小人物的快樂(lè)（2023年黑龍江齊齊哈爾中考語(yǔ)文試卷記敘文閱讀題及答案）

小人物的快樂(lè)①“揚(yáng)州八怪”之一的鄭板橋?qū)戇^(guò)《田家四時(shí)苦樂(lè)歌》，其中對(duì)“樂(lè)”有著這樣的理解：“春韭滿園隨意剪，臘醅半甕邀人酌。”他認(rèn)為，農(nóng)家最大的快樂(lè)，莫過(guò)于隨意剪摘滿園帶露的春韭；家中臘月釀的酒還有半瓶，尋思哪天請(qǐng)鄉(xiāng)人同飲。在傍晚，看小孩子在田壟摘瓜，灑下一串銀鈴般的笑聲，漸漸走遠(yuǎn)；在池塘邊洗足，一邊洗，一邊看遠(yuǎn)處落日余暉，在霞光映照下發(fā)一會(huì)兒呆……②日常生活里，對(duì)小人物而言，善于尋找、發(fā)現(xiàn)，并享受這份快樂(lè)，美妙就在身邊。③快樂(lè)有時(shí)像一陣風(fēng)，呼啦呼啦地吹過(guò)樹林，樹干和枝丫不以為然，葉子卻很滿足。④我的鄰居張二爹，以蹬三輪車?yán)蜑樯?，他最大的逍遙與愜意，是躺在一棵銀杏樹下睡覺(jué)。張二爹拉一個(gè)客人，推車、上車、起步、用力，四個(gè)連貫動(dòng)作，像文人的某篇文章，起、承、轉(zhuǎn)、合。在生意清淡的情況下，他會(huì)把車停到一棵400歲的銀杏樹下，半倚半躺在三輪車上，在樹蔭下睡覺(jué)。偶爾，會(huì)有一片幸運(yùn)的葉子落到他的頭上，或者一只紅螞蟻，從樹上掉到他的身上。小螞蟻驚魂未定，在張二爹的舊衣裳上奔跑，從他的后領(lǐng)爬到帽頂，他睡意正濃，渾然不知。⑤小人物的快樂(lè)，是隨遇而安，在奔波忙碌之后，支配屬于自己的一點(diǎn)點(diǎn)閑暇時(shí)間。⑥朋友大李，經(jīng)常上夜班，屬于那種別人睡覺(jué)他上班，別人上班他睡覺(jué)的夜貓子。大李說(shuō)，下夜班回到家，已是凌晨?jī)扇c(diǎn)，自己睡意全無(wú)，就在臺(tái)燈下畫畫。有時(shí)候，不畫畫，他就一個(gè)人躡手躡腳站在陽(yáng)臺(tái)上聽蟲叫?！俺抗忪湮r(shí)，天空泛著魚肚白，有時(shí)是蛋青色，你不知道，秋天的蟲鳴有多美妙！”大李咧著嘴笑。⑦中年農(nóng)民王小米，平時(shí)愛(ài)搗鼓一些小玩意兒，用廢舊鐵皮、鋼材，做了一臺(tái)迷你蒸汽小火車。開學(xué)第一課，王小米被小學(xué)校長(zhǎng)請(qǐng)去，在操場(chǎng)。上鋪了30米的鐵軌，他為小火車添水加煤，點(diǎn)火生爐子。蒸汽小火車發(fā)動(dòng)起來(lái)，“噗噗”地冒著白煙，載著十六七個(gè)孩子，哐當(dāng)哐當(dāng)?shù)乇寂堋Ｄ翘?，王小米坐在最前面的駕駛位置，開著小火車在校園兜風(fēng)，孩子們興奮得手舞足蹈，不停地?fù)]著小手，學(xué)大人的模樣在站臺(tái)送別，那面插在車頭的小紅旗，在風(fēng)中獵獵作響。王小米眼睛瞇成一條縫，開心得像個(gè)孩子。⑧人間的風(fēng)景并不只是繁華。喧鬧中，還有“小人物”快樂(lè)的憨笑、歌吟?？鞓?lè)是一件很簡(jiǎn)單的事，帶給你內(nèi)心的愉悅、滿足和輕盈，像鼓蕩的旗。（有刪改）23.簡(jiǎn)要概括文章圍繞快樂(lè)主要寫了哪幾件事？24.分析第①段中引用鄭板橋詩(shī)句的作用。25.請(qǐng)從修辭手法角度賞析第③段中劃線語(yǔ)句。26.請(qǐng)理解第⑧段中加點(diǎn)詞語(yǔ)“輕盈”的含義。27.本文在敘述中注意通過(guò)細(xì)節(jié)描寫來(lái)展現(xiàn)小人物的快樂(lè)。請(qǐng)從文中找出一處細(xì)節(jié)描寫，分析其表達(dá)效果。【答案】23.張二爹的快樂(lè)是拉客之余在銀杏樹下睡覺(jué)；大李的快樂(lè)是畫畫、聽蟲鳴；王小米的快樂(lè)是開著自己做的迷你小火車?yán)⒆觽冊(cè)谛@兜風(fēng)。24.引出下文小人物的快樂(lè)；開篇點(diǎn)題；豐富文章內(nèi)容，增強(qiáng)文學(xué)性；激發(fā)讀者閱讀興趣。25.示例：運(yùn)用比喻、擬人的修辭手法，把“快樂(lè)”比作“風(fēng)”，將樹干、枝丫和葉子人格化，生動(dòng)形象地寫出快樂(lè)如風(fēng)吹過(guò)樹林的情態(tài)，表現(xiàn)出快樂(lè)的簡(jiǎn)單，對(duì)小人物而言，只要善于尋找發(fā)現(xiàn)，快樂(lè)就在身邊。26.示例：“輕盈”本義是指女子身材苗條，動(dòng)作輕快；輕松。在文中指平凡的生活中簡(jiǎn)單的小事帶給人們的快樂(lè)，消除生活中的煩惱、緊張、壓力，獲得心靈和精神上的輕松自在、愉悅滿足。27.示例1：“他就一個(gè)人躡手躡腳站在陽(yáng)臺(tái)上聽蟲叫?！本渲小败b手躡腳”一詞的細(xì)節(jié)描寫，寫出大李聽蟲叫怕驚擾蟲鳴時(shí)的小心翼翼，表現(xiàn)出大李陶醉于自然的快樂(lè)。示例2：“蒸汽小火車發(fā)動(dòng)起來(lái)，‘噗噗地冒著白煙，載著十六七個(gè)孩子，哐當(dāng)哐當(dāng)?shù)乇寂?。”運(yùn)用擬聲詞“噗噗”“哐當(dāng)哐當(dāng)”寫出了小火車發(fā)動(dòng)時(shí)的情態(tài)，表現(xiàn)了小火車帶給孩子們的快樂(lè)。示例3：“王小米眼睛瞇成一條縫，開心得像個(gè)孩子?！本渲小安[成一條縫”的神態(tài)細(xì)節(jié)描寫，寫出了王小米因孩子們坐小火車在校園里兜風(fēng)時(shí)的興奮而快樂(lè)?！窘馕觥俊?3題詳解】本題考查對(duì)文章的分析、概括。根據(jù)第④段“我的鄰居張二爹，以蹬三輪車?yán)蜑樯?，他最大的逍遙與愜意，是躺在一棵銀杏樹下睡覺(jué)”可概括為：張二爹的快樂(lè)是拉客之余在銀杏樹下睡覺(jué)；根據(jù)第⑥段“朋友大李，經(jīng)常上夜班，屬于那種別人睡覺(jué)他上班，別人上班他睡覺(jué)的夜貓子。大李說(shuō)，下夜班回到家，已是凌晨?jī)扇c(diǎn)，自己睡意全無(wú)，就在臺(tái)燈下畫畫。有時(shí)候，不畫畫，他就一個(gè)人躡手躡腳站在陽(yáng)臺(tái)上聽蟲叫”可概括為：大李的快樂(lè)是畫畫、聽蟲鳴；根據(jù)第⑦段“中年農(nóng)民王小米，平時(shí)愛(ài)搗鼓一些小玩意兒，用廢舊鐵皮、鋼材，做了一臺(tái)迷你蒸汽小火車。開學(xué)第一課，王小米被小學(xué)校長(zhǎng)請(qǐng)去，在操場(chǎng)。上鋪了30米的鐵軌，他為小火車添水加煤，點(diǎn)火生爐子。蒸汽小火車發(fā)動(dòng)起來(lái)，‘噗噗’地冒著白煙，載著十六七個(gè)孩子，哐當(dāng)哐當(dāng)?shù)乇寂?。那天，王小米坐在最前面的駕駛位置，開著小火車在校園兜風(fēng)，孩子們興奮得手舞足蹈，不停地?fù)]著小手，學(xué)大人的模樣在站臺(tái)送別，那面插在車頭的小紅旗，在風(fēng)中獵獵作響。王小米眼睛瞇成一條縫，開心得像個(gè)孩子”可概括為：王小米的快樂(lè)是開著自己做的迷你小火車?yán)⒆觽冊(cè)谛@兜風(fēng)。【24題詳解】本題考查句段的作用。根據(jù)第①段“‘揚(yáng)州八怪’之一的鄭板橋?qū)戇^(guò)《田家四時(shí)苦樂(lè)歌》，其中對(duì)‘樂(lè)’有著這樣的理解：‘春韭滿園隨意剪，臘醅半甕邀人酌?！笨芍?，引用鄭板橋詩(shī)句，點(diǎn)出對(duì)“樂(lè)”的理解，可知第①段，開篇點(diǎn)題，豐富文章內(nèi)容；并且，引用鄭板橋詩(shī)句，增強(qiáng)文學(xué)性；激發(fā)讀者閱讀興趣；根據(jù)第②段“日常生活里，對(duì)小人物而言，善于尋找、發(fā)現(xiàn)，并享受這份快樂(lè)，美妙就在身邊”可知，第①段引用鄭板橋詩(shī)句，是為了引出下文小人物的快樂(lè)?！?5題詳解】本題考查對(duì)詞句的賞析。根據(jù)第③段中劃線語(yǔ)句“快樂(lè)有時(shí)像一陣風(fēng)，呼啦呼啦地吹過(guò)樹林，樹干和枝丫不以為然，葉子卻很滿足”可知，“快樂(lè)有時(shí)像一陣風(fēng)，呼啦呼啦地吹過(guò)樹林”運(yùn)用了比喻的修辭手法，把“快樂(lè)”比作“風(fēng)”；“樹干和枝丫不以為然，葉子卻很滿足”，這里運(yùn)用擬人的修辭手法，將樹干、枝丫和葉子人格化；運(yùn)用比喻、擬人的修辭手法，生動(dòng)形象地寫出快樂(lè)如風(fēng)吹過(guò)樹林的情態(tài)；根據(jù)第②段“日常生活里，對(duì)小人物而言，善于尋找、發(fā)現(xiàn)，并享受這份快樂(lè)，美妙就在身邊”可知，表現(xiàn)出表現(xiàn)出快樂(lè)的簡(jiǎn)單，也展現(xiàn)了對(duì)小人物而言，只要善于尋找發(fā)現(xiàn)，快樂(lè)就在身邊?！?6題詳解】本題考查對(duì)詞句的理解。根據(jù)第⑧段“快樂(lè)是一件很簡(jiǎn)單的事，帶給你內(nèi)心的愉悅、滿足和輕盈，像鼓蕩的旗”可知，加點(diǎn)詞語(yǔ)“輕盈”本義是指女子身材苗條，動(dòng)作輕快；輕松。這里指平凡的生活中，簡(jiǎn)單的小事帶給人們的快樂(lè)，帶來(lái)心靈和精神上的輕松自在、愉悅滿足。表達(dá)作者對(duì)“快樂(lè)”的向往、追求?！?7題詳解】本題考查細(xì)節(jié)描寫。根據(jù)題干“本文在敘述中注意通過(guò)細(xì)節(jié)描寫來(lái)展現(xiàn)小人物的快樂(lè)”可知，找出本文的細(xì)節(jié)描寫，分析其作用即可，答案不唯一。示例如下：根據(jù)第⑥段“他就一個(gè)人躡手躡腳站在陽(yáng)臺(tái)上聽蟲叫”可知，句中“躡手躡腳”一詞的細(xì)節(jié)描寫，寫出大李聽蟲叫，怕驚擾蟲鳴時(shí)的小心翼翼，表現(xiàn)出大李陶醉于自然的快樂(lè)。根據(jù)第⑦段“蒸汽小火車發(fā)動(dòng)起來(lái)，‘噗噗’地冒著白煙，載著十六七個(gè)孩子