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文檔簡(jiǎn)介
重慶市市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文)人教版專題練習(xí)(下學(xué)期)試卷(含答案)
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音寫詞語(yǔ)
qiān
xū
nuò
ruò
shén
qí
zhù
zuǐ
měi
guān
gǔ
dài
jià
zhí
dòng
shǒu
shī
zǐ
tòng
kuài
chí
táng
dào
yìng
yún
chèn
bié
zhì
méi
jīng
dǎ
cǎi
2、填空題(每題2分共5題)1).運(yùn)用本學(xué)期所學(xué)知識(shí)完成下列題目。
(1)“______臭皮匠,______諸葛亮”比喻集體的智慧大。
(2)根據(jù)課文內(nèi)容填空。
群兒戲于______,一兒______甕,足______沒(méi)水中。______皆棄去,光______石______甕破之,水迸,兒得活。2).AABB的詞語(yǔ)(
)(
)(
)
(
)(
)(
)(
)3).回顧本學(xué)期讀過(guò)的寓言故事。
(1)請(qǐng)你把以下圖片和對(duì)應(yīng)的寓言故事連起來(lái)。
圖①
圖②
圖③
圖④
掩耳盜鈴
畫龍點(diǎn)晴
畫蛇添足
刻舟求劍
(2)在以上故事中,藏著“辦事不要刻板,要根據(jù)實(shí)際情況處理問(wèn)題”這個(gè)道理的是________________(寫故事名稱)。除了以上故事,這個(gè)學(xué)期讀的寓言故事中,讓你印象深刻的還有《________________》,它讓你懂得了____________________________。4).在括號(hào)里填上形容詞。
(
)的鳥叫(
)的聲音(
)的音樂(lè)會(huì)(
)的樂(lè)曲(
)的呼吸(
)的大合唱
(
)的威力(
)的奧秘(
)的音樂(lè)家
(
)的歌手(
)的蟲鳴(
)的大畫冊(cè)
(
)的東西(
)的天空(
)的大地
(
)的精神(
)的趣味(
)的細(xì)語(yǔ)
(
)的樂(lè)趣(
)的大書(
)的感覺(jué)
(
)的樹(shù)林(
)的父親(
)的時(shí)刻5).讀拼音,把詞語(yǔ)正確、端正地寫下來(lái)。
sūxǐng
jiāo
nèn
yuè
dú
wǎn
jù
xiū
jiàn
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
zhēngqídòuyàn
míngtang
cè
shì
chuánbō
xìwēi
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)3、選擇題(每題2分共3題)1).下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是()A.威武
創(chuàng)舉
辯別
光彩奪目B.智慧
迅速
蘇醒
爭(zhēng)奇斗艷C.垂柳
負(fù)責(zé)
干燥
沒(méi)精打彩D.流淌
仿拂
繼續(xù)
相提并論2).《金色的草地》一文中蒲公英給“我們”帶來(lái)的“快樂(lè)”是(
)A.吹蒲公英的絨毛玩。B.采蒲公英賣錢。C.蒲公英是一種藥材,我們挖著吃。D.我們?cè)谄压⒌乩锎驖L玩。3).下面句子中加點(diǎn)字詞意思相同的一項(xiàng)是(
)A.媽媽織的毛衣又舒服又漂亮。
戰(zhàn)士們打了一場(chǎng)漂亮仗。B.忙了一夜,小明困得眼都睜不開(kāi)。
一場(chǎng)大雨,把我困在這里。C.加油,別泄氣!
噓,別泄露了我們的小秘密。D.這一帶我都熟。
你的聲音聽(tīng)起來(lái)很耳熟。4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).動(dòng)物是大自然的歌手。(改為反問(wèn)句)
__________________________________________5、連線題(每題4分共2題)1).把下列傳統(tǒng)節(jié)日與對(duì)應(yīng)的起源連起來(lái)。
除夕
源于紀(jì)念介子推。
端午節(jié)
源于人們要躲避“年”獸的傷害。
七夕節(jié)
源于屈原投江。
清明節(jié)
源于牛郎織女的故事2).根據(jù)課文內(nèi)容連一連。
《肥皂泡》
蕭
紅
萬(wàn)壽菊
凌晨四點(diǎn)
《蜜蜂》
謝婉瑩
牽牛花
下午三點(diǎn)
《荷花》
葉圣陶
夜來(lái)香
早上七點(diǎn)
《火燒云》
法布爾
睡
蓮
晚上八點(diǎn)6、排序題(每題5分共2題)1).句子排序練習(xí)及答案
()小方急得坐在路邊哭起來(lái)。
()城里的變化真大,小方找不到舅舅家了。
()經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的尋找,民警叔叔終于幫小方找到了舅舅。
()放假了,小方進(jìn)城去看舅舅。
()一位民警叔叔看見(jiàn)了,帶著小方去找舅舅。2).句子排序練習(xí)及答案
()我照著爸爸的話去做,果然,風(fēng)箏慢慢地飛起來(lái),越飛越高。
()爸爸說(shuō):“風(fēng)箏要迎著風(fēng)放,邊放邊小跑,手不斷地往上提線?!?/p>
()一次,我在廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。
()開(kāi)始,我怎么也放不起來(lái)。7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷正確與錯(cuò)誤,對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”
1.高爾基對(duì)記者很關(guān)心,愿意放下手中的工作接受采訪。(
)
2.駱駝的腳印右邊深,左邊淺,所以駱駝的右腳有點(diǎn)跛。(
)
3.我們常說(shuō)的“一諾千金”,就是說(shuō)要守信用。(
)8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).古詩(shī)閱讀。滁州西澗[唐]韋應(yīng)物獨(dú)憐幽草
,
深樹(shù)鳴。
晚來(lái)急,野渡無(wú)人
。1.將古詩(shī)補(bǔ)充完整。
2.解釋詩(shī)中加點(diǎn)的詞。
憐:______
深:______
3.詩(shī)的第一句寫幽草是______景,第二句是______景。(選擇“動(dòng)”或“靜”填空)
4.后兩句歷來(lái)常被作為畫題,用自己的話把這幅畫面寫下來(lái)。
___________________________________9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).表達(dá)與交流
我國(guó)有許多傳統(tǒng)節(jié)日,你對(duì)哪個(gè)節(jié)日最感興趣呢?快來(lái)寫一寫吧!可以寫自己家過(guò)節(jié)的過(guò)程,也可以寫節(jié)日中發(fā)生的事情。
要求:(1)題目自擬。(2)字跡工整,標(biāo)點(diǎn)規(guī)范,語(yǔ)句通順,條理清晰。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).請(qǐng)閱讀下面片段,完成后面的習(xí)題。①?gòu)那埃谝蛔▓@里有一只小蜜蜂和一只小蝴蝶。②他們經(jīng)常吵架,誰(shuí)也不服誰(shuí)?!澳氵@個(gè)丑東西!我有五彩繽紛的翅膀,而你只有白翅膀?!毙『f(shuō)?!俺笥植淮硎裁矗∥铱茨阋埠每床坏侥娜?!”小蜜蜂不服氣地說(shuō)。他們就這樣你一言我一語(yǔ)的沒(méi)完沒(méi)了。③一個(gè)百花盛開(kāi)的早晨,他們決定進(jìn)行采蜜大賽。誰(shuí)贏了,誰(shuí)就是最美的人。比賽開(kāi)始了,他們誰(shuí)都不讓誰(shuí),看到一朵就趕快飛過(guò)去,生怕晚了一步。過(guò)了一會(huì)兒,成績(jī)出來(lái)了,是平局。小蜜蜂說(shuō):“還是我厲害。因?yàn)槲夷茏龀隹煽诘姆涿?,而你不能?!薄暗俏冶饶忝利悾 毙『徽J(rèn)輸?shù)睾暗?。話音剛落,一只小貓跑過(guò)來(lái)抓住了它,說(shuō):“哈哈,抓到你了?!毙『蠼校骸熬让?!救命啊!”小蜜蜂聽(tīng)到了,心想:(
)他便飛了過(guò)去,把尾巴里的刺向小貓的手上一扎。小貓?zhí)鄣梅砰_(kāi)了小蝴蝶。④他們一起逃到了安全的地方。小蝴蝶紅著臉說(shuō)□□對(duì)不起!之前我不應(yīng)該說(shuō)你丑。謝謝你救了我!□□沒(méi)關(guān)系!你有危險(xiǎn)了,我怎能不去幫助你呢?我不是那種見(jiàn)死不救的人?!跣∶鄯湫χ卮稹酡輳拇?,他們成為了好朋友。1.請(qǐng)把文中缺少的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)補(bǔ)充完整。
2.請(qǐng)根據(jù)上下文想一想,小蜜蜂可能會(huì)想什么,請(qǐng)你寫下來(lái)。
______________
3.我們常常借助關(guān)鍵句來(lái)理解一段話的意思。請(qǐng)找到第2自然段中的關(guān)鍵句,并抄寫下來(lái)。
______________________
4.第4自然段中“見(jiàn)死不救”一詞的意思是(
)。理解這個(gè)詞語(yǔ)所用的方法可以是(
)。11、信息匹配(每題5分共2題)1).用“/”劃去括號(hào)里使用不正確的漢字。
(宗
棕)色
(申
伸)展
(介
界)紹
(棵
顆)粒2).給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,打“√”。
(1)假(jiǎjià)如
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