2022年大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃綜合測試題及答案(題庫)

《高職大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃》試卷班級：________________姓名：________________一、填空題(共10題，每題1分。)1．CASVE循環(huán)是一種職業(yè)生涯規(guī)劃決策技術(shù)，包括__________、__________、__________、__________和__________5個(gè)步驟。2．三方解除指__________、__________、__________三方經(jīng)協(xié)商一致，取消原先簽訂的協(xié)議，此類解除三方均不承擔(dān)法律責(zé)任。3．智力測驗(yàn)是對人智力的科學(xué)測驗(yàn)，主要測驗(yàn)一個(gè)人的__________、__________和__________。4．決策能力是一個(gè)多層面的能力體系，它主要包括__________、__________和__________3種類型。5．職業(yè)適應(yīng)性主要從個(gè)體的__________、__________、__________等方面來深人考察個(gè)體與職業(yè)之間的匹配系。6．職業(yè)生涯目標(biāo)可按性質(zhì)分解為____________________和____________________。7．心理狀態(tài)指個(gè)人在特定時(shí)期的__________、__________和__________等特征的總和。8．霍蘭德人格類型理論認(rèn)為__________類型的人擁有藝術(shù)能力和想象力；喜歡從事原創(chuàng)性的工作。9．目前適用于《中華人民共和國勞動(dòng)法》（以下簡稱《勞動(dòng)法》）的用人單位有__________、__________、__________、__________、__________。10．SWOT包括分析企業(yè)的____________________、____________________、____________________和____________________。二、單項(xiàng)選擇題(共15題，每題1分。)1．關(guān)于職業(yè)生涯規(guī)劃的意義，下列描述錯(cuò)誤的是（）。A．職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)靜態(tài)過程B．職業(yè)生涯規(guī)劃可以幫助大學(xué)生逐漸理清職業(yè)生涯發(fā)展的方向，形成較明確的職業(yè)意向C．職業(yè)生涯規(guī)劃能夠使大學(xué)生不斷地追求知識、充實(shí)自我、完善自我，使得大學(xué)生整個(gè)大學(xué)階段的學(xué)習(xí)和生活由被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)D．職業(yè)生涯規(guī)劃能夠激勵(lì)大學(xué)生提高自己的競爭意識，更加注重自身素質(zhì)和學(xué)習(xí)創(chuàng)新能力的提升，從而增強(qiáng)就業(yè)中的核心競爭力2．按時(shí)間維度來劃分職業(yè)生涯目標(biāo)，下列選項(xiàng)不正確的是（）。A．外職業(yè)生涯目標(biāo)B．短期目標(biāo)C．中期目標(biāo)D．長期目標(biāo)3．創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目選擇的策略不包括（）。A．先加后減B．條件篩選C．親朋好友介紹D．市場調(diào)查4．同寢室的幾個(gè)同學(xué)可以組成一個(gè)學(xué)習(xí)小組，大家互相監(jiān)督和督促，取長補(bǔ)短、共同進(jìn)步。該學(xué)習(xí)方法是（）。A．聯(lián)系學(xué)習(xí)法B．目標(biāo)學(xué)習(xí)法C．合作學(xué)習(xí)法D．問題學(xué)習(xí)法5．目標(biāo)制定原則SMART中，M指（）。A．明確B．可量化C．可實(shí)現(xiàn)D．時(shí)效性6．下列選項(xiàng)中，不屬于應(yīng)答技巧的是（）。A．揚(yáng)長避短B．先說論點(diǎn)后說依據(jù)C．舉例D．語氣平和7．就業(yè)信息在大學(xué)生求職過程中有著舉足輕重的作用，它貫穿于職業(yè)決策的始末。因此在擇業(yè)前，要做好收集就業(yè)信息的準(zhǔn)備，就業(yè)信息主要包括（）。A．就業(yè)政策B．就業(yè)方法C．供求信息D．以上都是8．從櫥窗分析法可知，正確評價(jià)自己的重要方面的因素是（）。A．公開我B．隱私我C．潛在我D．背脊我9．關(guān)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)稅收優(yōu)惠政策的表述，正確的是（）。A．大學(xué)畢業(yè)生新辦咨詢業(yè)、信息業(yè)、技術(shù)服務(wù)業(yè)的企業(yè)或經(jīng)營單位，經(jīng)稅務(wù)部門批準(zhǔn)，免征企業(yè)所得稅1年B．大學(xué)畢業(yè)生新辦從事公用事業(yè)、商業(yè)、物資業(yè)、對外貿(mào)易業(yè)、旅游業(yè)、物流業(yè)、倉儲業(yè)、居民服務(wù)業(yè)、飲食業(yè)、教育文化事業(yè)、衛(wèi)生事業(yè)的企業(yè)或經(jīng)營單位，經(jīng)稅務(wù)部門批準(zhǔn)，免征企業(yè)所得稅2年C．有創(chuàng)業(yè)意愿的大學(xué)生，可免費(fèi)獲得公共就業(yè)和人才服務(wù)機(jī)構(gòu)提供的創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)D．大學(xué)畢業(yè)生新辦從事交通運(yùn)輸、郵電通訊的企業(yè)或經(jīng)營單位，經(jīng)稅務(wù)部門批準(zhǔn)，第一年免征企業(yè)所得稅，第二年減半征收企業(yè)所得稅10．下列選項(xiàng)，不屬于職業(yè)生涯目標(biāo)作用的是（）。A．方向作用B．激勵(lì)作用C．約束作用D．引導(dǎo)作用11．通過以下哪種路徑可以尋找社會實(shí)踐活動(dòng)？（）A.競選班級干部與學(xué)生會干事、干部B.學(xué)校社團(tuán)組織C.學(xué)校勤工儉學(xué)處提供的實(shí)踐活動(dòng)D.招聘網(wǎng)站12．被父母逼迫考了5次公務(wù)員的重慶女孩最核心的生涯困擾是（）。A．不知道自己喜歡什么職業(yè)B．能力不足，考不上公務(wù)員C．不了解職場D．父母和自己看法不一致，又無法說服父母13．以下哪個(gè)問題反映的不是職業(yè)價(jià)值觀？（）。A．你覺得什么樣的職業(yè)是有意義的？B．你希望通過職業(yè)實(shí)現(xiàn)什么目標(biāo)？C．你覺得什么職業(yè)最能發(fā)揮你的潛能？D．你最希望職業(yè)能給你什么回報(bào)？14．不屬于國家項(xiàng)目就業(yè)的有（）。A．“特崗計(jì)劃”B．“三支一扶”C．一村一名大學(xué)生工程D．預(yù)征兵15．職業(yè)決策這一概念最早源自英國經(jīng)濟(jì)學(xué)家（）的理論。A．凱恩B．凱恩斯C．亞當(dāng)斯密D．達(dá)爾文三、多項(xiàng)選擇題(共10題，每題2分。)1．大學(xué)生進(jìn)入職場后，應(yīng)具備的基本能力包括（）。A．創(chuàng)新能力B．應(yīng)變能力C．邏輯思維能力D．溝通與協(xié)作能力2．樹立良好職場印象的方法有（）。A．科學(xué)的職業(yè)理念B．專業(yè)的工作技能C．規(guī)范的職業(yè)用語D．良好的職業(yè)道德3．影響職業(yè)決策的因素包括（）。A．環(huán)境因素B．政治因素C．個(gè)人因素D．學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)4．以下屬于5W研究分析方法的有（）。A．正在做什么？B．為什么那樣做？C．應(yīng)該怎樣做這件事D．做得不好的是什么？5．櫥窗分析法的幾個(gè)象限包括（）。A．公開我B．隱私我C．潛在我D．背脊我6．職業(yè)決策的類型有（）。A．理性型B．直覺型C．猶豫型D．依賴型7．職業(yè)生涯發(fā)展階段理論主要有（）。A．薩柏職業(yè)生涯發(fā)展階段理論B．舒伯職業(yè)發(fā)展階段理論C．格林豪斯職業(yè)發(fā)展階段理論D．施恩職業(yè)發(fā)展階段理論8．當(dāng)代大學(xué)生職業(yè)價(jià)值觀的特點(diǎn)是（）。A．自主化B．因人而異C．具有階段性D．取向多樣化9．霍蘭德職業(yè)興趣理論六種類型的內(nèi)在聯(lián)系是（）。A、相鄰關(guān)系B、相斥關(guān)系C、相隔關(guān)系D、相近關(guān)系10．職業(yè)發(fā)展通道分為（）模式。A．雙通道職業(yè)階梯B．單通道職業(yè)階梯C．多通道職業(yè)階梯D．復(fù)雜通道職業(yè)階梯四、判斷題(共15題，每題1分。)1．合伙企業(yè)是指由3個(gè)或3個(gè)以上的自然人通過訂立合伙協(xié)議、共同出資經(jīng)營、共負(fù)盈虧、共擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的企業(yè)組織形式。（）2．他人是認(rèn)識自我的很好的途徑。（）3．依賴型最省時(shí)省力，但不見得是最有效、最適合的策略。（）4．基層就業(yè)就是指到城鄉(xiāng)基層就業(yè)。（）5．從業(yè)者的價(jià)值觀與態(tài)度無關(guān)。（）6．根據(jù)Super的生涯發(fā)展理論，維持階段(45~64歲)：這時(shí)，許多人的目標(biāo)在維持已有的成就，因此往往守成多于創(chuàng)新。（）7．職業(yè)測評法是使用一些心理測評量表進(jìn)行心理測驗(yàn)，通過個(gè)體處理問題的方式對心理特征進(jìn)行推斷，也就是從個(gè)體的外在行為模式推知其內(nèi)在心理特征。（）8．大學(xué)生在做學(xué)業(yè)規(guī)劃時(shí)，應(yīng)分析專業(yè)與職業(yè)的相關(guān)性，從專業(yè)與職業(yè)的相關(guān)性來講，兩者并非是一一對應(yīng)的關(guān)系，而是呈現(xiàn)出一對一、一對多、多對多等復(fù)雜關(guān)系。（）9．在決策平衡單里，需要從四個(gè)方面來考慮：個(gè)人的物質(zhì)、他人的物質(zhì)、個(gè)人的精神、他人的精神。（）10．國家公務(wù)員錄用考試包括筆試和面試兩個(gè)環(huán)節(jié)。（）11．溝通在CASVE循環(huán)中指認(rèn)識到現(xiàn)狀和理想狀況的差距，并引發(fā)相應(yīng)的情緒。（）12．現(xiàn)代企業(yè)的組織形式按照財(cái)產(chǎn)的組織形式和所承擔(dān)的法律責(zé)任不同通常可以劃分為個(gè)人獨(dú)資企業(yè)、合伙企業(yè)和公司企業(yè)3種。（）13．價(jià)值觀與職業(yè)的匹配不僅要考慮工作內(nèi)容，也要考慮組織文化，很多時(shí)候同樣的職業(yè)，在不同的機(jī)構(gòu)做，最適合的價(jià)值觀也是不同的。（）14．“三支一扶”指的是支農(nóng)、支教、支醫(yī)和扶貧。（）15．一個(gè)人對于自我價(jià)值觀的認(rèn)識是不斷進(jìn)行的，需要不斷地審視和澄清。（）五、問答題(共2題，每題5分。)1．大學(xué)生在制訂職業(yè)生涯規(guī)劃的具體方案時(shí)，可以從哪些方面進(jìn)行考慮？2．什么是“PLACE”？六、名詞解釋(共2題，每題5分。)1．職業(yè)定位2．職業(yè)生涯規(guī)劃七、操作題(共1題，每題20分。)1．XX學(xué)院正在舉辦一場大型的畢業(yè)生雙選會，整個(gè)招聘會現(xiàn)場熱鬧非凡。學(xué)法律的沈月早就選定了應(yīng)聘公司，于是她徑直走到該公司的攤位前并向其投遞了簡歷?？催^簡歷后，面試時(shí)主考官向沈月提了幾個(gè)簡單問題，沈月也順利地回答上來了，但在面試快結(jié)束時(shí)，主考官向沈月提了最后一個(gè)問題：“請問，假如我們在前3個(gè)月每月付你1000元的薪水你會接受嗎？”這道題很棘手，沈月不明白考主官想傳達(dá)什么意思，而且每月工資僅1000元，依據(jù)現(xiàn)在的生活水平，基本的伙食費(fèi)都不夠呀，誰會愿意干呢？沈月稍微想了一下，笑著說：“主考官不會是在開玩笑吧？這不是叫人為難嗎？我只想說，根據(jù)《中華人民共和國勞動(dòng)法》相關(guān)規(guī)定，工資不能低于當(dāng)?shù)氐淖畹凸べY標(biāo)準(zhǔn)。工資每月1000元是否有點(diǎn)不妥？就算我愿意，法律也不允許。如果公司是為了考驗(yàn)我的誠意，我愿意免費(fèi)為貴公司服務(wù)1個(gè)月，也不能讓你們一不小心違法啊！”主考官聽了王小俊的回答后，微笑著說:“沒想到你一下子就進(jìn)入了角色，你就是我們需要的法律顧問?！睆囊陨习咐锌梢钥闯?，沈月在面試過程中從容不迫，不卑不亢，讓自己提前進(jìn)入了職場角色，最后沈月通過機(jī)敏的應(yīng)變能力，成功地加入了夢寐以求的公司，開啟了人生的新篇章。答案一、填空題(共10題，每題1分。)1．<p>溝通分析綜合評估執(zhí)行</p>2．<p>畢業(yè)生用人單位學(xué)校</p>3．<p>思維能力學(xué)習(xí)能力環(huán)境適應(yīng)能力</p>4．<p>基本能力專業(yè)能力特殊能力</p>5．<p>需求動(dòng)機(jī)興趣</p>6．<p>外職業(yè)生涯目標(biāo)內(nèi)職業(yè)生涯目標(biāo)</p>7．<p>心理環(huán)境精神狀況情感因素</p>8．<p>藝術(shù)型</p>9．<p>企業(yè)個(gè)體經(jīng)濟(jì)組織國家機(jī)關(guān)事業(yè)組織社會團(tuán)體</p>10．<p>優(yōu)勢（Strengths）劣勢（Weak-nesses）機(jī)會（Opportunities）威脅（Threats）</p>二、單項(xiàng)選擇題(共15題，每題1分。)1．A2．A3．C4．C5．B6．D7．D8．D9．D10．D11．D12．D13．C14．D15．A三、多項(xiàng)選擇題(共10題，每題2分。)1．ABCD2．ABCD3．ABC4．ABD5．ABCD6．ABCD7．ABCD8．ABCD9．ABC10．AC四、判斷題(共15題，每題1分。)1．×2．√3．√4．√5．×6．√7．√8．√9．√10．√11．√12．√13．√14．√15．√五、問答題(共2題，每題5分。)1．略2．略六、名詞解