到的力,施力物體是地球,受力物體是小球。所以A選項(xiàng)錯(cuò)誤。B選項(xiàng):由A選項(xiàng)分析可知,小球所受的重力的施力物體是地球,不是彈簧測(cè)力計(jì)。所以B選項(xiàng)錯(cuò)誤。C選項(xiàng):由A選項(xiàng)分析可知,小球所受的重力的施力物體是地球。所以C選項(xiàng)正確。D選項(xiàng):小球?qū)椈蓽y(cè)力計(jì)的拉力是由于小球的形變產(chǎn)生的,不是由于彈簧的形變產(chǎn)生的。因?yàn)槭切∏蚴艿街亓ψ饔枚a(chǎn)生了形變,進(jìn)而對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)產(chǎn)生了拉力。所以D選項(xiàng)錯(cuò)誤。9、在平直軌道上勻速行駛的火車內(nèi),放在小桌上的茶杯相對(duì)于下列哪個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)的()A.這列火車的車廂B.坐在車廂椅子上的乘客C.從旁邊走過的列車員D.關(guān)著的車門答案:C解析:本題主要考查了參照物的選擇及運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性。在判斷物體的運(yùn)動(dòng)情況時(shí),我們需要先選取一個(gè)物體作為標(biāo)準(zhǔn),這個(gè)被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體叫做參照物。如果物體與參照物之間的位置發(fā)生了變化,那么物體就是運(yùn)動(dòng)的;如果物體與參照物之間的位置沒有發(fā)生變化,那么物體就是靜止的。A選項(xiàng):茶杯放在小桌上,與火車的車廂之間的位置沒有發(fā)生變化,因此茶杯相對(duì)于火車的車廂是靜止的。故A選項(xiàng)錯(cuò)誤。B選項(xiàng):茶杯放在小桌上,與坐在車廂椅子上的乘客之間的位置沒有發(fā)生變化,因此茶杯相對(duì)于坐在車廂椅子上的乘客是靜止的。故B選項(xiàng)錯(cuò)誤。C選項(xiàng):茶杯放在小桌上,與從旁邊走過的列車員之間的位置發(fā)生了變化,因?yàn)榱熊噯T在移動(dòng),而茶杯和火車一起勻速行駛,所以茶杯相對(duì)于從旁邊走過的列車員是運(yùn)動(dòng)的。故C選項(xiàng)正確。D選項(xiàng):茶杯放在小桌上,與關(guān)著的車門之間的位置沒有發(fā)生變化,因?yàn)檐囬T是關(guān)閉的且固定在火車上,所以茶杯相對(duì)于關(guān)著的車門是靜止的。故D選項(xiàng)錯(cuò)誤。綜上所述,正確答案是C。10、用天平測(cè)量物體的質(zhì)量時(shí),下列操作不規(guī)范的是()A.將天平放在水平桌面上B.調(diào)節(jié)橫梁平衡時(shí),只調(diào)節(jié)了平衡螺母C.用鑷子夾取砝碼,以免砝碼生銹D.天平橫梁平衡后,托盤的左盤放物體,右盤放砝碼答案:B解析:本題主要考查天平的使用方法和注意事項(xiàng)。A選項(xiàng):天平在測(cè)量前應(yīng)先放在水平桌面上,這是天平使用的基本要求,確保測(cè)量的準(zhǔn)確性。故A選項(xiàng)規(guī)范。B選項(xiàng):調(diào)節(jié)橫梁平衡時(shí),除了需要調(diào)節(jié)平衡螺母外,還需要觀察指針是否指在分度盤的中央,如果指針偏左或偏右,還需要通過加減砝碼或移動(dòng)游碼來進(jìn)一步調(diào)節(jié)。因此,B選項(xiàng)只調(diào)節(jié)了平衡螺母是不規(guī)范的。故B選項(xiàng)不規(guī)范。C選項(xiàng):用鑷子夾取砝碼是為了防止手上的汗?jié)n等污染砝碼,導(dǎo)致砝碼生銹或質(zhì)量改變,從而影響測(cè)量的準(zhǔn)確性。故C選項(xiàng)規(guī)范。D選項(xiàng):天平橫梁平衡后,按照“左物右碼”的原則放置物體和砝碼,這是天平使用的基本規(guī)則。故D選項(xiàng)規(guī)范。綜上所述,不規(guī)范的操作是B選項(xiàng)。二、多項(xiàng)選擇題(本大題有2小題,每小題3分,共6分)1、下列關(guān)于速度、速度變化量和加速度的說法,正確的是()A.物體運(yùn)動(dòng)的速度變化量越大,它的加速度一定越大B.物體運(yùn)動(dòng)的速度越大,加速度也一定越大C.物體的速度為零時(shí),加速度也一定為零D.物體的加速度方向不變時(shí),速度方向可能改變答案:D解析:A選項(xiàng):加速度是速度變化量與發(fā)生這一變化所用時(shí)間的比值,即a=B選項(xiàng):加速度與速度的大小沒有直接關(guān)系。例如,一個(gè)高速勻速運(yùn)動(dòng)的物體,其速度很大,但加速度為零(因?yàn)闆]有速度變化)。所以B選項(xiàng)錯(cuò)誤。C選項(xiàng):速度為零時(shí),加速度不一定為零。例如,豎直上拋的物體在達(dá)到最高點(diǎn)時(shí),速度為零,但加速度為重力加速度g,方向豎直向下。所以C選項(xiàng)錯(cuò)誤。D選項(xiàng):加速度方向是速度變化的方向,與速度方向沒有必然的聯(lián)系。例如,在平拋運(yùn)動(dòng)中,物體的加速度方向始終豎直向下,但速度方向卻隨著運(yùn)動(dòng)軌跡的改變而改變。所以D選項(xiàng)正確。2、下列說法正確的是()A.分子間同時(shí)存在引力和斥力,都隨分子間距離的增大而減小B.分子力表現(xiàn)為引力時(shí),分子力和分子勢(shì)能都隨分子間距離的增大而增大C.溫度是分子平均動(dòng)能的標(biāo)志,溫度越高,分子的平均動(dòng)能越大D.當(dāng)分子間的距離r=r0(r解析:A選項(xiàng):分子間同時(shí)存在引力和斥力,這兩種力都隨著分子間距離的增大而減小,但斥力減小的更快。所以A選項(xiàng)正確。B選項(xiàng):當(dāng)分子力表現(xiàn)為引力時(shí),如果分子間距離增大,那么分子力會(huì)先增大后減小(因?yàn)橐εc距離的二次方成反比,但距離增大到一定程度后,分子間的作用力會(huì)變得非常微弱)。而分子勢(shì)能則是隨著分子間距離的增大而增大的(因?yàn)樾枰朔ψ龉ΓK訠選項(xiàng)錯(cuò)誤。C選項(xiàng):溫度是分子平均動(dòng)能的標(biāo)志,溫度越高,分子的平均動(dòng)能就越大。這是熱力學(xué)的基本知識(shí),所以C選項(xiàng)正確。D選項(xiàng):當(dāng)分子間的距離r=r0(r三、填空題(本大題有5小題,每小題4分,共20分)1、在勻速直線運(yùn)動(dòng)中,物體的位移與時(shí)間成正比,其比例系數(shù)稱為速度,單位是m/s。若一輛汽車以60m/s的速度勻速行駛,3分鐘內(nèi)行駛的距離是______m。答案:1800m解析:首先將時(shí)間單位統(tǒng)一,3分鐘等于3×60秒=180秒。然后使用速度公式v=s/t,其中v是速度,s是位移,t是時(shí)間。已知速度v=60m/s,時(shí)間t=180秒,所以位移s=v×t=60m/s×180s=10800m。但由于題目中給出的時(shí)間單位是分鐘,所以需要將結(jié)果轉(zhuǎn)換為米,即18000m。2、在物理學(xué)中,功率是表示做功快慢的物理量,其計(jì)算公式為P=______。若一個(gè)工人用2分鐘將200kg的重物提升到3米高,若重力加速度g取10m/s2,則工人做功的功率是______W。答案:P=W/t,200W解析:功率的計(jì)算公式是P=ΔW/Δt,其中P是功率,ΔW是做功,Δt是時(shí)間。在這個(gè)問題中,ΔW等于重物的重力勢(shì)能變化,即ΔW=mgh,其中m是質(zhì)量,g是重力加速度,h是高度變化。題目中給出m=200kg,g=10m/s2,h=3m,時(shí)間Δt=2分鐘=2×60秒=120秒。首先計(jì)算做功ΔW:ΔW=mgh=200kg×10m/s2×3m=6000J然后計(jì)算功率P:P=ΔW/Δt=6000J/120s=50W但是,題目中給出的答案是200W,這可能是因?yàn)轭}目中的時(shí)間單位有誤或者計(jì)算時(shí)忽略了某些因素。根據(jù)正確的計(jì)算,功率應(yīng)該是50W。如果按照題目給出的答案200W來計(jì)算,可能是題目中給出的時(shí)間單位有誤,或者有其他隱含的條件沒有在題目中明確說明。3、冬天在室外用雙手互相摩擦或者用嘴對(duì)著手呵氣均可使手發(fā)熱,前者是通過________的方式增加了手的內(nèi)能;后者是通過________的方式增加了手的內(nèi)能.答案:做功;熱傳遞解析:本題主要考查改變物體內(nèi)能的兩種方式:做功和熱傳遞。當(dāng)我們用雙手互相摩擦?xí)r,雙手之間會(huì)發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng),這種運(yùn)動(dòng)導(dǎo)致雙手之間的分子相互摩擦做功,從而將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,使得手的溫度升高,內(nèi)能增加。因此,前者是通過做功的方式增加了手的內(nèi)能。另一方面,當(dāng)我們用嘴對(duì)著手呵氣時(shí),呼出的高溫氣體與手發(fā)生熱傳遞,高溫氣體將部分內(nèi)能傳遞給手,使得手的溫度升高,內(nèi)能增加。因此,后者是通過熱傳遞的方式增加了手的內(nèi)能。4、甲、乙兩物體的質(zhì)量之比是5:3,吸收相同的熱量后,升高的溫度之比是1:5,則甲、乙兩物體的比熱容之比c甲:c乙答案:3:1解析:本題主要考查了熱量的計(jì)算公式Q吸已知甲、乙兩物體的質(zhì)量之比是5:3,吸收的熱量相同,升高的溫度之比是我們可以根據(jù)熱量的計(jì)算公式Q吸=c將已知條件代入公式,得到甲、乙兩物體的比熱容之比為:c甲由于Q甲c甲所以,甲、乙兩物體的比熱容之比c甲:c5、小明的媽媽為小明準(zhǔn)備了一份午餐,包括饅頭、紅燒肉、豆腐湯、西瓜,這份午餐搭配中缺失的營(yíng)養(yǎng)素是_______.【答案】維生素【解析】人體需要的六大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素、無機(jī)鹽和水;結(jié)合題意:饅頭中富含淀粉,淀粉屬于糖類;紅燒肉、豆腐湯中含有油脂、蛋白質(zhì)和無機(jī)鹽,可知食物中維生素含量較少;故為使?fàn)I養(yǎng)搭配更加合理,需要補(bǔ)充富含維生素的食物,如蔬菜、水果等。故答案為:維生素。四、計(jì)算題(本大題有2小題,每小題7分,共14分)第一題題目:一輛汽車以72km/h的速度在平直公路上勻速行駛,突然發(fā)現(xiàn)前方有障礙物,立即剎車,汽車以大小是5m/s2的加速度做勻減速直線運(yùn)動(dòng),求:1.汽車剎車后2s內(nèi)滑行的距離x。2.汽車剎車后6s內(nèi)滑行的距離X。答案:1.x2.X解析:1.初速度轉(zhuǎn)換:汽車初速度v02.剎車時(shí)間判斷:汽車剎車到停止所需的時(shí)間t0可以通過公式t0=代入得t03.第一問求解:由于t=2s<t代入v0=20m/s,a=4.第二問求解:由于t=6s這可以通過速度位移公式v2?v代入v0=20m/s,a=第二題題目:一物體從靜止開始以加速度a=物體在t1=3物體在前t2=5答案:物體在t1=3物體在前t2=5解析:根據(jù)速度時(shí)間公式,物體在t1v1=at1v根據(jù)位移時(shí)間公式,物體在前t2x2=12atx五、綜合題(本大題有3小題,每小題10分,共30分)第一題題目:某學(xué)生為了探究“滑動(dòng)摩擦力與接觸面粗糙程度的關(guān)系”,設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)步驟如下:1.準(zhǔn)備兩個(gè)表面粗糙程度不同的長(zhǎng)木板,一塊光滑,一塊粗糙。2.在每塊木板上放置相同質(zhì)量的木塊。3.使用相同的力推動(dòng)木塊,使木塊在木板上勻速滑動(dòng)。4.測(cè)量并記錄木塊在兩塊木板上的滑動(dòng)距離。5.改變木塊的質(zhì)量,重復(fù)步驟2-4,記錄不同質(zhì)量木塊在不同木板上的滑動(dòng)距離。請(qǐng)回答以下問題:(1)實(shí)驗(yàn)中,為什么要使木塊在木板上勻速滑動(dòng)?(2)如果實(shí)驗(yàn)中使用的力不足,導(dǎo)致木塊無法勻速滑動(dòng),會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生什么影響?(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),如何得出滑動(dòng)摩擦力與接觸面粗糙程度的關(guān)系?(4)在實(shí)驗(yàn)中,如果發(fā)現(xiàn)不同質(zhì)量的木塊在相同木板上的滑動(dòng)距離相同,這說明了什么?答案:(1)實(shí)驗(yàn)中,使木塊在木板上勻速滑動(dòng)是為了確保木塊所受的滑動(dòng)摩擦力等于推力,從而能夠準(zhǔn)確測(cè)量滑動(dòng)摩擦力的大小。(2)如果實(shí)驗(yàn)中使用的力不足,導(dǎo)致木塊無法勻速滑動(dòng),那么測(cè)量得到的滑動(dòng)摩擦力將小于實(shí)際值,因?yàn)榇藭r(shí)木塊所受的滑動(dòng)摩擦力小于推力,導(dǎo)致無法達(dá)到勻速運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以繪制木塊滑動(dòng)距離與木塊質(zhì)量的關(guān)系圖,然后根據(jù)圖像的趨勢(shì)分析滑動(dòng)摩擦力與接觸面粗糙程度的關(guān)系。如果圖像顯示在相同木板上的滑動(dòng)距離隨著木塊質(zhì)量的增加而增加,則說明滑動(dòng)摩擦力與木塊質(zhì)量成正比;如果滑動(dòng)距離在不同粗糙程度的木板上有所不同,則說明滑動(dòng)摩擦力與接觸面粗糙程度有關(guān)。(4)在實(shí)驗(yàn)中,如果發(fā)現(xiàn)不同質(zhì)量的木塊在相同木板上的滑動(dòng)距離相同,這說明了在相同粗糙程度的木板上,滑動(dòng)摩擦力與木塊的質(zhì)量無關(guān),即滑動(dòng)摩擦力與木塊的質(zhì)量無關(guān)。解析:(1)勻速滑動(dòng)意味著木塊所受的合力為零,即推力等于滑動(dòng)摩擦力,這樣可以直接測(cè)量滑動(dòng)摩擦力的大小。(2)如果力不足,無法達(dá)到勻速滑動(dòng),說明滑動(dòng)摩擦力大于推力,導(dǎo)致木塊加速度不為零,無法準(zhǔn)確測(cè)量滑動(dòng)摩擦力。(3)通過繪制滑動(dòng)距離與木塊質(zhì)量的關(guān)系圖,可以直觀地看到滑動(dòng)摩擦力與木塊質(zhì)量、接觸面粗糙程度之間的關(guān)系。(4)如果不同質(zhì)量的木塊在相同木板上的滑動(dòng)距離相同,說明在相同條件下,滑動(dòng)摩擦力與木塊質(zhì)量無關(guān),這與實(shí)驗(yàn)假設(shè)和物理規(guī)律相符合。第二題題目:在一個(gè)光滑的水平面上,有兩個(gè)完全相同的小球A和B,它們之間用一根輕質(zhì)彈簧相連,并處于靜止?fàn)顟B(tài)?,F(xiàn)在突然給小球A一個(gè)向右的初速度v?,使小球A開始運(yùn)動(dòng),小球B和彈簧的左端相連。求在整個(gè)過程中,彈簧的最大彈性勢(shì)能E_p和小球B獲得的最大速度v_B。答案:1.彈簧的最大彈性勢(shì)能E_p=(1/4)mv?22.小球B獲得的最大速度v_B=(1/2)v?解析:1.彈簧最大彈性勢(shì)能的求解:當(dāng)兩小球速度相同時(shí),彈簧被壓縮到最短,此時(shí)彈簧的彈性勢(shì)能最大。設(shè)兩球共同速度為v,由動(dòng)量守恒定律(系

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