部編版二年級(jí)語文上冊(cè)第一單元提升試卷附答案

部編版二年級(jí)語文上冊(cè)第一單元提升試卷

一、字詞歡樂谷。

1.用“”畫出下列詞語中加點(diǎn)字的正確讀音。

池般(tdngtan)(pub。)食沖罩(huihui)

觀察(chdcd)旅(1。1也)行水壺(hUhu)

2.讀句子,用“”畫出加點(diǎn)字的正確讀音。

⑴一座美麗的小山村被大水淹沒(m6imb)了，這都是人們沒(m6imb)有

保護(hù)環(huán)境的意識(shí),濫砍濫伐森林造成的。

(2)校長在教(jiGojiao)室里教(jiGojiao)小朋友們做實(shí)驗(yàn)。

⑶為(w6iw6i)了讓我成為(w6iw6i)一個(gè)真正的男子漢，爸爸告訴我，必

須自己的事情自己做,學(xué)會(huì)獨(dú)立自主。

3.讀拼音,寫詞語。

duplhdizibangwanhaiyangruguo

zhishiyanjingbanfawawapimao

4.比一比，再組詞。

(哪()娃(),壞()嚴(yán))

【那()',洼()飛還()做()

5.讀句子，選擇恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞填空。(填序號(hào))

①落②飄③打④追⑤披⑥穿

(1)看著她越走越遠(yuǎn)，我趕忙()上去，把一件雨衣()在她的身上。

(2)雪花從空中輕輕地()下來,我們()著羽絨服在校園里玩雪。

(3)一陣大風(fēng)吹()了樹葉,不一會(huì)兒,豆大的雨點(diǎn)兒()到了鐵皮屋頂

上,發(fā)出了響聲。

二、句子芳草地。

1.有町像我很溫和,看"町像我卻很暴躁。（用加點(diǎn)詞語仿寫句子）

2.平常我在池子里睡覺,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞、

唱歌、開大會(huì)。（照樣子，把句子補(bǔ)充完整）

校園生活真是豐富多彩!我們?cè)趯W(xué)習(xí)，在,

在,在o

三、課文回放亭。

1.遙知,O

2.將小蝌蚪的生長順序排序:o（填序號(hào)）

①尾巴變短②長出前腿③長出后腿④尾巴消失

3.,不信你就仔細(xì)觀察。;

粗心的小朋友卻得不到它。

四、閱讀展示臺(tái)。

【讀封面】

1.這本故事書的書名是《》。這本書的作者是o

【讀片段】

第二天,看到小青蟹時(shí),她己經(jīng)走遠(yuǎn)了。小青蟹轉(zhuǎn)過身來,朝他揮了揮她的小

鉗子。

小螃蟹很難過。他用鉗子敲敲墻壁：“咚,咚?！蹦沁呍僖膊粫?huì)傳過來“篤，

篤”的聲音了。小螃蟹一直在洞口坐到天黑。小螃蟹心里想：小青蟹現(xiàn)在到哪

兒了呢?她是不是每天還會(huì)曬會(huì)兒太陽呢?她身上還是那么青吧？……

不過，小螃蟹每天睡覺前還是要敲兩下墻壁:“咚，咚。”他是敲給自己聽的。

然后，小螃蟹就吐一大堆泡泡，把自己藏起來。他難過的時(shí)候，總是這樣的。

2.根據(jù)片段推測(cè)小螃蟹感到孤獨(dú)的原因是o

3.小螃蟹難過的時(shí)候是什么樣子的呢?用":'畫出相關(guān)語句。

4.為這本書寫一句宣傳語,更吸引人的是()。

A.《孤獨(dú)的小螃蟹》是一本不錯(cuò)的讀物，快來看吧

B.和小螃蟹一起開啟尋找好朋友的奇異而又溫暖的旅程吧

五、寫話訓(xùn)練營。

鸚鵡會(huì)學(xué)人說話，小兔子的耳朵能轉(zhuǎn)動(dòng),螢火蟲能發(fā)出亮光……自然界的小

動(dòng)物真有趣!你喜歡哪種小動(dòng)物?它有趣在哪兒?動(dòng)筆寫一寫吧！

第一單元提升練習(xí)

一、1.tangbuhulchaluhu

2.(l)mdmei(2)jiaojiao(3)weiwei

3.肚皮孩子傍晚海洋如果知識(shí)眼睛辦法娃娃皮毛

4.哪里娃娃壞事工作

5.⑴④⑤⑵②⑥(3)①③

二、示例：1.老師有時(shí)候很幽默，有時(shí)候很嚴(yán)肅。

2.教室里操場(chǎng)上玩耍圖書室里看書

實(shí)驗(yàn)室里做實(shí)驗(yàn)

三、1.不是雪為有暗香來2.③②①④

3.植物媽媽的辦法很多很多那里有許許多多的知識(shí)

四、1.孤獨(dú)的小螃蟹冰波

2.他的朋友小青蟹走了

3.小螃蟹就吐一大堆泡泡，把自己藏起來。4.B

五、示例:我喜歡小蝸牛。小蝸牛有一個(gè)小小的腦袋，上面長著兩對(duì)觸角，像

四根電線,前后擺著,后一對(duì)較長的觸角上有兩個(gè)芝麻做的小黑點(diǎn),據(jù)說是小蝸牛

的眼睛。原來小蝸牛的眼睛長得這么隱蔽,真有趣。小蝸牛身上有一個(gè)大大的殼,

像一座房子,上面還有許多花紋,可美麗了！

第一單元知識(shí)小結(jié)

讀準(zhǔn)字音

腦般(dai)憤(bCi)捉頭項(xiàng)(ding)

坡(pi)著莊稼(jia)防型(shdi)

奔(b@n)跑沖段(hui)觀察(chd)

帳簿(peng)作(zhd)開毛利(ci)

寫對(duì)字形(寫一寫，并組詞)

寬：

提示:最后一筆為豎彎鉤。

皮：

傍:

極:

-極--極-.一

11

提示:右邊的“及”先寫撇。

它:

?一宓?一?w?T??十?

提示:下邊先寫撇。

提示:右邊是“r不是提

生字?jǐn)U詞

du

肚:肚子肚皮肚量小肚子

licing

兩:兩天兩斤兩面兩樣

bian

變:變化變質(zhì)變色改變

pian

片:一片照片名片卡片

fa

法:辦法方法法律想法

geng

更:更加更好更熱更快

ying

迎:歡迎迎接迎風(fēng)迎面

tang

塘:池塘魚塘荷塘泥塘

dai

袋:腦袋口袋袋子袋鼠

多音字

jiao：jiao-

1.老師教（jid。）會(huì)我很多知識(shí)。

2.我們的教（jido）室寬敞明亮。

md'Cx^STOeiwn

3.連日的暴雨淹沒（mb）了很多良田。

4.小明今天為什么沒（mGi）有來上學(xué)？

5.遇到困難，為（wE）什么不多去試試呢？

6.小明以為（wGi）他剛才的小聲嘟嚷被媽媽聽見了。

7.小花的妹妹在草場(chǎng)上玩得（de）很開心。

8.孩子已經(jīng)長大,就得（dmi）離開媽媽了。

形軍字rr

;該（應(yīng)該）\帶（帶子），片?（片面）

孩（孩子）常（經(jīng)常）并（并且）

選字填空

她它0ZC7

1.這姑娘性格溫柔,跟（她）媽媽一模一樣。

2.（它）的尾巴毛茸茸的，（它）的眼睛黑黑的，看起來可愛極了。

那哪

3.這邊是出口，（那）邊才是入口。

4.你是（哪）里的人？

做作

5.（作）為家長,有責(zé)任教育好自己的孩子。

6.每天放學(xué)后先（做）（作）業(yè)是一種良好的習(xí)慣。

表示動(dòng)作的詞語

甩尾巴迎上去追上去披著衣服

露著肚皮鼓著眼睛腿一蹬向前蹦

聚在一起雪飄下來雹子打下來

雨落下來乘著風(fēng)掛住皮毛跳著離開

仿寫詞語

游哇游走哇走跑哇跑跳哇跳

游來游去（ABAC式）

跑來跑去走來走去飛來飛去

許許多多（AABB式）

開開心心干干凈凈明明白白

詞語搭配

大

身

房

大

的

淹

屋

子

沒

爻

腦

機(jī)

灰

器

黑

色

沖

袋

毀

肚

莊

稼

長

皮

長

的

灌

溉

尾

田

地

巴

白

雪

的

發(fā)

動(dòng)

近義

詞

如果一假如告別一告辭旅行一旅游

平常一平時(shí)溫和一溫順辦法一方法

寬一廣連忙一趕忙

反義詞

長一短雪白一烏黑快活一難過

輕一重粗心一細(xì)心仔細(xì)一馬虎

仿寫句子

1.小蝌蚪甩著長長的尾巴在水里游來游去。

老牛甩著長長的尾巴,在河邊吃草。

2.小水滴聚在一起落下來,人們叫我“雨北

秋天到了，樹葉一片片落了下來。

3.到了冬天,我變成小花朵飄下來,人們又叫我“雪”。

輕輕一吹蒲公英,種子就飄呀飄,一直飄到天邊！

4.我的脾氣可怪了,有町像我很溫和,有町候我卻很暴躁。

月亮有時(shí)候像圓盤,有時(shí)候像鐮刀。

5.平常我荏池子里睡覺，荏小溪里散步，在江河里奔跑，住海洋里跳舞、唱歌、開大會(huì)。

我們?cè)诓賵?chǎng)上做運(yùn)動(dòng),在教室里學(xué)習(xí)，在圖書館里看書,在公園里賞花。

排一排

根據(jù)青蛙的成長順序排列。

（3）尾巴變短（1）長出兩條后腿

（2）長出兩條前腿（4）尾巴不見了

重點(diǎn)句子

1.他們游到荷花旁邊,看見荷葉上蹲著一只大青蛙,披著碧綠的衣裳,露著雪白的肚皮,

鼓著一對(duì)大眼睛。

這句話點(diǎn)明了青蛙的處世,句子中兩個(gè)表示顏色的詞語“矍綠、雪白”和四個(gè)表示動(dòng)作

的詞語“蹲、披、露、鼓”，將青蛙的外形與神氣十足的神態(tài)，活靈活現(xiàn)地表現(xiàn)了出來。

2.蒲公英媽媽準(zhǔn)備了降落傘，

把它送給自己的娃娃。

這里把蒲公英種子上的絨毛比作降落傘,形象生動(dòng),還運(yùn)用了擬人的修辭手法,讀起來親

切、有趣。

小練筆

你還知道哪些植物傳播種子的方法?仿照課文寫一寫吧。

椰子?jì)寢屪钣修k法,給孩子準(zhǔn)備了圓圓的木筏木頁著水流到很遠(yuǎn)的地方。

日積月累

梅花

［宋］王安石

墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。

遙知不是雪,為有暗香來。

部編版二年級(jí)語文上冊(cè)按要求寫句子

1.例：彎彎的月亮像小船。

像0

2.例：不論是海水、船只，還呈藍(lán)色的遠(yuǎn)方，郡看不見了。（用加點(diǎn)的詞仿

寫句子）

3.例：姐姐：邊唱歌，：邊跳舞。（用加點(diǎn)的詞仿寫句子）

4.例：雪孩子變成了一朵白云。

-----雪孩子變成了一朵白云，一朵美麗的白云。

雪孩子變成了水汽。

5.天不過井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎？（改變句式，使句子意思不變）

6.官員們：磔看：電議論。

一邊一邊

7.曹沖才七歲。（用加點(diǎn)的字寫句子）

8.例:我：邊唱歌，二邊跳舞。

9.例：楊樹高，榕樹壯，梧桐樹葉像手掌。

像o

10.例：人和動(dòng)物是朋友。

和是。

11.我的脾氣可怪了，章時(shí)候我很溫和，有時(shí)候我卻很暴躁。（用加點(diǎn)詞寫句

子）

12.受傷的燕子被媽媽治好了。（改為“把”字句）

13.小鳥叫個(gè)不停。（在樹枝上歡快地）（把句子按照括號(hào)里的提示寫具體）

14.最早誰林中來得清晨（連詞成句，并加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)）

15.把句子說具體。

①的柳條隨著風(fēng)兒

②的海面上行駛著

16.樹上的鳥兒在叫。（把事物當(dāng)作人來寫）（2分）

17.例：熊貓愛吃竹子。熊貓愛吃竹筍。

熊貓愛吃竹子，也愛吃竹筍。

青蛙能在水里生活。青蛙能在地面上生活。

18.例：葉子上的蟲還用治?

葉子上的蟲不用治。

天不過井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎？

19.有媽媽漂亮的一頂帽子（連詞成句并加上標(biāo)點(diǎn)）

20.例：葉子上的蟲還用治？葉子上的蟲不用治。

天不過井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎？

21.例：洪水把田地淹沒了。田地被洪水淹沒了。

我們把一只可愛的小鳥放飛了。

22.下課了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上活動(dòng)，■的在踢足球，有"的在滾鐵環(huán)，還*的

在滑滑梯，熱鬧極了。（用加點(diǎn)的詞語寫一寫天上的白云不同的樣子）

,有的,有的,還有的

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