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部編版(五四制)二年級下冊第三單元綠色小衛(wèi)士9小水滴的訴說測試卷一.選擇題(共5題,共10分)1.如果發(fā)現(xiàn)有工廠向小河排放污水,我們要(
)。A.裝作沒看見,跟我沒關(guān)系B.把排水管用泥塊堵住C.打電話舉報2.下面的物品是紙制成的有(
)。①書本
②紙箱
③掛歷
④毛巾A.①
B.①②③
C.②④3.想給未來的地球留下什么?一朵花,一棵樹,還有一片永恒的(
)。A.藍(lán)色B.紅色C.綠色4.國家保護(hù)和改善生活環(huán)境和生態(tài)環(huán)境,防治污染和其他公害。出自(
)第26條。A.《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》B.《中華人民共和國義務(wù)教育法》C.《中華人民共和國憲法》5.下列說法不正確的是(
)。A.我們的學(xué)習(xí)、生活離不開紙B.紙的出現(xiàn)促進(jìn)了人類文明的發(fā)展C.現(xiàn)在有電腦、手機(jī),紙不重要了二.填空題(共5題,共16分)1.我國古代的(
)改進(jìn)了造紙術(shù),為世界文化傳播作出了巨大貢獻(xiàn)。2.看不見,摸不著,沒顏色,沒味道,生命世界當(dāng)個寶,每時每刻少不了。謎底(
)3.可是有些人卻不(
)我,往我身上亂扔(
),傾倒污物。4.我走過山川,山川(
)。我流進(jìn)田野,秧苗(
)。5.春天,我和爸爸栽下(
)。有了樹,天可以更(
)。三.判斷題(共5題,共10分)1.坐公交車去學(xué)校更環(huán)保。(
)2.我國古代的蔡倫改進(jìn)了造紙術(shù),為世界文化的傳播做出了巨大貢獻(xiàn)。(
)
3.和開車相比,坐公交車去學(xué)校更環(huán)保。(
)4.在大晴天,空氣好時,拍出的照片非常清楚。(
)5.過年了,要多放點(diǎn)鞭炮,這樣才熱鬧。(
)四.簡答題(共5題,共34分)1.是什么污染了空氣?2.怎樣保護(hù)生活環(huán)境,讓空氣更清新?3.用過的舊作業(yè)本還有什么用?4.我發(fā)現(xiàn)的污染源有哪些?5.和紙交朋友,我們可以怎么做?參考答案一.選擇題1.C2.B3.C4.C5.C二.填空題1.蔡倫2.空氣3.珍惜;垃圾4.綠了;長了5.小樹苗;藍(lán)三.判斷題1.√2.√3.√4.√5.×四.簡答題1.1、工業(yè)生產(chǎn)的廢氣排放。2、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的秸稈焚燒。3、日常的廢氣排放。2.答:①不要燃放煙花爆竹。②文明祭奠。比如:鮮花。③可以選擇環(huán)保的出行方式。比如:步行,自行車,公交車等。④如果發(fā)現(xiàn)嚴(yán)重污染大氣的行為,可以撥打12369環(huán)保熱線進(jìn)行舉報3.收集用過的草稿紙和舊作業(yè)本及試卷,找到合適的途徑,送到造紙廠重新加工成可以使用的紙張。4.(1)工廠煙囪
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