吉林省松原市(2024年-2025年小學三年級語文)統(tǒng)編版課后作業(yè)（下學期）試卷(含答案)

吉林省松原市(2024年-2025年小學三年級語文)統(tǒng)編版課后作業(yè)（下學期）試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音寫漢字，把字寫規(guī)范、端正、整潔。

開

勇

國

無無2、填空題（每題2分共5題）1）.弟弟要參加學校的經(jīng)典誦讀比賽，他想朗誦下面這首詩，但這幾個加點的字他不認識，請你幫忙注上拼音。

贈(

)劉景文（宋?蘇軾）

荷盡已無擎(

)雨蓋，菊殘(

)猶(

)有傲(

)霜枝。

一年好景君(

)須記，最是橙(

)黃橘(

)綠時。2）.給下面的句子加上合適的標點符號。

____什么____她說____你不是今天要出差嗎____怎么還沒走呢____3）.填空題。

（1）qīngchén(

)，chéngqúnjiéduì(

)的螞蟻出門干活。

（2）戰(zhàn)士們shēngpà(

)dǎngzhù(

)視線，guānchá(

)不到。4）.根據(jù)所學內(nèi)容填空。

（1）我在書本中看到了美。本學期我們認識了不顧個人安危，工作負責的_____，善解人意的_____，關心同志勝過關心自己的______。

（2）我愛我的祖國。本冊書中我們不僅欣賞了_____的西沙群島，還游覽了_______的小興安嶺和___________的海濱小城。（填上合適的四字詞語）

（3）“一時強弱在于力，_______?！笨梢姡岳矸?，是多么的重要啊！

（4）詩人筆下的秋天總是那么迷人?？吹酱T果累累的秋收景象，我想起了《贈劉景文》中的詩句：“_______，_____”；看到楓葉火紅火紅的，我不由想起古詩《山行》中的詩句：“_________，_______”。5）.根據(jù)所學內(nèi)容填空。

（1）詩中有“紅葉”：停車坐愛楓林晚，____________：詩中有“山水”：天門中斷楚江開，____________。

（2）書中有“美妙的聲音”：當微風拂過，那聲音____________的，好像呢喃細語，讓人感受到大自然的____________；當____________，整座森林都____________起來，____________出一首雄偉的樂曲，那聲音____________，令人感受到大自然的威力。3、選擇題（每題2分共3題）1）.《刻舟求劍》這個寓言故事的寓意是（

）

有個楚國人乘船過江時，劍從船上掉進水里，他就在船幫上刻下一個記號，說：“這是我的劍掉下去的地方。”等船靠岸，他就從刻記號的地方跳進水里去找劍。船已走了很遠，而劍卻沒走，這樣去找劍，不是很糊涂嗎？A．不能死守教條，不知變通B．不要因疑神疑鬼而引起恐懼C．做任何事情都不要自欺欺人2）.下列句子中，加點詞語意思相同的一組是（）A．媽媽帶我去檢查身體。

天天遲到，老師讓他寫檢查。B．同學們每人手里拿一面小旗。

小山村背山面水，風景優(yōu)美。C．豆角是早上剛采摘的，很新鮮。

一筐新鮮的桃子被人們一搶而光。D．榴蓮的味道很特別。

這首曲子越聽越有味道。3）.在《漁夫和妻子》這個故事中，漁夫和妻子最后（

）A．得到了財產(chǎn)B．成了月亮和太陽的主人C．成了奴隸D．一無所有4、句子訓練（每題10分共1題）1）.照樣子，仿寫句子。

例：濕潤的東風走過荒野，在竹林中吹著風笛。（仿寫擬人句）

微風吹過，田野里的麥苗_____________________________。5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連。

飽滿的

服裝

提出

糧食

明朗的

生活

搬運

問題

鮮艷的

谷粒

努力

雨珠

艱苦的

天空

閃著

生長2）.下列對聯(lián)分別形容的是哪個行業(yè)？請你連一連。

佳照傳神亦莊亦諧芳容寫真惟妙惟肖

釀酒

釀成春夏秋冬酒醉倒東西南北人

修表

萬千星斗心胸里十二時辰手腕間

理發(fā)

雖是毫末技藝卻是頂上功夫

照相6、排序題（每題5分共2題）1）.排列順序，難不倒我。

________寒季沒有白天，只有黑夜，常有美麗的“南極之光”出現(xiàn)。

________南極在地球的最南面，是世界上最冷的大陸。一年只有寒、暖兩季。

________有人把南極叫“海豹王國”，這里有三千多萬頭海豹。

________暖季沒有黑夜，整天太陽高照。

________不過企鵝的數(shù)量最多，有一億多只。2）.排列順序。

()果然,豆大的雨點打下來了，嘩嘩的大雨潑下來了。

()下午真悶熱，天邊的烏云堆到頭頂。

(

)可是，一會兒便雨過天晴。

()一陣狂風，天色陰暗，看來要下雨了。

(

)又是一個亮堂堂的天地了。7、判斷題（每題5分共1題）1）.關鍵語句能幫助我們概括一段話的大意，都位于段落的結(jié)尾。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩，完成練習。絕句遲日江山麗，春風花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。1．詩中加點字“麗”和“香”突出了________和________的特點。

2．這首詩前兩句寫________，描寫了________、________、________、________，后兩句主要寫________和________。

3．這首詩表達了作者（

）。A．對燕子和鴛鴦的喜愛B．對初春時節(jié)自然界欣欣向榮景象的歡悅情懷C．覺得鴛鴦比較懶散9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作。

每一篇童話故事里都有個性鮮明的主人公，比如賣火柴的小女孩、總也倒不了的老屋、蟋蟀青頭、胡蘿卜先生……當然，你在課外閱讀中一定也認識了很多童話里的人物，假如你是童話故事中的一位主人公，你會有怎樣的經(jīng)歷呢？

請以“我變成了___________”為題目，寫一篇有趣的童話故事吧！10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課內(nèi)閱讀海底世界（節(jié)選）①海里的動物,各有各的活動方法。海參靠肌肉伸縮爬行,每小時只能前進四米。有一種魚身體像梭子,每小時能游幾十千米,攻擊其他動物的時候,比普通的火車還快。烏賊和章魚能突然向前方噴水,利用水的反推力迅速后退。還有些貝類自己不動,卻能巴在輪船底下作免費的長途旅行。1．選段是圍繞哪句話寫的？請你用波浪線在文中畫出來。

2．這段話描寫的動物中，_______的速度最慢，_______的速度最快，______的活動方法最省力。

3．選段中畫橫線的句子運用了_________（選填：對比比喻）的修辭手法,這個句子寫出了這種魚_________的特點。

4．海底動物的活動方法多種多樣,你還知道海底哪種動物的活動方法呢？請你描述一下。

__________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.結(jié)合下面詞語的意思，將詞語填入對應的橫線中。（填序號）

①斑斕：燦爛多彩。②惆悵：傷感；失意。③搖曳：搖蕩。

（1）看著眼前荒涼的景象，他心頭突然掠過一陣_________。

（2）一陣風吹來，長在墻頭上的小草開始_________起來。

（3）秋天里的果園一片_________的色彩，讓進園的人們目不暇接。2）.用“√”給加點字選擇正確的讀音。

濺落（jiānjiàn）

受刑（xínxíng）

纜繩（lǎnlái）

是否（fǒufǎo）

道歉（qiànqiān）

假若（ruòmiáo