部編版五年級(jí)上冊(cè)語文習(xí)作范文

部編版五年級(jí)上冊(cè)語文習(xí)作范文

部編版五年級(jí)上冊(cè)語文第一單元習(xí)作范文：我的心愛之物

我的心愛之物

我有一個(gè)心愛之物，那就是字典！這本字典是我上大學(xué)的姐姐送給我的。它已經(jīng)伴隨我

4年了，我一直把它保護(hù)得很好，每天都會(huì)去關(guān)照它一下！

我的字典外觀可漂亮了！字典的封面大部分是紅色；左右兩側(cè)有：綠、黃、藍(lán)等顏色組

成，上面還印著四個(gè)白色的大字：“新華字典”。這本字典長13厘米；寬約9厘米；厚3厘米。

字典的價(jià)錢約12元，可它的價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于它的價(jià)錢。這本字典雖然這么小，但是它的作用可

大了呢！

有的時(shí)候，我遇到一個(gè)字只知道它的拼音，可不知道它怎么寫，就從字典里查拼音查字

法，就可以知道這個(gè)字怎么寫；有時(shí)，我只知道這個(gè)字這樣寫，可不知道它讀什么，從字典

里查部首查字法，就可以知道它讀什么了；還有時(shí)，我只知道這個(gè)詞的讀法和寫法，卻不知

道它的意思，從字典里也可以查出。例如：璀璨。我從字典里查到了，璀：奪目、璨：美玉。

字典真是一個(gè)好老師。字典除了查字，還可以查數(shù)學(xué)方面的知識(shí)。如：計(jì)量單位簡(jiǎn)表、計(jì)量

單位比較表……可多了！

像字典那樣默默無聞，無私奉獻(xiàn)的人有很多，如：我們城市的環(huán)衛(wèi)工人，從早到晚不停地打

掃衛(wèi)生，早出晚歸，不論是嚴(yán)寒還是酷暑，每天都勤勞地工作，就像為我們服務(wù)的字典一樣!

這就是我的好伙伴一一字典，它給了我很大的幫助。希望這本字典能永遠(yuǎn)陪伴我！

蠟筆小新存錢罐

我生日那天，媽媽沒給我買好看的衣服，也沒給我買好看的書，而是給我買了一份特別

的禮

物一一蠟筆小新存錢罐。

我打量著蠟筆小新存錢罐，蠟筆小新身高大概25厘米，蠟筆小新頭上戴著一頂棕紅色的

大帽子，下面有一雙瞇著的眼睛，微笑著的小笑臉。在帽子的后面，有一個(gè)小口子，這里就

是放錢的地方哦！

蠟筆小新的臉胖胖的，上面有黑黑的頭發(fā)，下面有濃黑粗密的眉毛與他瞇著的眼睛，最下面

長著小小的，紅紅的小嘴。臉蛋旁，長著一雙奇大的耳朵，漂亮極了！看著他的樣子，似乎

在意味深長地說：“哦！”

蠟筆小新上身穿紅襯衫，下身穿棕色短褲，光著小腳丫，手里還拿著一把掃把呢！蠟筆

小新拿著掃把當(dāng)吉他，看著他的樣子，我就會(huì)噗哧一笑。

當(dāng)我把錢放進(jìn)去時(shí)，帽子下那個(gè)笑臉?biāo)坪踉谡f：“你一定要勤于積累，不要亂花錢。”看著蠟

筆小新的樣子，我心里默默地說：“放心吧，蠟筆小新，我會(huì)讓你成為小富翁的！”

這就是我的蠟筆小新存錢罐，一個(gè)精致的蠟筆小新存錢罐，它讓我養(yǎng)成了不亂花零錢的

好習(xí)慣。我喜歡你，可愛的蠟筆小新存錢罐。

我心愛的小臺(tái)燈

我的書桌上放著一盞可愛的小臺(tái)燈\它是三年前爸爸送給我的生日禮物。小臺(tái)燈造型獨(dú)

特，圓圓的燈座，修長的燈桿，燈桿上面撐著一個(gè)藍(lán)色的圓形燈罩，燈罩下面嵌著一支晶瑩

的燈管。打開臺(tái)燈，柔和的燈光立刻灑滿書桌，照亮我的書本，也照亮了整個(gè)書房。每一個(gè)

學(xué)習(xí)的夜晚，小臺(tái)燈都散發(fā)著光芒，站在桌子上靜靜地陪著我。

春天，我會(huì)在臺(tái)燈旁邊放一束野花，在燈光的照耀下，我在日記本上寫下“一年之計(jì)在

于春”的格言；秋天，我會(huì)在燈座上放幾片落葉，吟誦著“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書

遲”的詩句。一年又一年，小臺(tái)燈已陪我度過了三個(gè)春秋，我們已經(jīng)成為了親密無間的好朋

友。小臺(tái)燈的光芒經(jīng)常鼓勵(lì)我戰(zhàn)勝困難。

一次，我做作業(yè)時(shí)，遇到了一道非常難的奧數(shù)題，怎么都解不出來。我煩躁不已，站起

來，“啪”的一聲把燈關(guān)上了，書房里頓時(shí)一片漆黑。小臺(tái)燈的光芒消失了，我的心里突然感

到空落落的。黑暗中，我似乎聽到了小臺(tái)燈的鼓勵(lì)：“小主人，遇到難題怎么能輕易放棄呢？

堅(jiān)持下去，你一定會(huì)成功的。"我冷靜下來，重新打開臺(tái)燈，它的光芒又灑在了書本上。在柔

和的燈光下，我又仔細(xì)看了一遍題目，冷靜地思考著。突然，我找到了突破口，于是我改變

了解題思路，終于解出了那道題。當(dāng)時(shí)，我真想對(duì)小臺(tái)燈說：“謝謝你，我的好伙伴！”

小臺(tái)燈默默無聞地奉獻(xiàn)著它的光芒，它照亮了我的書本，照亮了我的書桌，也照亮了我

的學(xué)習(xí)之路。它是我的心愛之物，我會(huì)一如既往地珍惜它，愛護(hù)它。愿這盞小臺(tái)燈能夠永遠(yuǎn)

閃爍著它那美麗的光芒！

我家的杏樹

我家院子里有一棵杏樹.，那是我出生那年?duì)敔斢H手種下的，它和我一起慢慢長大了。每

年春天，它的枝頭上就開滿了花，那滿樹的白花映亮了庭院，常常引得行人駐足觀賞，夸贊

聲和驚嘆聲不斷飄進(jìn)我家院子里，爺爺聽了心里美滋滋的，我也為這棵美麗的杏樹而自豪。

行人來了又走，杏花也紛紛飄落，像天女散花，飄出院子，飄向四面八方，好像在告訴

人們春天來了。過了不久，你會(huì)發(fā)現(xiàn)綠葉下面藏著一個(gè)個(gè)害羞的小杏子，它們偷偷地探出圓

圓的小腦袋，笑著，鬧著，你擠我碰地爬滿了枝丫，好奇地瞅著行人。我看著這些杏子，聞

著淡淡的杏香，仿佛品嘗到了那又酸又甜的味道。

在一家人的期盼中，滿樹的杏子終于成熟了，金黃金黃的，分外誘人。一群淘氣的小孩

子整天像饞貓似的盯著杏樹，趁我們不留神就偷偷地摘著吃。好心的鄰居們勸爺爺快把杏子

收了，到集市上可以賣些錢，不然會(huì)被貪吃的孩子們摘完的。爺爺卻笑著說：“杏子是自家樹

上長的，又沒啥本錢，就讓他們嘗嘗鮮，隨便摘吧！”雖然樹上的杏子越來越少，但是我們家

門前的笑臉卻越來越多。

爺爺看到孩子們笑得那么開心，自己也笑逐顏開了。爺爺還摘了許多杏子打成包，分給

左鄰右舍讓他們都嘗嘗。我也會(huì)兜上一包帶到學(xué)校，分給我的伙伴們吃，讓他們也品嘗我家

杏樹帶來的甘甜。

我愛我家的杏樹。

我的心愛之物

“寶貝，生日快樂！”生日這天下午，我剛回家就看見媽媽笑盈盈的站在門口，她很神秘

地遞給我一本書。我接過這個(gè)生日禮物，就隨手放在書桌邊上，寫作業(yè)去了。

在做語文家庭作業(yè)時(shí)，我碰到了一頭“攔路虎”一一寫出四個(gè)abcc式的成語。我立刻就

傻眼了，正準(zhǔn)備找媽媽借手機(jī)百度一下答案，一抬頭便看見放在書桌上的禮物。那是一本紅

皮書，封面中間位置印有“知識(shí)錦集”四個(gè)大字，我小心的打開它，剛好翻到成語結(jié)構(gòu)歸類

那一頁。哇，真是不看不知道，一看正好用！它一整頁都是密密麻麻的成語，按各種類型進(jìn)

行了歸類。我細(xì)細(xì)地看了起來，才把第一頁看完，就覺得這本書對(duì)我太有幫助了！我興奮地

跑去對(duì)在廚房里忙著的媽媽說：“媽媽，您真是送給了我一個(gè)學(xué)習(xí)的好助手呀！”

歡呼后回到書桌前，我趕緊找到成語結(jié)構(gòu)歸類，選了四個(gè)符合要求的成語摘抄下來，并認(rèn)真

學(xué)習(xí)了這四個(gè)成語的意思才滿心歡喜地將書放進(jìn)了書包。

從那以后，我一直把《知識(shí)錦集》帶在身邊，課堂上課堂下，它都會(huì)派上用場(chǎng)，我可喜

歡它了。一天課后，我突然發(fā)現(xiàn)《知識(shí)錦集》不見了！可把我急壞了，我把書包翻個(gè)底朝天

也不見，問了周圍同學(xué)，都說沒看見。我急得像熱鍋上的螞蟻一一團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，偏偏這時(shí)候上課

鈴響了，我只好暫時(shí)放棄尋找。接下來的整節(jié)課，我完全沒有聽進(jìn)老師講課的內(nèi)容，心里一

直焦慮著“書在哪里呢？是不是在家里沒帶來？快放學(xué)快放學(xué)，一定是放在家里了?！?/p>

終于到放學(xué)時(shí)間了，我沖回家就翻箱倒柜找起來，可是卻沒有找到。正當(dāng)我心灰意冷在房間

里轉(zhuǎn)悠時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)媽媽梳妝臺(tái)的邊角上放著一本紅皮書，那不正是我的《知識(shí)錦集》嗎？

我一個(gè)箭步?jīng)_過去，緊緊把它抱進(jìn)懷里，能找到它真是太好了，太好了！

《知識(shí)錦集》這本書就是我的心愛之物，它默默陪伴著我，幫助著我學(xué)習(xí)，讓我的知識(shí)更

加豐富。

我的心愛之物一一字典

我有一個(gè)心愛之物，那就是字典！這本字典是我姐姐送給我的。它已經(jīng)伴隨我4年了，

我一直把它保護(hù)好，每天都會(huì)關(guān)照它一下！

我的字典外觀可漂亮了！字典的封面大部分是紅色；左右兩側(cè)有綠、黃、藍(lán)三種顏色組

成的，上面還印著四個(gè)白色的大字：“新華字典”。這本字典長13厘米；寬約9厘米；厚3厘

米。字典的價(jià)錢約12元，可它的價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于它的價(jià)錢。

這本字典雖然這么小，可是它的作用可大了！

有的時(shí)候，我遇到的字只知道拼音，可不知道它的寫法，我就用音序查字法從字典里尋

出它的芳蹤；有時(shí)候看到不會(huì)讀的字，我就用部首查字法在字典里找到它的倩影。不僅如此，

我還在字典里查出數(shù)學(xué)的、歷史的、地理的……等等很多方面的知識(shí)。啊，別看字典這么小，

它的肚子里藏了這么多東西，真是讓人既驚訝，又佩服！

字典那樣默默無聞，無私奉獻(xiàn)，我的老師不就像它一樣嗎？看，老師就像一座知識(shí)的寶

庫，讓我們隨意獲取；老師就像甘甜的清泉，滋潤著我們。我喜愛字典，更喜愛我的老師。

這就是我的好伙伴一一字典，它給了我很大的幫助。希望這本字典能永遠(yuǎn)陪伴我！

部編版五年級(jí)上冊(cè)語文第二單元習(xí)作范文：“漫畫”老師

頑童老師

他，個(gè)子高高的，喜歡穿運(yùn)動(dòng)裝，顯得特別有活力。他那圓圓的臉上總是掛著自信的笑容，

最喜歡說：“讓我用人格魅力來征服你！”正如他所說的，他的課堂非常有魔力，深深吸引著

我們。他是誰？對(duì)，他就是我們的數(shù)學(xué)老師，“頑童”老師一一李老師。

課堂上，李老師常常像“頑童”一般可愛。當(dāng)有同學(xué)不小心走神或注意力不集中時(shí)，他

總能很快地發(fā)現(xiàn)你，但他會(huì)給你留面子，不點(diǎn)你的名而忽然無厘頭地問一句：“哎喲！講到哪

啦？”邊說還邊用手撓著腦袋，露出一臉的迷茫。這時(shí)，同學(xué)們便會(huì)開心地笑起來，紛紛熱

心地提醒老師，而開小差的同學(xué)也回過神來，開始認(rèn)真聽課?？吹酱蠹易⒁饬Χ蓟氐搅苏n堂

上，李老師的臉上露出一絲狡黠的笑容。

李老師還喜歡和我們“單挑”。有些同學(xué)總能想出一些奇怪的問題，惹得我們哈哈大笑。

這時(shí)李老師露出若有所思的神情，眉頭也皺了起來，過了一會(huì)兒，忽然冒出一句：“你有成為

科學(xué)家的潛質(zhì)！”我們知道老師敗下陣來了，都''幸災(zāi)樂禍”地叫起來，這時(shí)李老師又表現(xiàn)出

一副無奈的樣子，引來一陣哄笑。在與老師“單挑”的過程中，我們都養(yǎng)成了積極思考，敢

于提問的習(xí)慣，提出的問題也越來越多，越來越難。

別以為這位“頑童”老師幽默風(fēng)趣就“好欺負(fù)”，其實(shí)他嚴(yán)厲起來也讓我們畏懼呢。他對(duì)

我們的作業(yè)總是認(rèn)真地批改，有時(shí)會(huì)在某些題目旁邊寫下詳細(xì)的題目分析，這樣我們錯(cuò)過一

次，下次就不會(huì)再錯(cuò)。如果作業(yè)做得不認(rèn)真，他還會(huì)把你喊到辦公室，嚴(yán)肅地批評(píng)你，要求

你重新認(rèn)真地再做一次。但如果作業(yè)出了問題，他并不會(huì)罵你，而是耐心地指導(dǎo)你，幫你解

決問題。

小學(xué)時(shí)光很快就會(huì)結(jié)束，驀然回首時(shí)我一定會(huì)想起這位幽默風(fēng)趣但又認(rèn)真嚴(yán)肅的“頑童”

老師一一李老師?！皟磧础钡恼吕蠋?/p>

說到班主任章老師的“兇”，那叫一個(gè)可怕。她每天要求我們午餐必須光盤，這對(duì)于我

這個(gè)胃口小的人來說簡(jiǎn)直是一場(chǎng)災(zāi)難??！記得那一天，我們像往常一樣在食堂用餐。周圍十

分安靜，沒有一個(gè)同學(xué)敢說話。我一口一口扒著飯菜，實(shí)在吃不下。正巧，這時(shí)方老師走過

來和章老師聊了起來。趁著間隙，我立馬站起來，拿起幾乎還沒怎么吃過的餐盤去倒?？墒?/p>

我還沒走幾步，就聽到了章老師的怒吼聲：“王源，你給我回來！”那聲音都快把整個(gè)食堂給

震翻了，所有的同學(xué)都看著我。我只好轉(zhuǎn)過身，只見章老師瞪著眼睛，朝我走來，頭發(fā)都?xì)?/p>

得豎起來了，像是要把我給吃了。她一把奪過我手中的餐盤，站在我旁邊不停地念叨著：“這

么浪費(fèi)，太可恥了。你還敢趁老師不注意，準(zhǔn)備溜走？”她一邊說，一邊拉著我又回到了座

位上，逼著我把盤里的米飯吃得一干二凈。她還“威脅”我說：“下次再這樣，給我當(dāng)著全校

同學(xué)的面，在吃飯前，大聲背誦10遍'鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土'！”這可把我嚇得再也不敢

浪費(fèi)糧食了。

我的彩色老師

我的語文老師姓趙，大家都叫他“趙老師”。一頭烏黑的齊耳短發(fā)襯托著圓圓的臉，微微

上翹的鼻子下面是一張略顯小巧的嘴巴。趙老師開車還戴著一個(gè)紅色方框的眼鏡，她常常穿

著一身休閑裝，周圍的人，都說她像個(gè)“姐姐”。而在我眼里，趙老師不僅是個(gè)“姐姐”，還

是個(gè)“媽媽”呢！接下來，就讓我給你們一一道來吧。

“黑色的趙老師”和“粉色的趙老師”：在課堂上，趙老師可嚴(yán)肅了。如果誰走神了，她就

會(huì)立刻變成黑色，用她那犀利的眼神看著他，或者板著臉說：“有些同學(xué)又在桌下工作呢!”

那些同學(xué)就會(huì)立馬回過神來，認(rèn)真聽老師講課。要是我們認(rèn)真聽講，積極回答問題，趙老師

就會(huì)變成粉色，笑瞇瞇地看著我們，說話還甜甜的，語氣也很柔和，還特別喜歡和我們開玩

笑……如同和自己的孩子說話一樣，柔柔的，充滿愛意。

“火紅的趙老師”：在課外啊，趙老師像變了一個(gè)人似的，她卸下全部的“正經(jīng)”，瞬間變

成了“老頑童”，成了我眼中的火紅色一一青春、活躍。她經(jīng)常和我們一起聊天，天南海北，

高談闊論……有時(shí)還把自己的零食和我們一起分享，有時(shí)也經(jīng)常找我們聊天，解決我心里的

問題。

朋友們，你們是不是也喜歡上了我們這位色彩多變的趙老師呢？

散文先生

一頭烏黑長直的頭發(fā)，柳葉似的眉毛，總是微微含笑的眼睛，小巧的嘴巴，一身漂亮的

連衣裙，一走起路來，鞋子就會(huì)在地板上敲出一串美妙的樂符，這便是我們班的“散文先生”

----張老師。

為什么大家會(huì)叫她“散文先生”呢？且聽我慢慢道來。張老師是我們的語文老師，每次

上課時(shí)，她都會(huì)用娓娓動(dòng)聽的聲音和富有詩意的語言講解課文，帶領(lǐng)我們?cè)谖膶W(xué)的世界里遨

游。那一次，我們?cè)趯W(xué)《白鷺》這篇課文。張老師先聲情并茂地朗讀了一遍課文，在張老師

的朗讀聲中，那優(yōu)美而富有詩意的白鷺仿佛就呈現(xiàn)在我們眼前。同學(xué)們發(fā)言時(shí)，張老師便微

笑著傾聽大家的發(fā)言，時(shí)不時(shí)地點(diǎn)頭稱贊。張老師的課堂，真是令人如沐春風(fēng)！

課間時(shí)，張老師經(jīng)常會(huì)與我們吟誦詩詞歌賦。校園里的桂花開了，老師帶著我們?cè)诠鸹?/p>

樹下散步，淡黃的桂花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來。見此情景，張老師趁機(jī)提問：“誰能說出有關(guān)桂

花的詩詞？”一位同學(xué)搶答：“人閑桂花落，夜靜春山空?！绷硪晃煌瑢W(xué)也不甘示弱：“山寺月

中尋桂子，郡亭枕上看潮頭?！薄?/p>

看到同學(xué)們爭(zhēng)先恐后、興致勃勃地背誦古詩詞，張老師流露出了贊許的目光，她眼里的

笑意更濃了。張老師讀過許多書，酷愛散文創(chuàng)作，而且她還經(jīng)常給我們推薦一些優(yōu)秀的文學(xué)

作品，在張老師的影響下，我們班的同學(xué)也都愛上了看書。張老師真是名副其實(shí)的“散文先

生”呀，在我們的心中，她就像一篇優(yōu)美的散文。

“啄木鳥”老師

我們班新來了一位老師，我們都叫他“啄木鳥”老師。因?yàn)樗妥哪绝B一樣，有著三大

法寶：“幽默嘴”“傳神眼”和“順風(fēng)耳”。凡是被抓住的“蟲子”，沒有一個(gè)不“認(rèn)命”的。

你瞧，老師又使出了他的法寶一一“幽默嘴二

今天，老師在黑板上出了一道難題考我們。同學(xué)們看了題都傻眼了，有的敲敲頭，希望

趕緊想出答案；有的望著天花板，好像天花板上有答案似的。張東東和別人的思考方法不同,

他呀，拼命地啃著手指。老師見了，笑瞇瞇地說：“我發(fā)現(xiàn)了一種‘零食它攜帶方便，不

會(huì)過期，原味保鮮，百吃不厭?！蔽覀兟犃硕家苫蟮赝蠋?，心想：這是什么好吃的？老師

接著說：“那就是大名鼎鼎的‘張東東牌手指'……”沒等老師說完，同學(xué)們就哄堂大笑起來。

張東東羞紅了臉，低著頭說：“以后我再也不啃手指了?！薄爸厘e(cuò)了，能改正就好。”老師說

完，繼續(xù)上課。

老師的“傳神眼”和“順風(fēng)耳”也特別厲害。這不，又有兩只“蟲子”開小差了。上課

時(shí)，同學(xué)們都在聚精會(huì)神地聽老師講課，可坐在角落里的李輝和張曉卻說起了悄悄話。這怎

么躲得過老師的“順風(fēng)耳”呢？為了不影響大家聽課，老師使出了“傳神眼”緊盯著他倆：

“怎么說話了？可要認(rèn)真聽課呀！”李輝看見老師責(zé)備的眼神，趕緊推了推張曉的胳膊：“嘿!

我們別說了，老師在看我們呢。”說著，他們兩個(gè)就坐得端端正正，認(rèn)真聽講起來了。“啄木

鳥”老師用他的三大法寶穩(wěn)穩(wěn)地收服了我們。我們?cè)趯?duì)待學(xué)習(xí)時(shí)不敢有絲毫懈怠，因?yàn)槲覀?/p>

都不想成為“害蟲”。這不，在今年的班級(jí)評(píng)比中，我們班獲得了“優(yōu)秀班級(jí)”的稱號(hào)，這可

都是“啄木鳥”老師的功勞。

幽默的“霸道總裁”

一頭烏黑的長發(fā)隨意扎在腦后，白皙的圓臉上嵌著一雙大眼睛，忽閃忽閃的隨時(shí)都可以

向我們傳遞信息。她就是我的語文老師。她愛笑，一笑便露出兩個(gè)淺淺的酒窩，但生氣的時(shí)

候，那犀利的目光盯著你，你就會(huì)顫顫發(fā)抖。她的課堂幽默、風(fēng)趣，每個(gè)同學(xué)都聽得興致勃

勃。面對(duì)我們的不良習(xí)慣，她總能幽默地指出來。一次語文課，我一邊聽講，一邊津津有味

地咬著手指甲。老師笑咪咪地走到我的座位旁，面帶微笑地說：”手指好吃嗎？明天帶點(diǎn)番茄

醬沾著吃吧?！比嗤瑢W(xué)聽后，教室里頓時(shí)爆發(fā)出一陣笑聲來，我快速地從口中抽出手指，也

不好意思地笑了。

她還是一個(gè)十足的“霸道總裁”。說她霸道一點(diǎn)也不過分，她不僅

上課積極，還喜歡占課。有一天我們正好有一節(jié)體育課。上課鈴剛響，她夾著課本走進(jìn)教室

說：“體育老師生病了，這節(jié)課上語文課。”同學(xué)們憤憤不平。過了一會(huì)兒，體育老師大步走

了過來，同學(xué)們一看，像打了興奮劑一樣，馬上挺直了腰板。就在這時(shí)，她斜乜了體育老師

一眼，體育老師秒懂，捂著肚子說：“我肚子又疼了，是不是昨晚著涼了？”“嗯，是的?！蔽?/p>

們無奈地齊聲回答。

我的謝老師

我的班主任老師姓謝，單名菲。她高高瘦瘦的，挺直的鼻梁上架著一副近視鏡，衣著十

分得體，顯得斯斯文文。好一個(gè)雅而亮的名字，好一個(gè)漂亮的身材，好一個(gè)非凡氣質(zhì)的老師!

她不但教給我們很多知識(shí)，教育我們?cè)趺醋鋈?，還給了我們無微不至的關(guān)懷。

謝老師優(yōu)點(diǎn)多多，給我們印象最深的就是她的帶班“三寶”一一細(xì)、嚴(yán)、愛。

細(xì)，是謝老師給我們的第一個(gè)感觸。謝老師每次改作業(yè)的時(shí)候，總是細(xì)心地改，錯(cuò)比較多的

地方，就會(huì)抽出時(shí)間來講評(píng)，直到我們會(huì)為止。記得有一次，上課鈴響起之后，謝老師拿著

英語活動(dòng)用書走到教室門口，鼻梁上那副眼鏡在日光燈下反射出刺眼的光芒，老師將作業(yè)發(fā)

了下來，我翻開一看，令我感到吃驚，我覺得沒問題的作業(yè)（家長檢查過的）居然也能查出

錯(cuò)誤來，我不得不佩服謝老師改作業(yè)時(shí)的認(rèn)真和仔細(xì)。

嚴(yán)，是謝老師給我們的第一個(gè)印象。我們班原先是個(gè)不守紀(jì)律、學(xué)習(xí)成績(jī)不好的班級(jí)。

但是謝老師來到我們班后，抓常規(guī)，抓紀(jì)律，抓習(xí)慣養(yǎng)成。制定了很多班規(guī)班約，每一項(xiàng)班

規(guī)，謝老師從不含糊，更不隨意。一次傍晚放學(xué)，班里一位男生故意不掃地，背起書包就走,

被謝老師狠狠地教訓(xùn)了一頓。最后，謝老師親自坐鎮(zhèn)，在嚴(yán)厲的監(jiān)督下掃完了地。

愛，是謝老師留給我們最美的記憶。愛，是春風(fēng)；愛是雨露。謝老師給我們的愛如春風(fēng)

般溫柔，如雨露般甜潤。她像媽媽一樣疼愛著我們，又像知心姐姐一樣關(guān)心幫助著我們。以

前，媽媽總是說我很聰明但就是膽小，進(jìn)了這個(gè)班級(jí)以后，謝老師總是鼓勵(lì)我回答問題，還

給我創(chuàng)造了很多鍛煉的機(jī)會(huì)。以前在老家，我的成績(jī)不怎么好，來到廈門，謝老師一直給我

鼓勵(lì)，給我信心?，F(xiàn)在，我的成績(jī)躍升到班級(jí)前茅了，爸爸媽媽都夸我進(jìn)步了。

謝老師就是這樣無微不至地關(guān)心著我們，呵護(hù)著我們，嚴(yán)格要求我們。她那“三寶”有

如神奇的金箍棒，點(diǎn)石成金，點(diǎn)樹成林。

我愛“三寶”！我愛藏著“三寶”的謝老師！

XX的數(shù)學(xué)老師

我的數(shù)學(xué)老師戴著一副眼鏡，從眼鏡里面透過的目光非常嚴(yán)厲。起初我見到他時(shí)，心想

這學(xué)期可要遭殃了，攤上這么一個(gè)兇的老師還免的了吃皮肉之苦。剛上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，神經(jīng)

繃得緊緊的，生怕有一絲的閃失，那時(shí)就有可能吃上“竹筍炒肉”啦。

可是幾天下來，我發(fā)覺吳老師雖然嚴(yán)厲，可上他的課非常輕松。你聽吳老師在講應(yīng)用題

的時(shí)候，他就用紅軍和敵人打比喻，紅軍先摸清敵人的地形，找出突破口，那就可以一舉把

敵人拿下。經(jīng)過老師這么一講，同學(xué)們可來勁了，解起題目來得心應(yīng)手。喏！吳老師講角的

時(shí)候更幽默了。他說，周角就是皇帝，掌管著整個(gè)江山，而平角的權(quán)利就小了，他只掌管半

壁江山。這樣一節(jié)課下來，同學(xué)們還是意猶未盡，還沉浸在故事數(shù)學(xué)課里呢！

自習(xí)課的時(shí)候，有的同學(xué)東張西望，看到老師忙裝模作樣的做作業(yè)。吳老師搞笑地對(duì)他們說：

“嘿！你們這些人，是想當(dāng)特務(wù)嗎？想監(jiān)視老師嗎？你以為特務(wù)這么好當(dāng)??！”那幾個(gè)同學(xué)紅

著臉低著頭，沒準(zhǔn)兒還在想：“老師真是火眼金睛，下回還是少犯點(diǎn)錯(cuò)誤?！?/p>

這就是我們xx數(shù)學(xué)老師！

我的百變老師

我的語文老師是一位多變的老師！

火爆的老師

語文老師一般很溫柔，可是一見到有同學(xué)不完成作業(yè)，馬上就從一個(gè)溫柔的天使變成了

一個(gè)火爆脾氣的惡魔。那種時(shí)候如果誰沒有帶作業(yè)就馬上打電話。

親切的老師

語文老師很會(huì)關(guān)心人，有一次我的腿很疼，而且又在下課后被同學(xué)摔倒在地，老師親切

地問起：“能走嗎？用不用給家長打電話？"我說：“不用?！毕挛缋蠋熡謫栁遥骸斑€疼嗎？”

我說：“不疼了，謝謝老師關(guān)心！”快樂的老師

教師節(jié)我買了兩個(gè)日記本，書皮上寫著：降龍十八掌、如來神掌。我把寫著‘降龍十八

掌’的送給了語文老師，老師笑嘻嘻的問：“你想讓我練降龍十八掌對(duì)付調(diào)皮搗蛋的同學(xué)??？”

我說：“這只是個(gè)日記本，不是功夫秘籍?！崩蠋煇鄄会屖?。

活潑的老師

聯(lián)歡會(huì)上老師東一張西一張的給我們照相，還和我們一起跳舞、一起做游戲、踩氣球、

吃零食。我們把吹好的氣球往天上一扔，氣球就吱吱得滿屋子飛。我們和老師都大笑不止。

看！這就是我時(shí)而活潑、時(shí)而可愛、時(shí)而親切，又時(shí)而火爆的老師！

特別的吳老師

面對(duì)全班同學(xué)注視的目光,新老師風(fēng)趣地自我介紹說：“我姓吳，永春人，

是你們新的語文老師!今天，很想結(jié)識(shí)吳家的后代,班上姓吳的同學(xué),請(qǐng)站起來!”話聲剛落,原

本嚴(yán)肅的教室頓時(shí)充滿了輕松和快樂,我們和新老師的距離似乎一下子拉近了。接著,他讓我

們每個(gè)人進(jìn)行自我介紹,我們就這樣度過了愉快而難忘的一節(jié)課,在這節(jié)課里,我們認(rèn)識(shí)了吳

老師,也得到了一個(gè)表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)！

吳老師偃特別。

有一次,幾個(gè)同學(xué)上課遲到了，“報(bào)告！”那幾個(gè)同學(xué)膽怯地站在教室門口，頭往下低著,

等待著、同學(xué)們也等待著……只見吳老師轉(zhuǎn)過頭看了看他們，用手扶了扶眼鏡，出乎意料平和

地說：“請(qǐng)進(jìn)！”接著笑呵呵地對(duì)那些同學(xué)說：“你們幾位是不是跑到外面去吃面線糊了，飽不

飽??？”順手做了一個(gè)狼吞虎咽的動(dòng)作，“不過，還知道回來！”頓時(shí)，全班同學(xué)哄堂大笑起來。

雖然沒被直接批評(píng)，可是那幾個(gè)同學(xué)的臉卻比熟透的蘋果還紅。

還有一次上課時(shí),一位經(jīng)常亂說話的同學(xué)正在“作案”，被吳老師發(fā)現(xiàn)了。吳老師并沒

有大發(fā)雷霆，而是面帶微笑真誠地對(duì)大家說:“這位同學(xué)違反課堂紀(jì)律，我想，他一定不是故意

的，因?yàn)?我剛才還聽到他提醒別人上課別亂說話,所以,他還是有一定的自覺性的,大家鼓

掌！”說完，帶頭鼓起掌來，全班立時(shí)響起熱烈的掌聲，那位同學(xué)的眼睛紅了，眼眶里閃著淚花.

說真的,我還從沒看過這位同學(xué)被老師表揚(yáng)過。

吳老師是不是偃特別?還有更特別的呢,他竟然讓我們上網(wǎng)交作業(yè)！

吳老師給我們帶來輕松和歡樂，給我們帶來了對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和熱愛！

我喜歡吳老師！

部編版五年級(jí)上冊(cè)語文第三單元習(xí)作范文：縮寫故事

牛郎織女縮寫

從前有個(gè)孩子，叫牛郎。爹娘都死了，兄嫂對(duì)他很不好。讓他吃剩飯，穿破衣，在牛棚

里睡覺。他和老牛相依為命，對(duì)老牛照看地很周到、細(xì)心。

牛郎成年后，兄嫂狠心地把他趕出家門，只給了他一頭老牛和一輛破車。勤勞能干的牛

郎打柴、換糧、蓋房、種莊稼，在山前安了家。

一天，老牛告訴牛郎織女的信息，牛郎按老牛說的做：翻過山，走過樹林，來到湖邊，

看到仙女們?cè)谙丛?，撿起粉紅的紗衣，果然遇見了織女。

牛郎把自己的情形全部告訴了織女，織女有同情又佩服，也把自己的情形告訴他：原來她

是天上織彩錦的織女，遭受王母娘娘的壓迫，被關(guān)在機(jī)房里沒有自由，日夜勞累，這才溜了

出來的。兩個(gè)勤勞善良，熱愛生活的人，決定結(jié)婚。

他們倆結(jié)婚后，男耕女織，生兒育女，生活簡(jiǎn)單而和美。美中不足的是老牛死了。它死前交

代牛郎留著它的皮，遇見緊急事，就披上。

王母娘娘得知織女和牛郎結(jié)為夫妻，特別恨織女，她親自到牛郎家里。見到織女，王母

娘娘一把抓住織女往外走，還把孩子狠狠地推倒在地?？椗粫r(shí)沒辦法，告訴孩子快去找牛

郎。

牛郎帶著兩個(gè)孩子披著牛皮去追織女，王母娘娘眼看牛郎要追上了，她拔下玉簪在背后一劃,

瞬間出現(xiàn)了一條牛郎飛不過去的天河。

織女受了嚴(yán)厲的懲罰，但她還是想見牛郎，王母娘娘拗不過她，便允許她每年七月初七與牛

郎見一次面。

縮寫《文成公主進(jìn)藏》

唐朝時(shí)，吐蕃有個(gè)首領(lǐng)叫松贊干布，他聽說唐朝皇帝的女兒文成公主既漂亮又聰明，便

派人去求婚。

皇帝想考驗(yàn)使臣的智慧。于是，他出題讓使臣認(rèn)馬和辨認(rèn)文成公主。使臣通過了測(cè)試，

皇帝便答應(yīng)了求婚。文成公主出發(fā)去吐蕃時(shí)，帶上了許多種子和各種耕種技術(shù)，還有許多能

工巧匠。

在路上，文成公主遇到了一條河，大家過不去。公主便用一段樹干橫在上面，搭了一座

橋。老百姓把這座橋叫作“內(nèi)地橋”。走了不遠(yuǎn)，公主又遇到了沼澤地，她便把羊毛撒在地上,

然后就走過去了。到了達(dá)尤龍真的時(shí)候，烏鴉跑來說壞話，它告訴公主松贊干布死了。公主

聽說后，非常難過，便在達(dá)尤龍真住了下來，寫血書來紀(jì)念松贊干布。公主沒有心思梳妝，

右邊的頭發(fā)散了也不理會(huì)，因此，這里南北岸的樹木長得不一樣。

過了段日子，文成公主還是決定去看松贊干布。這時(shí)神鳥天鵝告訴她，松贊干布并沒有

去世，公主十分感激神鳥。在去拉薩的途中，乃巴山把路擋住了，公主就把乃巴山背到了旁

邊，現(xiàn)在山下還有公主的腳印。

最后，公主和隨從翻山越嶺，終于到了西藏，與松贊干布結(jié)成了夫妻。從此，西藏與內(nèi)

地的往來更密切了，老百姓也過上了幸福的日子。

縮寫《孟姜女哭長城》

秦朝時(shí)，有一個(gè)非常美麗的女子叫孟姜女。

有一天，孟姜女在自家后花園救了一個(gè)叫范喜良的書生。范喜良自幼讀書，滿腹經(jīng)綸，

為人忠厚老實(shí)。孟姜女的父母覺得這個(gè)書生人很不錯(cuò)，就決定將自己的女兒嫁給他。孟姜女

的父母擇了一個(gè)良辰吉日就讓他們倆拜堂成親了?？烧l知他們倆成親還不到三天，家中突然

闖進(jìn)來一伙官兵，不由分說硬生生地把范喜良抓到長城做工去了。

孟姜女悲憤交加，日夜思念丈夫。沒過多久，孟姜女決定去長城找她的丈夫。歷經(jīng)了無

數(shù)的艱辛，孟姜女終于到了長城。她向工人們打聽丈夫的下落，可是，卻被告知丈夫早就已

經(jīng)累死了，尸體都被埋在長城里筑墻了。

孟姜女聽完只覺得天都塌了，瞬間大哭，哭了整整三天三夜，連天地都被感動(dòng)了。天越

來越陰沉，風(fēng)刮得越來越猛烈，只聽“嘩啦”一聲，一段長城被哭倒了，露出來的正是范喜

良的尸體。孟姜女抱著丈夫的尸體哭得死去活來，最后于絕望之中投海而死。

從此，山海關(guān)被后人認(rèn)為是“孟姜女哭長城”的地方。人們?cè)谀抢锷w了一座孟姜女廟，

南來北往的人們常來這里拜祭孟姜女。

縮寫《獵人海力布》

小白蛇告訴海力布，她是龍王的女兒。為了感謝海力布的救命之恩，小白蛇說她家有許多

珍寶可以送給海力布。小白蛇還告訴他，龍王嘴里含著一顆寶石，誰含著那顆寶石，就能聽

懂各種動(dòng)物說的話。不過動(dòng)物說的話只能他自己知道，如果對(duì)別人說了，他就會(huì)變成一塊石

頭。

小白蛇告訴海力布，她是龍王的女兒。為了感謝海力布的救命之恩，小白蛇說她家有許多

珍寶可以送給海力布。小白蛇還告訴他，龍王嘴里含著一顆寶石，誰含著那顆寶石，就能聽

懂各種動(dòng)物說的話。不過動(dòng)物說的話只能他自己知道，如果對(duì)別人說了，他就會(huì)變成一塊石

頭。

部編版五年級(jí)上冊(cè)語文第四單元習(xí)作范文：二十年后的家鄉(xiāng)

二十年后的家鄉(xiāng)

“嗡嗡……”轉(zhuǎn)眼間，我坐著時(shí)空穿梭機(jī)穿越到了二十年后。

“哇！”我睜大了眼睛，“這是我的家鄉(xiāng)嗎？太酷了！”人們都住上了豪華的別墅；

空中盤旋著一層層高架，高架上飛快地駛過一輛輛造型優(yōu)美的汽車；空中飛著一臺(tái)臺(tái)微型機(jī)

器……家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化。

我坐上了新建的輕軌“呼一一

“哇哦！”從車窗內(nèi)往外望去，道路上有著許多機(jī)器在清掃路面。它們矮矮的，方

方的，小小的，頭上有兩個(gè)小“觸角”，背上有一雙“翅膀”，底部有掃帚和抹布。它的身體

內(nèi)部有一個(gè)小水池，如果抹布和掃帚臟了，它就會(huì)自動(dòng)清理干凈。這時(shí)，汽車開過來了，只

見它頭上的兩個(gè)觸角紅燈一閃，翅膀“撲哧撲哧”的，竟然飛起來了，在汽車之間穿梭！

過了一會(huì)兒，我下了車，走在人行道上。走著走著，那古老而又熟悉的磚瓦樓房

映入眼簾。

“??！是天一閣！”它竟然還保留得如此完好！那青色的瓦，白色的墻，還是跟二

十年前一樣。“寶書樓是范欽藏書的地方，也是他的書房，里面……”我剛踏進(jìn)天一閣的大門，

耳邊就傳來了導(dǎo)游姐姐講解的聲音。天一閣內(nèi)安裝了大約70個(gè)音響，地下安裝了近100個(gè)感

應(yīng)器，只要人踩到了，它就會(huì)自動(dòng)播放導(dǎo)游姐姐講解的聲音。

“?。∈恰端膸烊珪?！"它竟然沒有沒有絲毫破損的痕跡，還是跟二十年前一樣清

晰、完整！這時(shí)，一陣陣幽香飄了過來，原來是蕓香包的氣味！它的氣味相比二十年前更加

濃郁了。看來，它驅(qū)蟲的功效更高了，對(duì)文物也起到了更好的保護(hù)作用。

走出天一閣，我來到了月湖公園。

“哇！”那綠油油的草地上生長著一棵棵又高又粗壯的參天古樹。在那茂盛的綠茵

下，到處可見忙碌的小型機(jī)器，除草、澆水都是它們的活兒。在草坪的旁邊有一條蜿蜒的小

河，它清澈干凈，河底的小魚不停游來游去……

二十年后的家鄉(xiāng)變了，科技更發(fā)達(dá)了，環(huán)境更優(yōu)美了，人們的生活更便利了；二十年

后的家鄉(xiāng)也沒變，那些古老的建筑與歷史一直流淌在它的血液里。

二十年后的家鄉(xiāng)

“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”這句詩總是回蕩在我的耳際，二十年的異鄉(xiāng)生

活，讓我恨不得馬上插上翅膀飛回家鄉(xiāng)。今天，終于能回到家鄉(xiāng)了，我的內(nèi)心充滿了歡樂、

激動(dòng)！

剛剛從車上下來，哇！家鄉(xiāng)的變化真大啊!路邊沒有一點(diǎn)垃圾，車的變化真大，可都是

高科技啊!堵車時(shí)，按一下按扭就可以飛起來。當(dāng)前面有河時(shí)，還可以變成船開過去，這個(gè)技

術(shù)可真是高超。

回到家，按下門鈴，打開門的竟然是機(jī)器人。媽媽說：“歡迎回到家！”一進(jìn)家門，哇!

就連家里的東西也都煥然一新，有自動(dòng)清潔機(jī)，自動(dòng)開關(guān)機(jī)等等，多便利啊！

吃完中飯，我消食散步來到母校。進(jìn)門一看，真是太美了！現(xiàn)在的操場(chǎng)竟然在地下，

用的燈都是太陽能的，所有的體育器材都在地下操場(chǎng)上。以前矮矮的教學(xué)樓變成了高樓大廈,

去教室時(shí)用電腦說出在哪個(gè)教室，坐上椅子，就會(huì)帶你飛去教室，上課的是智能機(jī)器人老師,

你提出的任何問題它都能一一幫你解答，真是太厲害了。

在我家的機(jī)器人也真的很厲害了，他能說很多種方言，還能做家務(wù)，還能教我們語數(shù)

英課程等等，還可以招待客人。你看是不是既方便，又厲害呢？

二十年的家鄉(xiāng)變化真大啊!擁有了這么多的高科技，多厲害啊!我愛我的家鄉(xiāng)。

20年后的家鄉(xiāng)

今天是公元2051年，好不容易放一天假，一直想去故鄉(xiāng)看看的我，拉上老公和兒子，

坐上萬能汽車，急急忙忙地出發(fā)了，我按動(dòng)了紅色按鈕，汽車立刻長出了一對(duì)紅色翅膀，我

又在地圖上按了我家鄉(xiāng)的方位，頓時(shí)，耳邊的風(fēng)呼呼作響，哈，我們?cè)谔焐狭?，正向家鄉(xiāng)駛

去呢！

我又按動(dòng)了黃色鍵立刻出現(xiàn)了三塊熱氣騰騰的法式烤面包和三杯牛奶。我們吃著早

餐，一邊說笑，不知不覺中，汽車已經(jīng)將落在我的家鄉(xiāng)了，我跳下車，不禁大叫一聲：“哇??！”

不是我夸張，真的，小時(shí)候我住過的老房子，現(xiàn)在變成了22層的高樓大廈；以前我天天去捉

小魚小蝦的小溪，現(xiàn)在竟成了一小塊人工湖；以前我與伙伴玩耍的空地，現(xiàn)在種滿了參天大

樹；那條破舊的小橋，現(xiàn)在又壯麗又結(jié)實(shí)，以前……哇！家鄉(xiāng)的變化真大呀！

這時(shí)，迎面走來了一個(gè)氣質(zhì)高雅的婦女，她見了我，大叫：“丫丫！”“蛋蛋”我脫口而

出。原來，她就是我的童年小伙伴之一，聽她說，她先在在村里當(dāng)書記，家就住在我媽媽家

旁邊。真想不到！要知道，她小時(shí)候可是個(gè)長相平凡，經(jīng)常逃學(xué)的小淘氣，現(xiàn)在竟有如此成

就！

我們繼續(xù)往前走，在一個(gè)大棚前，我們發(fā)現(xiàn)了一棵長滿了紅、黃、藍(lán)、綠、紫這些顏

色的果子，原來，這里的果子各有各不同的功能。紅的可以讓你熱情高漲，藍(lán)的可以讓你神

清氣爽，綠的可以讓你頭腦清醒，黃的可以讓你有豐富的想象力，紫的可以供你充饑。

我們又游覽了許多地方，發(fā)現(xiàn)二十年來，家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化。

二十年后的家鄉(xiāng)

我坐著時(shí)光飛船，通過時(shí)光隧道來到了二十年后的家鄉(xiāng)，我看到了一個(gè)奇異的世界。這

里的房子真叫人眼花繚亂。

房子不僅有蘋果形的、梨形的、香蕉形的……還有一些像樹一樣的房子。它們不僅能在

空中飛翔，還能變成潛艇潛入海底。每間房子的底下都安裝了地震敏感器，在發(fā)生地震前，

敏感器會(huì)有所感應(yīng)，然后第一時(shí)間響起報(bào)警裝置。這時(shí)候人們只要按一按屋內(nèi)的電鈕，房子

就會(huì)立刻變成飛船飛到天上去，當(dāng)?shù)卣鹜Ｖ购?，人們又可以重新回到地面?/p>

隨后我又來到了江邊。我發(fā)現(xiàn)江水格外清澈，連水底“魚戲水草間”的情景都能看得清

清楚楚。這是為什么呢？原來江水里有新型的“水下垃圾處理器”。那些魚群中有些“魚”可

能不是真的魚，而是長得和魚一樣的“水下垃圾處理器”，它們可以游動(dòng)，去各個(gè)區(qū)域自動(dòng)清

理水里的垃圾，自動(dòng)吸收水中的污染物，真是厲害極了！

這時(shí)，我看到了一座橫跨江兩岸的大橋，高聳入云，人們可以通過電梯上到橋頂，站在

上面就像騰云駕霧一般。橋分為三層，最上層是人行道，也就是通往橋頂?shù)碾娞輰樱诙?/p>

是車行道，最下層在水底，運(yùn)行的是剛通不久的水下地鐵。真是神奇極了！

走遍了家鄉(xiāng)的每個(gè)角落，感受到了家鄉(xiāng)的巨大變化，我發(fā)現(xiàn)這里的天空更藍(lán)了，江水更

清澈了，花朵更鮮艷了，就連天上的小鳥也更快活了，一切都是那么生機(jī)勃勃。

我喜歡上了這二十年后的家鄉(xiāng)------座發(fā)達(dá)、現(xiàn)代化、綠色的新城。

大美北海在心中

當(dāng)朝陽從海平面緩緩升起的時(shí)候，我乘坐的陸海空飛行船已經(jīng)在海邊緩緩降落，我回到

了闊別二十年的故鄉(xiāng)一一北海市，那片記憶中的海灘。

海灘的沙子依舊是那樣白，那樣柔軟，好像一張軟綿綿的白色地毯。清晨的陽光照在海

面上，清澈的海水藍(lán)得徹底，藍(lán)得透亮，像極了被大雨清洗過的湛藍(lán)的天空，與二十年前的

大海截然不同。二十年前的海水渾濁不堪，海面上漂著垃圾，讓人看著感慨萬千。

一位老鄉(xiāng)指了指海與天的交匯處，自豪地告訴我：“在距離海岸10公里的海水里，安裝

著一個(gè)龐然大物一一‘海水凈化器‘，漲潮退潮都經(jīng)過凈化器過濾，這樣，海水就干凈了。這

個(gè)機(jī)器所需要的能量全部由海洋潮汐發(fā)電站供應(yīng)，非常環(huán)保?！?/p>

離開了海灘，我又來到了二十年前漁民聚集的大碼頭。如今，漁民用來養(yǎng)魚的密密麻麻

的網(wǎng)箱不見了，取而代之的是一艘艘如同航空母艦般的船只。老鄉(xiāng)告訴我：“為了防御臺(tái)風(fēng)，

漁民們都配置了高科技大船，船內(nèi)可以容納幾百個(gè)網(wǎng)箱，相當(dāng)于每家都有一條海岸線?！闭f到

這里，他的臉上露出了欣喜的笑容，我能感覺到他心中的自豪。

接著我參觀了生蛀養(yǎng)殖基地、珍珠養(yǎng)殖基地……一切都改變了，人們的生活被現(xiàn)代科技

改變了，他們臉上浮現(xiàn)出的笑容是如此幸福。夕陽西下，人們?cè)诤┥峡鞓返乇寂堋⒂崎e地

散步，漁民的巨輪在海面起起伏伏，像一只只巨大的裝著幸福的搖籃。

二十年后的北海，它變成一座滿載希望的幸福城。

二十年后的家鄉(xiāng)

光陰似箭，日月如梭，二十年后的我已經(jīng)是博士后了。我接到上級(jí)命令，要從海上實(shí)驗(yàn)

基地調(diào)回北京工作，這下我終于能回家了我已經(jīng)二十年沒回家了。

專機(jī)降落在北京大興機(jī)場(chǎng)，我迫不及待地走出機(jī)場(chǎng)。外面只有一條條人行道，看不到汽

車與柏油路。我嚇了一跳。難道我要走

到房山去嗎？“先生，您需要什么幫助嗎？”

一個(gè)機(jī)器人向我問道。

“我要去房山，但是找不到車！”我說。

“您只要到地下二層，買或者租一把懸浮椅就行了，上面有探作指南?！?/p>

我聽了它的話，就來到地下二層，買了一把懸浮椅。哇，它是全自動(dòng)的??！我找下開

關(guān)，報(bào)出地名，又按了“行走鍵”，只見一個(gè)玻璃罩蓋住了懸浮椅。里面很亮，我看不到外面

的景色，只覺得它是在快速飛行。

不一會(huì)兒，我就到了家，但沒有看到我爸媽，只有一個(gè)小機(jī)器人走過來，對(duì)我說：“您好!

我是本宅的夢(mèng)想號(hào)機(jī)器人，您應(yīng)該是郭屹恒吧？房主讓我告訴您，他們?nèi)ザ燃倭?，過幾天回

來。您有什么需要？”

“原來如此，”我說，“那我先去看朋友好了?！?/p>

昨天，我的老同學(xué)姚欣然給我打了電話，她是北京房山CL科研基地的院長，得知我要回

來，讓我一定去找他。

我從人行道走過去，清新的空氣、湛藍(lán)的天空讓我神清氣爽。我走進(jìn)人工湖下的通道，來

到了CL科研基地。守門的機(jī)器人把我攔住了，我把我的磁卡證件給它刷了一下，屏幕上顯示

出我的個(gè)人信息，它確認(rèn)無誤后就讓我進(jìn)去了。

見到老同學(xué)后，我們聊了很多，我知道，CL就是克隆，之前有人克隆出了羊，而現(xiàn)在他

們的任務(wù)就是克隆珍稀動(dòng)物，甚至是已經(jīng)滅絕的動(dòng)物。我們還聊了以前上學(xué)時(shí)候的趣事，有

意思極了！

“丁零零”，鬧鐘響了。原來這一切都是夢(mèng)，但這正是我要努力的方向??！

部編版五年級(jí)上冊(cè)語文第五單元習(xí)作范文：介紹一種事物

手機(jī)

手機(jī)有一百多年的發(fā)展史。1902年，一個(gè)叫“內(nèi)森?斯塔爾菲爾德”的人，發(fā)明了無線

電話。1938年，美國貝爾實(shí)驗(yàn)室為美國軍方發(fā)明了世界上第一部“移動(dòng)電話”一一手機(jī)。1943

年，二戰(zhàn)美軍的“移動(dòng)電話”問世了，但是前提要求是必須有一個(gè)人背著電臺(tái)及天線……直

到現(xiàn)在，手機(jī)才發(fā)展成我們現(xiàn)在用的這個(gè)樣子。

手機(jī)在生活中給人們帶來的好處有許多。比如查閱資料、搜集信息等，可以說，手機(jī)是我

們“無聲的老師”。

還有就是在工作上可以用手機(jī)，來進(jìn)行計(jì)算。在生活上呢，手機(jī)還可以用來打電話。而且，

手機(jī)上還可以閱讀一些我們?cè)跁昀镔I不到的書。

手在給人類帶來很多好處的同時(shí)，也有很多害處。手機(jī)散發(fā)出來的輻射，可以穿透任何物

體，損傷我們的大腦；手機(jī)散發(fā)出來的藍(lán)光，會(huì)影響人的視力；一些人沉迷手機(jī)游戲不能自

拔，影響了正常的工作和學(xué)習(xí)。比如說王者榮耀，一些小孩子沉迷其中，不愛學(xué)習(xí)……

手機(jī)，是現(xiàn)在的高科技產(chǎn)物。它可以做很多事情，可以帶給人類很多好處，但是，手機(jī)也

會(huì)有很多害處。關(guān)鍵是看我們?cè)鯓尤ナ褂昧恕?/p>

白鷺

白鷺身段的大小和色素的調(diào)配，都很合適。白鷺最短身長約為36厘米，最長約為59厘

米。

白鶴過于大了，而且太生硬了。

就算是粉的可愛的朱鷺也大了0.84倍，或是灰色的蒼鷺也還是大了0.92倍，況且太不

尋常了！

白鷺擁有著潔白如雪的蓑毛，全身的流線型結(jié)構(gòu)使人眼饞，那色如鋼鐵的長喙，那青翠

欲滴的青色的腳，如果長了或短了1厘米那就不好了，同樣顏色深了或淡了1分那也就不好

To

能干的“大怪物”

我家廚房里有一個(gè)“大怪物”。每當(dāng)炒菜的時(shí)候，我總能聽到那“大怪物”發(fā)出一陣陣

“嗡嗡”的叫聲。

別怕，那是“大怪物”在進(jìn)餐呢!如果說那“大怪物”進(jìn)餐時(shí)發(fā)出的聲音怪，那么它吃

的食物就更加怪了。它吃的食物不是魚和肉，也不是米飯或包子?；蛟S你會(huì)問：“那它到底吃

什么呢？"別急，下面就讓我?guī)闳ヒ娮R(shí)一下它進(jìn)餐時(shí)的威風(fēng)吧。

媽媽開始炒菜了，那“大怪物”規(guī)規(guī)矩矩地蹲在鐵鍋的上方。

這時(shí)，從鐵鍋里升起縷縷油煙。那“大怪物”看到了，便迫不及待地張開大口，轉(zhuǎn)動(dòng)著

大舌頭，“呼呼”地把油煙全部吞到了肚子里。哈哈，原來“大怪物”吃的是油煙。

它吃油煙時(shí)，胃口那叫一個(gè)大。你看，出來一縷，它就吞下一縷；出來一團(tuán)，它就吞下

一團(tuán)……不好，有一批油煙想趁“大怪物”不注意的時(shí)候從旁邊悄悄溜走。嘿，“大怪物”看

見了！它哼了一聲，使勁兒轉(zhuǎn)動(dòng)著大舌頭，把那批妄想逃走的油煙全部卷進(jìn)肚子里去了。那“大

怪物”越吃越開心，你聽，它還發(fā)出了“嗡嗡”的得意的笑聲。

“大怪物”吃飽了，也笑夠了，就停下來休息。那些被它吞進(jìn)肚子里去的油煙，一小部

分被它留在肚子里，另外一大部分被它排到屋子外面去了?，F(xiàn)在相信大家一定知道那“大怪

物”是什么了吧。沒錯(cuò)，它的名字叫一一抽油煙機(jī)。它呀，真是每個(gè)家庭的好幫手，家家戶

戶都需要它。

抽油煙機(jī)，你真是一個(gè)能干的“大怪物”！

海豚的自述

小朋友們，你們好！

我是海豚，是你們?nèi)祟惖暮门笥选?/p>

因?yàn)槲业捏w形像魚，所以有許多人說我是魚類。這可真是大錯(cuò)特錯(cuò)，我可是名副其實(shí)的

哺乳動(dòng)物！我是胎生的，靠吃媽媽的奶長大，而且我還用肺呼吸呢！就憑我說的這幾點(diǎn)，足

以證明我不屬于魚類了吧！我嘛，不是自夸，我的優(yōu)點(diǎn)特別多，最突出的優(yōu)點(diǎn)就是聰明。

科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)我的大腦十分發(fā)達(dá)，按腦重和體重的比例，我的聰明程度僅次于人類。只

要我稍加訓(xùn)練，就可以像你們?nèi)祟愐粯油媲?、跳舞，還能表演其他動(dòng)物不會(huì)的節(jié)目呢！我還

被稱為“游泳能手”呢!

我的身上沒有毛，這樣可以減少游泳時(shí)的阻力。我的身體呈流線型，表面的皮膚柔軟、

光滑，還有彈性，這使我在海洋里暢游時(shí)的速度更快。優(yōu)點(diǎn)我就不多說了，我還有兩個(gè)小秘

密你們肯定不知道。

第一個(gè)就是我的視力極差，在海洋里主要靠嗅覺來探測(cè)食物的方向。這也沒辦法，誰讓

我一生下來就是深度近視呢！第二個(gè)就是我的睡眠是獨(dú)一無二的。我睡覺時(shí)，一個(gè)大腦處于

睡眠狀態(tài)，另一個(gè)大腦卻在清醒中，明顯處于不同狀態(tài)。每隔十幾分鐘，我的兩個(gè)大腦的狀

態(tài)就交換一次。所以，人們稱我是“不眠動(dòng)物”。

對(duì)我了解了這么多后，你們是不是已經(jīng)喜歡上了我，希望在更多的地方看到我呢？但是

讓人擔(dān)憂的是，近年來由于海洋環(huán)境被嚴(yán)重污染以及人類的獵殺，我們的數(shù)量越來越少。

請(qǐng)大家愛護(hù)海洋環(huán)境，愛護(hù)我們吧！沒有了我們，這個(gè)世界將會(huì)失去多少歡樂??！

部編版五年級(jí)上冊(cè)語文第六單元習(xí)作范文：我想對(duì)您說

媽媽，我想對(duì)您說

親愛的媽媽：

您好！

媽媽，您還記得那一次嗎？那天，我和同學(xué)約好一起去購物，因?yàn)榈诙焓菍W(xué)校組織的

秋游。早上上學(xué)時(shí)，您答應(yīng)了我?？煞艑W(xué)后正當(dāng)我要出門時(shí)，您卻攔住了我，問道：“干什么

去？”“和同學(xué)一起去購物啊，您不是答應(yīng)了我嗎？”“誰說的！”當(dāng)時(shí)，我們兩人你一言我一

語地爭(zhēng)辯著，最終，我失敗了。那天，您失信了。

媽媽，我想對(duì)您說，您這樣做不但失信于我，同時(shí)，也連累了我。

還有一次，上課時(shí)，傅澤和孫文兩個(gè)人說個(gè)不停，我看在眼里，急在心里啊！我想：我

們是一個(gè)小組的，應(yīng)該互幫互助，不應(yīng)該只顧著自己。想到這，我輕輕地對(duì)他們說：“別講話

了，快好好聽課?！笨烧谶@時(shí)，王老師恰巧轉(zhuǎn)過身來，問：“剛才誰在講話？”劉敏把手指

向了我。結(jié)果我被老師批評(píng)了。

下課后，王老師不分青紅皂白地把我批評(píng)了一頓，我難過極了?；氐郊遥野堰@件事告

訴了您，本想您能安慰一下我，可您不但不安慰我，還訓(xùn)斥了我：“你怎么那么愛管閑事?。?/p>

別人的事你別管，跟你說了多少遍了？你只要管好自己，考上100分就行了。"我聽了，有如

雪上加霜般的難受。我多么想聽您說一一孩子，你做得對(duì)，雖然老師誤解了你，可媽媽支持

你，理解你，因?yàn)槟闵屏?、真誠，心中有別人?？赡?/p>

媽媽，我想對(duì)您說，請(qǐng)您不要只注重我的成績(jī)。您在工作中一帆風(fēng)順，也不僅僅是因?yàn)?/p>

您業(yè)務(wù)水平頂呱呱，更是因?yàn)槟杏H和力，有與他人融洽相處的本領(lǐng)啊!

媽媽，我說的您一定要改!

您的女兒：甜甜

2021年10月16日

爸爸，我想對(duì)您說

親愛的爸爸：

您好！

爸爸有一個(gè)缺點(diǎn)一一愛抽煙，無論誰說他，他就是不改，把我們的話當(dāng)耳邊風(fēng)。一沒事

了，他就點(diǎn)著一根煙“吞云吐霧”。每當(dāng)爸爸抽煙時(shí)，我都會(huì)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，特別討厭那股濃濃

的煙味兒。我想了很多辦法勸爸爸戒煙，可是他“屢教不改”。有時(shí)，他會(huì)嬉皮笑臉地和我打

哈哈；有時(shí)，他還會(huì)板著臉訓(xùn)斥我：“嫌味兒大，就離我遠(yuǎn)點(diǎn)兒！”

一天，我想了個(gè)辦法，就是在爸爸的QQ上留言：“爸爸，吸煙有害健康，吸煙就等于在

吸毒。全國因?yàn)槲鼰熤掳┧劳龅娜瞬挥?jì)其數(shù)，而且每天聞著您的煙味兒，對(duì)我們的身體也不

好。所以為了您，為了全家的幸福，請(qǐng)您戒煙吧！"我以為這段話夠曉之以理，動(dòng)之以情了，

可誰知爸爸卻油鹽不進(jìn)，對(duì)他根本不起作用。他給我的回復(fù)是：“你個(gè)小屁孩兒，不讓我抽煙,

你想憋死我呀！"那時(shí)，我感到爸爸真自私！

現(xiàn)在，我家滿屋子都是嗆鼻子的煙草味兒，我就像被關(guān)在裝滿煙草氣味兒的瓶子里，喘不

過氣來。我討厭愛抽煙的爸爸，更恨那些制造香煙的人！爸爸，我真心建議您戒煙，為了您

的身體，也為了大家的健康。

您的女兒：晨晨

X年X月X日

爸爸，我想對(duì)您說

親愛的爸爸：

您好！

您在我心里的位置是誰都不能取代的。雖然您陪伴我的時(shí)間不多，但您的每一句話，每

一個(gè)行為，都讓我深深地感受到了您對(duì)我的關(guān)心和愛護(hù)。

爸爸，我以前一直不知道，您如果下班回來晚了，進(jìn)門第一件事就是到房間來看看我。有一

天，我早早就睡了，但不知為什么，怎么也睡不著。突然，一陣輕微的腳步聲傳來。我本能

地蓋好被子，裝出睡著的樣子。這時(shí)，我感覺有個(gè)身影靠近我。

然后躬下身子……我得到了一個(gè)甜甜的吻！那戳人的小胡子，熟悉的氣息……爸爸，原

來是您！我突然明白了書中的那句話：父愛同母愛一樣偉大，只是表現(xiàn)得含蓄一點(diǎn)罷了。

父愛不光有慈祥的一面，也有嚴(yán)厲的一面。

前段時(shí)間，我迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲，一回家就玩起了游戲。您發(fā)現(xiàn)這一情況后，嚴(yán)厲地批評(píng)

了我：“你不能沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，它會(huì)占據(jù)你的學(xué)習(xí)時(shí)間，分散你的注意力，這對(duì)你的成長十

分不利……”當(dāng)時(shí)聽到這番話，我委屈極了，覺得您管得太多、太嚴(yán)。但事后想想，您說得

有道理。我明白了您的良苦用心。④

爸爸，您不光是慈父、嚴(yán)父，還是我最親密的朋友。您每次從公司回來，顧不上休息，

總是陪我玩耍，跟我談心。當(dāng)我失意時(shí)，您又會(huì)鼓勵(lì)我，讓我重拾信心。

爸爸，我還有好多好多的話想對(duì)您說，但千言萬語凝結(jié)成一句話：爸爸，我愛您！

您的女兒：晨晨

X年X月X日

爸爸，我想對(duì)您說

爸爸，您還記得嗎?有一次，我正在解一道數(shù)學(xué)題，可是我絞盡腦汁，卻怎么也想不出解題

思路。時(shí)間一分一秒地過去，我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，很想過來向您求助，可是看見您坐在沙發(fā)上興

致勃勃地看著手機(jī)，我停住了腳步……見我站著，您走過來了，拿起我的作業(yè)本一看，眉頭

漸漸緊鎖起來，臉上的笑容凝固了：

“這么長時(shí)間，一道題都沒解出來？”“這道題我不會(huì)……”我支支吾吾地回答。

“這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì)？”我似乎看到了您臉上不屑的表情。是的，這道題我確實(shí)不會(huì)。

古人說得好：“知之為知之，不知為不知，是知也?！睂?shí)事求是沒什么錯(cuò)呀！

“你認(rèn)真聽我講解！”說罷，您開始義正詞嚴(yán)地給我分析起這道題來。可是不知道是不是

您的講解方法有問題還是我的理解能力有問題，講完以后，我還是一知半解。

這時(shí)候，您的嗓門就大了：“我講得這么清楚了！你到底聽沒聽？”

“我聽了……”我開始有點(diǎn)哽咽了?！翱抻惺裁从?！快點(diǎn)做！”您厲聲斥責(zé)。

我拿起筆，一邊偷偷地抹眼淚，一邊委屈地繼續(xù)思考。而您在旁邊說了什么，我一句也

沒聽清……

爸爸，我記得小時(shí)候，您不是這樣的，您會(huì)帶我出去玩

媽媽，我想對(duì)您說

親愛的媽媽：

您好！媽媽，您知道嗎？每當(dāng)我心里難受的時(shí)候，我總會(huì)想起兒時(shí)那段快樂的時(shí)光。那

時(shí)，天是那么的藍(lán)，水是那么的綠，花兒是那么的艷，就連家里的小狗都愛跟我說悄悄話。

媽媽，您還記得嗎？小時(shí)候，每年春天您都會(huì)帶我去公園放風(fēng)箏。您總是教我怎樣把風(fēng)

箏放得高高的，可我總也學(xué)不會(huì)。每次我剛把風(fēng)箏放出去，不一會(huì)兒，它就像泄了氣的氣球

一樣掉下來。

還記得那次，我在您的鼓勵(lì)下又一次舉起風(fēng)箏，奮力向前奔跑，也許那天是風(fēng)兒幫忙，

我竟然也能把風(fēng)箏放得高高的。我興奮地叫著，看到您那欣慰、自豪的笑容，我的心里比吃

了蜜還甜?？墒亲詮奈冶成蠒邕M(jìn)校門，這一切便被塵封在記憶里，可望而不可即了。每

天，堆得像小山似的課外作業(yè)壓得我喘不過氣來。即使在周末，我也要去上補(bǔ)習(xí)班。每次考

試前，您總是幫我復(fù)習(xí)，考試后還幫我總結(jié)。我知道，您很辛苦，可是您一直這么堅(jiān)持著。

現(xiàn)在，我的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里名列前茅，但我卻一點(diǎn)也不開心，您知道這是為什么嗎？因?yàn)槲覜]

有了空余的時(shí)間，沒有了放風(fēng)箏時(shí)的快樂。我希望有一些放松的時(shí)間，可以做一些學(xué)習(xí)之外

的事情。我想，勞逸結(jié)合應(yīng)該更有利于我的學(xué)習(xí)