考研英語最后40天沖刺復(fù)習(xí)計劃

考研英語最后40天沖刺復(fù)習(xí)計劃

考研英語最后40天沖刺復(fù)習(xí)計劃「篇一」

第1周（n月18日—11月240）

學(xué)習(xí)任務(wù)

1.繼續(xù)復(fù)習(xí)考研英語單詞，目標(biāo)是真題中的詞匯、短語，以及常用詞的用法。

2.全面掌握閱讀理解解題思路和解題方法。

3.每天堅持從歷年翻譯和閱讀的真題中選取兩個長難句分析并翻譯。

4.每周練習(xí)一篇作文，題目自選，寫完自己修改，也可以放到微博上與名師互

動，請老師指導(dǎo)。

復(fù)習(xí)建議

閱讀題是真題復(fù)習(xí)的重中之重，一定要結(jié)合輔導(dǎo)班老師的講解熟練掌握做題技

巧和方法。

第2周（H月25日—12月1日）

學(xué)習(xí)任務(wù)

1.進一步全面掌握解題思路和解題方法。

2.以復(fù)習(xí)閱讀理解和新題型為主，真題研讀為輔。

復(fù)習(xí)建議

一定要結(jié)合輔導(dǎo)班老師的講解熟練掌握新題型做題技巧和方法。如新題型主要

考查考生分析文章結(jié)構(gòu)的能力、理順文章邏輯關(guān)系的能力和把握文章線索的能力，

所以復(fù)習(xí)重心應(yīng)從大方向上熟練掌握解題的思路和方法，主要是指文章的結(jié)構(gòu)、邏

輯關(guān)系和信息線索等方面。

第3周（12月2日—12月8日）

學(xué)習(xí)任務(wù)

1.進一步全面掌握完型、翻譯和寫作的解題思路和解題方法。

2.以真題研讀為輔助，主要復(fù)習(xí)跟課程相對應(yīng)的完型、翻譯和寫作。

復(fù)習(xí)建議

進一步總結(jié)自己的做題技巧和方法，如閱讀、翻譯、新題型。需要注意的是加

強對選項分析。不僅需要知道正確選項為什么對，更需要知道錯誤選項錯的原因，

這樣才能明白自己為什么選錯，并且避免再錯。在這個研究層面，還可以比對同一

類題目（如閱讀中的主旨大意題、推理題等）的正確選項特點，以及錯誤選項的共同

點。這樣，不僅能夠更好地運用已經(jīng)學(xué)到的解題方法，還可以總結(jié)出自己的獨特的

解題技巧，提高做題正確率。

第4周（12月9日—12月15日）

學(xué)習(xí)任務(wù)

1.開始真題的第二輪復(fù)習(xí)，把歷年真題從后往前再做一遍，重點放在題目上，

通過題目回歸到文章。

2.查漏補缺，重新梳理錯題。

3.練習(xí)一篇作文，題目自選，寫完自己修改，也可以放到微博上與名師互動,

請老師指導(dǎo)。

復(fù)習(xí)建議

1.寫作應(yīng)注意平時的積累和練習(xí)。對于A部分的作文，要注重寫作內(nèi)容信息點

覆蓋的全面性、篇章結(jié)構(gòu)組織的條理性與邏輯性、語言使用的準確性、文體格式的

正確性及語域把握的合理性。

2.對于B部分作文，要注意寫作基本功的訓(xùn)練，要注意選詞的準確性，句式的

多樣性，文章結(jié)構(gòu)層次的清晰性，標(biāo)點符號的正確性以及不要捏造，要用正確地道

的英語詞組、句子來寫文章。

第5周（12月16日—12月22日）

學(xué)習(xí)任務(wù)

1.繼續(xù)真題的復(fù)習(xí)，把歷年真題從后往前做，重點放在題目上，通過題目回歸

到文章。

2.查漏補缺，重新梳理錯題。

3.練習(xí)一篇作文，題目自選，寫完一定要對照范文自己修改，也可以放到微博

上與名師互動，請老師指導(dǎo)。

復(fù)習(xí)建議

1.寫作應(yīng)注意平時的積累和練習(xí)。對于A部分的作文，要注重寫作內(nèi)容信息點

覆蓋的全面性、篇章結(jié)構(gòu)組織的條理性與邏輯性、語言使用的準確性、文體格式的

正確性及語域把握的合理性。

2.對于B部分作文，要注意寫作基本功的訓(xùn)練，要注意選詞的準確性，句式的

多樣性，文章結(jié)構(gòu)層次的清晰性，標(biāo)點符號的正確性以及不要捏造，要用正確地道

的英語詞組、句子來寫文章。

第6周（12月23日一12月29日）

學(xué)習(xí)任務(wù)

1.對找真題，梳理錯題，查漏補缺。

2.全真模擬真題，調(diào)整自己的做題順序，確定作題的時間。

4.整理作文?？既f能詞。

復(fù)習(xí)建議

1.進一步總結(jié)自己的做題技巧和方法，如閱讀、翻譯、新題型。需要注意的

是加強對選項分析。

2.完成自己的寫作模板。

百天計劃第十四周（12月30日―1月3日）

學(xué)習(xí)任務(wù)

1.重點熟悉往年試題，重點精讀。對于閱讀理解題，現(xiàn)在應(yīng)該進行分類重點解

讀。在考前及考場上，要從答題思路及時間分配上做好功課。

2.總結(jié)自己的做題順序。

復(fù)習(xí)建議

考前英語閱讀提高2分很難，但是考前英語作文提高五分相對容易。最后的一

周在寫作上要多花些時間，要把以前背過的作文以及閱讀中好的可以用于作文中的

句子進行總結(jié)，把最常用最萬能的句子整理好然后背下來。在這一周要自己動筆寫

一套作文及一篇大作文和一篇小作文，然后找來時批改一下，找出自己常犯的錯誤

以避免在考試的時候犯同樣的低級錯誤。在寫的過程中，一定要注意開頭和結(jié)尾，

所謂“鳳頭-豬肚-豹尾”，有一個好的開頭會讓閱卷的老師眼前一亮，而一個好的結(jié)

尾則能讓人回味無窮。

1.20xx考研英語最后四周復(fù)習(xí)計劃

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10.20xx年教育學(xué)考研英語復(fù)習(xí)計劃

考研英語最后40天沖刺復(fù)習(xí)計劃「篇二」

案例一:

我英語底子薄，基礎(chǔ)差?，F(xiàn)在該怎么復(fù)習(xí)英語呢？

哎，四級剛剛過，六級考了一次三百八十來分，對于英語，我真的無語了

考研的路上就英語就能拖累死

有什么好的辦法短時間提高英語的應(yīng)試能力嗎？

案例二：

我英語現(xiàn)在四級還沒有過，考研的單詞我已經(jīng)背了三分之二。可一看文章我還

是什么都不會。而且感覺很吃力。希望那個有識之士給段指點。我是否該報一個基

礎(chǔ)的英語班。

案例三：

英語基礎(chǔ)差考研應(yīng)該怎么復(fù)習(xí)？比如：用什么參考書?分幾步復(fù)習(xí)等等?有那位

大大能給點建議?謝謝了！

以上三個同學(xué)的情況，可能說到了大多數(shù)英語較差的痛處，為此，新東方考研

為大家整理出了一些英語基礎(chǔ)較差的同學(xué)復(fù)習(xí)考研英語的一些經(jīng)驗，希望能夠幫助

大家提高考研英語的成績，順利考上研究生。

考研英語復(fù)習(xí)經(jīng)驗分享一：找到最適合自己的學(xué)習(xí)方法

最近總看見學(xué)弟學(xué)妹們在論壇里高呼，我的英語基礎(chǔ)不好怎么辦，怎么才能達

到復(fù)習(xí)效果。整天在那兒求助怎么復(fù)習(xí)，卻不能付諸于行動，要么是沒有自信心和

毅力要么就是沒有找到適合自己學(xué)習(xí)的一套方法。我不是在此批評大家，我也想給

大家最中肯的建議，如果覺得我說的沒用，您可以忽略。

我是12年的考生，我的英語基礎(chǔ)也不好，不知道大家是怎么衡量自己的英語

水平的，我想我可能是很差的那種吧，英語四級裸考425分，六級復(fù)習(xí)了但還是未

果。大三決定要考研時的我很迷茫，不知道怎么去復(fù)習(xí)也不知道怎樣去選擇參考

書，我考的傳播學(xué)，是不考數(shù)學(xué)的，大學(xué)本專業(yè)也是新聞，專業(yè)課相對來說沒多大

的問題，主要就是放在政治和英語的復(fù)習(xí)上。

從四月中旬我開始背的單詞，當(dāng)時背的是星火。英語單詞幾乎是天天要背的，

所以最好是給自己一個計劃，多少天背完一遍，每天應(yīng)該背多少個，什么時候背應(yīng)

該規(guī)劃清楚，這樣防止自己偷懶而有計劃的實施。背單詞的過程中，不但要大量快

速地背，還要針對一定數(shù)量的單詞量進行反復(fù)記憶，中間間隔的時間不宜過長，兩

至三個小時為妙。然后，每隔幾天后再把此前背過的單詞復(fù)習(xí)一遍，如此循環(huán)下

去，你的任務(wù)量會越來越輕，自信也會相應(yīng)提高。至于什么時候背，我補充下，這

個因人而異吧，只要你想要學(xué)習(xí)，隨時隨地都可以將零散的那部分時間利用起來。

我用的就是卡片記憶法，可以充分利用零散時間背單詞，就把白紙裁成名片大小的

紙片，一面寫滿詞匯，另一面寫滿與詞匯編碼對應(yīng)的意思?？ㄆ暮锰幘褪强梢噪S

身攜帶，當(dāng)我們拿出卡片看到單詞要在頭腦里反應(yīng)出其意思，看到意思要能反應(yīng)出

單詞拼寫、詞性及相關(guān)意思的單詞，這個方法還是師兄告訴我的，個人覺得很用

的。

在復(fù)習(xí)詞匯時特別要注意熟詞生義的情況，熟詞生義指那些我們以前學(xué)習(xí)過的

熟詞，這類詞的某些意思我們已經(jīng)掌握，但在考研詞匯大綱中，它們又有一些新的

意義,如book,預(yù)定：change,找頭；second,贊成，附和；school,學(xué)派等等。對于

這些新的意義，我們一定要高度重視，因為這些是命題人最偏愛的‘考點?？佳杏?/p>

語詞匯中有很多音形義相近的情況，如果不仔細辨析，往往會造成混淆。

如:respectablea.值得尊敬的，有好名聲的;respectful,a.尊敬他人的，恭敬

的;Respectivea.單個的，分別的，就是一級形義近易混詞。本人和研友總結(jié)的經(jīng)

驗認為，一味孤立地背記某個詞的詞義是遠遠不夠的，只有經(jīng)常進行音、形、義近

詞辨析的工作，才能更準確更牢固地掌握每個詞的意思。英語中絕大部分詞都是由

詞根加前綴或后綴組成的，我們要掌握詞根背單詞。還有就是區(qū)分單詞的本義、比

喻義和引申義背單詞。區(qū)分單詞的各種意義、找到這些不同意義之間的聯(lián)系是很容

易一次將全部意義整體記住的。如divert本義是轉(zhuǎn)向、使轉(zhuǎn)移，引申為娛樂、使

消潰。

前事不忘，后事之師。單詞要反復(fù)記憶，一定要注意延續(xù)性，但別忘了學(xué)習(xí)方

法需要因人而異量身裁衣。

七月初我開始做的閱讀，用的是胡敏的200篇，個人覺得難度和取材比較還趨

近真題。我沒有去做模擬題，我覺得這個比較浪費財力和精力，當(dāng)然最好的閱讀就

是真題，真題要多做，適當(dāng)?shù)目梢再I本閱讀練習(xí)，精讀下里面的文章對完形和作文

都是很有幫助的。當(dāng)然最頭疼的莫過于長難句了，基本占到閱讀文章的一半，而翻

譯考的基本就是長難句找出成分正確組合以及某些單詞的適宜的中文表達。所以語

法、長難句這大難關(guān)一定要挺過。

其實所有的學(xué)習(xí)，包括詞匯，閱讀，真題，作文都是融會貫通的。就如同記單

詞，最好不要脫離語境，在閱讀里記憶效果最佳，脫離了語境的詞匯變成了完全抽

象的符號，當(dāng)然難記了。記得一位老師說過“閱讀的最高境界是再現(xiàn)〃，你研究透了

真題，可以很好的針對考研英語閱讀上的解答。所以真題我做了6遍，我當(dāng)是用的

是《張劍的黃皮書》，覺得真題解析書大同小異，覺得里面的長難句圖示解析比較

養(yǎng)眼，所以在書店選書時也不怎么糾結(jié)。我做真題的方法是：先做一遍，然后全文

翻譯，理清文章脈絡(luò)，注重詞匯（分析閱讀中的單詞生僻解釋）和長難句（句式結(jié)構(gòu)

語法），不看解析;第二遍做真題覆蓋第一遍的答案，然后對答案看解析，注意錯誤

選項的陷阱以及正確選項為什么正確，積累解題技巧。最后聽聽歷年的真題錄音

MP3對語感還是很有幫助的。有些牛人還把真題背下來的。個人覺得考研時間很寶

貴，要明確目的，有時間還是多背些經(jīng)典的話題范文。

十月以后，我就開始各個專項的練習(xí)了。當(dāng)然專項不必花過多時間，其間單詞

還是要背的，閱讀也是要練的。翻譯，將歷年真題翻譯3-4遍即可。完型，也是做

下歷年真題，完型如果你平時能穩(wěn)定在6分，那還是值得一做，如果分數(shù)較低，最

后的時候可以適當(dāng)放棄。個人覺得完型不需要做過多練習(xí)。新題型部分，讓我給忽

視了，所以沒有發(fā)言權(quán)。

從十一月份開始，就開始準備作文了，我想說的是模板可取，但不完全可取，

除非你不想拿高分。模板適用于臨考突擊，建議大家可以準備自己的模板，不是輔

導(dǎo)老師給的，而是自己從優(yōu)秀的范文中提煉出來的，并且要不斷的改進，深加工，

加入自己復(fù)習(xí)中看到的可以借鑒的東西，逐漸消除模板的痕跡。不過個人認為寫作

不是一蹴而就的，要想拿高分還是要多寫，背誦和模仿，我當(dāng)時背的是寫作160篇

里的范文，覺得還蠻經(jīng)典，里面所選的話題均以漫畫類作文居多，這符合近年來的

考試規(guī)律，所以作文的成績本人還是比較滿意的。不過千萬不要相信考前猜題押

題，多讀一些好的范文，看看各斷如何展開，積累一些相關(guān)話題的觀點，如自信，

態(tài)度。積累一些亮點詞匯，盡量不要犯語法錯誤。作文還是考前考積累，考場憑發(fā)

揮吧，敢于表達自己的想法。

考研的路上必定會有酸甜苦辣，與其迷茫與彷徨，不如送給自己堅定的態(tài)度。

用信心挑戰(zhàn)考研，用恒心征服考研。

考研英語復(fù)習(xí)經(jīng)驗分享二：65分我很知足

我背不了單詞，看著就頭疼，可是單詞不背不可能，所以，我就每天看單詞，

每天只用1個小時時間專門看單詞。我推薦你使用考試蟲的《英語詞匯考試蟲記憶

樹》。其實，到最后，我基本上也沒記住幾個單詞。

然后我的重點是做了最近13年的真題。我每天用半天是間做一套閱讀。做完

不是重點，分析最重要。

首先，你再看一遍文章，看看做錯的題目和蒙對的答案里面，有沒有你能在第

二遍作對的？

其次，我選擇講文章中所有不認識的生詞，請注意，是所有的，全部在文章后

面標(biāo)注，同一寫下來。包括詞義，音標(biāo)、詞性等等。

接下來，我第三遍看文章，是否能又作對幾道題?這個時候，肯定還是有很多

長難句在那里。

第四，將長難句翻譯。在你理解所有詞義的時候，按照標(biāo)準翻譯方式來翻譯。

第五，分析閱讀題目答案。一般來說，答案出現(xiàn)是具有規(guī)律性的。包括轉(zhuǎn)折

點，段首句等等。這個要你總結(jié)，而且要有意識的在分析時使用這種方法。

第六，再看一遍單詞。

這樣就做完一篇文章了。這一遍，你會收獲很多的。我建議你，使用鉛筆做

題，做完后擦掉全部答案。當(dāng)然，單詞還是放在一邊留著。過三天再重新做。

如此這樣循環(huán)往復(fù)5-7遍。

翻譯：還是做真題。不僅僅是畫線部分翻譯，還有沒畫線部分的翻譯也很重

要。

作文：好好背模板，考前寫3-5篇練筆。

如此下來，我的英語還是有65分的。我已經(jīng)很知足了。

考研英語最后40天沖刺復(fù)習(xí)計劃「篇三」

完型方面

在做習(xí)題和真題的過程中總結(jié)常見的詞，有些詞是核心詞中的核心，與其他題

目相通。同時還要學(xué)習(xí)其中的句型，可以應(yīng)用到寫作當(dāng)中。在這一階段同學(xué)們不做

模擬題，只需做真題即可，真正達到每道題目都無生詞、無難句、無選項的程度，

并且需要對篇章進行透徹理解。

閱讀方面

要分三步走。第一步，在規(guī)定時間內(nèi)做題（17T8分鐘），不查單詞；第二步，

查閱生詞。在做題中所遇到的生詞、分析句子、分析選項，總結(jié)出來，因為這些核

心詞匯每年都有機會再考；第三步，通讀全文，了解文章在講什么，并選出其中兩

三句翻譯。止匕外，在此階段涉及真題的演練。如果有的同學(xué)程度較好，真題全部掌

握之后，可以適當(dāng)做一些模擬題。但一定要注意的是，做題時不可以依賴參考書，

最好能自己寫出答題解析解析。

新題型方面

建議不以05、06、09年的真題為重點，剩下的題目考前半個月再做一遍。另

外，建議一種有效的提高解答新題型能力的方式，大家可以自己在沒有看選項的情

況下，寫出所填空之處應(yīng)該填寫什么，在這個過程中，學(xué)生就會思考段落之間的關(guān)

系與銜接。同時用閱讀A去做閱讀B,分析每個段落之間的關(guān)系，對七選五有效。

對于排序題，借助張健黃皮書，整理文章架構(gòu)。同時對閱讀A也有幫助。

翻譯方面

對于英語一來說，若沒有時間讀全文，需要瀏覽文章第一句話，這樣也能對文

章有大概的'理解。全部劃線句子掌握后，學(xué)生無需再翻譯其他未劃線部分，有時

間可以翻譯閱讀中的出題點句子。對于英語二來講，可供練習(xí)的題目較少，同學(xué)們

可以找相關(guān)適當(dāng)長度的小段落進行練習(xí)，而20xx年新題型也比較適合作為英語二

的翻譯。

寫作方面

要遵循這樣一個步驟，在現(xiàn)在這個時間先背各年作文，一周一篇，背完默寫。

到了12月初，每天寫一篇，大小作文都寫，先寫真題，寫完再做模擬。12月中

旬，每天下午兩點，把大小作文模板默寫一遍。

如果同學(xué)們能夠按照上述方法有條不紊的復(fù)習(xí)，相信最后的成績一定不會辜負

你們的努力的。

考研英語最后40天沖刺復(fù)習(xí)計劃「篇四」

20xx考研英語沖刺復(fù)習(xí)計劃

從時間來劃分：9-12月份將近4個半月的時間需要完成如下幾大任務(wù)：

一：真題中所有題型的完成。

其中完型，閱讀，性題型，翻譯，寫作

二：所有做過的文章中知識點的再次梳理

其中包括生詞，不熟悉的短語，甚至長難句

三：所有錯題的整理

其中包括分析錯誤的原因，常出現(xiàn)的錯誤選項的特征

四：從文章整體去理解

目的是形成對文章的全局觀

五：全面開啟作文模式

歷年真題的作文題目一定要熟悉，并且還要做一些相應(yīng)的模擬題目的練習(xí)。

下面是具體的每月計劃：（適用于英語一和英語二）

9月份：（10,11,12年的‘真題）

完型，翻譯，還有新題型。這三種題型可以單獨來處理。也可以按年份每周完

成一年的真題（作文除外）。等到第四周的時候整體復(fù)習(xí)這個月的所有內(nèi)容。而閱讀

有與量比較大，所以會占用相對比較多的時間，大家按照先前的方法繼續(xù)就可以。

在此階段要多加入一種新的任務(wù)，那就是積累作文素材，從詞匯，短語，句子，結(jié)

構(gòu)等方面入手，最好有一個專門的筆記本來整理作文素材。

10月份：（13,14年真題）

依舊是上文提到的各種流程，但是需要注意的是真題的任務(wù)量再縮小，但是作

文要開始著手去寫了。先進行小作文的寫作，英語一和英語二的都可以去寫，以歸

類的方式去寫，去分析各種信件的差別，去總結(jié)各種信件的合適的用語等等。

11月份：（15年真題）

在這個月份只需要完成一年真題，但是依舊是作文是主要任務(wù)。大作文是一個

需要前期積累和后期操練的過程。所以，前兩個月的積累現(xiàn)在就要充分得以發(fā)揮

了。大作文按題材進行分類，然后多練習(xí)，多修改，不斷的提升。除此之外要對前

期的總結(jié)的東西進行二輪的復(fù)習(xí)。

12月份：（16年真題）

進入12月份，真題就應(yīng)該是非常熟悉了，不應(yīng)該出現(xiàn)題目還沒坐穩(wěn)的情況。

并且一直到考試之前，12月份的時間是非常的珍貴的。這是一個查缺補漏的階

段，同時也是一個從多方面多角度去進行考場莫比的一個階段。所以把16年真題

留在這個階段，找一個空閑的時間，3個完整的小時，16年真題從完型一直到寫

作，從心理上，時間上全面去對自己進行一個臨場的摸底練習(xí)是很有必要的。

下面是每日時間規(guī)劃

由于考研英語的考試時間為14:00-17:00,所以建議考生把英語的復(fù)習(xí)時間也

放在這個時間段，當(dāng)然不包括單詞，單詞建議早上抽出半小時重點記憶，其余單詞

復(fù)習(xí)時間，要盡量利用零散時間進行記憶。

這里說的14:00-17:00進行復(fù)習(xí)，是重點題型以及套題的聯(lián)系。如14點至

15：30完成閱讀理解，休息十分鐘，再用15:40至17點的時間核對所完成答案的

正確與否，參照標(biāo)準答案，逐一對重點、難點詞語進行破解，分析每項正確答案正

確的原因，同時分析錯誤答案錯誤的原因。待到題型專項練習(xí)全部完成后，考生可

利用這三小時進行真題練習(xí)的模擬考試，由于人的思維具有一定的慣性，考生在這

一時間段養(yǎng)成的良好的英語思考習(xí)慣，更有助于考生在考場上的披荊斬棘。

最后，英語是一個要堅持到底才會有所回報的科目，切不可以三天打魚兩天曬

網(wǎng)。并且，牢記，后期能夠有較大提升的除了將題型總結(jié)，最重要的就是作文寫作

了。希望大家能夠合理利用好時間，提高效率，最終以一個優(yōu)異的成績來回報自己

這一年以來所有的付出！

考研英語最后40天沖刺復(fù)習(xí)計劃「篇五」

20xx考研英語30天沖刺復(fù)習(xí)周計劃

第1周（12月2日—12月8日）

學(xué)習(xí)任務(wù)

1.進一步全面掌握完型、翻譯和寫作的解題思路和解題方法。

2.以真題研讀為輔助，主要復(fù)習(xí)跟課程相對應(yīng)的完型、翻譯和寫作。

復(fù)習(xí)建議

進一步總結(jié)自己的做題技巧和方法，如閱讀、翻譯、新題型。需要注意的是加

強對選項分析。不僅需要知道正確選項為什么對，更需要知道錯誤選項錯的原因，

這樣才能明白自己為什么選錯，并且避免再錯。在這個研究層面，還可以比對同一

類題目（如閱讀中的主旨大意題、推理題等）的正確選項特點，以及錯誤選項的共同

點。這樣，不僅能夠更好地運用已經(jīng)學(xué)到的解題方法，還可以總結(jié)出自己的獨特的

解題技巧，提高做題正確率。

第2周（12月9日—12月15日）

學(xué)習(xí)任務(wù)

1.開始真題的第二輪復(fù)習(xí)，把歷年真題從后往前再做一遍，重點放在題目上，

通過題目回歸到文章。

2.查漏補缺，重新梳理錯題。

3.練習(xí)一篇作文，題目自選，寫完自己修改，也可以放到微博上與名師互動，

請老師指導(dǎo)。

復(fù)習(xí)建議

1.寫作應(yīng)注意平時的積累和練習(xí)。對于A部分的作文，要注重寫作內(nèi)容信息點

覆蓋的全面性、篇章結(jié)構(gòu)組織的條理性與邏輯性、語言使用的準確性、文體格式的

正確性及語域把握的合理性。