隴南成縣教師筆試真題2022_第1頁(yè)
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隴南成縣教師筆試真題2022_第3頁(yè)
隴南成縣教師筆試真題2022_第4頁(yè)
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根據(jù)考友回憶整理精選真題2/2收集整理,僅供參考隴南成縣教師筆試真題2022一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.教師在說(shuō)服教育中,所提供的說(shuō)服信息是真實(shí)的、準(zhǔn)確的、全面的,并且要做到“言必行,行必果”。這一說(shuō)服原則是()。A.平等性原則B.可信性原則C.開(kāi)放性原則D.針對(duì)性原則【答案】:B2.“教師能做的,教務(wù)處不做,學(xué)生能做的,教師不做”體現(xiàn)了班級(jí)管理的()原則。A.階級(jí)性B.獨(dú)立性C.主體性D.集體性【答案】:C3.在具備一定的學(xué)科知識(shí)之后,()成為影響教師教學(xué)效果的關(guān)鍵性因素。A.教師的威嚴(yán)B.師愛(ài)C.教學(xué)反思能力D.教學(xué)監(jiān)控能力【答案】:D4.“親其師、信其道”,主要表明了()的作用。A.道德認(rèn)識(shí)B.道德意志C.道德動(dòng)機(jī)D.道德情感【答案】:D5.教師在激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)時(shí)要對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果提供及時(shí)的反饋,這種途徑的理論基礎(chǔ)是()。A.強(qiáng)化理論B.自我效能感理論C.需要層次理論D.成就動(dòng)機(jī)理論【答案】:A6.教師職業(yè)道德修養(yǎng)包含兩個(gè)方面,一個(gè)是職業(yè)道德意識(shí)修養(yǎng),另一個(gè)是()。A.職業(yè)道德行為修養(yǎng)B.職業(yè)技術(shù)修養(yǎng)C.職業(yè)理念修養(yǎng)D.科學(xué)文化修養(yǎng)【答案】:A7.教育的本體功能是教育的()功能。A.個(gè)體B.顯性C.正向D.社會(huì)【答案】:A8.()片面夸大環(huán)境和教育的作用,認(rèn)為環(huán)境和教育是行為發(fā)展的唯一條件。A.埃里克森B.皮亞杰C.弗洛伊德D.華生【答案】:D9.“知之為知之,不知為不知,是知也”這句話蘊(yùn)含的哲學(xué)思想是()。

①一切從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是

②自相矛盾

③矛盾雙方在一定條件下互相轉(zhuǎn)化

④質(zhì)變是量變的必然結(jié)果A.①②④B.①②③C.②④D.①③【答案】:D10.根據(jù)馬克思主義觀點(diǎn),語(yǔ)言是在()中產(chǎn)生的。A.人類(lèi)進(jìn)化B.神的創(chuàng)造C.歷史發(fā)展D.人類(lèi)勞動(dòng)【答案】:D11.在現(xiàn)代遷移理論中,提出認(rèn)知結(jié)構(gòu)遷移理論的是()。A.桑代克B.奧蘇伯爾C.賈德D.安德森【答案】:B12.斯金納的操作性條件作用的基本規(guī)律中,減少不良行為,清除壞習(xí)慣的有效方法是()。A.懲罰B.逃避條件作用C.強(qiáng)化D.消退【答案】:D13.品德是個(gè)體依據(jù)一定的社會(huì)道德行為規(guī)范行動(dòng)時(shí)表現(xiàn)出來(lái)的心理特征和傾向,它是()。A.比較穩(wěn)定的B.比較不穩(wěn)定的C.時(shí)穩(wěn)時(shí)變的D.受先天因素制約的【答案】:A14.美國(guó)教育心理學(xué)家、認(rèn)知心理學(xué)家杰羅姆·布魯納對(duì)認(rèn)知過(guò)程進(jìn)行過(guò)大量研究,提倡讓學(xué)生通過(guò)獨(dú)立工作,自己主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題并掌握原理,他提出的教育方法是()。A.自然教學(xué)法B.教學(xué)做合一C.發(fā)現(xiàn)式教學(xué)法D.整個(gè)教學(xué)法【答案】:C15.世界上第一部馬克思教育學(xué)著作是()。A.克伯屈《設(shè)計(jì)教學(xué)法》B.拉伊《實(shí)驗(yàn)教育學(xué)》C.洛布羅《制度教育學(xué)》D.凱洛夫《教育學(xué)》【答案】:D16.動(dòng)機(jī)中最活躍的心理成分是()。A.學(xué)習(xí)興趣B.學(xué)習(xí)期望C.學(xué)習(xí)知識(shí)D.學(xué)習(xí)壓力【答案】:A17.漢武帝時(shí),張騫出使西域,開(kāi)辟了著名的“絲綢之路”。下列不是經(jīng)此路傳入我國(guó)的是()A.良馬B.葡萄C.石榴D.大豆【答案】:D18.趕赴火場(chǎng)的消防隊(duì)及其消防車(chē)輛、物資需要鐵路和輪船運(yùn)輸時(shí),鐵路和航運(yùn)部門(mén)應(yīng)當(dāng)免費(fèi)優(yōu)先載運(yùn)。這體現(xiàn)了行政主體享有()。A.先行處置權(quán)B.獲得社會(huì)協(xié)助權(quán)C.行政特權(quán)D.行政收益權(quán)【答案】:B19.商品生產(chǎn)中,有一系列經(jīng)濟(jì)規(guī)律,而其中最基本的規(guī)律是()。A.貨幣流通規(guī)律B.競(jìng)爭(zhēng)規(guī)律C.價(jià)值規(guī)律D.供求規(guī)律【答案】:C20.公民基本道德規(guī)范體現(xiàn)著我國(guó)現(xiàn)代化社會(huì)生活中的道德精華。其中,敬業(yè)奉獻(xiàn)要求()。A.公民應(yīng)該有高尚的愛(ài)國(guó)主義精神,自覺(jué)學(xué)法,懂法,守法,護(hù)法B.公民之間應(yīng)該和睦相處,互助友愛(ài),與人友善C.公民應(yīng)該克忠職守,兢兢業(yè)業(yè),克己奉公,服務(wù)社會(huì)D.公民應(yīng)該勤奮工作,勤儉節(jié)約,積極進(jìn)取,發(fā)憤圖強(qiáng)【答案】:C21.唐朝大詩(shī)人白居易在《大林寺桃花》中云:“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)。長(zhǎng)恨春歸無(wú)覓處,不知轉(zhuǎn)入此中來(lái)?!边@實(shí)際上描述的是一個(gè)有趣的現(xiàn)象,影響山中桃花遲開(kāi)的主要原因是()。A.濕度B.土壤C.溫度D.光照【答案】:C22.唐太宗時(shí)期,政治清明,經(jīng)濟(jì)繁榮,國(guó)力強(qiáng)盛,史稱(chēng)()。A.文景之治B.貞觀之治C.開(kāi)元盛世D.開(kāi)皇之治【答案】:B23.鄧小平領(lǐng)導(dǎo)全黨撥亂反正,抵制和批評(píng)“兩個(gè)凡是”的直接思想武器是()。A.實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)B.實(shí)事求是C.解放思想D.以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心【答案】:A24.請(qǐng)求批準(zhǔn)函的結(jié)束語(yǔ)有時(shí)用“請(qǐng)予批準(zhǔn)為荷”,此處“荷”的意思是()。A.請(qǐng)求B.美好C.期望D.承受【答案】:D25.奇幻小說(shuō),作為近年興起的“具有中國(guó)特色的幻想小說(shuō)”,它幾乎壟斷了網(wǎng)絡(luò)閱讀市場(chǎng),它在幾大門(mén)戶(hù)網(wǎng)站的好多作品點(diǎn)擊量過(guò)億,讀者達(dá)到上百萬(wàn),其中青少年占絕大多數(shù)。這種創(chuàng)作出版及閱讀現(xiàn)狀已成為一種社會(huì)文化現(xiàn)象,對(duì)此人們眾說(shuō)紛紜、褒貶不一。有人認(rèn)為,它的創(chuàng)作原則就是無(wú)原則,幻想基礎(chǔ)就是無(wú)基礎(chǔ),是綜合西式魔幻、中國(guó)武俠、日本動(dòng)漫、科學(xué)技術(shù)的大雜燴。但圖書(shū)評(píng)論專(zhuān)家認(rèn)為,奇幻小說(shuō)也有精品,也有存在價(jià)值的專(zhuān)門(mén)類(lèi)別,而且不會(huì)在短期內(nèi)消失,甚至還會(huì)更為壯大。畢竟,奇幻小說(shuō)盛行是有其社會(huì)心理根源的。文段接下來(lái)最有可能論述的是()。A.奇幻小說(shuō)的未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)B.奇幻小說(shuō)的具體種屬類(lèi)別C.引導(dǎo)青少年正確閱讀的積極措施D.奇幻小說(shuō)擁有眾多受眾的深層原因【答案】:D26.定義:①促進(jìn)就業(yè):國(guó)家為保障公民實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)權(quán)所采取的創(chuàng)造就業(yè)條件,擴(kuò)大就業(yè)機(jī)會(huì)的各種措施的總稱(chēng)。②安置就業(yè):國(guó)家對(duì)謀求職業(yè)者進(jìn)行統(tǒng)包統(tǒng)配,有政府強(qiáng)制性,求職者和用人單位必須服從。③勞動(dòng)就業(yè):是指具有勞動(dòng)能力和就業(yè)愿望的公民在法定勞動(dòng)年齡內(nèi)從事有一定勞動(dòng)報(bào)酬或經(jīng)營(yíng)收入的社會(huì)勞動(dòng)。典型例證:(1)王先生是80年代的大學(xué)生,畢業(yè)后被分到東北工作。(2)南京市有關(guān)部門(mén)多次舉辦軍屬和用人單位見(jiàn)面會(huì),促進(jìn)軍屬的就業(yè)。(3)小劉大學(xué)畢業(yè)后,一直沒(méi)有工作,目前在家復(fù)習(xí)準(zhǔn)備參加研究生考試。上述典型例證與定義存在對(duì)應(yīng)關(guān)系的數(shù)目有()。A.1個(gè)B.0個(gè)C.3個(gè)D.2個(gè)【答案】:D27.水土流失是指在水力、重力、風(fēng)力等外力作用下,水土資源和土地生產(chǎn)力遭受的破壞和損失,包括土地表層侵蝕和水的損失,亦稱(chēng)水土損失。水土流失是不利的自然條件與人類(lèi)不合理的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)互相交織作用產(chǎn)生的。根據(jù)以上定義,下列不存在水土流失的是()。A.黃河將髙原大量的泥沙挾帶至下游B.某些地區(qū)在強(qiáng)風(fēng)作用下逐步沙漠化C.巖石經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的風(fēng)化變成沙礫D.某地在一次暴雨后發(fā)生泥石流【答案】:C28.①黃老師的教學(xué)語(yǔ)言詼諧幽默,妙趣橫生,常常逗得大家___。

②安全檢查工作非常重要,要___,不應(yīng)麻痹大意,一旦出了事故,后悔也就來(lái)不及了。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.破涕為笑防微杜漸B.破涕為笑防患未然C.捧腹大笑防患未然D.捧腹大笑防微杜漸【答案】:C29.當(dāng)下社會(huì)語(yǔ)言中產(chǎn)生了許多新詞,“美女”算是其中之一,因?yàn)樗呀?jīng)不是傳統(tǒng)語(yǔ)意上的“美女”了,而是幾乎泛指一切女性?!懊琅币辉~的濫用,似乎發(fā)端于文學(xué)界,所謂“美女作家”。當(dāng)從文學(xué)自身尋找價(jià)值比較艱難的時(shí)候,從語(yǔ)言學(xué)角度去尋找,反而顯得容易些了,這也許可以算作中國(guó)文學(xué)對(duì)于語(yǔ)言學(xué)的新貢獻(xiàn)吧。繼女作家統(tǒng)統(tǒng)被稱(chēng)為“美女作家”之后,電視上每出現(xiàn)一位女教授,都會(huì)被稱(chēng)為“美女教授”?,F(xiàn)在到商場(chǎng)去買(mǎi)東西,都會(huì)有營(yíng)業(yè)員湊上來(lái)問(wèn):“美女,買(mǎi)什么?”

在“美女”中,“美”已經(jīng)成為虛詞,沒(méi)有任何實(shí)際意義了。“美女”對(duì)語(yǔ)言學(xué)帶來(lái)了新的挑戰(zhàn),那就是需要重新定義“美”的內(nèi)涵。如果從前稱(chēng)美女是對(duì)女性美的贊賞的話,現(xiàn)在已經(jīng)完全淪為一種輕薄了。而且,從前的人含蓄,似乎很少在口語(yǔ)中直呼一個(gè)人為“美女”,哪怕她真的是一個(gè)美女。這不是審美的個(gè)體差異問(wèn)題,也不是情人眼里出西施的特定審美現(xiàn)象,而是“美”字的濫用和美女稱(chēng)謂的泛化。就拿文化界來(lái)說(shuō),百姓對(duì)于知識(shí)女性的面孔可能是存在著“閱讀定勢(shì)”的,一看沒(méi)到丑的地步,“美女”一詞就脫口而出了,所以,現(xiàn)在大家需要區(qū)分的不是誰(shuí)是“美女作家”“美女教授”,而是誰(shuí)不是“美女作家”“美女教授”了。當(dāng)特殊取代一般時(shí),人們所做的就不是從一般中區(qū)別特殊,而是從特殊中區(qū)別一般了。

一個(gè)詞匯的運(yùn)用越是被泛化,意義也就越是被抽空。漢語(yǔ)中有很多詞已經(jīng)被用死掉了,屬于一用就濫,一濫就死,比如文化、愿景,等等。在文化界,死掉的詞可能還有“大師”和“偉大”。評(píng)價(jià)一個(gè)文化人,動(dòng)輒就是“大師”;評(píng)價(jià)一件文化產(chǎn)品,動(dòng)輒就是“偉大”;一個(gè)二流作家可以被稱(chēng)為“大師”,一部三流小說(shuō)可以被稱(chēng)為“偉大”作品。為什么會(huì)這樣呢?原因很簡(jiǎn)單,這個(gè)時(shí)代恰恰無(wú)大師,恰恰不偉大,才導(dǎo)致了“大師”與“偉大”詞匯的泛濫。真正在大師輩出的偉大時(shí)代,“大師”與“偉大”這兩個(gè)詞反而是很少用的,大家在謙虛認(rèn)真地思考、交流與商榷,而不是隨隨便便把“大師”和“偉大”的帽子一扣拉倒。只有目力不逮的人,才會(huì)到處亂扣“大師”與“偉大”的帽子。

蘇聯(lián)解體以后,“同志”不好再稱(chēng)呼了,俄羅斯人不知所措,干脆稱(chēng)呼男人”“女人”。于是,有人在喊一個(gè)人,卻能引起半條街的回頭率?!澳腥恕焙汀芭恕笨梢猿蔀橐环N稱(chēng)謂,似乎是回到了對(duì)人的最本質(zhì)、最普世的稱(chēng)謂層面,但也消解了語(yǔ)言的存在價(jià)值,實(shí)際上是語(yǔ)言的悲哀?!懊琅币辉~所顯示的,也是語(yǔ)言的滑稽與悲哀,對(duì)于用詞和稱(chēng)謂的不加節(jié)制,有一天也許會(huì)導(dǎo)致中國(guó)人只能相互稱(chēng)“男人”和“女人”的尷尬境地了。“美女”一詞的泛化體現(xiàn)的恰恰是語(yǔ)義的匱乏,以及詞語(yǔ)尊嚴(yán)的下滑和人的漫不經(jīng)心。

與第二段畫(huà)線處“情人眼里出西施”特定審美現(xiàn)象,最接近的是()。A.買(mǎi)櫝還珠B.洛陽(yáng)紙貴C.程門(mén)立雪D.愛(ài)屋及烏【答案】:D30.崛起最本質(zhì)的意義,是在________體系中相對(duì)力量的快速增強(qiáng)。有力量________是一件好事,但也可能是一件壞事。崛起帶給中國(guó)決策層和知識(shí)分子最________的議題之一是:如何看待中國(guó)力量的快速增長(zhǎng)?更進(jìn)一步,中國(guó)應(yīng)該如何運(yùn)用已經(jīng)或即將獲得的力量?依次填入橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:A.既定B.固有C.現(xiàn)有D.當(dāng)前【答案】:A31.體驗(yàn)營(yíng)銷(xiāo)是指企業(yè)采用讓目標(biāo)顧客觀摩、聆聽(tīng)、嘗試、試用等方式,使其親身體驗(yàn)企業(yè)提供的產(chǎn)品或服務(wù),讓顧客實(shí)際感知產(chǎn)品或服務(wù)的品質(zhì)或性能,從而促使顧客認(rèn)知、喜好并購(gòu)買(mǎi)的一種營(yíng)銷(xiāo)方式。根據(jù)上述定義,下列采用了體驗(yàn)營(yíng)銷(xiāo)方式的是()。A.某服裝公司邀請(qǐng)批發(fā)商參加其產(chǎn)品推廣介紹會(huì),在會(huì)上安排了表演、小競(jìng)賽、新產(chǎn)品試用等活動(dòng)B.某美容公司舉辦了一場(chǎng)以“親子教育”為主題的消費(fèi)者聯(lián)誼會(huì),把“為消費(fèi)者著想”的經(jīng)營(yíng)理念傳遞給潛在的客戶(hù)C.某公司為維護(hù)行業(yè)領(lǐng)軍地位,多次舉辦全國(guó)性的行業(yè)討論會(huì),邀請(qǐng)其部分消費(fèi)者參與研討D.某化妝品公司先打開(kāi)國(guó)外市場(chǎng),樹(shù)立國(guó)際品牌形象,然后在國(guó)內(nèi)以電視購(gòu)物的方式傳播銷(xiāo)售,逐步占領(lǐng)國(guó)內(nèi)市場(chǎng)【答案】:A32.當(dāng)下,我們的商界精英必須清醒地意識(shí)到,企業(yè)固然要顧及股東的利益,盡可能實(shí)現(xiàn)股東利益的最大化,但是獲得社會(huì)資源進(jìn)行生產(chǎn)的同時(shí),也就承擔(dān)了社會(huì)各方面利益相關(guān)者的責(zé)任。能否充分考慮這些利益相關(guān)者的利益,也日益成為評(píng)價(jià)企業(yè)業(yè)績(jī)和企業(yè)倫理的重要尺度。對(duì)這段文字概括最準(zhǔn)確的是:()。A.企業(yè)要兼顧股東及其他利益相關(guān)者的利益B.企業(yè)在獲取利益時(shí)更要承擔(dān)各種社會(huì)責(zé)任C.股東利益的重要性與其他社會(huì)利益相關(guān)者相當(dāng)D.評(píng)價(jià)企業(yè)績(jī)效和企業(yè)倫理的尺度發(fā)生了變化【答案】:A二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.教師在職業(yè)道德修養(yǎng)中要達(dá)到慎獨(dú),應(yīng)著重從幾個(gè)方面下功夫()A.要在“隱”和“微”處著手,狠下功夫。B.即使在獨(dú)處和無(wú)人監(jiān)督之時(shí),也依然按照師德規(guī)范行事。C.要求教師注意把師德規(guī)范內(nèi)化為內(nèi)心信念,化作行為的品質(zhì)。D.要重視在無(wú)人監(jiān)督下,自覺(jué)履行師德規(guī)范,養(yǎng)成良好的師德行為習(xí)慣?!敬鸢浮浚篈BCD34.精神文明建設(shè)包括()。A.思想道德建設(shè)B.社會(huì)體系建設(shè)C.教育科學(xué)文化建設(shè)D.經(jīng)濟(jì)建設(shè)【答案】:AC35.課程現(xiàn)代化的代表人物有()。A.杜威B.布魯納C.贊可夫D.克伯屈【答案】:BC36.以杜威為代表的現(xiàn)代教育學(xué)派的主要觀點(diǎn)可歸納為“三個(gè)中心”即()。A.兒童中心B.經(jīng)驗(yàn)中心C.課堂中心D.活動(dòng)中心【答案】:ABD37.按研究的性質(zhì)和功能分,教育研究有()。A.基礎(chǔ)研究B.發(fā)展研究C.應(yīng)用研究D.實(shí)驗(yàn)研究【答案】:ABC38.古代學(xué)校教育為了適應(yīng)古代思想文化的發(fā)展,具有哪些特征?()A.刻板性B.專(zhuān)制性C.道統(tǒng)性D.生產(chǎn)性【答案】:ABC39.學(xué)校是奴隸社會(huì)的產(chǎn)物,學(xué)校的產(chǎn)生使人類(lèi)教育進(jìn)入了一個(gè)獨(dú)立階段。下列選項(xiàng)中屬于學(xué)校產(chǎn)生條件的是()。A.生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)和生活經(jīng)驗(yàn)的積累B.文字的出現(xiàn)C.奴隸制國(guó)家鞏固政權(quán)的需要D.生產(chǎn)力的發(fā)展水平【答案】:ABCD40.指導(dǎo)—內(nèi)省式說(shuō)服,強(qiáng)調(diào)由指導(dǎo)到內(nèi)省的變化進(jìn)程,這種內(nèi)化的過(guò)程包含三個(gè)層級(jí),這三個(gè)層級(jí)是()。A.研討式認(rèn)知B.指導(dǎo)式認(rèn)知C.內(nèi)省式認(rèn)知D.體驗(yàn)式認(rèn)知【答案】:ABC41.韋納把歸因維度歸納成哪幾個(gè)方面()A.可控-不可控維度B.穩(wěn)定-可變維度C.內(nèi)在控制-外在控制維度D.長(zhǎng)期-短期維度【答案】:ABC42.下列哪個(gè)教學(xué)原則或思想出自世界上最早的教育專(zhuān)著《學(xué)記》?()A.因材施教B.藏息相輔C.教學(xué)相長(zhǎng)D.預(yù)時(shí)孫摩【答案】:BCD43.2024年國(guó)家醫(yī)?;痫w行檢查現(xiàn)場(chǎng)檢查今天(5月11日)在河南正式啟動(dòng)。飛行檢查采取"()"的模式,覆蓋全國(guó)所有省份,針對(duì)醫(yī)療機(jī)構(gòu)和定點(diǎn)零售藥店中的違法違規(guī)使用醫(yī)?;?、欺詐騙保、虛假購(gòu)藥等行為開(kāi)展重點(diǎn)檢查。A.各市聯(lián)合B.國(guó)家組織C.各省交叉D.屬地配合【答案】:BCD44.關(guān)于月食的敘述,正確的是()。A.月食和地球影子有關(guān)B.太陽(yáng)、月球、地球三者處于一條直線上,月球在中間C.如果月球全部從地球本影通過(guò),在地球上看到的是月全食D.月食是地球把太陽(yáng)射向月球的光擋住了【答案】:ACD45.常泰長(zhǎng)江大橋主航道橋合龍段鋼桁梁5月29日成功吊裝,預(yù)計(jì)6月上旬合龍并實(shí)現(xiàn)全橋貫通。全長(zhǎng)10.03公里的常泰長(zhǎng)江大橋連接常州和泰州,是長(zhǎng)江上首座集()于一體的過(guò)江通道,主航道橋?yàn)槭澜缱畲罂缍刃崩瓨?。A.普通公路B.鄉(xiāng)村公路C.高速公路D.城際鐵路【答案】:ACD46.2024年中央一號(hào)文件指出,強(qiáng)化幫扶產(chǎn)業(yè)分類(lèi)指導(dǎo),(),推動(dòng)產(chǎn)業(yè)提質(zhì)增效、可持續(xù)發(fā)展。A.升級(jí)一批B.鞏固一批C.調(diào)整一批D.盤(pán)活一批【答案】:ABCD47.《行政許可法》的立法宗旨有()。A.維護(hù)公共利益和社會(huì)秩序B

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