五年級(jí)上冊(cè)回顧拓展三教案資料

回顧·拓展三五年級(jí)上冊(cè)kuangyanfangmùqiánshàng?èbǔrǔ tuìhuà chuízhí ()() ()()()jīngyànpànduàntāishēngtèzhēngshòumìng()()()()()zhēnguìjícùjǐngbàodàoqiè fànzuì xiányí()()()()()()jīnshǔ yínhángtúzhǐjíshǐguīdìngchuānglián()()()()()()bǎochízàoyīnfèishuǐ jízhōng chǔlǐ duìfù()()()()()()yánzhìqíjìbówùguǎn ānránwúyang()()()()ǒuduànsīlián()讀讀寫寫目前上腭哺乳退化垂直經(jīng)驗(yàn)判斷胎生特征壽命珍貴急促報(bào)警盜竊犯罪嫌疑金屬銀行圖紙即使規(guī)定窗簾保持噪音廢水集中處理對(duì)付研制奇跡博物館安然無恙藕斷絲連回顧本單元學(xué)習(xí)的課文

《鯨》《松鼠》《新型玻璃》《假如沒有灰塵》

本組教材編排了4篇說明文，培養(yǎng)我們科學(xué)素養(yǎng)、人文素養(yǎng)。

《鯨》和《松鼠》介紹了有關(guān)動(dòng)物的一些知識(shí)；

《新型玻璃》介紹了一些新型玻璃的特點(diǎn)和用途；

《假如沒有灰塵》解釋了自然現(xiàn)象形成的原因，闡釋了灰塵與人類的重要關(guān)系。單元小結(jié)：在本組的學(xué)習(xí)中，我們了解了一些基本的說明方法。你能總結(jié)一下，填寫下面表格嗎？

友情提示：可以和小組同學(xué)合作完成。說明方法課文中的例子習(xí)作或課外書中的例子舉例子列數(shù)字作比較打比方……四時(shí)之風(fēng)

春風(fēng)能解凍，和煦催耕種．

裙裾微動(dòng)搖，花氣時(shí)相送．

夏風(fēng)草木熏，生機(jī)自欣欣．

小立池塘側(cè)，荷香隔岸聞．

秋風(fēng)雜秋雨，夜涼添幾許．

颼颼不絕聲，落葉悠悠舞．

冬風(fēng)似虎狂，書齋皆掩窗．

整日呼呼響，鳥雀盡潛藏．

日積月累四時(shí)之風(fēng)

春風(fēng)能解凍，和煦催耕種．

裙裾微動(dòng)搖，花氣時(shí)相送．

夏風(fēng)草木熏，生機(jī)自欣欣．

小立池塘側(cè)，荷香隔岸聞．

秋風(fēng)雜秋雨，夜涼添幾許．

颼颼不絕聲，落葉悠悠舞．

冬風(fēng)似虎狂，書齋皆掩窗．

整日呼呼響，鳥雀盡潛藏．

日積月累

春風(fēng)能解凍，和煦催耕種．

裙裾微動(dòng)搖，花氣時(shí)相送．

春天的風(fēng)可以帶來溫暖，和煦的陽(yáng)光催促農(nóng)民該耕種了，裙子被風(fēng)吹得微微動(dòng)搖，花香也時(shí)不時(shí)的從別處傳來。

夏風(fēng)草木熏，生機(jī)自欣欣．

小立池塘側(cè)，荷香隔岸聞．

夏天的風(fēng)吹得草木搖晃，勃勃生機(jī)顯示了大自然的欣欣向榮，在池塘旁邊小立片刻，便能聞到隔岸飄來的荷花的香。

秋風(fēng)雜秋雨，夜涼添幾許．

颼颼不絕聲，落葉悠悠舞．秋天的風(fēng)夾雜著秋雨，晚上更增添了幾絲涼意，秋天的風(fēng)雨聲是綿綿不斷的，吹得樹葉悠悠地落下來，仿佛在翩翩起舞。

冬風(fēng)似虎狂，書齋皆掩窗．

整日呼呼響，鳥雀盡潛藏．

冬天的風(fēng)則像狂怒的老虎，在書房看書都必須把窗戶關(guān)好，冬風(fēng)聲整日呼呼地響，鳥雀都藏了起來．

四時(shí)之風(fēng)：和風(fēng)熏風(fēng)金風(fēng)朔風(fēng)

描寫春夏秋冬四個(gè)季節(jié)風(fēng)的不同特點(diǎn)。“課外書屋”

《森林報(bào)》是蘇聯(lián)著名兒童科普作家維.比安基的代表作。作者以其擅長(zhǎng)描寫動(dòng)植物生活的藝術(shù)才能，用輕快的筆調(diào)，采用報(bào)刊形式，按春、夏、秋、冬四季12個(gè)月，有層次、有類別地報(bào)道森林中的新聞，森林中愉快的節(jié)日和可悲的事件，森林中的英雄和強(qiáng)盜，將動(dòng)植物的生活表現(xiàn)得栩栩如生，引人入勝。作者還告訴了孩子們應(yīng)如何