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文檔簡介
§1、3運動快慢的描述──速度說課流程圖教材分析學(xué)情分析說教學(xué)目標(biāo)說教學(xué)重難點說教法學(xué)法說教學(xué)過程說板書設(shè)計課程標(biāo)準(zhǔn)一、課程標(biāo)準(zhǔn)1.1.3理解位移、速度和加速度。通過實驗,探究勻變速直線運動的特點,能用公式、圖象等方法描述勻變速直線運動,理解勻變速直線運動的規(guī)律,能運用其解決實際問題,體會科學(xué)思維中的抽象方法和物理問題研究中的極限方法。例3結(jié)合瞬時速度概念的建構(gòu),體會研究物理問題的極限方法。[1]§1、3[1]中華人民共和國教育部.普通高中物理課程標(biāo)準(zhǔn)[M].北京.人民教育出版社.2017二、教材分析二、教材分析位移△x時間△t速度△x/△t大小方向單位瞬時速度平均速度速率大小△t非常非常小△t比較大加速度運動學(xué)動力學(xué)二、教材分析二、教材分析二、教材分析二、教材分析二、教材分析
平均速度與瞬時速度比較
二、教材分析三、學(xué)情分析-13-同學(xué)們在初中已經(jīng)學(xué)習(xí)過速度的概念,但存在局限性。剛進(jìn)入高中,對高中學(xué)習(xí)不適應(yīng),但有很高的學(xué)習(xí)熱情,并喜歡思考。具有一定的抽象思維,但還不完善。知識與技能①理解速度的定義,能正確運用速度公式進(jìn)行計算。②知道速度是矢量,知道速度的單位。③理解平均速度、瞬時速度的概念并掌握其計算方法。過程與方法通過新舊知識的結(jié)合以及例題和實例的引導(dǎo),運用類比的方法,使學(xué)生學(xué)會如何比較運動的快慢。情感與態(tài)度通過所學(xué)的速度知識在生活中的實際運動,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣和愿望,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生分析和解決問題的能力。四、說教學(xué)目標(biāo)五、說教學(xué)重難點教學(xué)重點速度、平均速度以及瞬時速度的概念和計算公式教學(xué)難點瞬時速度的理解;瞬時速度與平均速度之間的聯(lián)系和區(qū)別。五、說教學(xué)重難點教學(xué)重點速度、平均速度以及瞬時速度的概念和計算公式。教學(xué)重點瞬時速度的理解;瞬時速度與平均速度之間的聯(lián)系和區(qū)別。六、說教學(xué)方法教法以講授法、啟發(fā)式教學(xué)法為主,多媒體等多種方法輔助教學(xué)。學(xué)法自主學(xué)習(xí)、交流合作-18-七、說教學(xué)過程創(chuàng)設(shè)情景新課講授課堂小結(jié)-19-一、坐標(biāo)和坐標(biāo)的變化量——位移如何表示位移?位移是矢量還是標(biāo)量?烏龜和兔子賽跑,它們都從A點開始出發(fā),中途有個休息點B離A點200m,最終都要到達(dá)C點,前15分鐘的時候,兔子很快的就到了B點,而烏龜才跑不到10m路。后來呢,兔子在B點睡著了,而烏龜還在一步一步的努力爬著,最終到達(dá)先到達(dá)了C點贏得比賽,這個時候兔子才醒來跑到C點。AB200m10mC思考:從A到B,誰跑得比較快?B190mC思考:從A到C,誰跑得比較快?A比較運動快慢的方法
時間相同,比較位移。位移越大,運動越快
位移相同,比較時間。時間越短,運動越快
位移不同,時間也不同,比較位移與時間的比值。比值越大,運動越快。2006年瑞士洛桑田徑超級大獎賽男子110米欄的比賽中,劉翔以12秒88打破了英國運動員保持13年之久的世界紀(jì)錄并奪取該項目冠軍。
試計算其速度?8.54m/s問題:這個速度是劉翔跑動過程中每個瞬間的速度么?(或經(jīng)過每個欄桿時的速度么?)這個速度表示的是什么含義?平均速度:物體在時間間隔Δt內(nèi)的平均快慢程度矢量-25-如果Δt取的很小很小,則Δx也會很小很小,那么剛才定義的速度就可以表示在某一時刻物體的速度,我們把它叫做瞬時速度。瞬時速度是矢量,瞬時速度的大小稱為速率。怎樣求劉翔在某一時刻的速度?瞬時速度速率:瞬時速度的大小,是標(biāo)量。問:平均速度的大小是否也叫平均速率呢?汽車的速度計顯示的是
速率平均速度=位移/時間平均速率=路程/時間在單向直線運動中大小相等運動軌跡瞬時速度方向瞬時速度方向沿物體運動軌跡的切線方向異同平均速度和瞬時速度平均速度描述一段時間的運動快慢瞬時速度描述某一時刻的運動快慢都是矢量都能描述物體運動的快慢速度和速率速度是矢量速率是標(biāo)量,通常表示瞬時速度的大小都能描述物體運動的快慢-28-平均速度和瞬時速度、速度和速率的異同§1.3速度速度是矢量二、平均速度:對應(yīng)的是一段位移或一段時間。瞬時速度:對應(yīng)的是某時刻或某位置。三、速率:瞬時
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