解決問題（拼角）（課件）二年級上冊數(shù)學(xué)人教版

解決問題（拼角）課前準(zhǔn)備文具：數(shù)學(xué)書：玩轉(zhuǎn)三角尺

情景導(dǎo)入游戲規(guī)則：摸一摸、看一看，這些三角尺上分別有幾個什么樣的角？游戲活動一

摸一摸一樣大游戲活動一

摸一摸小大三角尺上有鈍角嗎？鈍角和直角哪個大？游戲活動一

摸一摸一副：數(shù)量詞，常用于成對或成

套的器物，這里的意思是兩個三角尺，那是怎樣的兩個呢？游戲活動二

拼一拼用一副三角尺拼出一個鈍角游戲活動二

拼一拼用一副三角尺拼出一個鈍角游戲活動二

拼一拼用一副三角尺拼出一個鈍角游戲活動二

拼一拼用一副三角尺拼出一個鈍角123456用一副三角尺拼出一個鈍角游戲活動二

拼一拼我猜銳角和銳角拼一起，不一定是鈍角，有的可能是鈍角，有的可能比鈍角小。用一副三角尺拼出一個鈍角游戲活動二

拼一拼我猜直角和銳角拼一起應(yīng)該是鈍角，因為他們拼一起比直角大。游戲規(guī)則:先拼一拼，然后在學(xué)習(xí)任務(wù)單上填一填角（

）和角（

）拼一起，拼出了（

）角，角（

）和角（

）拼一起，拼出了（

）角，角（

）和角（

）拼一起，拼出了（

）角。用一副三角尺拼出一個鈍角游戲活動二

拼一拼游戲活動二

拼一拼456123456123用一副三角尺拼出一個鈍角游戲活動二

拼一拼游戲活動二

拼一拼我發(fā)現(xiàn)了紅紅的方法簡單一些，一個直角只要加上一個銳角，無論這個銳角大還是小，它們的和肯定比直角大，所以一個直角和一個銳角一定能拼出鈍角。用一副三角尺拼出一個鈍角游戲活動二

拼一拼456456456游戲活動二

拼一拼用一副三角尺拼出一個鈍角213456用一副三角尺拼出一個鈍角游戲活動二

拼一拼123123456123用一副三角尺拼出一個鈍角游戲活動二

拼一拼

用一副三角尺拼出一個鈍角游戲活動二

拼一拼456123456213用一副三角尺拼出一個鈍角游戲活動二

拼一拼用一副三角尺拼出一個鈍角游戲活動二

拼一拼123456456123用一副三角尺拼出一個鈍角×√游戲活動二

拼一拼123456456213用一副三角尺拼出一個鈍角游戲活動二

拼一拼用一副三角尺拼出一個鈍角游戲活動二

拼一拼用一副三角尺拼鈍角，直角和銳角拼一起一定是鈍角；銳角和銳角拼一起，有的是鈍角，有的是銳角。用一副三角尺拼出一個鈍角游戲活動二

拼一拼游戲活動三

賽一賽這道題是從兩副三角尺中選兩個，應(yīng)該怎樣選呢？從兩副三角尺中選兩個，拼出直角、銳角和鈍角從兩副三角尺中選兩個，拼出直角、銳角和鈍角游戲活動三

賽一賽游戲規(guī)則：比一比，看誰最先拼出這三種角。游戲活動三

賽一賽要拼出三種角:直角、銳角和鈍角。游戲活動三

賽一賽你有什么小妙招？游戲活動三

賽一賽你有什么小妙招？游戲活動三

賽一賽

你有什么小妙招？游戲活動三

賽一賽你有什么小妙招？這節(jié)課你們收獲了哪些拼角的小妙招呢？我是先固定一個銳角，再分別把剩下的銳角試著與它拼一起，