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高校機構(gòu)知識庫濟南大學(xué)圖書館吳雷2012.10開放獲取(Openaccess，OA)就是網(wǎng)頁內(nèi)的所有內(nèi)容均開放自由獲取，包括取閱、轉(zhuǎn)載、傳遞與收藏。OA四個最重要的渠道：同行評審的科學(xué)期刊、特定研究領(lǐng)域的預(yù)印本服務(wù)器、高校機構(gòu)知識庫和作者的個人主頁機構(gòu)知識庫(或稱機構(gòu)倉儲、機構(gòu)典藏，Institutionalrepository，IR)是指機構(gòu)將其內(nèi)部成員的研究產(chǎn)出以數(shù)字資源保存，并且開放獲取。1高校IR的緣起1.1基于開放民主1.2基于成本1.3基于引用率1.4基于智能資本1.5基于資助方的權(quán)利2高校IR的優(yōu)勢2.1明確職責(zé)2.2索引目錄的完整性2.3方便評價2.4防止學(xué)術(shù)弊端、增進學(xué)術(shù)質(zhì)量2.5提升大學(xué)排名4存在的問題與應(yīng)對策略4.1內(nèi)容征集策略4.2著作權(quán)的授權(quán)4.3推廣策略4.4增值服務(wù)4.5人力資源與專業(yè)需求5結(jié)語由圖書館員專人協(xié)助征集學(xué)術(shù)著作并擴充系統(tǒng)數(shù)據(jù)量吸引研究人員自主參與增進IR文獻的搜集效率獎勵辦法等配套措施以達到可持續(xù)發(fā)展謝謝

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